2,873 matches
-
în aceeași calitate, de traducătoare în germană a textelor colegilor noștri din țară - Andrei Bodiu, Nicolae Prelipceanu și Adrian Popescu. Facem cunoștință, tot aici, cu doamna Pia Csejka, mama lui Gerhard-junior, și cu un cuplu de tineri, el și ea, doctoranzi români la Berlin, care ne salută prietenos. Dana Ranga ne amintește de întâlnirea noastră de la Chișinău, de-acum patru sau cinci ani, când l-a însoțit, într-o expediție de tatonare a „noilor teritorii” din Est, pe Ulrich Janetzki - unul
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1968_a_3293]
-
e doar aparentă. La Muzeul Guggenheim mă așteaptă o „baie” de români: Mircea Cărtărescu, Gerhard Csejka, Ioana Nicolaie, T.O. Bobe, Nicolae Prelipceanu, Pia Csejka, VASILE GÂRNEȚ, Dana Ranga, Nora Iuga, Andrei Bodiu, Adrian Popescu și alți doi tineri români, doctoranzi la Berlin (nu le mai rețin numele). Lipsesc doar Ion Bogdan Lefter, Carmen Francesca Banciu și Ingrid Băltăgescu pentru ca reuniunea să capete rotunjimea... „României dodoloațe”. Discutăm aprins, facem o „poză de familie”. Se prinde de noi și albanezul Bashim Shehu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1968_a_3293]
-
cu un poem, „Stampă berlineză“, pe care l-am scris chiar în aceste zile. Când mă așez în sală, constat că m-au ascultat Nora Iuga, Dana Ranga, T.O. Bobe, doamna Csejka și Gerhard Csejka junior, cei doi tineri doctoranzi români pe care i-am văzut și la Gara Friedrichstrasse. Îl ascult cum citește și pe Andrei Bodiu, care are mai mult public românesc decât mine, pentru că au sosit între timp Mircea Cărtărescu, Ioana Nicolaie și Ion Bogdan Lefter. Estonianul
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1968_a_3293]
-
nord-vestice, nord-estice și sud-vestice ale Chinei funcționează instituții de învățământ superior cu caracter național care pregătesc zeci de mii de studenți de diferite naționalități. Potrivit datelor statistice, actualmente, toate cele 56 de minorități naționale din China au studenți, masteranzi și doctoranzi care studiază aici. La sfârșitul anului 2012, numărul total al elevilor și studenților minoritari din toată țara ajunsese la 23.844.800, reprezentând 9,27% din totalul celor din China. Cultura naționalităților Pentru continuarea și dezvoltarea culturii minorităților, regiunile și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
examenul oral. În funcție de notele obținute la probele scrisă și orală, universitățile și institutele de cercetare hotărăsc dacă îi primesc sau nu pe candidații respectivi. Examenul pentru studii de doctorat este organizat independent de către universitățile și instituțiile de cercetare care admit doctoranzi. Dacă cei care se prezintă la examen au deja diploma de masterat și vor să se înscrie la aceeași specialitate pentru diploma de doctorat, trebuie să treacă probe scrise și orale de limbă străină și două sau trei discipline de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
literatură, istorie, politehnică, agricultură, medicină și management. Are 37 de institute cu 119 specialități, un corp didactic format din peste 3.600 de persoane. Sunt 32.718 studenți care frecventează cursurile universitare de zi și 21.613 de masteranzi și doctoranzi. Dacă doriți să cunoașteți alte amănunte despre această universitatea, intrați pe adresa: http://www.whu.edu.cn. Universitatea Zhejiang Universitatea Zhejiang se găsește în orașul Hangzhou, provincia Zhejiang din estul Chinei. Este un centru universitar unde se studiază filosofie, economie
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
contribuit la înființarea și funcționarea Muzeului de artă „Toma Stelian“ și a Universității Libere (asociație culturală aflată sub patronajul reginei, în cadrul căreia se organizau conferințe și concerte); șia lăsat prin testament locuința din București ca sediu al unui „cămin pentru doctoranzi“, conceput ca o fundație academică. Pe lângă sprijinirea instituțiilor culturale, sa dăruit asistenței publice: a lucrat o lungă perioadă la Așezământul Regina Elisabeta, a organizat un cămin de copii bazat pe sistemul Montessori, a condus Spitalul nr. 108 din București în timpul
Din viaţa familiei Ion C. Brătianu: 1914–1919: cu o anexă de însemnări: 1870–1941 by Sabina Cantacuzino () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1379_a_2882]
-
dețin decât cunoștințe limitate În aceste domenii, ca orice profan. Abe Ravelstein și cu mine eram prieteni intimi. Locuiam pe aceeași stradă și ne vedeam aproape zilnic. Mă invita adeseori să asist la seminariile lui și să discut literatură cu doctoranzii. Pe vremuri, În țara noastră exista Încă o considerabilă comunitate literară, iar medicina și dreptul erau socotite „profesiuni erudite”, dar În ziua de azi nu mai poți conta pe medici, avocați, oameni de afaceri, ziariști politicieni, prezentatori de televiziune, arhitecți
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2144_a_3469]
-
să corespundă obținerii a cel puțin 300 de credite de studii transferabile. Programul de pregătire a masterandului trebuie să conțină și o componentă de cercetare științifică sau creație vocațională, care se poate realiza în echipe de cercetare științifică constituite din doctoranzi, cadre didactice și cercetători. Revista „Pedachim“ l La Liceul Pedagogic Liceul Pedagogic „Carmen Sylva” din Timișoara a editat primul număr al revistei „Pedachim“, scrisă în întregime de elevi, dar care nu se adresează numai elevilor proprii, ci tuturor celor interesați
Agenda2006-06-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284731_a_286060]
-
de analiză și de tratament în policlinici și spitale etc. Alături de acestea, există cursuri complementare de matematici speciale, chimie, dispozitive și circuite electronice, limbaje de programare, prelucrarea automată a datelor, limbi străine. Colectivele de cercetare din facultate (cadre didactice, masteranzi, doctoranzi) sunt în contact permanent cu lumea științifică din țară și din străinătate. Aceste contacte s-au intensificat în ultimii ani, în cadrul unor proiecte de cercetare comune, cu colective de prestigiu din: Franța, Marea Britanie, Germania, Austria, Olanda, Japonia, SUA, Grecia, Spania
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
Mircea Sanduloviciu, Consiliul a fost de acord, în unanimitate, cu acordarea statutului de profesor consultant, în anul universitar 2004/2005, cu condiția de a se găsi posibilități de finanțare. Menționăm că prof. dr. doc. Mircea Sanduloviciu conduce un număr de 8 doctoranzi cu frecvență (32 studenți echivalenți agregați) și 2 doctoranzi fără frecvență. După calculele noastre, finanțarea anuală primită pentru 5 doctoranzi acoperă cheltuielile privind retribuția la coeficient minim a unui profesor consultant. Observații finale: 1.votul Consiliului Facultății nu a ținut
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
cu acordarea statutului de profesor consultant, în anul universitar 2004/2005, cu condiția de a se găsi posibilități de finanțare. Menționăm că prof. dr. doc. Mircea Sanduloviciu conduce un număr de 8 doctoranzi cu frecvență (32 studenți echivalenți agregați) și 2 doctoranzi fără frecvență. După calculele noastre, finanțarea anuală primită pentru 5 doctoranzi acoperă cheltuielile privind retribuția la coeficient minim a unui profesor consultant. Observații finale: 1.votul Consiliului Facultății nu a ținut seama de meritele didactice, științifice și de imagine/prestigiu
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
cu condiția de a se găsi posibilități de finanțare. Menționăm că prof. dr. doc. Mircea Sanduloviciu conduce un număr de 8 doctoranzi cu frecvență (32 studenți echivalenți agregați) și 2 doctoranzi fără frecvență. După calculele noastre, finanțarea anuală primită pentru 5 doctoranzi acoperă cheltuielile privind retribuția la coeficient minim a unui profesor consultant. Observații finale: 1.votul Consiliului Facultății nu a ținut seama de meritele didactice, științifice și de imagine/prestigiu, ale profesorilor pensionabili, ci numai de starea financiară a Facultății. Subliniem
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
pună în discuție un amendament la art. 3.28 din Capitolul III-bis al Regulamentului privind încadrarea, evaluarea și promovarea personalului didactic. Propunem ca rândul trei al acestui articol să aibă următorul conținut: “sunt conducători de doctorat cu cel puțin trei doctoranzi în stagiu și au condus cel puțin 5 teze de doctorat aprobate de CNATDCU sau sunt directori de granturi de cercetare”. Considerăm că profesorii care îndeplinesc toate celelalte criterii ale Senatului și nu sunt conducători de doctorat, dar care, prin
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
tot unitar a celor trei cicluri de învățământ: licență, masterat, doctorat. Aceasta, deoarece considerăm că cele trei cicluri se sprijină unul pe celălalt: nu putem avea studenți masteranzi dacă nu avem absolvenți ai ciclului de licență și nu putem avea doctoranzi dacă nu avem studenți masteranzi; 3.statele de funcțiuni sunt astfel alcătuite încât (în afară de normele ce vor fi scoase la concurs și a celor care conțin discipline suplinite la plata cu ora de cadrele didactice asociate) în norma unui titular
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
și cu o parte din suma primită de Facultatea de Fizică din veniturile proprii ale Universității, ca urmare a rezultatelor obținute în activitatea de cercetare științifică. Aceasta, deoarece o parte însemnată a articolelor ISI publicate are drept coautori masteranzi și doctoranzi, participanți direcți la activitățile didactice și de cercetare din Facultate. 4. Facultatea de Fizică dorește să răspundă cerințelor pieței muncii, atâtea câte sunt ele; este adevărat că aceste cerințe în România, dar și în toata lumea, în domeniul științe, nu
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
pe care MEC și CNFIS au făcut-o în ultima perioadă. Subfinanțarea rezultată este o lovitură, se pare bine țintită, aplicată facultăților a căror producție științifică realizată, nu numai de către cadrele didactice, dar și cu participarea masivă a masteranzilor și doctoranzilor, este preponderentă în ansamblul cercetării științifice din Romania. Universitățile clasice - Iași, Cluj, București, Timișoara - primesc, în aceste condiții, cea mai teribilă lovitură în dezvoltarea începută cu atâtea eforturi. În același timp, subfinanțarea domeniului Științe arată că cei care au gândit
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
din Cernăuți (Ucraina) Universitatea ”Al. I. Cuza” din Iași are acorduri de colaborare cu un număr mare de universități din Europa, dar și de pe alte continente: America, Asia, Africa. Urmare a acestor acorduri, se realizează schimburi reciproce de studenți, de doctoranzi și cadre didactice. Pe lângă colaborările aparținând unor spații geografice mai îndepărate, Universitatea ”Al. I. Cuza” din Iași acordă o atenție deosebită și colaborărilor cu universități aparținând unor state vecine, state în care populația de etnie română se află într-un
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
pe posturi superioare, cât și pentru acordarea de salarii și gradații de merit. · Flexibilizarea mobilității personalului academic pe traseul didactic-cercetare și invers, astfel încât să se poată asigura norma cerută de nivelul postului didactic. · Implicarea într-o măsură mai mare a doctoranzilor și masteranzilor în activitatea didactică, în conformitate cu regulamentele în vigoare. 4.Infrastructura · Continuarea reabilitării spațiului de învățământ: laborator, săli de curs și seminar. · Continuarea dotării laboratoarelor didactice la disciplinele de bază din planul de învățământ prin elaborarea unor proiecte finanțate de
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
cultură, dorește din toată inima să ajute țăranii în mijlocul cărora trăiește, găsindu-le diferite ocupații manuale pe care ar putea să le practice în timpul liber, învățându-i cum să-și îngrijească sănătatea. Reușește să-l determine pe vecinul său, tânăr doctorand în medicină să-i ajute cu știința sa. Țăranilor începe să le meargă bine, iar Andrei, medicul moare într-un accident de automobil, țăranii venind cu toții să-l vadă. Stroe nu găsește cu cine să-l înlocuiască pe Andrei, rămânând
Metodica folclorică şi concepția folcloristică la Ovid Densusianu by LIVIU MIRON () [Corola-publishinghouse/Science/1692_a_2975]
-
tratamente care îmi garantează recuperarea copilului, în foarte scurt timp”. Din păcate, o tulburare cum este autismul nu se recuperează printr-o vizită la un medic chirurg, care face operație pe creier și s-a rezolvat problema! Nu putem ajunge doctoranzi după ce am terminat grădinița; nu bem două căni de apă sfințită la șapte ani și la opt ani terminăm Facultatea de Medicină. Deși dau speranțe, aceste zvonuri rămân doar zvonuri. Căutați să aflați aplicabilitatea practică a oricărui zvon și experimentele
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
Janet Finan și mai ales pe Janet Rowley - mare specialistă în bandare cromozomială), P. C. Nowell a adus contribuții esențiale în studiul funcțional al evoluției și diferențierii limfocitelor T și B. După 1957, P. C. Nowell s-a asociat cu doctorandul David (Dave) A. Hungerford, care-și făcea teza dedicată ontogenezei limfocitelor T, la profesorul Jack Schultz. Tânărul a acceptat să lucreze în domeniul cancerelor limfoide, astfel că cei doi au descoperit și publicat în 1960 prima dovadă a genezei unei
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
nu la modul general și total, cel puțin în unele direcții. Ne putem specializa în acest sens. De ce școala noastră să nu fie asaltată de candidați mai știu eu de unde? Nu este exclus ca, în viitor, unii elevi, studenți și doctoranzi să fie recrutați din țări respectabile din Occident. Ca și produsele economice, cei care suportă exercițiul formării trebuie să fie recunoscuți și apreciați indiferent de unde ar veni și pe unde ar trece, dacă sunt cu adevărat bine formați și competitivi
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
Asta îl obligă pe CZ să insereze - întru sugerarea atmosferei susținerii publice, evident în prezența acelui magister, dar și a încercării de a o eterniza... cât durează celuloza, dar neobligând cititorul la lecturare - cuvântul de mulțumire, acela pe care orice doctorand îl rostește după anunțarea verdictului comisiei. Desigur dacă acesta este pozitiv. Așa cum trebuie, teza a fost susținută liber, dar cuvântul de mulțumire a fost citit, „pentru a nu pierde nici o iotă“. Iată facsimilul, dar poate e mai utilă „traducerea“ caligrafiei
Coroziunea biologică : o abordare ecologică by Cristinel Zănoagă, Ştefan Ivăşcan () [Corola-publishinghouse/Science/745_a_1374]
-
nivel superior de bunăstare. M-au interesat de multă vreme determinantele spiritual-religioase ale fenomenului economic, trecînd prin etică sau morală, pornind de la cunoscuta teză a lui Max Weber, dar nu numai. Am analizat subiectul împreună cu unii colegi și studenți sau doctoranzi, atît din punct de vedere teologic, cît și filosofic, sociologic, antropologic și, desigur, economic. Unii dintre ei au scris deja cărți, proiecte, referate sau studii inspirate de aici. Teza a fost, de asemenea, analizată și în alte lucrări ale mele
[Corola-publishinghouse/Science/1559_a_2857]