23,409 matches
-
te uiți... pentru că ești pudic... Gh. P. unu: Și-atunci ai venit să-mi faci mie show-ul ăsta cu dosarele... Că tot e la modă... Habar n-avem ce e cu prezentul, și noi ne ocupăm de trecut... Istericale, zgomote, poftă de pumnale înfipte..., sînge, sînge, asta vrem... Gh. P. doi: Adică tu chiar crezi că putem înțelege ce e cu noi azi, fără să înțelegem ce-a fost cu noi ieri?! Gh. P. unu: Eu știu ce-am fost
[Corola-publishinghouse/Science/1566_a_2864]
-
dar nu știi tu să mă primești... Hai să ne-mpăcăm... și dă drumul la casetofonul ăla... poate o să mai vorbim puțin... (pe fondul muzical... dezlănțuit, intră preotul și dascălul; par destul de iritați... dar, bine-nțeles, se stăpînesc) Preotul: Și zgomotul ăsta se cheamă muzică. Octav: ...Hard... Preotul: ...Aici s-ar potrivi o muzică bisericească... ești, totuși, în cimitir... aici e un sfînt mormînt... un cavou... Octav: Dar e și bar, părinte... și bazar... Credeți că s-ar potrivi o muzică
[Corola-publishinghouse/Science/1566_a_2864]
-
altfel..., că trebuie să renunț... să mă dau cu lumea... Matei: Și bine-ai făcut! Octav: N-am făcut bine, Nea Matei... că m-am dat cu matale... și matale ești un căcat, Nea Matei... (Costache și Marieta, speriați, scot zgomote de uluială, dezaprobare, îngrijorare) Matei: Ascultă, măi neisprăvitule... măi... (îl ia de gît) Octav: (debarasîndu-se cu ușurință) Și pentru că ești un căcat, trebuie să curăț locul de matale, Nea Matei... Și ca să fac și eu măcar o dată o treabă bună
[Corola-publishinghouse/Science/1566_a_2864]
-
intern este Experimentator [−c+m] produce un verb cu subiect (argument extern) Experimentator: Le vent/Jean a cassé la branche ' Vântul/Jean a rupt creanga' La branche s'est cassée ' Creanga s-a rupt' Le bruit/Jean a fâché Pierre ' Zgomotul/Jean l-a supărat pe Pierre' Pierre s'est fâché 'Pierre s-a supărat'. (C) Saturarea acționează asupra unui rol care este prezent la nivelul interpretării, acceptând adăugarea instrumentului. Chierchia (1995)125 a identificat două tipuri de saturare (ambele leagă
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
de la praf tranz.: Ion își infectează rana ca să nu se mai ducă la școală part. infectat, -ă nom. infectarea, infectatul A SE INFLAMA Rana se inflamează tranz.: Mesajul guvernului inflamează spiritele part. inflamat, -ă nom. inflamarea, inflamatul A SE INTENSIFICA Zgomotul se intensifică tranz.: Ion intensifică zgomotul pentru a o enerva pe Ioana part. intensificat, -ă nom. intensificarea A SE INTOXICA Ion s-a intoxicat cu ciuperci tranz.: Ion o intoxică pe Ioana cu ciuperci part. intoxicat, -ă nom. intoxicarea, intoxicatul
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
rana ca să nu se mai ducă la școală part. infectat, -ă nom. infectarea, infectatul A SE INFLAMA Rana se inflamează tranz.: Mesajul guvernului inflamează spiritele part. inflamat, -ă nom. inflamarea, inflamatul A SE INTENSIFICA Zgomotul se intensifică tranz.: Ion intensifică zgomotul pentru a o enerva pe Ioana part. intensificat, -ă nom. intensificarea A SE INTOXICA Ion s-a intoxicat cu ciuperci tranz.: Ion o intoxică pe Ioana cu ciuperci part. intoxicat, -ă nom. intoxicarea, intoxicatul A SE ÎMBĂTA Ion se îmbată
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
identificat empiric. Acolo unde cunoașterea sistemului în cauză este avansată, ca, de exemplu, în biologie, cerințele funcționale sunt determinabile suficient de riguros. Numărul necesar de calorii, structura optimă a alimentației pe tipuri de substanțe nutritive, nivelul temperaturii, al umidității, al zgomotului etc. reprezintă, în ceea ce privește organismul uman, cerințe determinabile cu o precizie destul de ridicată. Referitor la sistemele sociale, cunoașterea cerințelor funcționale se află de abia la începuturile sale, oferind puține posibilități de identificare empirică riguroasă. Din acest motiv, analizele funcționale sunt cel
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
pajiște sacul de merinde În care avea muniția, Își rezemă arma de un copac și Își răcori obrazul cu apă rece. Apoi porni mai departe. Dar abia făcu câți pași și adierea ușoară a vântului Îi aduse În urechi un zgomot suspect. Se trânti la pământ. Își controlă arma. Începu să Înainteze târâș, cu multă grijă. Iscodi atent cu privirea Împrejurimile. Nu se zărea nimic deosebit. I se păru, totuși, că aude frânturi de vorbă. După ce mai Înaintă câțiva metri, desluși
Istoria românilor prin legende şi povestiri istorice by Maria Buciumaş, Neculai Buciumaş () [Corola-publishinghouse/Science/1126_a_1952]
-
în vol. Despre Feciorie, Apologia vieții monahale, Despre creșterea copiilor..., p. 153) „Toate bunătățile nu au sfârșit, nu cunosc capăt, nu pot îmbătrâni, nici se veșteji, sunt fără de bătrânețe și fără de moarte. Acolo nu-i nici o tulburare, ca aici, nici un zgomot, ci multă este ordinea tuturor, cu cuvenită bună-rânduială; cu toții înalță Stăpânului zidirii văzute și nevăzute, ca dintr-o țiteră, cu ritm, o cântare, prea bine întocmită, mai plăcută decât toată cântarea, iar sufletul săvârșește acolo Dumnezeiasca Liturghie ca în niște
O exegeză a Crezului ortodox by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/158_a_127]
-
se destramă. Însă, sărbătoarea aceea va fi diferită. Nu se va sfârși niciodată. Iar bunătățile ei nu vor seca, nu se vor învechi, nu se vor ofili, ci se vor păstra pururea nestricăcioase și nepieritoare. La sărbătorile pământului există gălăgie, zgomote, tulburare, dezordine. La acea sărbătoare însă, va împărați buna-cuviință, ordinea și cumințenia. Îngeri și oameni Îi aduc neîncetat Domnului 88 cântări de slavă și Imnuri minunate, care întrec orice muzică și parcă ies dintr-un instrument plin de armonie. David
O exegeză a Crezului ortodox by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/158_a_127]
-
au bucurat a cunoscut un declin rapid, astfel că partidul nu a mai intrat în parlament și, ulterior, s-a fragmentat. Forțele radicale din Republica Cehă nu au mai reușit de atunci să găsească o formulă de coagulare și în ciuda zgomotului destul de mare pe care îl fac, acestea au rămas marginale din punct de vedere politic. În acest capitol studiez SPR-RSČ ca pe un exemplu de partid populist contestatar și marginal care funcționează într-o democrație în curs de consolidare. În
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
diminuarea acesteia. - Să fie observată în tăcere de către grup. - Să fie observată de către ceilalți atunci când are ochii închiși. - Să se așeze foarte aproape de alte persoane. - Să mănânce în fața grupului, în mod normal, apoi deschizând gura și făcând în mod intenționat zgomot. - Să conducă o conversație bazată pe banalități, întreruptă de momente de tăcere. - Să cânte a capella (Frère Jacques, Il pleut bergère, etc.). - Să atragă atenția asupra sa într-un metrou, apoi să susțină privirile fără să plece capul. Tabel 4
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
privirile persoanelor din grup (să roșească ca urmare a unui efort fizic pentru un pacient ereutofobic, să-și ude fața și cămașa cu apă pentru pacientul căruia îi este teamă că transpiră, să utilizeze o pernă pentru farse care face zgomote neplăcute, să tremure în mod voluntar, etc.); - să se așeze la capătul celălalt al camerei și să vorbească tare, să strige, pentru a se adresa celorlalți; - să primească complimente și să privească de fiecare dată, în tăcere, persoana care tocmai
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
și de la o ședință la alta). Expunerea la neliniști Pentru a o ajuta pe Marie să-și perfecționeze abilitățile imagistice, terapeutul îi propune să-și imagineze o scenă plăcută. In fiecare zi, ea se așează într-un colț liniștit, fără zgomot, ia măsuri pentru a nu fi întreruptă (ea îi cere soțului său să nu o deranjeze timp de treizeci de minute, decuplează telefonul...) și își caută o poziție confortabilă. Inchide ochii și își imaginează o scenă plăcută (de exemplu, valurile
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
al unui accident. 90 Să conducă. 90 Să lase copiii să plece cu mașina. 80 Să lase copiii în stradă împreună cu o altă persoană. 70 Să știe că soțul său conduce. 60 Să meargă pe un trotuar. 50 Să audă zgomotul de motocicletă. 40 Să observe o cădere banală a unui copil. 30 Să vadă un accident într-un film. 20 Să meargă cu autobuzul. 20 Să se plimbe într-un parc cu bicicletele. 10 Mediu de securitate: să se plimbe
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
că timpul se dilată. Pacienta - Trei. Terapeutul - Trei, nu mai mult. Observați această imagine așa cum observăm o imagine care trece. Este o imagine, o simplă imagine, și o faceți să revină încet... O reluați, o observați puțin dinspre exterior. Auziți zgomotul motocicletei... Care este nivelul anxietății dumneavoastră? Pacienta - Trei. Terapeutul - Continuați să vă imaginați. Păstrați imaginea. Auziți zgomotul motocicletei. Retrăiți situația așa cum s-a întâmplat. Lăsați să apară imaginea, rămâneți detașată observând-o ca și cum ar fi ceva exterior dumneavoastră. (Liniște). Rămâneți
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
imagine care trece. Este o imagine, o simplă imagine, și o faceți să revină încet... O reluați, o observați puțin dinspre exterior. Auziți zgomotul motocicletei... Care este nivelul anxietății dumneavoastră? Pacienta - Trei. Terapeutul - Continuați să vă imaginați. Păstrați imaginea. Auziți zgomotul motocicletei. Retrăiți situația așa cum s-a întâmplat. Lăsați să apară imaginea, rămâneți detașată observând-o ca și cum ar fi ceva exterior dumneavoastră. (Liniște). Rămâneți concentrată pe imagine. Care este nivelul anxietății dumneavoastră? Pacienta - Doi. Terapeutul - Continuați să trăiți situația în imaginație
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
situația așa cum s-a întâmplat. Lăsați să apară imaginea, rămâneți detașată observând-o ca și cum ar fi ceva exterior dumneavoastră. (Liniște). Rămâneți concentrată pe imagine. Care este nivelul anxietății dumneavoastră? Pacienta - Doi. Terapeutul - Continuați să trăiți situația în imaginație, să auziți zgomotul. Ce simțiți? Pacienta - (Liniște). Terapeutul - Simțiți ceva neplăcut? Pacienta - Ceea ce simt, sunt fie imaginile care îmi apar în minte, sunt complet... în sfârșit. Sau văd motocicleta, dar nu mă văd deloc pe mine, sau văd motocicleta cum mă lovește. Terapeutul
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
determinat de semnificția personală pe care o acordă acestuia. Aceasta este paradigma cognitivă. Terapeutul ilustrează acest lucru cu ajutorul unui exemplu simplu (sau extras din convorbirile cu pacientul). Terapeutul - Imaginați-vă că vă aflați singur acasă seara și că auziți un zgomot în camera de alături. Puteți să vă spuneți că a intrat un hoț pe fereastră, veți fi fără îndoială speriat (emoție) și veți dori, poate, să chemați poliția sau să vă ascundeți (comportament). Dacă, în schimb, vă gândiți că acest
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
în camera de alături. Puteți să vă spuneți că a intrat un hoț pe fereastră, veți fi fără îndoială speriat (emoție) și veți dori, poate, să chemați poliția sau să vă ascundeți (comportament). Dacă, în schimb, vă gândiți că acest zgomot este provocat de vânt deoarece fereastra a rămas deschisă, veți fi poate deranjat (emoție) și veți putea să vă sculați pentru a merge să închideți fereastra, sau veți decide, poate, să ignorați zgomotul, deoarece sunteți așezat confortabil în fotoliul dumneavoastră
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Dacă, în schimb, vă gândiți că acest zgomot este provocat de vânt deoarece fereastra a rămas deschisă, veți fi poate deranjat (emoție) și veți putea să vă sculați pentru a merge să închideți fereastra, sau veți decide, poate, să ignorați zgomotul, deoarece sunteți așezat confortabil în fotoliul dumneavoastră (comportament). Paradigma înlocuirii Terapeutul propune pacientului paradigma înlocuirii. Cele trei principii de bază ale paradigmei înlocuirii Interpretarea realității nu este în mod necesar identică cu realitatea însăși. Interpretarea realității se bazează pe procese
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
în stenoza pilorică. Percuția abdomenului stabilește dimensiunea organelor abdominale, prezența de lichid sau aer, prezența de formațiuni tumorale. Se face în raze de soare (din centru spre periferie, radiar) sau în cruce. Ascultația abdomenului cu stetoscopul decelează în mod normal zgomotele hidroaerice date de peristaltica intestinală. Diminuarea, dispariția semnifică abdomen acut, intensificarea prezența unui obstacol (inițial în ocluzie) sau gastroenterite. Tușeul rectal face parte din examenul clinic general al oricărui bolnav. Cavitatea bucală Anamneza va fi orientată spre afecțiunile care pot
Noţiuni elementare de medicină internă by Viviana Aursulesei () [Corola-publishinghouse/Science/91886_a_92994]
-
voia sa va da socoteală astăzi la ultima judecată a naturii. Coroana de arbuști fusese cu silnicie devorată. Povara sufletului său simte azi o eliberare. Chiote și bufnituri înfundate vestesc execuția finală. S-a dat un verdict. Totul clipește în zgomote asurzitoare, în lumini orbitoare. Se sfarmă imaculat netrebnicia oamenilor loviți de durerea divină, căci suntem după chipul și asemănarea sa. S-a lăsat o tăcere duhovnicească. Cineva trăsese vălul nopții și stinse mesianic unul după altul gândurile. Colțurile ierburilor brăzdau
FASCINAŢIA ANOTIMPURILOR ÎN LITERATURĂ ŞI ARTĂ. Concurs naţional by Coman Octavian () [Corola-publishinghouse/Science/1123_a_2333]
-
Miocardul mai rigid se va relaxa mai lent în timpul diastolei (disfuncție diastolică). Întârzierea relaxării determină reducerea umplerii precoce a VS, contribuția atriului stâng la umplerea ventriculară devenind foarte importantă. În aceste condiții, chiar și la vârstnicii sănătoși este prezent uneori zgomotul 4 la ascultația cordului. Gradul redus de tahicardizare în urma unei activități fizice moderate face ca durata diastolei să fie mai prelungită, astfel încât performanța cardiacă se menține în limite normale. Insta - larea fibrilației atriale, cu pierderea contribuției atriale la umplerea VS
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Elisabeta Bădilă, Alina Rîpă, Emma Țintea () [Corola-publishinghouse/Science/91932_a_92427]
-
strânse a venelor cu aponevroza cervicală. Consecințele clinice și fiziopatologice sunt grave (asemănătoare bolii de cheson) și constau în blocarea circulației sanguine la nivelul cardiac sau pulmonar determinând fenomene de insuficiență cardiacă acută. Pătrunderea aerului prin vena secționată determină un zgomot ascuțit (ca un șuierat) iar clinic se constată: dispnee, puls mic, hipotensiune, midriază, uneori moarte. Alteori pot să apară fenomene nervoase: comă brutală, respirație stertoroasă, hemiplegie etc., fenomene reversibile în câteva zile sub tratament corect. 12.4.4. TRAUMATISMELE LIMFATICE
Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Prof. Dr. Costel Pleşa () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1208]