11,536 matches
-
a capitalului fizic atrage fluxuri de investiții din țările bogate, accelerând procesul de convergență. Relaxarea ipotezei că toate economiile au tehnologii de producție identice, duce la o altă sursă de convergență. Transferul de tehnologie din țările industrializate în țările slab dezvoltate poate cauza creșterea mai rapidă a celor din urmă. Modelul neoclasic atribuie această creștere progresului tehnologic. În fine, a treia implicație este că rata de randament a investițiilor (simplificat, rata profitului) va scădea în timp, pe măsură ce nivelul capitalului/lucrător crește
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
a celor protecționiste. Legătura absentă este o demonstrație teoretică a efectelor benefice ale politicilor comerciale liberale asupra ratei de creștere economică (nu doar asupra nivelului output-ului). Peter Bauer cosidera că transpunerea modelelor de creștere economică în politica țărilor slab dezvoltate a fost o “abordare nefericită”. Obiecțiunile la adresa utilității modelelor de creștere economică pentru dezvoltarea țărilor sărace erau următoarele: sunt prea agregative pentru a lua în considerare complexitatea condițiilor dezvoltării economice; scopul lor este echilibrul țărilor industriale - ocuparea deplină a forței
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
Dacă funcția de producție a unei economii naționale este neoclasică - ceea ce e greu de argumentat, date fiind ipotezele foarte restrictive, atunci rata capital/ output devine o variabilă aflată într-o anumită măsură sub controlul planificatorilor. Decidenții politici din țările slab dezvoltate, în care capitalul este rar, pot încerca să inducă agricultorilor și industriașilor utilizarea de tehnologii mai intensive în muncă. Atunci, pentru o cantitate dată de economisire și investiții, atât creșterea economică, cât și ocuparea forței de muncă pot avea niveluri
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
confruntat cu chestiunea unei relații corespunzătoare între dezvoltarea agricolă și dezvoltarea industrială. Aspectele prezentate relevă că sursele de creștere economică ar putea fi aceleași, dar proporția lor e diferită chiar în cazul aceleiași categorii de țări. De exemplu, în țările dezvoltate, contribuția productivității totale a factorilor la rata de creștere economică a fost determinantă, dar proporțiile sunt diferite. Cu atât mai mult este greu de conceput un model standard de creștere pentru țările în dezvoltare, caracterizate de structuri economice și sociale
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
mult este greu de conceput un model standard de creștere pentru țările în dezvoltare, caracterizate de structuri economice și sociale incoerente, bariere culturale în calea modernizării “cu toptanul” și falii tradiționale între diferitele grupuri etnice. În orice caz, pentru țările dezvoltate analiza inițială a surselor de creștere economică a constatat că aprox. 40% din rata de creștere nu poate fi explicată prin acumularea de capital și creșterea forței de muncă. Diferența a fost atribuită progresului tehnic sau la ceea ce Sollow a
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
a agriculturii în special, sunt unul din cei mai importanți factori ai creșterii economice. Aceste rezultate ale cercetării lui Schultz în domeniul „agriculture economic” s-au coroborat cu alte importante idei ale sale privind natura agentilor economici din țările slab dezvoltate. Astfel, el a găsit că agenții economici din țările slab dezvoltate erau la fel de raționali și senzitivi la semnalele pieței ca și cei din țările dezvoltate. De aceea, rolul guvernului trebuia să fie diferit de cel destinat în literatura dezvoltării. Guvernul
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
ai creșterii economice. Aceste rezultate ale cercetării lui Schultz în domeniul „agriculture economic” s-au coroborat cu alte importante idei ale sale privind natura agentilor economici din țările slab dezvoltate. Astfel, el a găsit că agenții economici din țările slab dezvoltate erau la fel de raționali și senzitivi la semnalele pieței ca și cei din țările dezvoltate. De aceea, rolul guvernului trebuia să fie diferit de cel destinat în literatura dezvoltării. Guvernul, credea Schultz, ar trebui să se concentreze pe eliminarea obstacolelor din
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
au coroborat cu alte importante idei ale sale privind natura agentilor economici din țările slab dezvoltate. Astfel, el a găsit că agenții economici din țările slab dezvoltate erau la fel de raționali și senzitivi la semnalele pieței ca și cei din țările dezvoltate. De aceea, rolul guvernului trebuia să fie diferit de cel destinat în literatura dezvoltării. Guvernul, credea Schultz, ar trebui să se concentreze pe eliminarea obstacolelor din calea inițiativelor economice private pentru a face sistemul economic să reflecte stimulentele piețelor libere
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
care asigură continuitatea a peste două secole de gândire economică asupra dezvoltării. 2.4. Teoria creșterii endogene Realitatea indică faptul că este foarte greu ca țările sărace și cele în curs de dezvoltare să reușească să ajungă din urmă țările dezvoltate. Vechea teorie clasică poate explica actualele divergente in ce priveste discrepantele intre nivelele de dezvoltare a tarilor si faptul ca predicția modelului Sollow (creșterea pe locuitor s-ar putea opri în absența unor îmbunătățiri continue în tehnologie) nu a fost
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
pentru țările în curs de dezvoltare. 2.Efectul educației secundare asupra creșterii economice: o reștere de 1% în ratele de înscriere la nivel secundar va duce la o creștere de 2,5-3% în PIB (efectul fiind mai scăzut pentru țările dezvoltate). 3.Efectul educației universitare asupra creșterii economice: creștrea anuală de 1% în stocul de capital uman duce la o creștere de 5,9% în PIB. Cifrele menționate mai sus sugerează că educația are un impact pozitiv asupra creșterii. De aceea
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
de specialitate a fost, în perioada postbelica, atât de mult dominată de modelele neoclasice de creștere economică, încât nimic nu părea mai important decât investițiile în capitalul fizic și preluarea tehnologiilor occidentale pentru ieșirea din capcana sărăciei a țărilor slab dezvoltate. Că acest fapt nu s-a petrecut decât în mică măsura constituie o probă a modului în care rigoarea și precizia matematică a formulelor economice pot confisca realitatea. De aceea, acolo unde dezvoltarea economică s-a produs efectiv, a fost
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
capitalului uman. Cu alte cuvinte, nimic mai simplu pentru dezvoltarea unei țări: decidenții politici trebuie să adopte reglementări ale educației generale obligatorii și se va obține ceea ce Kuznets numea “creștere economică modernă”. În acest caz, de ce nu sunt toate națiunile dezvoltate? Probabil lucrurile nu se prezintă chiar în această manieră. Corelația strânsă între nivelul de dezvoltare economică și stocul de capital uman nu înseamnă și relație de cauzalitate. Faptul că țările dezvoltate ale lumii au un stoc impresionant de capital uman
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
modernă”. În acest caz, de ce nu sunt toate națiunile dezvoltate? Probabil lucrurile nu se prezintă chiar în această manieră. Corelația strânsă între nivelul de dezvoltare economică și stocul de capital uman nu înseamnă și relație de cauzalitate. Faptul că țările dezvoltate ale lumii au un stoc impresionant de capital uman nu înseamnă că datorită stocului existent în 2000 sau 2005 au înregistrat progres economic și social începand din 1800. În al doilea rând, teoria capitalului uman nu a apărut ca o
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
din modelul Harrod - Domar, relevând importanța investițiilor în educație și sănătate. Însă Shultz a gândit în contextul impasului teoretic al keynesienilor și post - keynesienilor, cu a lor ocupare deplină a forței de muncă, și al pseudo-explicațiilor sărăciei din țările slab dezvoltate, de genul celor furnizate de Myrdal și de autointitulații experți în "dezvoltare economică". Ceea ce pot face guvernele țărilor sărace, în loc să adopte politici de investiții forțate în stoc de capital fizic, în condiții de supraofertă de forță de muncă și predominare
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
empirice asupra creșterii economice efectuate în anii ’50 au ajuns la două concluzii inexplicabile în teoria economică tradițională: Creșterea inputurilor de muncă și capital, masurată convențional, a fost de departe mai mică decât creșterea outputului pentru SUA și alte țări dezvoltate, pentru care existau date statistice pe termen lung; Datele privind distribuția veniturilor individuale relevau că dispersia veniturilor din muncă a reprezentat o componentă mai importantă a inegalității veniturilor decât diferențele de rentabilitate a muncii și capitalului. “Dezvoltarea teoriei capitalului uman
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
baza modelului creșterii “endogene”. Rata de alfabetizare se determină ca proporție a populației adulte capabilă să citească și să scrie. Acest indicator măsoară capitalul uman la un nivel elementar. Nu poate reflecta diferențele în stocul de capital uman în țările dezvoltate unde analfabetismul este un fenomen de excepție. Ratele de înrolare școlară constituie indicator generic pentru capitalul uman. Ratele globale de înrolare școlară măsoară raportul între toate persoanele cuprinse într-un nivel educațional și populația totală din acel grup de vârstă
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
acestora a scăzut la 2%. Aceste schimbări sunt atribuite exclusiv mediului de viață, deoarece bagajul genetic al acestor populații s-a modificat foarte puțin. Schimbarea staturii fizice în multe țări în curs de dezvoltare a fost similară schimbării din țările dezvoltate, cu excepția faptului că a început mai târziu și s-a produs mai rapid. De exemplu, înalțimea medie a bărbaților sud-coreeni de 20 de ani a crescut cu 5 cm între 1962 și 1965. Principalele explicații pentru aceste îmbunătățiri ale staturii
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
în vedere că, de-a lungul perioadei studiate, creșterea reală a outputului pe cap de locuitor în M. Britanie a fost de 1,15% pe an, nutriția îmbunătățită a produs aproape o treime din creșterea totală a venitului. În țările dezvoltate, în prezent, majoritatea populației este bine hrănită, dar în mare parte a lumii în curs de dezvoltare este încă predominantă malnutriția. Figura 3.1. arată relația dintre PIB pe locuitor și numărul de calorii disponibile pentru consum pe zi. Țările
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
permit hrană mai multă și mai bună. În general, ce este adevărat pentru nutriție, este adevărat pentru sănătate. Indivizii mai bogați își pot permite cheltuieli mai multe pentru sănătate, precum vaccinuri, apă curată și condiții de muncă adecvate. În țările dezvoltate ale OCDE, există o medie de 2,2 medici la mia de locuitori, pe când în țările în curs de dezvoltare media este 0,8, iar în Africa Subsahariană, media este de doar 0,3. Indivizii mai sănătoși sunt lucrători mai
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
În multe părți ale lumii, controlul malariei a fost ajutat mult de invenția pesticidului DDT în timpul celui de-al doilea război mondial și a avut un efect dramatic asupra productivității muncii. 3.3. Capitalul uman sub forma educației În țările dezvoltate, abilitățile intelectuale sunt de departe mai importante decât cele fizice în determinarea salariului unei persoane. Din acest motiv investițiile care îmbunătățesc intelectul unei persoane, cu ale cuvinte educația, au devenit cea mai importantă formă de investiție în capitalul uman. 3
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
formă de investiție în capitalul uman. 3.3.1. Schimbări în nivelul educației Nivelul educației diferă mult între diverse țări. Tabelul 3.1 arată cum nivelul educației populației adulte s-a schimbat între anii 1960-2000 pentru trei grupuri de țări: dezvoltate (23 de țări), în curs de dezvoltare (73 de țări) și SUA. În anul 2000, 34% din populația adultă a lumii în curs de dezvoltare avea un nivel de școlarizare nul, pe când în țările dezvoltate doar 3,7%, iar în
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
pentru trei grupuri de țări: dezvoltate (23 de țări), în curs de dezvoltare (73 de țări) și SUA. În anul 2000, 34% din populația adultă a lumii în curs de dezvoltare avea un nivel de școlarizare nul, pe când în țările dezvoltate doar 3,7%, iar în SUA doar 0,8% erau în această situație. Pe de altă parte, doar 3% din populația adultă a țărilor slab dezvoltate și-a finalizat cursurile universitare, comparativ cu 13% în țările dezvoltate și 24,5
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
lumii în curs de dezvoltare avea un nivel de școlarizare nul, pe când în țările dezvoltate doar 3,7%, iar în SUA doar 0,8% erau în această situație. Pe de altă parte, doar 3% din populația adultă a țărilor slab dezvoltate și-a finalizat cursurile universitare, comparativ cu 13% în țările dezvoltate și 24,5% în SUA. Tabelul 3.1 evidențiază, de asemenea, o creștere a numărului anilor de școlarizare în perioada analizată. În țările slab dezvoltate, educația populației adulte a
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
pe când în țările dezvoltate doar 3,7%, iar în SUA doar 0,8% erau în această situație. Pe de altă parte, doar 3% din populația adultă a țărilor slab dezvoltate și-a finalizat cursurile universitare, comparativ cu 13% în țările dezvoltate și 24,5% în SUA. Tabelul 3.1 evidențiază, de asemenea, o creștere a numărului anilor de școlarizare în perioada analizată. În țările slab dezvoltate, educația populației adulte a crescut cu 3,1 ani, în timp ce în țările dezvoltate cu 2
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
adultă a țărilor slab dezvoltate și-a finalizat cursurile universitare, comparativ cu 13% în țările dezvoltate și 24,5% în SUA. Tabelul 3.1 evidențiază, de asemenea, o creștere a numărului anilor de școlarizare în perioada analizată. În țările slab dezvoltate, educația populației adulte a crescut cu 3,1 ani, în timp ce în țările dezvoltate cu 2,7 ani. Date fiind nivelurile reduse ale educației în 1960, în țările în curs de dezvoltare, creșterea procentuală a nivelului educației a fost foarte mare
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]