23,210 matches
-
publici care intră în corpul funcționarilor publici pe o funcție publică de execuție cu grad profesional debutant efectuează o perioadă de stagiu, în condițiile legii, în scopul cunoașterii activității și a obiectivelor autorității sau instituției publice, precum și în scopul deprinderii abilităților specifice exercitării funcției publice. Articolul 13 Evaluarea funcționarilor publici se realizează, în condițiile legii, în vederea stabilirii gradului de atingere de către funcționarii publici a obiectivelor profesionale, prin raportare la atribuțiile curente din fișa postului, precum și în vederea stabilirii gradului de îndeplinire a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
33. ... (3) Pentru concursurile organizate în vederea ocupării funcțiilor publice de conducere, cel putin 2 dintre membrii comisiei de concurs, respectiv ai comisiei de soluționare a contestațiilor trebuie să fie funcționari publici de conducere. ... (4) În cazul în care se testează abilități sau competențe specifice în domeniul tehnologiei informației, limbi străine, limba minorităților naționale ori alte competențe specifice, cel puțin un membru trebuie să aibă cunoștințe sau experiență în aceste domenii. Comisia de concurs sau comisia de soluționare a contestațiilor poate beneficia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
art. 49 alin. (1), pentru desfășurarea concursului. Secțiunea a 4-a Proba scrisă a concursului Articolul 51 (1) Proba scrisă constă în redactarea unei lucrări și/sau în rezolvarea unor teste-grilă. (2) Prin proba scrisă se testează cunoștințele teoretice și abilitățile practice necesare ocupării funcției publice pentru care se organizează concursul. În cadrul probei scrise se testează, în mod obligatoriu, inclusiv cunoștințele generale ale candidatului în domeniul administrației publice. ... Articolul 52 (1) Subiectele pentru proba scrisă se stabilesc pe baza bibliografiei și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
are obligația de a preda comisiei de concurs lucrarea scrisă, respectiv testul-grilă, la finalizarea lucrării ori la expirarea timpului alocat probei scrise, semnând borderoul special întocmit în acest sens. ... Secțiunea a 5-a Interviul Articolul 54 În cadrul interviului se testează abilitățile, aptitudinile și motivația candidaților. Articolul 55 (1) Proba interviului poate fi susținută doar de către acei candidați declarați admiși la proba scrisă. ... (2) Interviul se realizează conform planului de interviu întocmit de comisia de concurs în ziua desfășurării acestei probe, pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
acei candidați declarați admiși la proba scrisă. ... (2) Interviul se realizează conform planului de interviu întocmit de comisia de concurs în ziua desfășurării acestei probe, pe baza criteriilor de evaluare. Criteriile de evaluare pentru stabilirea planului de interviu sunt: ... a) abilitățile de comunicare; ... b) capacitatea de analiză și sinteză; ... c) abilitățile impuse de funcție; ... d) motivația candidatului; ... e) comportamentul în situațiile de criză. ... (3) Pentru funcțiile de conducere planul de interviu include și elemente referitoare la: ... a) capacitatea de a lua
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
realizează conform planului de interviu întocmit de comisia de concurs în ziua desfășurării acestei probe, pe baza criteriilor de evaluare. Criteriile de evaluare pentru stabilirea planului de interviu sunt: ... a) abilitățile de comunicare; ... b) capacitatea de analiză și sinteză; ... c) abilitățile impuse de funcție; ... d) motivația candidatului; ... e) comportamentul în situațiile de criză. ... (3) Pentru funcțiile de conducere planul de interviu include și elemente referitoare la: ... a) capacitatea de a lua decizii și de a evalua impactul acestora; ... b) exercitarea controlului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
performanță. ... Articolul 110 (1) Persoanele care au calitatea de evaluator potrivit art. 107 alin. (2) au obligația de a stabili obiective individuale pentru funcționarii publici prin raportare la funcția publică deținută, gradul profesional al acesteia, cunoștințele teoretice și practice și abilitățile funcționarului public. ... (2) Performanțele profesionale individuale ale funcționarilor publici sunt evaluate pe baza criteriilor de performanță stabilite potrivit prevederilor prezenței hotar��ri, în funcție de specificul activității compartimentului în care funcționarul public își desfășoară activitatea. ... Articolul 111 (1) Obiectivele individuale trebuie să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
limita numărului de posturi prevăzute prin planul de ocupare a funcțiilor publice. ... (2) Funcționarii publici de conducere au obligația de a sprijini dezvoltarea carierei funcționarilor publici prin promovare rapidă, după cum urmează: ... a) se implică activ în dezvoltarea competențelor, cunoștințelor și abilităților funcționarilor publici din subordine, inclusiv prin desemnarea participării la programele de formare profesională; ... b) identifica necesarul de formare în vederea ocupării unei funcții publice superioare și a exercitării atribuțiilor noii funcții în condiții de profesionalism și eficiența. Articolul 130 (1) Anual
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
cu funcționarii publici solicitanți se va încheia un proces-verbal al interviului, care va fi semnat de conducătorul autorității sau instituției publice ori de către persoană desemnată de acesta. ... Articolul 150 (1) În condițiile prezenței hotărâri, în vederea dobândirii de noi cunoștințe și abilități în specialitatea în care își desfășoară activitatea, funcționarii publici de execuție pot desfășura stagii de pregătire practică în alte autorități și instituții publice relevante din punctul de vedere al specificului activității. ... (2) Perioadele de stagiu prevăzute la alin. (1) pot
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
se va realiza, în principal, în vederea asigurării: ... a) protecției funcționarilor publici din sectoarele vulnerabile la corupție, prin exercitarea periodica a unor atribuții diferite ori prin utilizarea mutării temporare în cadrul unui alt compartiment al autorității sau instituției publice; ... b) dezvoltării cunoștințelor, abilităților și competențelor funcționarilor publici prin realizarea unor stagii practice în cadrul altor autorități sau instituții publice, în condițiile legii, ori prin utilizarea mutării temporare în cadrul unui alt compartiment al autorității sau instituției publice. ... Capitolul VI Dispoziții tranzitorii și finale Articolul 153
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
integra Capacitatea de a se integra într-o Capacitatea de a utiliza eficient Capacitatea de a utiliza eficient Capacitatea de a identifica activitățile care trebuie desfășurate de structură condusă, delimitarea │ │ │organiza │lor în atribuții, stabilirea pe baza acestora a obiectivelor; Abilitatea de a crea o viziune realistă, de a transpune în practică și de a o susține; abilitatea de a │ │ │conduce │planifică și de a administra activitatea unei echipe formate din personalități diferite, cu nivel diferit│ │ │ │al capacității de a colabora
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
eficient Capacitatea de a identifica activitățile care trebuie desfășurate de structură condusă, delimitarea │ │ │organiza │lor în atribuții, stabilirea pe baza acestora a obiectivelor; Abilitatea de a crea o viziune realistă, de a transpune în practică și de a o susține; abilitatea de a │ │ │conduce │planifică și de a administra activitatea unei echipe formate din personalități diferite, cu nivel diferit│ │ │ │al capacității de a colabora la îndeplinirea unei atribuții; Capacitatea de a │Cunoașterea aptitudinilor personalului din subordine, inclusiv prin capacitatea de a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
și de a administra activitatea unei echipe formate din personalități diferite, cu nivel diferit│ │ │ │al capacității de a colabora la îndeplinirea unei atribuții; Capacitatea de a │Cunoașterea aptitudinilor personalului din subordine, inclusiv prin capacitatea de a crea, de a │ │ │dezvolta abilitățile │implementa și de a menține politici de personal eficiente, în scopul motivării acestuia. 10. │Abilități de mediere și Capacitatea de a organiza și de a conduce o întâlnire, precum și de a o orienta către o soluție │ │ │negociere │comun acceptată, ținând
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
capacității de a colabora la îndeplinirea unei atribuții; Capacitatea de a │Cunoașterea aptitudinilor personalului din subordine, inclusiv prin capacitatea de a crea, de a │ │ │dezvolta abilitățile │implementa și de a menține politici de personal eficiente, în scopul motivării acestuia. 10. │Abilități de mediere și Capacitatea de a organiza și de a conduce o întâlnire, precum și de a o orienta către o soluție │ │ │negociere │comun acceptată, ținând seama de pozițiile diferite ale părților; 11. │Obiectivitate în │Corectitudine în luarea deciziilor; imparțialitate în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
la OIE este obligatoriu să fie însoțită de copii semnate și ștampilate " CONFORM CU ORIGINALUL" ale hotărârilor AGA, CA, comitet tehnico-economic (CTE) de aprobare a SF Limba Limba (*) Nivelul Cadrului European Comun de Referință Descrieți aceste competențe și indicați contextul în │ │abilități sociale │care au fost dobândite. Descrieți aceste competențe și indicați contextul în │ │aptitudini tehnice │care au fost dobândite. Descrieți aceste competențe și indicați contextul în │ │aptitudini de │care au fost dobândite. Permis(e) de Anexe Enumerați documentele anexate CV-ului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203247_a_204576]
-
financiare se vor avea în vedere următoarele considerații și ipoteze simplificatoare: (1) Analiza financiară și respectiv metoda fluxului de numerar actualizat stă la baza determinării deficitului de finanțare. ... (2) Metoda fluxului de numerar actualizat reflectă profitabilitatea financiară a investiției, respectiv abilitatea proiectului de a genera resurse financiare suplimentare (în speță profit) față de cele investite, independent de modul în care este proiectul finanțat. ... (3) Metoda ia în considerație numai veniturile obținute din plățile directe de la utilizatori (revenue cash în - flows directly paid
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203455_a_204784]
-
gimnaziu și până în prezent; ● compatibilizarea cu programele disciplinei în învățământul secundar din țările Uniunii Europene și din alte țări cu sisteme avansate de învățământ; ● asigurarea coerenței pe verticală și pe orizontală a procesului de inițiere tehnologică și de dezvoltare a abilităților practice prin corelarea cu finalitățile disciplinelor "Abilități practice" și "Educație tehnologică" din ��nvățământul primar și cu finalitățile celorlalte obiecte de studiu din învățământul obligatoriu. Programa pune un accent deosebit pe educația pentru calitate. Studiul calității produselor și a serviciilor, precum și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204879_a_206208]
-
disciplinei în învățământul secundar din țările Uniunii Europene și din alte țări cu sisteme avansate de învățământ; ● asigurarea coerenței pe verticală și pe orizontală a procesului de inițiere tehnologică și de dezvoltare a abilităților practice prin corelarea cu finalitățile disciplinelor "Abilități practice" și "Educație tehnologică" din ��nvățământul primar și cu finalitățile celorlalte obiecte de studiu din învățământul obligatoriu. Programa pune un accent deosebit pe educația pentru calitate. Studiul calității produselor și a serviciilor, precum și educația consumatorului și a producătorului, permit dezvoltarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204879_a_206208]
-
raport de nivelul de complexitate al achizițiilor de învățare prevăzute de programă. În acest sens, precizăm că, în definirea obiectivelor de referință, pentru fiecare modul s-au avut în vedere următoarele niveluri de complexitate ale achizițiilor de învățare ale elevului: ● Abilități de cunoaștere și înțelegere: utilizarea adecvată a termenilor și a limbajului grafic specific diferitelor tehnologii în comunicare, cunoașterea reglementărilor referitoare la calitatea mediului, protecția consumatorului, observarea sistematică și descrierea modului de execuție a anumitor operații, realizarea de schițe, referate, colaje
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204879_a_206208]
-
înțelegere: utilizarea adecvată a termenilor și a limbajului grafic specific diferitelor tehnologii în comunicare, cunoașterea reglementărilor referitoare la calitatea mediului, protecția consumatorului, observarea sistematică și descrierea modului de execuție a anumitor operații, realizarea de schițe, referate, colaje, fotografii, colecții etc.; ● Abilități de explicare și interpretare: citirea și interpretarea corectă a schemelor constructive și funcționale, a instrucțiunilor, prospectelor, etichetelor și altor materiale de promovare a produselor, stabilirea de corelații între proprietățile materialelor și operațiile tehnologice, corelarea evoluțiilor din domeniul tehnologiei cu dinamica
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204879_a_206208]
-
interpretare: citirea și interpretarea corectă a schemelor constructive și funcționale, a instrucțiunilor, prospectelor, etichetelor și altor materiale de promovare a produselor, stabilirea de corelații între proprietățile materialelor și operațiile tehnologice, corelarea evoluțiilor din domeniul tehnologiei cu dinamica pieței muncii etc.; ● Abilități de evaluare și gândire critică: aprecierea calității produselor înainte de cumpărarea lor, identificarea de soluții originale pentru valorificarea optimă a spațiului din locuință, clasă, școală, luarea deciziei profesionale luând în considerare specificul domeniului dar și abilitățile și interesele proprii etc.; ● Abilități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204879_a_206208]
-
cu dinamica pieței muncii etc.; ● Abilități de evaluare și gândire critică: aprecierea calității produselor înainte de cumpărarea lor, identificarea de soluții originale pentru valorificarea optimă a spațiului din locuință, clasă, școală, luarea deciziei profesionale luând în considerare specificul domeniului dar și abilitățile și interesele proprii etc.; ● Abilități aplicative: proiectarea și realizarea unor produse simple prin valorificarea resurselor materiale din mediul apropiat și cu respectarea măsurilor de sănătate și securitate în muncă, întocmirea unui buget personal de venituri și cheltuieli sau de utilizare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204879_a_206208]
-
Abilități de evaluare și gândire critică: aprecierea calității produselor înainte de cumpărarea lor, identificarea de soluții originale pentru valorificarea optimă a spațiului din locuință, clasă, școală, luarea deciziei profesionale luând în considerare specificul domeniului dar și abilitățile și interesele proprii etc.; ● Abilități aplicative: proiectarea și realizarea unor produse simple prin valorificarea resurselor materiale din mediul apropiat și cu respectarea măsurilor de sănătate și securitate în muncă, întocmirea unui buget personal de venituri și cheltuieli sau de utilizare a timpului, utilizarea unei fișe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204879_a_206208]
-
scule sau a unor ustensile, efectuarea unor mici reparații, utilizarea calculatorului și a altor mijloace moderne de comunicare efectuarea unor operații tehnologice simple. Definitoriu pentru Educația tehnologică în gimnaziu se consideră a fi faptul că învățarea vizează prioritar formarea de abilități de gândire critică și de abilități practice, în condiții de cooperare, celelalte tipuri de abilități constituind achiziții prealabile, necesare dezvoltării acestora. În aplicarea programei vor fi avute în vedere și următoarele aspecte: - În fiecare an școlar se studiază două module
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204879_a_206208]
-
unor mici reparații, utilizarea calculatorului și a altor mijloace moderne de comunicare efectuarea unor operații tehnologice simple. Definitoriu pentru Educația tehnologică în gimnaziu se consideră a fi faptul că învățarea vizează prioritar formarea de abilități de gândire critică și de abilități practice, în condiții de cooperare, celelalte tipuri de abilități constituind achiziții prealabile, necesare dezvoltării acestora. În aplicarea programei vor fi avute în vedere și următoarele aspecte: - În fiecare an școlar se studiază două module, în ordinea indicată în programă, timpul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204879_a_206208]