13,178 matches
-
preuniversitar. Articolul 2 Învățământul liceal militar are ca scop dezvoltarea și diversificarea competențelor-cheie și formarea celor specifice filierei vocaționale, profilului militar și specializării matematică-informatică militară, stabilite prin planurile-cadru de învățământ pentru învățământul liceal militar. Articolul 3 Cifrele anuale de școlarizare pentru învățământul liceal militar se transmit Ministerului Educației și Cercetării pentru a fi introduse în proiectul hotărârii Guvernului privind aprobarea cifrelor de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat și pentru învățământul superior de stat. Articolul 4 Structura anului școlar, respectiv
INSTRUCȚIUNI din 10 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294204]
-
matematică-informatică militară, stabilite prin planurile-cadru de învățământ pentru învățământul liceal militar. Articolul 3 Cifrele anuale de școlarizare pentru învățământul liceal militar se transmit Ministerului Educației și Cercetării pentru a fi introduse în proiectul hotărârii Guvernului privind aprobarea cifrelor de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat și pentru învățământul superior de stat. Articolul 4 Structura anului școlar, respectiv perioadele de desfășurare a cursurilor, vacanțelor și sesiunilor de examene în colegiile naționale militare sunt stabilite anual, prin ordin al ministrului educației și
INSTRUCȚIUNI din 10 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294204]
-
Educației și Cercetării pot dobândi calitatea de elev într-un colegiu național militar, prin transfer în perioada vacanței de vară, pentru ocuparea locurilor rămase libere la sfârșitul claselor a IX-a și a X-a, în limita cifrei totale de școlarizare aprobate pentru învățământul liceal militar, cu respectarea reglementărilor privind transferul elevilor prevăzute la art. 54-58 . Articolul 46 (1) Elevii din colegiile naționale militare retrași la cerere din motive neimputabile lor pe parcursul clasei a IX-a pot fi reînmatriculați în
INSTRUCȚIUNI din 10 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294204]
-
primul loc în ierarhia mediilor generale de absolvire se află, la egalitate, doi sau mai mulți absolvenți, aceștia sunt declarați „șef de promoție“. Secţiunea a 3-a Transferul elevilor Articolul 54 (1) Elevii se pot transfera, în limita cifrei de școlarizare, aprobată pentru fiecare colegiu, păstrând forma de învățământ, conform reglementărilor Ministerului Educației și Cercetării și celor specifice Ministerului Apărării Naționale. (2) Transferurile menționate la alin. (1) se realizează pe baza cererii de transfer formulate de către părinți/reprezentantul legal, în calitate
INSTRUCȚIUNI din 10 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294204]
-
Educației și Cercetării într-un colegiu național militar se aprobă astfel: a) pentru copiii personalului menționat la art. 45 alin. (2) - de către șeful Direcției generale management resurse umane, cu avizul Direcției calitatea vieții personalului, în limitele cifrei totale de școlarizare aprobate pentru învățământul liceal militar, corespunzătoare anului respectiv de studiu, iar dacă aceasta se depășește, de către ministrul apărării naționale, cu aprobarea prealabilă a consiliului de conducere al colegiului la care se efectuează transferul și a Ministerului Educației și Cercetării
INSTRUCȚIUNI din 10 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294204]
-
consiliul de conducere al colegiului la care se efectuează transferul, cu avizul consiliului de administrație al unității de învățământ de la care se transferă elevul și cu informarea ulterioară a Direcției generale management resurse umane, în limita cifrei totale de școlarizare aprobate pentru învățământul liceal militar. ... Articolul 56 (1) În cazul transferului prevăzut la art. 55 alin. (4) lit. a) , acesta se poate realiza până la clasa a XII-a inclusiv, pe tot parcursul anului școlar, iar când se depășește cifra
INSTRUCȚIUNI din 10 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294204]
-
pentru învățământul liceal militar. ... Articolul 56 (1) În cazul transferului prevăzut la art. 55 alin. (4) lit. a) , acesta se poate realiza până la clasa a XII-a inclusiv, pe tot parcursul anului școlar, iar când se depășește cifra de școlarizare transferul se poate realiza conform principiului „resursa financiară urmează elevul“. (2) În cazul transferului prevăzut la art. 55 alin. (4) lit. b) , acesta se efectuează conform graficului stabilit prin dispoziția șefului Direcției generale management resurse umane, cu informarea inspectoratului școlar
INSTRUCȚIUNI din 10 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294204]
-
3) În cazul transferului prevăzut la art. 55 alin. (4) lit. c) , acesta se poate realiza în perioada vacanței de vară, pentru ocuparea locurilor libere la sfârșitul claselor a IX-a și a X-a, în limita cifrei totale de școlarizare aprobate pentru învățământul liceal militar, cu avizul Direcției generale management resurse umane. (4) În cazurile menționate la art. 55 alin. (4) lit. a) și c) , transferul se efectuează numai dacă solicitanții îndeplinesc, cumulativ, următoarele condiții: a) au cel puțin media
INSTRUCȚIUNI din 10 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294204]
-
ori se retrag din motive medicale. (4) Elevii din clasa a XII-a aflați în situația prevăzută la art. 57 alin. (2) lit. c) pot continua studiile în învățământul liceal militar, fără a restitui cheltuielile de întreținere aferente perioadei de școlarizare rămase până la absolvire. (5) În cel mult 60 de zile de la încetarea calității de elev, unitatea de învățământ eliberează o adeverință prin care stabilește cuantumul cheltuielilor de întreținere aferente perioadei de școlarizare, care se atașează la dosarul personal
INSTRUCȚIUNI din 10 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294204]
-
cheltuielile de întreținere aferente perioadei de școlarizare rămase până la absolvire. (5) În cel mult 60 de zile de la încetarea calității de elev, unitatea de învățământ eliberează o adeverință prin care stabilește cuantumul cheltuielilor de întreținere aferente perioadei de școlarizare, care se atașează la dosarul personal al elevului. (6) Încetarea calității de elev se consemnează în ordinul de zi pe unitate. Capitolul VIII Evaluarea elevilor Secţiunea 1 Evaluarea rezultatelor învățării și încheierea situației școlare Articolul 63 În învățământul liceal militar
INSTRUCȚIUNI din 10 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294204]
-
obligația de a transmite inspectoratului școlar toate informațiile necesare candidaților pentru admiterea în învățământul profesional și în învățământul dual, care trebuie să fie incluse în broșura de admitere, la care se vor adăuga și informațiile cu privire la taxa de școlarizare. (2) Inspectoratele școlare includ în broșura de admitere toate informațiile menționate la alin. (1) . Articolul 8 (1) Admiterea în unitățile de învățământ particular, autorizate să funcționeze provizoriu sau acreditate, care nu au optat pentru organizarea și desfășurarea procesului de admitere
ORDIN nr. 7.426 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291994]
-
martie 2025. Articolul 12 În procesul de admitere în învățământul profesional și în învățământul dual pentru nivelul 3 de calificare, pentru anul școlar 2025-2026, ședințele/acțiunile de instruire cu părinții și elevii pentru prezentarea procedurilor de admitere și a planului de școlarizare, precum și cele pentru completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a și de către părinții acestora se realizează în unitatea de învățământ, în format fizic, sau prin mijloace electronice de comunicare, telefon, e-mail
ORDIN nr. 7.426 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291994]
-
sau a uzului medical, care semnifică utilizarea pe bază de prescripție medicală, licită, a medicamentelor aflate sub controlul legislației naționale, întrucât destinatarii textului de lege criticat desfășoară o activitate cu risc permis, scop în care sunt supuși unor forme de școlarizare, așa încât este vorba despre persoane avizate și diligente, care, pe durata deținerii permisului de conducere, au obligația de a rămâne la curent cu normele legale în materie (Decizia nr. 154 din 24 martie 2016, publicată în Monitorul Oficial al
DECIZIA nr. 374 din 11 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292028]
-
Academiei, cursurile se desfășoară la forma de învățământ cu frecvență, în sistem modular, și se finalizează prin susținerea examenului de certificare a competențelor profesionale. (2) Programele de pregătire din cadrul Colegiului se desfășoară potrivit planurilor de învățământ și cifrelor de școlarizare aprobate. Promovarea acestora se realizează prin mediatizarea ofertei de curs/invitației de participare. (3) Selectarea cursanților se face conform Regulamentului propriu de organizare și desfășurare a programelor de pregătire ale Colegiului, aprobat de Senatul Universitar al Academiei. (4) Absolvenților Colegiului li
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
încheierea de documente de cooperare; ... f) elaborarea planurilor de învățământ pentru programele de studii organizate de Colegiu și, după validarea de către Senatul Universitar al Academiei, promovarea acestora în vederea avizării/aprobării de către M.A.I., după caz; ... g) propunerea cifrei de școlarizare pentru fiecare an universitar și transmiterea acesteia către Direcția generală management resurse umane în vederea aprobării de către ministrul afacerilor interne; ... h) stabilirea standardelor pregătirii pe baza cărora se organizează procesul formativ; ... i) stabilirea strategiei de marketing a Colegiului; ... j
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
într-un interval de 60 de minute de la livrare, în unitățile de învățământ preuniversitar, în condiții igienico-sanitare și de siguranța alimentelor, potrivit prevederilor legislației în vigoare. ... 1.2. În situația desfășurării cursurilor prin intermediul tehnologiei și al internetului sau a școlarizării elevilor la domiciliu, produsele alimentare vor fi livrate și distribuite zilnic elevilor care nu participă la cursuri în unitatea de învățământ, conform deciziei la nivel local și cu respectarea prevederilor legale în vigoare. ... 1.3. Ofertanții trebuie să introducă o defalcare
HOTĂRÂRE nr. 23 din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294016]
-
vocațional teologic, disciplinele de studiu se predau potrivit planurilor-cadru și programelor școlare elaborate de către Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu cultele religioase recunoscute de stat, și aprobate prin ordin al ministrului educației și cercetării. Articolul 6 Cifra de școlarizare pentru clasa a IX-a la seminarele/colegiile/liceele vocaționale se propune de către centrele eparhiale, prin unitatea de învățământ, și se aprobă de inspectoratele școlare. Articolul 7 La cererea cultelor recunoscute de stat, unitățile de învățământ care școlarizează elevii în filiera
REGULAMENT din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294207]
-
învățământului profesional,; informare privind condițiile în care elevii pot avea acces la învățământul profesional și beneficiile acestei forme de pregătire; -conștientizarea elevilor din clasa a VlII-a, învățământ gimnazial, cu privire la oportunitatea continuării studiilor în învățământul profesional; -oferta de școlarizare pentru învățământul profesional, condiții de admitere. Acțiunea menționată se poate organiza și prin mijloace electronice de comunicare (e-mail, videoconferință on-line, materiale postate pe paginile de internet ale unităților de învățământ, CJRAE, inspectoratelor școlare etc.). 15-30 mai 2025 Inspectoratul Școlar
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
iunie 2025 Ședințe/acțiuni de instruire organizate de toate unitățile de învățământ gimnazial, cu elevii de clasa a VIII-a și părinții acestora, pentru prezentarea metodologiei și a calendarului admiterii, a procedurilor de preselecție și/sau de admitere și a planului de școlarizare la învățământul profesional, inclusiv a modului de completare a opțiunilor din fișa de înscriere în învățământul profesional și învățământul dual. Acțiunile menționate se pot organiza și prin mijloace electronice de comunicare (telefon, e-mail, videoconferință on- line etc.). 19 iunie
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
întocmi proces-verbal de informare /instruire. 12 mai 2025 Afișarea locurilor speciale pentru candidații romi. NOTĂ: Locurile speciale pentru candidații romi se stabilesc de comisiile de admitere județene/a municipiului București ca locuri alocate peste numărul de locuri acordat prin planul de școlarizare, în limita a 1-2 locuri suplimentare la clasă. Nu se alocă locuri speciale pentru candidații romi la clasele/grupele/unitățile de învățământ profesional la care se organizează preselecție. Până la 20 iunie 2025 Eliberarea recomandărilor scrise de apartenență la etnia romă. NOTĂ
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
alocate în unitățile de învățământ de masă pentru candidații elevi cu CES,. NOTĂ: Locurile speciale pentru candidații cu CES se stabilesc de către Comisiile de admitere județene/a municipiului București, ca locuri alocate peste numărul de locuri acordat prin planul de școlarizare, în limita a 1-2 locuri suplimentare la clasă/grupă pentru fiecare profil/domeniu de pregătire/calificare/limbă de predare. Nu se alocă locuri speciale pentru candidații cu CES la clasele/grupele/unitățile de învățământ profesional la care se organizează preselecție. 12 mai - 6 iunie 2025 Ședințe
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
învățământului dual;, informare privind condițiile în care elevii pot avea acces la învățământul dual și beneficiile acestei forme de pregătire; - conștientizarea elevilor din clasa a VIII-a, învățământ gimnazial, cu privire la oportunitatea continuării studiilor în învățământul dual; oferta de școlarizare pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, condiții de admitere. Acțiunea menționată se poate organiza și prin mijloace electronice de comunicare (e-mail, videoconferință on-line, materiale postate pe paginile de internet ale unităților de învățământ, CJRAE, inspectoratelor școlare
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
20 mai – 13 iunie 2025 Ședințe/acțiuni de instruire organizate de toate unitățile de învățământ gimnazial, cu elevii de clasa a VIII-a și părinții acestora, pentru prezentarea metodologiei și a calendarului admiterii, a procedurilor de admitere și a planului de școlarizare în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, a aspectelor specifice și a modului de completare a opțiunilor din fișa de înscriere în învățământul profesional și dual pentru calificări profesionale de nivel 3. Acțiunile menționate se pot organiza și
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
locurile speciale pentru candidații romi se stabilesc de Comisiile de admitere județene/a municipiului București împreună cu operatorii economici și se alocă numai după acordul în scris al respectivilor operatori, ca locuri alocate peste numărul de locuri acordat prin planul de școlarizare, în limita a 1-2 locuri suplimentare la clasă/grupă de calificare. Nu se alocă locuri speciale pentru candidații romi la calificările din oferta pentru învățământul dual la care, conform procedurii de admitere, se organizează probe eliminatorii sau probe de admitere independent
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
înscriși pe numărul de locuri disponibile, numai după primirea acordului scris din partea operatorului economic implicat în formațiunea de învățământ dual respectivă, de alocare a locurilor suplimentare pentru romi, peste numărul de locuri solicitate inițial de operatorul economic respectiv pentru școlarizarea în învățământul dual. Candidații nerepartizați vor ridica fișele de înscriere în vederea participării la etapele ulterioare de admitere. Admiterea candidaților pe locurile distincte alocate candidaților cu cerințe educaționale speciale (CES) în unitățile de învățământ de masă Pregătirea admiterii 12 mai
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]