2,237 matches
-
orice paseism, ei doresc crearea unei arte care să vorbească despre prezentul oamenilor timpului lor. Conștienți fiind că gustul variază cu epocile, ei resping, cu multă lipsă de respect, modelele vechi, antice sau clasice. Stendhal începe, în termenii aceștia, Prefața primului său Racine și Shakespeare. Nimic nu seamănă mai puțin decât noi cu marchizii acoperiți de haine brodate și de mari peruci negre, costând mii de scuzi, care au apreciat, în 1679, piesele lui Racine și Molière. Acești oameni însemnați au
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
Căile perfectei colaborări constau, în primul rând, în cunoașterea permanentă, de către școală și familie, a problemelor ridicate de creșterea copilului, apoi de perfecta sincronizare a criteriilor educative, de intransigența activă, practică unitară a tuturor. Mediul școlar îi oferă copilului un prim mediu socializator de tip organizațional: introduce în relațiile copilului cu adultul o anumită distanță socială; oferă copilului un cadru social, bazat pe anumite reguli de conviețuire cu ceilalți; creează copilului posibilitatea de a se compara cu cei de vârsta lui
Arta de a fi părinte by Claudia Râmpu, Petru Laurenţiu Râmpu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1400]
-
mitrice, de stare civilă, scrisori olografe -, P.-C. comunică, de asemenea, importante clarificări și rectificări la biografia lui Tudor Arghezi, mai ales privind părinții, anii de școlaritate, împrejurările aderării și ale ieșirii din cinul monahal, ale primei căsătorii și ale primului său născut etc. Legendă și adevăr în biografia lui Tudor Arghezi („Manuscriptum”, 2/1975), primul din serie, a provocat o dispută aprigă, întinsă pe mai mulți ani, din care au ieșit la iveală informații noi, unele provenind chiar de la descendenții
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288949_a_290278]
-
părăsit pentru totdeauna „calea spaimelor” (D³dest³n ș M¶n½g ș Khrad II, 150). Numai două categorii principale de preoți pot executa un ritual atât e bogat și complex: h¶rbad și mobad (În limba pahlavi, mowbed). Primii sunt supuși unui prim nivel (navar) al inițierii sacerdotale, iar ceilalți unui al doilea nivel (martab); aceste inițieri fac posibilă dobândirea unor competențe diverse, mai limitate pentru unii, mai extinse pentru ceilalți. În vârful ierarhiei ecleziastice se află dast¿r (În limba pahlavi, dastwar
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
proiectul marxist pentru că, dintr-un motiv sau altul, s-a îndrăgostit cândva de el și pentru că, dintr-un motiv sau altul, a rămas în el, a crezut în el sau nu l-a mai putut părăsi; și celălalt, pe care primul l-a vârât cu forța în proiect și l-a dresat în numele lui. Ambii sunt produsele prostiei ca încremenire în proiect; numai că unul este prostul activ, prostul care prostește, prostul care de dragul proiectului lui este în stare să condamne
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
este vechi de când lumea, operațiunea prin care materia este incorporată în artă fiind stilizarea. Pentru lumea Orientului ortodox, arta decorativă constă în variațiuni pe tema crucii, crucile de lemn care au găsit în Nicolae Grant cel mai bun poet și primul lor pictor, vezi crucile celtice ale reginei Maria și cele pictate de Otilia Michail-Oteteleșanu, temele florale în broderie. Animalele, plantele trebuie concepute ca fiind "epurate, uneori chiar sublimizate printr-un efort care le face ornamentale și decorative". Pentru un plus
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
Există, prin urmare, și un registru soft, în continuitatea romantismului, al reveriei ușoare, al stărilor tranziente, puse adesea în relație cu o preocupare intelectuală. Astfel, lectura unei cărți decupează profilul unei feminități interiorizate, înclinate spre visare. Aici însă funcționează un prim tipar "burghez", întotdeauna femeia este înfățișată citind și nu bărbatul. Lectura devine astfel o preocupare feminină, un hobby grațios este vorba de lectura de romane -, în cazul bărbatului lectura este presupusă ca studiu sau ca vocație artistică și nu ca
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
iar Cocoșilă primea „Dimineața” și dacă veneau fără ziare asta Însemna pentru ceilalți că Moromete și Cocoșilă erau supărați și naveau chef să discute politică. Un dialog aparent banal Între el și Tudor Bălosu, chiar din paginile de Început ale primului volum, pe tema unui salcâm pe care voia să-l cumpere setosul de avere de la indiferentul față de aceasta, dezvăluie una din trăsăturile morale ale personajului, disimularea. Poate nici nu ar trebui s-o considerăm ca trăsătură individuală, ci una absolut
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
repetate continuu, totuși din cauza neaplicării lor au căzut în desuetudine, iar evreii infractori le iau în râs. Exemplul ce-l expunem mai jos arată cât de necesare sunt aplicarea sancțiunilor. Conform ordinelor superioare trebuia să formăm "Detașamentul Găești" cu un prim efectiv de 200 evrei. Pentru aceasta: În ziua de 14 Iunie a.c. am repartizat 98 evrei și s'au prezentat pentru plecare 53; În ziua de 16 Iunie a.c. am repartizat 94 evrei și s'au prezentat pentru plecare 53
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
2 în 2 ani, în anii fără soț, până la ediția a Xa din 2003, când I.A.A.F. a hotărât ca aceste întreceri să se desfășoare în ani cu soț, tot la interval de 2 ani, anul 2004 fiind primul în care s-a desfășurat ediția a XIa, la Budapesta. În cadrul acestei competiții, programul cuprinde 28 de probe, 14 la bărbați și 14 la femei. * Campionatul mondial de cros Prima ediție a acestei competiții s-a organizat de I.A
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
datorată micșorării reacției tangențiale; * poziția centrului general de greutate (C.G.G.) cade puțin înapoia bazei de susținere; * în același timp C.G.G este proiectat pe o traiectorie mai înaltă, în creștere după penultimul pas, continuând pe rezultanta impulsiei ultimului pas; * trecerea primului gard se poate face în viteză și fără ezitări. Trecerea peste garduri Această fază a oricărei alergări de garduri este o fază complexă deoarece cuprinde mai multe elemente tehnice caracteristice tehnicii pasului alergător de garduri: a. atacul gardului; b. trecerea
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
salariaților din administrația publică, din regiile autonome cu specific deosebit și din unitățile bugetare, republicata, cu modificările ulterioare, rămân în vigoare. Articolul 23 (1) La plecarea în concediul de odihnă funcționarii publici au dreptul, pe lângă indemnizația de concediu, la o prim�� egală cu salariul de bază brut din luna anterioară plecării în concediu. ... (2) În cazul în care concediul de odihnă se efectuează fracționat, potrivit legii, prima prevăzută la alin. (1) se acordă odată cu indemnizația de concediu cuvenită pentru fracțiunea cea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208196_a_209525]
-
la ieșirea din gestiune La ieșirea din gestiune, stocurile se evaluează și se înregistrează în contabilitate prin aplicarea uneia din metodele: a) metoda primul intrat-primul ieșit (FIFO); ... b) metoda costului mediu ponderat (CMP); ... c) metoda ultimul intrat-primul-ieșit (LIFO); ... a) Metoda "primul intrat - primul ieșit" (FIFO) - potrivit acestei metode, bunurile ieșite din gestiune se evaluează la costul de achiziție sau de producție al primei intrări (lot). Pe măsura epuizării lotului, bunurile ieșite din gestiune se evaluează la costul de achiziție sau de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/173501_a_174830]
-
sănătatea în muncă; 2. concepte de bază referitoare la securitatea și sănătatea în muncă; 3. noțiuni despre riscuri generale și prevenirea lor; 4. noțiuni despre riscuri specifice și prevenirea lor în sectorul corespunzător activității întreprinderii și/sau unității; 5. acordarea primului ajutor. Total: 40 de ore. B. Suportul de curs destinat programelor de formare profesională în domeniul securității și sănătății în muncă prevăzute la art. 49 alin. (1) lit. b) și la art. 50 alin. (1) lit. b) din normele metodologice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226082_a_227411]
-
sănătatea în muncă; 2. concepte de bază referitoare la securitatea și sănătatea ��n muncă; 3. noțiuni despre riscuri generale și prevenirea lor; 4. noțiuni despre riscuri specifice și prevenirea lor în sectorul corespunzător activității întreprinderii și/sau unității; 5. acordarea primului ajutor. Total: 40 de ore. B. Suportul de curs destinat programelor de formare profesională în domeniul securității și sănătății în muncă prevăzute la art. 49 alin. (1) lit. b) și la art. 50 alin. (1) lit. b) din normele metodologice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226148_a_227477]
-
la alin. (1), diferă în mod semnificativ, la data bilanțului, de valoarea determinată pe baza ultimei valori de piață cunoscute înainte de data bilanțului, valoarea acestei diferențe trebuie prezentată în notele explicative ca total pe categorie de active. ... (3) Potrivit metodei "primul intrat - primul ieșit" (FIFO), bunurile ieșite din gestiune se evaluează la costul de achiziție al primei intrări (lot). Pe măsura epuizării lotului, bunurile ieșite din gestiune se evaluează la costul de achiziție al lotului următor, în ordine cronologică. ... (4) Metoda
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245156_a_246485]
-
4-lea MANIPULAREA ȘI CONTROLUL STOCULUI 4.1. Sistemul de înregistrare a activităților de distribuție 4.1.1. Descrieți modul de primire, manipulare și depozitare a produselor medicinale veterinare: - tipuri de verificări efectuate asupra produselor - ordinul de expediție respectă principiul "primul intrat - primul ieșit" (FIFO) și identifică numărul seriei? - care sunt metodele de distribuție către clienți? 4.1.2. Înregistrările distribuției. Înregistrările păstrate permit trasabilitatea completă de la depozit la client în ceea ce privește data de vânzare, detaliile clientului și cantitățile livrate? 4.2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/242238_a_243567]
-
sănătatea în muncă; 2. concepte de bază referitoare la securitatea și sănătatea în muncă; 3. noțiuni despre riscuri generale și prevenirea lor; 4. noțiuni despre riscuri specifice și prevenirea lor în sectorul corespunzător activității întreprinderii și/sau unității; 5. acordarea primului ajutor. Total: 40 de ore. B. Suportul de curs destinat programelor de formare profesională în domeniul securității și sănătății în muncă prevăzute la art. 49 alin. (1) lit. b) și la art. 50 alin. (1) lit. b) din normele metodologice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/251803_a_253132]
-
avize, medical și psihologic, valabile, pentru instructorii auto și profesorii de legislație rutieră; 3. contractul de prestări de servicii, încheiat cu unitățile medicale prevăzute la art. 6, alin. (4), lit. b) în scopul asigurării personalului didactic specializat pentru predarea disciplinei "prim ajutor" sau contractul încheiat în condițiile legii cu o persoană fizică pentru predarea disciplinei "prim ajutor". În cazul încheierii contractului cu o persoană fizică este necesară și prezentarea unei copii a diplomei de învățământ superior, care să ateste pregătirea în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/259087_a_260416]
-
Pentru pregătirea teoretică și practică a persoanelor în vederea obținerii permisului de conducere, școala de conducători auto are angajați un număr de: .............. profesori de legislație rutieră și un număr de .............. instructori auto. NU DA NU DA NU DA DA Predarea disciplinei "prim ajutor" este realizată de către: Notă: *) Se marchează cu X varianta corectă Observații: Pentru pregătirea persoanelor în vederea obținerii permisului de conducere, există în dotare ......... autoturisme, ........ autocamioane ......... autobuze și alte vehicule .......... ┌──────────────┬────────────┬────────────┬──────────┬─────────┬────────────────┐ │ Numărul de DA NU DA NU DA NU DA ........................................................................ ........................................................................ Antecedente în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/259087_a_260416]
-
avize, medical și psihologic, valabile, pentru instructorii auto și profesorii de legislație rutieră; 3. contractul de prestări de servicii, încheiat cu unitățile medicale prevăzute la art. 6, alin. (4), lit. b) în scopul asigurării personalului didactic specializat pentru predarea disciplinei "prim ajutor" sau contractul încheiat în condițiile legii cu o persoană fizică pentru predarea disciplinei "prim ajutor". În cazul încheierii contractului cu o persoană fizică este necesară și prezentarea unei copii a diplomei de învățământ superior, care să ateste pregătirea în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267058_a_268387]
-
Pentru pregătirea teoretică și practică a persoanelor în vederea obținerii permisului de conducere, școala de conducători auto are angajați un număr de: .............. profesori de legislație rutieră și un număr de .............. instructori auto. NU DA NU DA NU DA DA Predarea disciplinei "prim ajutor" este realizată de către: Notă: *) Se marchează cu X varianta corectă Observații: Pentru pregătirea persoanelor în vederea obținerii permisului de conducere, există în dotare ......... autoturisme, ........ autocamioane ......... autobuze și alte vehicule .......... ┌──────────────┬────────────┬────────────┬──────────┬─────────┬────────────────┐ │ Numărul de DA NU DA NU DA NU DA ........................................................................ ........................................................................ Antecedente în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267058_a_268387]
-
adresează persoanelor care participă la programe de educație și formare profesională organizate fie prin învățământul secundar, fie prin învățământul terțiar universitar și non-universitar, fie prin programe de ucenicie. Acest DMI se adresează, de asemenea, tinerilor absolvenți în prima etapă a primului lor loc de muncă relevant. Principalul obiectiv al acestui DMI este dezvoltarea aptitudinilor de muncă ale persoanelor asistate (ucenici, elevi, studenți, tineri absolvenți în prima etapă a primului lor loc de muncă relevant) și, în consecință, îmbunătățirea inserției acestora pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Acest DMI se adresează, de asemenea, tinerilor absolvenți în prima etapă a primului lor loc de muncă relevant. Principalul obiectiv al acestui DMI este dezvoltarea aptitudinilor de muncă ale persoanelor asistate (ucenici, elevi, studenți, tineri absolvenți în prima etapă a primului lor loc de muncă relevant) și, în consecință, îmbunătățirea inserției acestora pe piața muncii. Prin urmare, pe parcursul programelor de educație și formare profesională vor fi sprijinite activități care se vor concentra asupra creșterii relevanței rezultatelor învățării dobândite la locul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
ucenicie din întreprinderi, vor fi susținute în acest DMI. Tranziția de la școală la viața activă include, de asemenea, intervenții care sprijină pregătirea prin intermediul programelor de mentorat și al altor tipuri de acțiuni care implică tinerii absolvenți în prima etapă a primului lor loc de muncă. Operațiunile din cadrul acestui DMI pot include și activități cu caracter inovator și motivațional care promovează ocuparea și cultura învățării pe tot parcursul vieții. Principalele obiective operaționale ale acestui DMI sunt: ● Creșterea gradului de ocupare pentru absolvenții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]