24,349 matches
-
de venin. Dacă mozaicii își făceau adepți cu sabia(idumeenii și kutim/samaritenii) sau prin mutilarea unor nevinovați pe care îi găbuiau și le tăiau moțul bărbăției, în reli- gia egiptenilor s-au dus mulți greci de bunăvoie, ori au adaptat aceste culte obice- iurilor lor. Asta arată felul cum percepeau anticii religia mozaicilor iar Plutarh o spune deschis că era un cult satanist. La fel în imperiul roman, mari mulțimi de oameni au trecut la creștinismul arimin în primele două
ADEV?RURI ASCUNSE by CONSTANTIN OLARIU [Corola-publishinghouse/Science/83086_a_84411]
-
unde s-a descoperit oul de piatră din care s-a născut Duhul Ceresc, este un lăcaș de cult rupestru, săpat într-o stîncă verticală fiind considerat ca precreștin. Oamenii locului au făcut în timp unele modificări ale spațiului fiind adaptat în prezent cultului creștin ortodox dar cu unele particularități foarte eviden- te și ciudate. Pe tavanul lăcașului de cult este sculptată crucea înscrisă în cerc. La acest simbol cercul apare format din răsucirea a două fire foarte groase, model care
ADEV?RURI ASCUNSE by CONSTANTIN OLARIU [Corola-publishinghouse/Science/83086_a_84411]
-
după ce dansează cu mult foc, capra moare, dar cel care o mînuiește îi spune un descîntec la ureche cu care o învie și reîncepe jocul plin de bucurie. Misterele mitraice au fost la început sărbătorite în peșteri care, find apoi adaptate de către romani în peșteri artificile sau în clădiri ca lăcașe distincte de cult. Herodot vorbind despre marea religie naturistă a magilor, spune că Mitra este denumirea pe care aceștia i-o dau marii Zeițe Mame din care s-a născut
ADEV?RURI ASCUNSE by CONSTANTIN OLARIU [Corola-publishinghouse/Science/83086_a_84411]
-
desprinse în urma cercetării efectuate. Posibilitățile, altă dată incredibile ale persoanelor cu handicap, precum și dorința lor permanentă de autodepășire a propriilor performanțe, coroborate cu dorința de competiție specifică omului, au făcut ca atitudinea activităților motrice să fie reorientată către activitatea sportivă adaptată persoanelor cu handicap (Năstase, 2003). În pofida remarcabilelor succese ale biologiei moleculare, până în prezent nu dispunem de o definiție riguroasă a vieții, astfel că în mod obișnuit ne limităm doar la caracterizarea sistemelor vii prin însușirile lor esențiale, ceea ce permite descrierea
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
echilibru dinamic între oraanism și mediu. 2. Unitatea și interdependența diferitelor oraane și sisteme: starea de sănătate a unui oraanism depinde de buna funcționare a fiecărui aparat și sistem în parte precum și de modul în care acestea se intearează și adaptează funcțiilor celorlaltor aparate. 3. Ritmul de creștere și dezvoltare este condiționat de procesul adaptării bioloaice fiind determinat filo- și ontoaenetic. Ritmul de creștere și dezvoltare este variabil pentru diferitele oraane. Astfel, există oraane care: - ajuna rapid la forma definitivă: ochii
ANATOMIA APARATULUI LOCOMOTOR by PAULA DROSESCU () [Corola-publishinghouse/Science/91482_a_92848]
-
acestor procese se ajunge la o creștere supraabundentă a osului. Osul va fi remodelat cu ajutorul osteoclastelor, celule gigantice multinucleate, care distrug anumite părți ale osului lăsând altele intacte, săpând galerii și lacune. în urma acestor procese apare substanța osoasă nouă, funcțională, adaptată la necesitățile de susținere. Osificarea primară Osificarea poate avea loc prin două procese: unul care pornește de la modelul cartilaginos și altul de la cel membranos. a) Oasele lungi, scurte și unele oase plate se dezvoltă din macheta cartilaginosă. Osificarea primară diafizară
ANATOMIA APARATULUI LOCOMOTOR by PAULA DROSESCU () [Corola-publishinghouse/Science/91482_a_92848]
-
total 14 falange: halucele are 2 falange, fiecare din celelalte degete au câte trei. Falanga proximală este turtită în sens transversal. Falanga mijlocie este scurtă. Falanga distală este mică și are formă de potcoavă. Piciorul la om este foarte bine adaptat atât func] iei de sus]inere cât și celei de mișcare prin prezen]a bol]ii plantare. Bolta plantară prezintă trei stâlpi de sus]inere: 1. posterior: tuberozitatea calcaneului, 2. antero-medial: capul metatarsienilor I, II, II, 3. antero-lateral: capul metatarsienilor
ANATOMIA APARATULUI LOCOMOTOR by PAULA DROSESCU () [Corola-publishinghouse/Science/91482_a_92848]
-
mult mai mare decât mortalitatea produsă de SIDA. Un alt tip de agresiune al etapei actuale de dezvoltare umană este reprezentat de alimentație. Aceasta este din ce în ce mai artificială și supune organismul la o serie de șocuri la care nu se poate adapta. Nu există un organism de stat care să controleze sau să interzică folosirea E-urilor în alimentație, spre exemplu. De asemenea variația foarte rapidă a diverselor tipuri de alimente nu permite o cuantificare a impactului acestora asupra sănătății. În acest
Prelegeri academice by VASILE BURLUI () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92374]
-
conduse de el), al tipăriturilor și presei. El scoate primele reviste religioase românești: „Vestitorul bisericesc” (Buzău, 1839-1840, în colaborare cu Gavriil Munteanu) și „Eho eclesiastic” (București, septembrie 1850 - august 1852), cu suplimentul editorial „Biblioteca religioasă-morală”. A redactat, când n-a adaptat sau tradus, manuale pentru seminariile teologice sau pentru învățământul laic elementar, ca, de pildă, Biblioteca tinerilor începători sau Culegere de întâile cunoștințe trebuincioase pentru învățătura copiilor ce încep a ceti (1838). Tot o carte didactică este și traducerea din franceză
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286790_a_288119]
-
necunoscute, cunoscute sub sintagma „etiologie neprecizată” evidentă În unele cazuri de deficiență mintală ușoară sau situată la limita normalității sau alte cauze dificile de stabilit. Cunoașterea cauzelor de inadaptare școlară este urmată de alegerea unor pași de intervenție care se adaptează În raport cu tipul, stadiul și anvergura dificultăților de Învățare, precum și cu personalitatea copilului. În viziunea școlii/educației incluzive, cooperarea reprezintă un element fundamental, determinant pentru realizarea succesului școlar. Amintim aici relații de cooperare de felul: Învățarea de la copil la copil, colaborarea
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Liliana OPREA () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2163]
-
imagini de sine pozitive prin Încurajări și aprecieri pozitive; monitorizarea participării elevului la activitățile educative și recuperatorii realizate În camera de resurse de către profesorul de sprijin și logopedul școlii; instalarea unor relații calde În vederea integrării În colectivul clasei; Întocmirea programei adaptate la limba română și matematică În colaborare cu profesorul de sprijin; dezvoltarea relațiilor de colaborare și ajutor; În acest scop am folosit Învățarea de la copil la copil (citirea și scrierea literelor, numerația, adunarea și scăderea), lucrul În perechi ori În
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Liliana OPREA () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2163]
-
spiritul nou al simbolismului, cu eclipse surprinzătoare în acele rare momente de paroxism negativist, cînd nici un om și nici un lucru nu-i mai satisfăceau exigențele, n-a dăruit societății românești altceva decît o oglindă perfidă pentru chipurile ei nefardate, se adapta tuturor mediilor cu un neegalat camelionism iar între camarazi juca comedia vulgarității, firea sa era mai înclinată către pierderea de vreme decît către lucru, în convorbire ducea familiaritatea pînă la nota trivială, crud pînă la neomenie, slobod pînă la ingratitudine
[Corola-publishinghouse/Science/1499_a_2797]
-
îi ajutați să obțină acele lucruri. +++ Ideea 6. Toată lumea uită „de ce” Copii sunt maeștrii întrebării „de ce”. De fapt, mulți părinți au fost aduși în pragul nebuniei de copii care întreabă „de ce”, în efortul de a înțelege și de a se adapta lumii lor. Doar pentru că dumneavoastră încercați să motivați doar „oamenii mari”, de la adolescenți până la persoane în vârstă, nu înseamnă că mințile curioase și-au pierdut nevoia de a ști de ce. +++ în casetă +++ TEMĂ Pe un carton de 3 × 5, scrieți
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
Din fericire, Sue a fost suficient de inteligentă pentru a își focaliza anunțul mai degrabă asupra „de ce”-ului situației decât asupra provocărilor care urmau să vină. Când echipa ei a înțeles că bibliotecile trebuie să se schimbe pentru a se adapta cerințelor publicului - servicii bazate pe Internet și mai mult spațiu pentru pregătire și studiu - au îmbrățișat ideile lui Sue și au fost motivați să aștepte cu nerăbdare un spațiu mai mare și mai bine dotat. +++ în casetă +++ Epilog Deveniți proactiv
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
cele mai semnificative succese de la serviciu. Ce îl face atât de important? Cum l-ați atins? - Spuneți-mi despre o problemă majoră cu care v-ați confruntat recent. Cum a fost rezolvată? - Folosind exemple personale, arătați-mi că vă puteți adapta la o mare varietate de oameni, situații și medii. - Dați-mi exemplul unui țel important pe care vi l-ați stabilit în trecut și povestiți-mi cum l-ați atins. - Descrieți momentele când nu erați cu adevărat mulțumit de performanța
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
mai bun răspuns. +++ Dacă răspunsul era un categoric „da”, atunci o putea pune în practică, în timp ce, dacă o voce lăuntrică „n-o face!”, atunci decizia nu era cea corectă. Iată un bun set de principii pe care l-ați putea adapta. +++ Epilog Deciziile care implică oameni sunt cele mai dificile. Luați cele mai bune hotărâri posibil, și faceți-o rapid. Folosiți principiul OELM drept ajutor. +++ Ideea 80. Integritatea e atunci când știu două persoane Există un vechi proverb care spune că singura
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
dumneavoastră. Când ascultați voci pozitive și idei pozitive, veți avea rezultate deosebite, iar dacă permiteți negativismului să preia controlul, veți fi în mare necaz. Aveți nevoie de o discuție cu dumneavoastră înșivă și există o mantra pe care o puteți adapta. Atunci când dr. Shad Helmstetter și-a lansat cartea What to say when you talk to yourself, a scos în evidență faptul că avem nevoie de un dialog interior. Un lucru care se poate dovedi de ajutor în afaceri este adoptarea
[Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
care, pentru a-și satisface curiozitatea, nu se oprește în fața secretelor, înșelăciunilor, ticăloșiilor 146. Maupassant constată că: "leur morale flexible de Parisiennes n'aurait pas tenu longtemps devant la certitude du secret" [Maupassant, Bel-Ami, p.72]. Cele care nu se adaptează noii morale, cum este doamna de Walter, apar ridicole și isterice. Dotate cu o inteligență reală, ele sunt viclene și calculate. Olivier Bertin are despre Parizienele mondene o părere preconceputa: "Leș femmes du monde l'inquiétaient un peu, car îl
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
a dezvoltat interacționismul simbolic inițiat de Max Weber și G.H.Mead în direcția unei noi abordări, cunoscută sub numele de "dramaturgie socială", care este instrument al gândirii și investigării. Spectacolul, în sens de reprezentare teatrală și divertisment public, s-a adaptat la toate formele sociale, la toate motivațiile și condițiile pe care Istoria le-a înaintat. Considerând că teatrul este expresia simbolică a vieții, rezultă că orice spațiu scenic condensează un timp și o lume155. Scenă e peste tot; umanitatea întreaga
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
pariziana, sfidează structura familială "clasică". Rolurile de mama, fiica, sora sunt minimalizate. Pe primul plan sunt rolurile de amantă și soție. Destinul familiei moderne se complică: aventurile, adulterul, separările și divorțul ritmează relațiile genurilor 218. Femeile de la sfârșitului secolului se adaptează bine la epoca. Ele nu mai pot fi păcălite. Pasiunea ia sfârșit, începe comedia de pasiune. Ele cunosc, ca și bărbatul, relativitatea sentimentelor și a atașamentului 219. Într-o clipă de rară sinceritate, doamna de Burne, conștientă de incapacitatea să
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
proprie sfârșitului de secol francez, în general, si femeii pariziene în special, care ține și de ne-ocuparea să socială, este totuși una de plictiseală și căutare activă, deoarece Pariziana încearcă cu disperare să-și facă viața interesantă. Pariziana se adaptează mult mai repede noilor realități și le accepta mai ușor decât alții 242. Ea se înscrie în structura alternării momentelor banale și intense ale existenței, fiind legată de ultimele: "éclose en ce monde médiocre, qui lui paraissait un peu vide
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
există ca ființe sociale, în primul rând, datorită rolurilor lor, pe baza cărora stabilesc și întrețin relații unii cu altii. Deci viața urbană ia forma atunci cand persoanele combină mai multe roluri într-un repertoriu și într-o anumită măsură îi adaptează pe unii la alții. Structura socială a orașului constă în relațiile care leagă persoanele între ele prin intermediul diferitelor componente ale repertoriilor lor de roluri" [trad. apud Panea, p.57, subl.n.] Mobilitatea citadina sugerează mai multe roluri, pe care ea
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
semnul epocii este confuzia, iar la baza acestei confuzii este o ruptură între lucruri și discursuri, idei, valori și semne care sunt in reprezentare. Pariziana circulă cu ușurință între diferite spații, jucând diferite roluri, modificându-și ocupațiile, manierele, temperamentul, vestimentația, adaptându-se sau devansând epoca să. 2.3.2. Teatralizarea verbalului și nonverbalului Limbajul este cartea de vizită a personajului, expresia lui etnică, socială, geografică, profesională, genurială. Ion Manoli [1979, p.69-101] subliniază că determinarea lingvisticului nu este suficientă pentru a
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
există ca ființe sociale, în primul rând, datorită rolurilor lor, pe baza cărora stabilesc și întrețin relații unii cu altii. Deci viața urbană ia forma atunci cand persoanele combină mai multe roluri într-un repertoriu și într-o anumită măsură îi adaptează pe unii la alții. Structura socială a orașului constă în relațiile care leagă persoanele între ele prin intermediul diferitelor componente ale repertoriilor lor de roluri" [Hannerz apud Panea, p.57]. 182 Doamna Desforges aranjează în casa ei întrevederea lui Mouret cu
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
idei depreciative despre societatea exterioară și, chiar, despre sine, ceea ce duce, din nou, la cultura delincvențială. Dezamăgit și părăsit de cei dragi, resimțind un acut sentiment de singurătate și descurajare, deținutul primar se află în fața a două alternative: fie se adaptează la noul mediu, fie este izolat și neajutorat. În mod obișnuit este aleasă prima opțiune, pentru că "este greu să fii singur" (Florian, 1996), persoana privată de liberate acceptă stilul de gândire, judecățile și valorile specifice carcerei, ajungând treptat la o
by Lăcrămioara Mocanu [Corola-publishinghouse/Science/1023_a_2531]