2,757 matches
-
Română va aproba proceduri de control și de încadrare a deficiențelor constatate în deficiente minore, care vor putea fi eliminate de agentul economic în termen de cel mult 30 de zile, fără a se aplică măsura suspendării autorizației, sau în deficiente majore, care atrag imediat măsura suspendării autorizației. Listele deficiențelor pentru fiecare activitate pentru care se emit autorizații și încadrarea lor se fac publice la centrele de primire a cererilor de autorizare și se publică pe site-ul informatic al Autorității
NORME METODOLOGICE din 27 februarie 2003 de autorizare a agenţilor economici care desfăşoară activităţi de tranSport naval în porturi şi pe cai navigabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149372_a_150701]
-
În cazul în care în urma controlului se constată că agentul economic nu mai respecta, în ansamblul activității, unul sau mai multe dintre criteriile de autorizare, echipa de control va proceda după cum urmează: ... a) în cazul în care a constatat numai deficiente minore, le va consemna în procesul-verbal de control și va stabili termenul maxim acordat pentru eliminarea lor de către agentul economic, acest termen neputând depăși 30 de zile; ... b) în cazul în care agentul economic nu a eliminat deficientele minore în
NORME METODOLOGICE din 27 februarie 2003 de autorizare a agenţilor economici care desfăşoară activităţi de tranSport naval în porturi şi pe cai navigabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149372_a_150701]
-
constatat numai deficiente minore, le va consemna în procesul-verbal de control și va stabili termenul maxim acordat pentru eliminarea lor de către agentul economic, acest termen neputând depăși 30 de zile; ... b) în cazul în care agentul economic nu a eliminat deficientele minore în termenul prevăzut la lit. a) sau în cazul în care echipa de control constata deficiente majore, aceasta va propune suspendarea autorizației; ... c) în cazul în care nerespectarea unui criteriu reprezintă contravenție, va aplica sancțiunea potrivit prevederilor legislației în
NORME METODOLOGICE din 27 februarie 2003 de autorizare a agenţilor economici care desfăşoară activităţi de tranSport naval în porturi şi pe cai navigabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149372_a_150701]
-
pentru eliminarea lor de către agentul economic, acest termen neputând depăși 30 de zile; ... b) în cazul în care agentul economic nu a eliminat deficientele minore în termenul prevăzut la lit. a) sau în cazul în care echipa de control constata deficiente majore, aceasta va propune suspendarea autorizației; ... c) în cazul în care nerespectarea unui criteriu reprezintă contravenție, va aplica sancțiunea potrivit prevederilor legislației în vigoare. A doua sancționare aplicată pentru săvârșirea aceleiași contravenții în decursul unui an atrage retragerea autorizației. (2
NORME METODOLOGICE din 27 februarie 2003 de autorizare a agenţilor economici care desfăşoară activităţi de tranSport naval în porturi şi pe cai navigabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149372_a_150701]
-
nu a luat măsurile corective necesare, Comisia poate: ... (a) să reducă sau să anuleze orice avans; (b) să anuleze o parte sau întreaga asistență acordată măsurii. Comisia va hotărî măsura corectoare ținând cont de natura neregulii și de existenta oricăror deficiente în sistemele de management și control. (4) Orice suma plătită greșit trebuie returnată Comisiei de autoritatea definită la paragraful (9) din secțiunea a III-a. ... Dacă această autoritate nu returnează suma datorată Comisiei, țara beneficiară trebuie să ramburseze aceasta sumă
ANEXĂ din 31 martie 2003 la Memorandumul de finanţare dintre Guvernul României şi Comisia Europeană privind asistenţa financiară nerambursabilă acordată prin Instrumentul pentru Politici Structurale de Preaderare pentru măsura "Asistenţă tehnică pentru îmbunătăţirea condiţiilor de navigaţie pe Dunăre, România". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/153005_a_154334]
-
a sumelor provenite din asistența comunitară nu conțin declarații false ............................. (Se descriu pe scurt etapele practice de executare a controlului). ... OBSERVAȚII (3) Scopul controlului a fost îngrădit de următoarele: ... (c) ................................................, etc. (Se vor indica limitările controlului, de exemplu probleme sistemice, deficiente de management, lipsa unui audit constant, lipsa documentației ajutătoare, cazurile aflate în proceduri legale, etc.; se va estima suma cheltuielilor afectate de aceste limitări și ajutorul Comunitar corespunzător acestora). (4) Controlul, împreună cu concluziile oricărui alt control național sau din partea Comunității
ANEXĂ din 31 martie 2003 la Memorandumul de finanţare dintre Guvernul României şi Comisia Europeană privind asistenţa financiară nerambursabilă acordată prin Instrumentul pentru Politici Structurale de Preaderare pentru măsura "Asistenţă tehnică pentru îmbunătăţirea condiţiilor de navigaţie pe Dunăre, România". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/153005_a_154334]
-
Mihai Nicolae Tanasescu București, 14 octombrie 2003. Nr. 1.219. Anexă ALOCAȚIA ZILNICA DE HRANA pentru consumurile colective din unitățile bugetare de învățământ finanțate de consiliile județene și consiliile locale ale sectoarelor municipiului București 1. Grădinițe speciale pentru copii cu deficiente, cu vârsta între 3-7 ani inclusiv 33.700 lei 2. Unități de învățământ special, inclusiv centre de zi, centre de educație, centre de pedagogie curativă și altele asemenea: - elevi între 7-18 ani inclusiv 49.000 lei - tineri între 18-26 ani
HOTĂRÂRE nr. 1.219 din 14 octombrie 2003 privind stabilirea cuantumurilor alocaţiilor zilnice de hrana pentru consumurile colective din unităţile de învăţământ special. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/153260_a_154589]
-
2. Unități de învățământ special, inclusiv centre de zi, centre de educație, centre de pedagogie curativă și altele asemenea: - elevi între 7-18 ani inclusiv 49.000 lei - tineri între 18-26 ani inclusiv 49.000 lei 3. Copii/elevi/tineri cu deficiente integrati în școala publică (individual sau în clase compacte) 49.000 lei --------------
HOTĂRÂRE nr. 1.219 din 14 octombrie 2003 privind stabilirea cuantumurilor alocaţiilor zilnice de hrana pentru consumurile colective din unităţile de învăţământ special. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/153260_a_154589]
-
11 (1) Comisia superioară are drept de control cu privire la activitatea comisiilor județene sau ale sectoarelor municipiului București, urmărind: ... a) respectarea prevederilor legale privitoare la încadrarea în grad de handicap a unei persoane; ... b) respectarea metodologiei de lucru; ... c) corectitudinea stabilirii deficientei funcționale, a încadrării în grad de handicap, a datei dobândirii handicapului (pentru cazurile ce solicită pensionarea pentru limită de vârstă că persoana cu handicap în condițiile Legii nr. 19/2000 privind sistemul public de pensii și alte drepturi de asigur
REGULAMENTUL din 18 iulie 2003 de organizare şi funcţionare a Comisiei superioare de expertiza medicală a persoanelor cu handicap pentru adulti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152413_a_153742]
-
11 (1) Comisia superioară are drept de control cu privire la activitatea comisiilor județene sau ale sectoarelor municipiului București, urmărind: ... a) respectarea prevederilor legale privitoare la încadrarea în grad de handicap a unei persoane; ... b) respectarea metodologiei de lucru; ... c) corectitudinea stabilirii deficientei funcționale, a încadrării în grad de handicap, a datei dobândirii handicapului (pentru cazurile ce solicită pensionarea pentru limită de vârstă că persoana cu handicap în condițiile Legii nr. 19/2000 privind sistemul public de pensii și alte drepturi de asigurări
ORDIN nr. 303 din 18 iulie 2003 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a Comisiei superioare de expertiza medicală a persoanelor cu handicap pentru adulti şi a modelului deciziei de încadrare în grad de handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152412_a_153741]
-
contestația formulată la certificatul nr. ........ din .................., emis de ..........................., examinând pe domnul/doamna ................................, CNP .................., domiciliat/domiciliată în ........................................., statut social: 1-fără venit, 2-pensie de urmaș, 3-pensie de invaliditate, 4-pensie de limita de vârstă, 5-salariat, 6-altele .................., stabilește următoarele: A. Diagnostic clinic ............................................. .................................................................. B.*) Diagnosticul deficientei funcționale: 1. fără deficiență funcțională 2. deficiență funcțională medie 3. deficiență funcțională accentuată 4. deficiență funcțională gravă: - poate beneficia de asistent personal - fără asistent personal - cu indemnizație de însoțitor, conform Hotărârii Guvernului nr. 610/1990 privind acordarea unor drepturi nevăzătorilor
ORDIN nr. 303 din 18 iulie 2003 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a Comisiei superioare de expertiza medicală a persoanelor cu handicap pentru adulti şi a modelului deciziei de încadrare în grad de handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152412_a_153741]
-
că au fost luate măsurile pentru eliminarea deficiențelor și au fost aplicate acțiunile corective pentru prevenirea reapariției acestora, unde este cazul. ... Articolul 68 (1) Fiecare deficiență trebuie descrisă cu suficiente detalii, care să asigure: ... a) stabilirea de măsuri pentru eliminarea deficientei; ... b) aplicarea de acțiuni corective pentru prevenirea reapariției deficientei. ... (2) Auditorii pot sugera acțiuni corective pentru a fi luate în considerare de către responsabilii activităților auditate. Articolul 69 Auditorii trebuie să raporteze conducerii primirea răspunsurilor privind orice deficiență și aplicarea măsurilor
ORDIN nr. 71 din 30 mai 2003 pentru aprobarea Normelor privind cerinţele specifice pentru sistemele de management al calităţii aplicate activităţilor de fabricare a produselor şi de furnizare a serviciilor destinate instalaţiilor nucleare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152444_a_153773]
-
au fost aplicate acțiunile corective pentru prevenirea reapariției acestora, unde este cazul. ... Articolul 68 (1) Fiecare deficiență trebuie descrisă cu suficiente detalii, care să asigure: ... a) stabilirea de măsuri pentru eliminarea deficientei; ... b) aplicarea de acțiuni corective pentru prevenirea reapariției deficientei. ... (2) Auditorii pot sugera acțiuni corective pentru a fi luate în considerare de către responsabilii activităților auditate. Articolul 69 Auditorii trebuie să raporteze conducerii primirea răspunsurilor privind orice deficiență și aplicarea măsurilor corespunzătoare. Articolul 70 Auditurile neplanificate, dacă sunt necesare, trebuie
ORDIN nr. 71 din 30 mai 2003 pentru aprobarea Normelor privind cerinţele specifice pentru sistemele de management al calităţii aplicate activităţilor de fabricare a produselor şi de furnizare a serviciilor destinate instalaţiilor nucleare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152444_a_153773]
-
plată a sumelor provenite din asistența comunitară nu conțin declarații false ...../( Se descriu pe scurt etapele practice de executare a controlului.) ..... . Observații 3. Scopul controlului a fost îngrădit de următoarele: c) ......./( Se vor indica limitările controlului, de exemplu, probleme sistemice, deficiente de management, lipsa unui audit constant, lipsa documentației ajutătoare, cazurile aflate în proceduri legale etc.; se va estima suma cheltuielilor afectate de aceste limitări și asistența comunitară corespunzătoare acestora.)......... etc. ... 4. Controlul împreună cu concluziile oricărui alt control național sau din partea
MEMORANDUM DE FINANŢARE din 2 august 2002 (*actualizat*) convenit între Guvernul României şi Comisia Europeană privind asistenţa financiară nerambursabilă acordată prin Instrumentul pentru Politici Structurale de Preaderare pentru măsura "Asistenţă tehnică pentru întărirea capacităţii agenţiilor de implementare ISPA privind implementarea măsurilor ISPA - Etapa I pentru remedierea deficienţelor în România"**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149696_a_151025]
-
34 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 41 (1) Învățământul special se organizează de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, pentru preșcolarii și elevii cu deficiente mintale, fizice, senzoriale, de limbaj, socioafective și de comportament sau cu deficiente asociate, în scopul instruirii și educării, al recuperării și integrării lor sociale. ... (2) Integrarea școlară a copiilor cu cerințe educative speciale se realizează prin unități de învățământ special
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 41 (1) Învățământul special se organizează de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, pentru preșcolarii și elevii cu deficiente mintale, fizice, senzoriale, de limbaj, socioafective și de comportament sau cu deficiente asociate, în scopul instruirii și educării, al recuperării și integrării lor sociale. ... (2) Integrarea școlară a copiilor cu cerințe educative speciale se realizează prin unități de învățământ special, în grupe și clase speciale din unități preșcolare și școlare obișnuite, sau
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
legislativ; ... j) asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de învățământ; ... k) asigura cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... l) asigura școlarizarea specializată și asistența psiho-pedagogica adecvată a copiilor și a tinerilor cu deficiente fizice, senzoriale, mentale sau asociate; ... m) analizează modul în care se asigura protecția socială în învățământ și propune măsuri corespunzătoare Guvernului și autorităților publice locale abilitate; ... n) coordonează activitatea bibliotecilor universitare din subordine; ... o) răspunde de formarea și perfecționarea personalului
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
a fost introdus de pct. 2 al articolului unic din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 184 din 20 decembrie 2001 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 849 din 29 decembrie 2001. (3) De drepturile acordate potrivit legii beneficiază copiii și ținerii cu deficiente care urmează o formă de învățământ preuniversitar de stat. ... (4) Cluburile elevilor, cluburile sportive școlare, taberele școlare, palatele copiilor, inspectoratele școlare, casele corpului didactic, precum și alte instituții de stat subordonate Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului se finanțează din bugetul acestuia
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
de inventar și cărți sunt asigurate din bugetul de stat și defalcate în bugetele locale ale unităților administrativ-teritoriale. ... (6) Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului poate aloca de la buget fonduri pentru finanțarea cheltuielilor curente aferente unor activități extrașcolare, educației copiilor cu deficiente, perfecționării pregătirii profesionale a cadrelor didactice și altor acțiuni și activități, în condițiile legii. ... (7) În zonele defavorizate, precum și în situații speciale stabilite prin hotărâre a Guvernului, se pot aloca fonduri de la bugetul de stat, prin bugetul Ministerului Educației, Cercetării
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
nu se mai bazează exclusiv pe teste și raportare la standarde. S-a pus problema dacă, prin definiție, acest tip de abordare, prin comparație cu performanțe standard, nu conduce de fapt la etichetarea copiilor cu dizabilități ca fiind copii cu deficiente sau anomalii și dacă nu reproduce stereotipurile culturale ale dizabilității. În concluzie, evaluările prin raportare la standarde sunt adecvate pentru a compara un anume copil cu un grup standard, prestabilit, cu scopul de a determina o întârziere sau o neconcordanță
GHID din 19 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi ��i încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
privind traseul educațional să fie completate cu ocazia primei evaluări complexe efectuate pentru copilul în cauza, urmând ca pe viitor să se completeze doar itemii necesari. De asemenea, se recomanda completarea Fisei psihologice cu precădere pentru următoarele situa��ii: afectări (deficiente) intelectuale, senzoriale, neuromotorii, comportamentale, afective, socio-afective și afectări (deficiente) asociate. Fișa psihologică și Fișa privind traseul educațional recomandate de prezentul ordin sunt modele care pot fi dezvoltate de specialiștii care le completează, dacă considera relevanta înregistrarea altor informații referitoare la
GHID din 19 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi ��i încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
evaluări complexe efectuate pentru copilul în cauza, urmând ca pe viitor să se completeze doar itemii necesari. De asemenea, se recomanda completarea Fisei psihologice cu precădere pentru următoarele situa��ii: afectări (deficiente) intelectuale, senzoriale, neuromotorii, comportamentale, afective, socio-afective și afectări (deficiente) asociate. Fișa psihologică și Fișa privind traseul educațional recomandate de prezentul ordin sunt modele care pot fi dezvoltate de specialiștii care le completează, dacă considera relevanta înregistrarea altor informații referitoare la copilul respectiv. Familia va solicita eliberarea acestor fise de la
GHID din 19 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi ��i încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
obiectivele și activitățile încadrate în timp, necesare implementării planului personalizat de servicii. El cuprinde clauze comune, condiții de modificare sau reziliere și semnăturile părților implicate. Echipamente și dispozitive de sprijin - au scopul de a reduce dizabilitățile care sunt rezultatul unor deficiente (echipamentele și dispozitivele auditive, scaunele speciale, bare sau cadre speciale, panourile cu imagini sau diagramele cu simboluri etc.). Ecomap sau harta relațiilor sociale individuale - reprezentarea grafica a relațiilor sociale ale persoanei în comunitate. Educația incluzivă - se referă la școli, centre
GHID din 19 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi ��i încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
se ocupa de bolile copilăriei și de dizabilități. Școli speciale - școli organizate, de regula, pentru acei copii care au o anumită deficiența sau dizabilitate. De exemplu, în multe țări funcționează școli numai pentru copiii surzi sau numai pentru cei cu deficiente vizuale sau numai pentru cei cu dizabilități intelectuale. Traseul educațional - un instrument de înregistrare a tipurilor de programe educaționale și școlare urmate de copil, a rezultatelor obținute și propunerea cu privire la orientarea școlară corespunzătoare nevoilor sale. Anexa VI Dosar nr. ....................... Data
GHID din 19 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi ��i încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
nu se mai bazează exclusiv pe teste și raportare la standarde. S-a pus problema dacă, prin definiție, acest tip de abordare, prin comparație cu performanțe standard, nu conduce de fapt la etichetarea copiilor cu dizabilități ca fiind copii cu deficiente sau anomalii și dacă nu reproduce stereotipurile culturale ale dizabilității. În concluzie, evaluările prin raportare la standarde sunt adecvate pentru a compara un anume copil cu un grup standard, prestabilit, cu scopul de a determina o întârziere sau o neconcordanță
GHID METODOLOGIC 5 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilit��ţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]