22,140 matches
-
anulată odată cu revoluția din 1989. Înca de la Revoluția română din 1989, sistemul de învățământ românesc a fost într-un continuu proces de reorganizare care a fost atât lăudat cât și criticat. În conformitate cu legea Legea Educației Naționale nr.1/2011, sistemul educativ românesc este reglementat de către Ministerul Educației, Cercetării și Inovării (MECI). Fiecare nivel are propria sa formă de organizare și este subiectul legislației în vigoare. Grădinița este opțională între 3 și 6 ani. Școlarizarea începe la vârsta de 6 ani și
Istoria educației în România () [Corola-website/Science/315676_a_317005]
-
vârsta de patru ani, a devenit reședința de la țară a cuplului. Marii Ducese Alexandra Iosifovna i-a plăcut să se ocupe de grădina de la Strelna, a fondat o școală în grădină, unde preda chiar ea. Tot în grădină erau jucării educative pentru copii: un catarg din lemn, o trambulină pentru gimnastică și o replică a unei cabine dintr-una din fregatele lui Constantin. La un an după căsătorie Constantin a moștenit de la unchiul său Marele Duce Mihail Pavlovici, palatul Pavlovsk situat
Alexandra de Saxa-Altenburg () [Corola-website/Science/316523_a_317852]
-
la consecințele activității economice a omului. Odinioară, majoritatea fermierilor vedeau în condori niște prădători care le atacă vitele și de aceea îi omorau în masă. Fiind o țintă destul de mare, erau ușor de împușcat. Drept consecință, au fost introduse măsuri educative și chiar legislative pentru a informa populația despre preferințele alimentare ale condorilor. În lume există numeroase parcuri zoologice care se ocupă cu creșterea condorilor pentru eliberarea ulterioară în arealul natural de supraviețuire. Datorită tehnologiei noi de reproducere („furatul” ouălor), de la
Condor andin () [Corola-website/Science/315078_a_316407]
-
neavizat într-o perioadă de mari persecuții. Cele mai frecvente reprezentări sunt: Treptat, imaginile devin tot mai narative, cu subiecte din cărțile sfinte, din care predomină cele referitoare la viața și minunile lui Isus. O dată cu creșterea importanței picturii, ca instrument educativ ce ilustrează triumful creștinismului, se stabilește și o iconografie creștină. Iisus apare reprezentat ca un bărbat matur, cu barba, păr negru sau castaniu până la umeri, în atitudini majestuoase, încadrat de Alfa și Omega (simboluri ale eternității) și cu aureolă pe
Arta paleocreștină () [Corola-website/Science/315179_a_316508]
-
și a fost, timp de peste 20 de ani, membru al corpului profesoral la Summer Science Program dedicat studenților din învățământul superior. Programul îl omagiază încă prin bursa școlară care îi poartă numele. A fost implicat în producerea de seriilor TV educative "Understanding Space and Time" (în română: „Înțelegerea Spațiului și Timpului”) și "Project Universe" (în română: „Proiect Univers”). a fost un detractor înverșunat al tezelor pseudoștiințifice, precum cele ale lui Immanuel Velikovsky. A fost unul din cofondatorii Committee on Scientific Investigation
George Abell () [Corola-website/Science/318635_a_319964]
-
a fi mereu luminată de soare. Niiazov a ordonat construcția unui palat monumental la Așgabat, pentru a comemora ceea ce a edictat: „Personal, m-am opus să se vadă imagini ori statui ale mele pe străzi... dar asta vrea poporul.” Sistemul educativ îi îndoctrinează pe tinerii turkmeni și face apologia lui Niiazov. Cărțile școlare sunt aproape în întregime constituite din lucrările sau din discursurile lui Niiazov. Textul fundamental este "Ruhnama", o epopee națională scrisă de Niiazov. Această carte, un amestec de istorie
Saparmurat Niiazov () [Corola-website/Science/316130_a_317459]
-
alții. În domeniul literar a fost colaborator doctrinar al grupului animator al revistei Presença și a menținut un contact persoal și epistolar cu scriitorul german Hermann Hesse (Premiul Nobel pentru Literatură în 1946), în a cărui operă se reflectă problematica educativă, din inițiativa sa publicându-se, în 1952, în Lisabona, prima traducere portugheză din Hesse, nuvela El și celălalt (Klein und Wagner), în traducerea Manuelei de Sousa Marques.
Delfim Santos () [Corola-website/Science/320768_a_322097]
-
eseuri despre poeții morți tineri, sub genericul "Pururi tânăr, înveșmântat în manta-mi". După evenimentele din Cehoslovacia, din 1968, care au pus capăt Primăverii de la Praga, revista a fost reorganizată, deoarece se considera că revista nu și-a atins scopul educativ, conform voinței ideologilor. La conducerea revistei a fost numit Gheorghe Achiței, și, chiar de la primul număr din 1969, se precizează Opțiunile fundamentale: Amfiteatru "„își propune să devină, mai mult decât până acum, o revistă de atitudine marxistă în problemele de
Amfiteatru (revistă) () [Corola-website/Science/320804_a_322133]
-
este liberă Muzeul de Electricitate oferă vizite ghidate dinamice și educaționale pentru cei care doresc să înțeleagă mai detaliat producția de energie electrică dintr-o centrală electrică. Vizitele, de asemenea abordează tematica energiei regenerabile și includ multe experiențe simple dar educative despre electricitate. Aspecte cum ar fi sursele de energie regenerabilă, experiențele cu privire la producția internă care sunt supravegheate și executate de ghizi, care formează o echipă tânară și mereu gata să lămurească vizitatorii. Vizitele pot fi programate pentru grupuri, în fiecare
Muzeul Electricității (Lisabona) () [Corola-website/Science/320886_a_322215]
-
organizației era ca "tineretul să acorde ajutor semenilor, să fie loiali localității natale și patriei și să creeze o gândire îndreptată spre înțelegerea între popoare". În acest scop, organizează tabere cu corturi, excursii, tabere de tineret și întâlniri sportive și educative. Un punct important era angajarea "împotriva anglicizării limbii noastre materne".
Heimattreue Deutsche Jugend () [Corola-website/Science/315349_a_316678]
-
o schimbare pozitivă și de durată în viața tinerilor. Fundația Principesa Margareta a României construiește punți de comunicare între generații. Specificul proiectelor noastre este dat de caracterul lor intergenerațional: copiii, tinerii și bătrânii sunt încurajați să participe împreună la activități educative, recreative, sportive, într-un cadru comunitar. Voluntariatul joacă un rol esențial în astfel de activități, iar voluntarii care se implică în programele Fundației aparțin tuturor categoriilor de vârstă. Convingerea care stă la baza proiectelor Fundației este că fiecare persoană, indiferent
Fundația Principesa Margareta a României () [Corola-website/Science/315345_a_316674]
-
abandonului școlar, îmbolnăvirii sau excluziunii sociale a copiilor și a tinerilor. Prevenirea abandonului școlar prin oferirea de donații (cărți, haine, hrană, vitamine) care să permită copiilor să își continue studiile; sprijinirea integrării sociale a copiilor prin asigurarea accesului la activități educative, culturale și sportive; prevenirea bolilor prin asigurarea de ajutor financiar pentru mici intervenții medicale; sprijinirea activităților care au ca scop dezvoltarea potențialului copiilor, în special a activităților intergeneraționale. „ONG-urile în viața comunităților locale” este un program de granturi pentru
Fundația Principesa Margareta a României () [Corola-website/Science/315345_a_316674]
-
mult de 370 de orașe (număr de orașe active în luna Decembrie 2010). PechaKucha Night este un eveniment licențiat, care nu urmărește profitul, astfel încât oamenii implicați în organizare acceptă de buna voie această provocare ca pe o activitate distractivă și educativă de petrecere a timpului liber. PechaKucha Night a debutat în 2003, în Tokyo, Japonia, sub forma unei reuniuni a designerilor și a creativilor ca metodă de a împărtăși din expriența lor și de a vorbi despre proiectele pe care le
PechaKucha () [Corola-website/Science/321474_a_322803]
-
occidentale de pe piață. "Pif Gadget" a circulat masiv și în țările francofone, Belgia și Canada. "Pif Gadget" a fost tipărit la "SĂ Leș Imprimeries de la Noue". Numele de „Gadget” a fost determinat de includerea unei jucării de montaj, unui joc educativ sau unui obiect exotic în plicul de plastic care sigila revista (în maniera "sampling-"ului din prezent). Copiii din "România" numeau gadget-ul „surpriză”, ceea ce era impropriu, deoarece acesta era vizibil, descris pe coperta și anunțat în numărul precedent, cu
Pif Gadget () [Corola-website/Science/321497_a_322826]
-
titlu original: "Calling all Engines", tradus: "Toate Locomotivele la Apel!"). A fost produs în anul 2005 de HIT Entertainment, este precedat de Sezonul 8 și urmat de Sezonul 9. Acest episod-film include 4 cântece video speciale și câteva segmente interactive educative. În acest film, toate locomotivele, fie diesel sau cu aburi, lucrează împreună să recontruiască stricăciunile provocate de furtună, dar și noul Aeroport Sodor. Acest episod-film a fost difuzat în premieră pe postul TV MiniMax pe data de 24.06.2007
Locomotiva Thomas și prietenii săi - Cu toată viteza înainte () [Corola-website/Science/316395_a_317724]
-
geniu, transmisiuni, aviație); Facultatea militară politică; Facultatea tehnică militară și Facultatea de servicii. În anul 1976, prin Hotărâre a Consiliului Apărării, s-a reînființat "Facultatea Politică Militară", ce avea ca obiectiv pregătirea specialiștilor-ofițeri cu studii militare superioare în domeniul activității educative din unități, mari unități și comandamente. În 17 mai 1990, pin Hotărârea Guvernului României nr. 550 activitatea de învățământ din Academia Militară a fost reorganizată, precizându-se că aceasta ""este o instituție de învățământ superior subordonată ministrului Apărării Naționale și
Universitatea Națională de Apărare „Carol I” () [Corola-website/Science/322388_a_323717]
-
Codul penal Carol al II-lea”) avea un caracter unificator după realizarea Marii Uniri de de la 1 decembrie 1918, intrând în vigoare la data de 18.03.1936. Astfel, se introduc pentru prima dată alături de pedepse, măsurile de siguranță, măsurile educative (pentru minori), pedepsele complementare și alte accesorii. Codul nu prevedea pedeapsa cu moartea, pedepsei atribuindu-se rolul educativ și introducându-se instituția individualizării pedepsei. Documentul era structurat în trei părți: dispoziții generale, dispoziții privitoare la crime și delicte și dispoziții
Codul penal al României () [Corola-website/Science/322482_a_323811]
-
1918, intrând în vigoare la data de 18.03.1936. Astfel, se introduc pentru prima dată alături de pedepse, măsurile de siguranță, măsurile educative (pentru minori), pedepsele complementare și alte accesorii. Codul nu prevedea pedeapsa cu moartea, pedepsei atribuindu-se rolul educativ și introducându-se instituția individualizării pedepsei. Documentul era structurat în trei părți: dispoziții generale, dispoziții privitoare la crime și delicte și dispoziții privind contravențiile. Asemeni codului penal anterior, pedepsele erau de trei feluri: pentru crime, pentru delicte și pentru contravenții
Codul penal al României () [Corola-website/Science/322482_a_323811]
-
încep să fie utilizate doar în ultimul mileniu) o vom regăsi de câteva ori în spațiul românesc. Trecând peste munca grea a familiilor de țărani (care nu aveau timp liber), profesori și preoți cu conștiință pentru comunitate au inițiat activități educative pentru progresul țăranilor și al copiilor acestora. Înainte de război au fost înființate cercuri de pregătire a viitoarelor soții și mame. Erau învățate creșterea copilului, arta culinară, cusutul, etc. După al doilea război Ioana Postelnicu a creat o trupă de dans
Dobrești, Argeș () [Corola-website/Science/324929_a_326258]
-
Artă Tinerimea Română -ArCuB, LOFT, Muzeul Țăranului, Sala Thalia Sibiu, Tribute, Hard Rock Café, Ibis Caffe. EUROPAfest promovează educația muzicală, iar anual un număr de aproximativ 70 de voluntari se implică în organizarea activităților din cadrul festivalului. Pentru a susțile rolul educativ al evenimentului, elevilor și studenților le este permisă intrarea liberă lin cadrul unor segmente ale festivalului EUROPAfest. De-a lungul celor 21 de ediții desfășurate în fiecare an, fără întrerupere, festivalul a găzduit muzicieni din întreagă lume:
EUROPAfest () [Corola-website/Science/327496_a_328825]
-
filmelor de capă și spadă, cărora le-au adăugat elemente specific naționale, plasându-se într-o zonă limitrofă a filonului istoric. Ea scria următoarele: "„În zonele limitrofe, ale «epopeii naționale», se dezvoltă o producție care, fără să renunțe la valorile educative, pune accentul pe divertisment și preia fără reticențe metodele filmului de capă și spadă, colorându-l cu vopsele naționale. Titlul cel mai semnificativ este Haiducii, un serial de mare popularitate, povestind bravurile unor «pardaillani» valahi, mușchetari în ițari și justițiari
Zestrea domniței Ralu () [Corola-website/Science/326441_a_327770]
-
filmelor de capă și spadă, cărora le-au adăugat elemente specific naționale, plasându-se într-o zonă limitrofă a filonului istoric. Ea scria următoarele: "„În zonele limitrofe, ale «epopeii naționale», se dezvoltă o producție care, fără să renunțe la valorile educative, pune accentul pe divertisment și preia fără reticențe metodele filmului de capă și spadă, colorându-l cu vopsele naționale. Titlul cel mai semnificativ este Haiducii, un serial de mare popularitate, povestind bravurile unor «pardaillani» valahi, mușchetari în ițari și justițiari
Săptămîna nebunilor (film) () [Corola-website/Science/326442_a_327771]
-
filmelor de capă și spadă, cărora le-au adăugat elemente specific naționale, plasându-se într-o zonă limitrofă a filonului istoric. Ea scria următoarele: "„În zonele limitrofe, ale «epopeii naționale», se dezvoltă o producție care, fără să renunțe la valorile educative, pune accentul pe divertisment și preia fără reticențe metodele filmului de capă și spadă, colorându-l cu vopsele naționale. Titlul cel mai semnificativ este Haiducii, un serial de mare popularitate, povestind bravurile unor «pardaillani» valahi, mușchetari în ițari și justițiari
Răzbunarea haiducilor () [Corola-website/Science/326440_a_327769]
-
filmelor de capă și spadă, cărora le-au adăugat elemente specific naționale, plasându-se într-o zonă limitrofă a filonului istoric. Ea scria următoarele: "„În zonele limitrofe, ale «epopeii naționale», se dezvoltă o producție care, fără să renunțe la valorile educative, pune accentul pe divertisment și preia fără reticențe metodele filmului de capă și spadă, colorându-l cu vopsele naționale. Titlul cel mai semnificativ este Haiducii, un serial de mare popularitate, povestind bravurile unor «pardaillani» valahi, mușchetari în ițari și justițiari
Haiducii (film din 1966) () [Corola-website/Science/326439_a_327768]
-
fost normal. Criticul Tudor Caranfil a dat filmului două stele din cinci și a făcut următorul comentariu: "„Aurel Baranga elaborează un scenariu urmând firul propriei piese de teatru («Travesti») a cărui esențială virtute constă în energia dialogului. Lăsând deoparte melodrama educativă, rămân de semnalat atmosfera teatrului, conflictele și sensibilitățile actorilor.”" Jurnalistul Cristian Tudor Popescu, doctor debutant în cinematografie și profesor asociat la UNATC, considera că filmul "Premiera" se înscrie printre filmele care prezintă „un univers fictiv, o Românie paralelă”. Câteva cadre
Premiera (film) () [Corola-website/Science/326499_a_327828]