4,942 matches
-
de ancorare, apoi în sensul opus. Trebuie să fie supusă probei fiecare latura a containerului. 6. PEREȚII FRONTALI Pereții frontali trebuie să poată suporta o sarcină cel putin egală cu 0,4 ori încărcătură utilă maximă admisibila. Totuși, daca pereții frontali sînt concepuți să suporte o sarcină mai mică sau mai mare decît 0,4 ori încărcătură utilă maximă admisibila, factorul care exprimă rezistență va fi indicat pe plăcută pentru aprobarea de securitate conform regulii 1 din anexă I. Sarcina interioară
CONVENŢIE INTERNATIONALA din 2 decembrie 1972 pentru securitatea containerelor (CSC). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127176_a_128505]
-
mai mare decît 0,4 ori încărcătură utilă maximă admisibila, factorul care exprimă rezistență va fi indicat pe plăcută pentru aprobarea de securitate conform regulii 1 din anexă I. Sarcina interioară: Astfel încît să supună suprafață interioară a unui perete frontal unei sarcini uniform repartizate de 0,4 P, sau unei alte asemenea sarcini pentru care ar putea fi conceput containerul. SARCINA INTERIOARĂ prescrisa trebuie să fie aplicată în modul următor: se vor proba ambii pereți frontali ai containerului în afara cazului
CONVENŢIE INTERNATIONALA din 2 decembrie 1972 pentru securitatea containerelor (CSC). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127176_a_128505]
-
interioară a unui perete frontal unei sarcini uniform repartizate de 0,4 P, sau unei alte asemenea sarcini pentru care ar putea fi conceput containerul. SARCINA INTERIOARĂ prescrisa trebuie să fie aplicată în modul următor: se vor proba ambii pereți frontali ai containerului în afara cazului că aceștia fiind identici este necesar să fie probat numai unul. Pereții frontali ai containerelor, care nu au pereți laterali deschiși sau uși laterale, pot fi probați separat sau simultan. Pereții frontali ai containerelor, care au
CONVENŢIE INTERNATIONALA din 2 decembrie 1972 pentru securitatea containerelor (CSC). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127176_a_128505]
-
sarcini pentru care ar putea fi conceput containerul. SARCINA INTERIOARĂ prescrisa trebuie să fie aplicată în modul următor: se vor proba ambii pereți frontali ai containerului în afara cazului că aceștia fiind identici este necesar să fie probat numai unul. Pereții frontali ai containerelor, care nu au pereți laterali deschiși sau uși laterale, pot fi probați separat sau simultan. Pereții frontali ai containerelor, care au pereți laterali deschiși sau uși laterale, vor fi probați separat. Atunci cînd pereții frontali sînt probați separat
CONVENŢIE INTERNATIONALA din 2 decembrie 1972 pentru securitatea containerelor (CSC). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127176_a_128505]
-
vor proba ambii pereți frontali ai containerului în afara cazului că aceștia fiind identici este necesar să fie probat numai unul. Pereții frontali ai containerelor, care nu au pereți laterali deschiși sau uși laterale, pot fi probați separat sau simultan. Pereții frontali ai containerelor, care au pereți laterali deschiși sau uși laterale, vor fi probați separat. Atunci cînd pereții frontali sînt probați separat, reacțiunile la forțele aplicate peretelui frontal trebuie să fie limitate la structura bazei containerului. Forțele aplicate exterior: Niciuna. 7
CONVENŢIE INTERNATIONALA din 2 decembrie 1972 pentru securitatea containerelor (CSC). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127176_a_128505]
-
numai unul. Pereții frontali ai containerelor, care nu au pereți laterali deschiși sau uși laterale, pot fi probați separat sau simultan. Pereții frontali ai containerelor, care au pereți laterali deschiși sau uși laterale, vor fi probați separat. Atunci cînd pereții frontali sînt probați separat, reacțiunile la forțele aplicate peretelui frontal trebuie să fie limitate la structura bazei containerului. Forțele aplicate exterior: Niciuna. 7. PEREȚII LATERALI Pereții laterali trebuie să poată suporta o sarcină cel putin egală cu 0,6 ori încărcătură
CONVENŢIE INTERNATIONALA din 2 decembrie 1972 pentru securitatea containerelor (CSC). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127176_a_128505]
-
pereți laterali deschiși sau uși laterale, pot fi probați separat sau simultan. Pereții frontali ai containerelor, care au pereți laterali deschiși sau uși laterale, vor fi probați separat. Atunci cînd pereții frontali sînt probați separat, reacțiunile la forțele aplicate peretelui frontal trebuie să fie limitate la structura bazei containerului. Forțele aplicate exterior: Niciuna. 7. PEREȚII LATERALI Pereții laterali trebuie să poată suporta o sarcină cel putin egală cu 0,6 ori încărcătură utilă maximă admisibila. Totuși, daca pereții laterali sînt concepuți
CONVENŢIE INTERNATIONALA din 2 decembrie 1972 pentru securitatea containerelor (CSC). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127176_a_128505]
-
trecut. Întrebările care mă preocupau în anii 1970 se refereau la dificultățile pe care le-au întâmpinat mișcările de femei, în secolele XIX și XX, pentru a-și face auzite revendicările, precum și la rezistența organizațiilor din mișcarea muncitorească față de abordarea frontală a problemei inegalității de sex, mai ales la locul de muncă. Un lucru reieșea clar din studiile pe care le întreprindeam atunci într-o optică istorică, legat atât de revoluția rusă cât și de revoluția spaniolă 9: cu toate că femeile au
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
Reprezintă metoda de evaluare cel mai des utilizată la clasă. Acestea sunt: observarea și aprecierea verbală de tipul ,,bine”, ,,foarte bine”, ,,ai progresat”; chestionarea orală care poate fi curentă sau finală, se realizează cu precădere în timpul lecției și se desfășoară frontal sau individual. Avantajele utilizării probelor orale vizează: flexib ilitatea și adecvarea individuală a modului de evaluare prin posibilitatea de a alterna tipul întrebărilor și gradul lor de dificultate în funcție de calitatea răspunsurilor oferite de elevi; posibilitatea de a corecta și clarifica
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
mental conturul picioarelor. Întindem corpul și, lent, ridicăm spre cap degetele de la picioare, astfel ca întinderea să se continue pe partea dorsală a picioarelor și a corpului. Apoi întindem lent labele picioarelor și îndreptăm degetele picioarelor în jos, pentru ca partea frontală a corpului să fie întinsă. Ne imaginăm că labele trag de restul corpului și apoi le rotim în cercuri mari, astfel ca efectele mișcării să ajungă în toate părțile corpului. Este important ca la început să nu folosim multă forță
Practici străvechi de vindecare şi regenerare a fiinţei umane. Volumul I by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91508_a_92976]
-
de pistol descărcat. Iată ce se precizează în Raport: "Pentru ministrul armatei erau trei variante: a) A se retrage din clădirea C.C.-ului și a nu se supune ordinelor date de dictator... Nu există nicio dovadă de încercare de opunere frontală a ordinelor date de dictator. Noi credem că varianta unei posibile lovituri de stat îi stătea la îndemână ca ministru al armatei, însă nu i-a trecut prin cap. b) Executarea întocmai a ordinelor lui Ceaușescu împotriva propriei credințe. Avem
Așa ne-am petrecut Revoluția by Sorin Bocancea, Mircea Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/84932_a_85717]
-
prezintă o frecvență între 8 - 13 Hz, cu o medie de amplitudine de 50 - 60 μV și o modulație sinusoidală, având originea în ambele arii occipitale, apărând sincron și simetric sub forma unor fusuri care iradiază spre ariile parietale și frontale. Ritmul alfa apare în jurul vârstei de zece ani și exprimă dezvoltarea neurologică a funcției vizuale, fiind ritmul dominant în starea de veghe a adultului normal. Ritmul alfa α poate fi atenuat îreacție de blocare) când subiectul deschide ochii, când este
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
este concentrat pe diverse activități psihice sau când testul se repetă (reacție de obișnuință). Ritmul beta β prezintă o frecvență de 14 - 30 Hz, o formă neregulată și o amplitudine de 10 - 20 μV, având originea în ariile motorii și frontale, dar poate fi întâlnit și în ariile rolandice și în lobul frontal anterior. Ritmurile alfa și beta trebuie să ocupe peste 85 % din întreaga distribuție a traseului, iar raportul proporțiilor dintre ritmurile alfa și beta trebuie să fie de peste 2
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
de obișnuință). Ritmul beta β prezintă o frecvență de 14 - 30 Hz, o formă neregulată și o amplitudine de 10 - 20 μV, având originea în ariile motorii și frontale, dar poate fi întâlnit și în ariile rolandice și în lobul frontal anterior. Ritmurile alfa și beta trebuie să ocupe peste 85 % din întreaga distribuție a traseului, iar raportul proporțiilor dintre ritmurile alfa și beta trebuie să fie de peste 2/3 în favoarea lui alfa (>66%) pe traseul adultului normal. Ritmul teta θ
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
cele mai pronunțate, ulterior se reduce extinderea modificărilor EEG și voltajul activității lente scad progresiv. În infarctele ischemice care determină edemul cerebral, cu deplasarea structurilor de pe linia mediană apar forme variabile de activitate lentă EEG, uneori o activitate delta polimorfă frontală a emisferei heterolaterale, ceea ce poate duce la o lateralizare eronată a infarctului. La pacienții cu infarcte emisferice mai mici, cât și în infarctele lacunare profunde situate la baza creierului, activitatea EEG cerebrală este normală. În infarctele emisferice acute, în special
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
electrică a laringelui și imaginea tomografică laringeană la nivelul ventricularului Morgani există o relație deterministică ce conferă date anatomofuncționale utile diagosticului în investigația poligrafică. (figura 1.24 și 1.25) Tomografia toracică în dinamică prin sliduri în plan transversal și frontal, permite vizualizarea controlului diafragmului și mușchilor respiratori în timpul fonației, iar profilul laringofaringobucal sagital permite studiul comportării orificiului bucal, cavității bucale, vălului palatin, cavității faringiene în întregime, laringelui și traheei în actul de fonație și articulare a fonemelor. (102, 198) I.
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
în succesiunea kinetografică a pozițiilor de începere, desfășurare și finalizare a articulării fiecărui fonem. Aspectele kinetografice descompun mișcarea redând cele mai importante secvențe în derularea articulării, esențiale pentru obținerea profilului acustic potrivit pentru fiecare fonem. Kinetogramele sunt figurate în poziția frontală, cât și sub forma unor secțiuni medio-sagitale în care sunt surprinse pozițiile buzelor, limbii, deschidera maxilarului, momentul emisiei fonatorii. Softurile computerizate de simulare a articulării fonemelor și suporturile audiovideo de înregistrare a vorbirii sunt instrumente moderne utilizate în cabinetele de
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
593 -625. 11. Arseni C, Stămătoiu I. Investigatiiile paraclinice în afectiunile sistemului nervos. Ed Medicală, 1984. 12. Arlinger S. Manual of Practical Audiometry. Whurr Publisher Ltd., London. 1990. 13. Aron AR, Robbins TW, Poldrack RA. Inhibition and the right inferior frontal cortex. Trends Cogn Sci. 2004; 8î4):170-177. 14. Atkinson J, Braddick OJ. The Developmental Course of Cortical Processing Streams in the Human Infant. Rev of Human Development. 2007; 1: 247-253. 15. Baayen RH, Piepenbrock R, Gulikers L. The CELEX Lexical
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
Sci. 2002; 99:11458-11463. 234. Pestilli F, Carrasco M. Attention enhances contrast sensitivity at cued and impairs it at uncued locations. Vision Research. 2005; 45:1867-1875. 235. Petersen SE, Fox P T, Snyder AZ, Raichle ME. Activation of extrastriate and frontal cortical areas by visual words and word-like stimuli. Science. 1998; 249: 1041-1044. 236. Petit JP, Midgley KJ, Holcomb PJ, Grainger J. On the time course of letter perception: A masked priming ERP investigation. Psychon Bull Rev. 2006. 237. Phillips C
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
Berlin: Springer; 2005: 162-181. 356. Westheimer G. Eye Movement Responses to a Horizontally Moving Visual Stimulus. AMA Archives of Ophthalmology. 2007: 932-941. 357. Winhuisen L, Thiel A, Schumacher B, Kessler J, Rudolf J, et al. Role of the contralateral inferior frontal gyrus in recovery of language function in poststroke aphasia: a combined repetitive transcranial magnetic stimulation and positron emission tomography study. Stroke. 2005; 36:1759-63. 358. Wintellect J, Richter J. CLR via C#, Second Edition, 2006: 50 - 720. 359. Winkler I
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
proiecte existențiale. Perspectiva progresistă, care ne ghidează profund existența, are o viziune injustă. Să găsim acea formă de existență ce permite vederea la 360ș! Să ne plasăm ochii minții de o parte și de alta a capului, renunțând la "vederea frontală" (o vedere orientată, ațintită către proiectele proprii, în funcție de care tot ceea ce există își capătă chipul pentru noi)! Poate că fără orgoliul de a avea un statut aparte printre creaturi, omul nu s-ar mai fi orientat către știință. În fond
„Citeşte-mă pe mine!”. Jurnal de idei by Viorel Rotilă () [Corola-publishinghouse/Science/914_a_2422]
-
comportamentu-lui institutorului cu privire la: a) indicatori de structurare și organizare: structurarea elementelor de conținut; organizarea conținuturilor prin obiective; introducerea elevilor în structura specifică a disciplinei; structura relațiilor educaționale; organizarea și conducerea efectivă a activităților; b) indicatori de distribuție a comunicării: solicitare frontală, individuală, interactivă; c) indicatori rezolutivi și comunicativi: evaluare pozitivă, indiferentă, negativă; d) indicatori de manifestare a potențialului formativ: conduite de exprimare directă a opiniei critice, personală, constructivă; e) indicatori de modelare a valorilor: concretizarea și valorizarea de modele, valori și
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
de modul de comportare, care trebuie să reprezinte un model, de strategiile preferate în activitatea didactică. După Ioan Neacșu, competența didactică include: - competențe de organizare și structurare (organizarea clasei, structurarea conținuturilor, organizarea activității etc.); - competențe de distribuție a comunicării (solicitare frontală sau solicitare de răspunsuri interactive elevilor); - competențe rezolutive și evaluative (dirijarea activității practice, cognitive a elevilor etc.); - competențe de manifestare a potențialului formativ (stimularea conduitelor de exprimare directă a opiniei critice etc.); - competențe referitoare la climatul socioafectiv (tipuri de influențe
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
Tana Toraja, În insulele Sulawesi, conform tradiției ar fi venit cu bărcile din Indochina, alături de dayacii din insula Borneo și batakii din insula Sumatera. Casele lor de lemn, deosebit de Înalte, au acoperișuri sub formă arcuită, asemenea unei bărci. Pe peretele frontal sunt Înșirate coarnele bivolilor sacrificați În ceremonii religioase. Bivolii continuă să reprezinte o monedă de schimb, de aceea În fiecare familie se 582 Satele tobalezilor constau din mai multe case grupate concentric În jurul „casei mari” unde aveau loc ceremoniile. „Sărbătorile
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
armonie, liniște, iubire, sănătate, echilibru și bunădispoziție, iar de fiecare dată când expirăm, percepem cum odată cu aerul sunt eliminate toate energiile negative, tensiunile, supărările, necazurile, gândurile negative și blocajele). Efect psiho-energo-somatic: acest exercițiu facilitează circulația și echilibrarea energiei în meridianele frontale și dorsale ale corpului (dinamizează preponderent meridianul energetic al intestinului subțire) ajută la deplasarea energiei din zona inferioară a corpului spre cea superioară. Se dinamizează energia centrului energetic al iubirii și afectivității, energia din partea inferioară a corpului fiind ridicată spre
Momentele zilei : oportunităţi de vindecare şi armonizare a inimii şi a minţii : exerciţii practice by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91878_a_92803]