7,890 matches
-
impact major al lansărilor de carte făcute cu o oarecare timiditate, semn al unei bune educații, la care au participat personalități proeminente din rândul creatorilor literari din țară. Consider că autoarea este o poetă de o mare sensibilitate, cu multă profunzime, dar și cu o remarcabilă eleganță bine prinsă în versuri de o impecabilă construcție poetică mai ales că scrie cu predilecție poezie în formă fixă. Creația în proză, inclusiv un roman, are la rândul ei forța suficientă de a atrage
OLGUŢA TRIFAN de OLGUŢA TRIFAN în ediţia nr. 2211 din 19 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/340404_a_341733]
-
rasă, aleargă libere pe întinderea imaculată a hârtiei dând sens, formă și forță interioară poemelor. Scriitoarea Olguța Luncașu Trifan, căci despre o scriitoare adevărată vorbim, se reinventează pe sine în relația cu semenii, prin empatia cuvintelor și prin acuratețea și profunzimea mesajului scrierii sale. Ce poate fi mai înălțător spiritual decât următoarele versuri: “Căci, omule, dat ți-a fost cuvântul,/ hrană de suflet, alint de mame,/ nu să-l lași să plece precum vântul,/ nu să-l folosești pe post de
OLGUŢA TRIFAN de OLGUŢA TRIFAN în ediţia nr. 2211 din 19 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/340404_a_341733]
-
inima împlinirea tuturor idealurilor și dorințelor tale , de asemenea, succes și baftă în tot ce vei face! Artimon Corneliu 86. Amintiri personalizate : STĂNESCU VIRGINIA Ne cunoaștem de un an și jumătate și nu pot spune că-ți cunosc firea în profunzime. În calitate de coleg, ești foarte bun, îți place să-i ajuți pe ceilalți și te străduiești să înveși bine. Știu să-ți place foarte mult sportul și-ți urez rezultate cât mai bune. La anul, un an foarte greu pentru noi
DEŞERTUL DE CATIFEA (82-87) de COSTEL ZĂGAN în ediţia nr. 940 din 28 iulie 2013 [Corola-blog/BlogPost/340510_a_341839]
-
cunoști psihologia unui om. Foarte greu. Totuși...Totuși eu am impresia că am reușit să-ți descifrez o parte din caracterul tău. Ești un om. Da, în aparență , un om ca toți oamenii. Dar dacă te-am studiat mai în profunzime am reușit să descopăr la tine niște calități . Calități ale unui om adevărat, calități pe care sincer să fiu nu am reușit să le aflu la vreun alt tânăr de vârsta ta. Câteodată nu te-am înțeles, pur și simplu
DEŞERTUL DE CATIFEA (82-87) de COSTEL ZĂGAN în ediţia nr. 940 din 28 iulie 2013 [Corola-blog/BlogPost/340510_a_341839]
-
tainelor, sîmburele cunoașterii este pur material, metafora pătrunde dincolo de gîndirea adesea oblică peste ea însăși. Care sînt punctele de sprijin ale Universului său poetic ? Știința pleacă de la fenomene observabile, concretizînd cunoașterea imediată! Și, brusc, intervine pe scena cunoașterii hazardul, cu profunzimile sale inimitabile! Cine e capabil să prevadă rezultatul studierii în profunzime a legilor naturii? Nimeni, desigur, pentru că, de aici încolo, întervine o altă lege, care emoționează sufletele primare: haosul! Dar poetul, scriitorul Eugen DORCESCU, își croiește propria dimensiune cognitivă: Secretul
IOAN LILA, CRONICĂ LA VOLUMUL ”111 POEZII” DE EUGEN DORCESCU de EUGEN DORCESCU în ediţia nr. 975 din 01 septembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/340541_a_341870]
-
oblică peste ea însăși. Care sînt punctele de sprijin ale Universului său poetic ? Știința pleacă de la fenomene observabile, concretizînd cunoașterea imediată! Și, brusc, intervine pe scena cunoașterii hazardul, cu profunzimile sale inimitabile! Cine e capabil să prevadă rezultatul studierii în profunzime a legilor naturii? Nimeni, desigur, pentru că, de aici încolo, întervine o altă lege, care emoționează sufletele primare: haosul! Dar poetul, scriitorul Eugen DORCESCU, își croiește propria dimensiune cognitivă: Secretul libertății mele e Un suflet chinuit și hieroglific. Dincolo de rigoarea ipotezelor
IOAN LILA, CRONICĂ LA VOLUMUL ”111 POEZII” DE EUGEN DORCESCU de EUGEN DORCESCU în ediţia nr. 975 din 01 septembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/340541_a_341870]
-
generos, nu că am fi diferiți, dar la el mă surprinde că este și mai natural, și mai puțin căutat, și mai liber cumva. E chiar de la sine și fără o obigație în spate. Iar de la cel mare ordinea și profunzimea analizei lucrurilor, fie că sunt idei filosofice sau atitudini”, spune producătorul. Ce ar învăța ea astăzi pe cineva mai tânăr? Lecția pașilor mărunți, care își spune că, pentru a-ți depăși limitele, ai nevoie de limitare. „Drumurile lungi se duc
„Succesul înseamnă o presiune enormă. Ca să reziști îți trebuie un echilibru mental foarte bun” () [Corola-blog/BlogPost/338219_a_339548]
-
lucruri, poezie, istorie, biografii și altele. Lucruri care-l fascinează pe copil și îl inspiră. Indicat este și să vă uitați pe cărți ilustrate împreună/ puneți întrebări legate de ceea ce citiți. Încurajați copilul să pună întrebări și să caute în profunzimea celor auzite. Când citiți și vă uitați la poze, părinții pot purta un dialog valoros cu copilul punându-i întrebări de genul: Ce se întâmplă aici? (înțelegerea lumii) Cine este acesta? (tragerea concluziei privind cele aflate) Care este relația dintre
Îi certăm pe copii că petrec mult timp în fața ecranelor. Dar cât timp petrecem noi, adulții, în fața acelorași ecrane? () [Corola-blog/BlogPost/338234_a_339563]
-
factură emoțională mult prea mare care trebuie plătită. Recomandările pe care le primim din diverse surse susțin la unison ideea de a avea multe activități, însă se poate verifica în viața reală: cei care au succes sunt cei care au profunzime în ceea ce fac. Mai bine una sau două activități pe care copilul le face cu plăcere și interes decât zeci de opționale făcute doar pentru a umple formularele de mai târziu. Și este de dorit ca acele alegeri să fie
Părinții care vor să aibă copii „de succes” sfârșesc prin a avea niște copii foarte obosiți () [Corola-blog/BlogPost/338245_a_339574]
-
au nevoie de resurse umane Nu s-au schimbat foarte multe la nivel de proceduri, de oameni, de imobilism. Acest strat de talente adus la vârful instituțiilor a produs niște șocuri, dar n-a putut să producă o schimbare în profunzime. Și atunci este nevoie ca aceste talente să aibă o formulă de a continua. Eu mi-aș dori să fie o formulă care să se regăsească în actualele partide. Adică partidele să absoarbă aceste talente. Partidele mainstream, partidele mari care
Cristian Ghinea: Dacă PNL și USR vor putea să convingă populația și programul acestui Guvern poate fi prelungit, eu m-aș bucura foarte mult () [Corola-blog/BlogPost/338206_a_339535]
-
care o căutam: „de ce nu s-a plecat acasă acum așa cum s-a întâmplat în multe alte ocazii când au existat proteste și guvernarea a făcut un mic pas înapoi pentru a calma temporar situația fără să trateze problema în profunzime?” Cel mai decent răspuns a venit într-un articol al celor de la Cațavencii în care Mircea Dinescu spunea: „poporul român a reacționat aidoma acelui personaj caragialesc care, suportând ani în șir să-l înșele nevasta, a băgat divorț abia în
Suntem manipulați de inculta națională () [Corola-blog/BlogPost/338256_a_339585]
-
la întrebări, dar, în același timp, acest lucru trebuie coroborat cu curricula.Și atunci trebuie să întrepătrunzi curricula cu interesele elevilor. De asemenea există grupuri în Norvegia care vorbesc despre școala viitorului. O școală care să ofere o învățare de profunzime, o școală în care să existe teme de studiu, nu materii”, crede May Britt Postholm. FOTOGRAFII DE DRAGOȘ SAVU Acest material a fost realizat în cadrul proiectului Bursele Superscrieri/BRD pe tema educație, sub egida Premiilor Superscrieri, non-ficțiuni care schimbă lumea
Cum gestionează alte state problema stresului la profesori. AL TREILEA PĂRINTE () [Corola-blog/BlogPost/338314_a_339643]
-
profundă între cerințele adresate copiilor și ceea ce li se oferă la clasă - un act educațional adesea formal, în timpul căruia puține texte literare sunt parcurse în întregime. De multe ori, discuțiile se rezumă la chestiuni de bază, iar dacă ajung la profunzimi, acest lucru se petrece doar în nișele indicate de profesor ori de programă. Pentru acest subiect de la Olimpiadă, un copil trebuie să cunoască foarte bine textul, să înțeleagă cum funcționează resorturile ce pun în mișcare personajele sau dau un anumit
Le dăm copiilor la olimpiadă subiectul cu care noi am picat examenul () [Corola-blog/BlogPost/338350_a_339679]
-
optimiste sau mai pesimiste. Deoacamdată, din sursele contactate, care au reușit să treacă peste crisparea și secretomania inițiale, lucrurile se creionează foarte sumbru. De pildă, la geografie se dorește o axare masivă pe orizontul local, cu scăderea ponderii cunoștințelor de profunzime (geografie fizică, elemente de geografie națională și universală). La clasele mari, se propun teme care par mai curând adresabile copiilor de primară: desenarea planului școlii, topografia cartierului etc. La matematică, de asemenea, se vorbește despre o simplificare masivă, ca și
la școală se va învăța mai puțin! Vom crea, în schimb, elevul nou, care va discuta despre orice, cu o trufașă siguranță de sine () [Corola-blog/BlogPost/338347_a_339676]
-
atât de sensibile, încât în dezbaterea lor nu-i loc pentru polemici. Și, mai ales, nu cred că e loc pentru ironii. Prefer analizele, cu toate cărțile pe față: idei, cifre, fapte și tot ce poate să asigure pătrunderi în profunzimea lucrurilor. Singurul criteriu de selecție la BNR: valoarea. Din tot mai multe critici și întrebări, pe marginea analizelor pe care le public în Republica.ro, răzbat necazuri personale, chiar drame iar eu nu am... nu am cum să am soluții
De ce evit polemicile () [Corola-blog/BlogPost/338437_a_339766]
-
de politici publice. Este diferența dintre două paradigme de pol opus: politica pentru politicieni vs. Politica pentru cetățeni. Scrierea diferită nu e întâmplătoare. Așadar, elefantul democrației românești este (tot) partidul, iar modul în care partidele politice funcționează trebuie regândit în profunzime. Din păcate, e valabil și pentru cele vechi și pentru cele mai noi. Vă propun - din experiența proprie de a construi un proiect nou în ultimul an de zile, dar și din bunele practici ale unor democrații consolidate - un model
Elefantul democrației românești () [Corola-blog/BlogPost/338833_a_340162]
-
atenția este că atunci când ești inundat de informații e mai probabil să nu ții minte mare lucru, decât să ții minte mai mult. După cum știe toată lumea, internetul este exact un asemenea mediu. Nimeni nu mai are răbdare să citească în profunzime, când poate pur și simplu citi altceva. Din cauza varietății interminabile de lucruri noi este mult mai ușor saltul la ceva diferit, decât să afli de ce nu a fost un străin de acord cu tine. Creierul trăiește o senzație de plăcere
De unde atâta ură pe Internet? () [Corola-blog/BlogPost/338944_a_340273]
-
mai ușor saltul la ceva diferit, decât să afli de ce nu a fost un străin de acord cu tine. Creierul trăiește o senzație de plăcere când experimentează ceva nou și asta ne face să explorăm mai mult. Însă nu în profunzime, pe verticală, ci pe orizontală, din link în link. Într-un fel, paradoxul și pericolul cel mai mare al internetului este că deși ne oferă toate informațiile imaginabile în toate formele posibile, ne face în același timp mai superficiali. Mai
De unde atâta ură pe Internet? () [Corola-blog/BlogPost/338944_a_340273]
-
așa cum adesea opinia publică are obiceiul de a se raporta la ea. În timp ce omul cu o educație precară va fi mereu ușor de păcălit, de controlat, nu va avea capacitatea de a vedea lucrurile în ansamblu, de a înțelege în profunzime sistemul în care trăiește, de a acționa adecvat pentru a-și apăra drepturile, intelectualitatea este cea care în statele prospere ale lumii a făcut diferența. În cazul României însă, elitele fie s-au simțit bine bălăcindu-se în mocirlă, fie
Cea mai mare vină pentru starea actuală a societății românești o poartă elita intelectuală, nu politicienii. Câteva idei periculoase () [Corola-blog/BlogPost/338446_a_339775]
-
neplăcut; și atunci, indiferent ce profesie ai alege, rămâi în zona superficialității. Dacă în școală ai avut stima de sine scăzută și n-ai avut bucuria învățării la nicio materie, nu prea ai de unde să lași loc nici creativității, nici profunzimii”, afirmă psihologul. În plus, relația elev-profesor este sâmburele relației cu șeful de la muncă, dar și cu instituțiile în general. Relația cu Poliția, Guvernul, cu toate autoritățile statului sunt definite de relațiile cu profesorii și cu școala. Dacă ai cultivat ipocrizia
Nota vrajbei noastre. Poziția elevului în școala românească () [Corola-blog/BlogPost/338348_a_339677]
-
și, chiar dacă reușesc să culeagă titluri și poziții profesionale, evoluează la modul robotic, adună forme fără fond. Mai degrabă cei cu note mediocre, care și-au conservat energia și au luat din școală ceea ce le era util, au șansa descoperirii profunzimii și a unui traseu personal autentic. Cât despre părinți, care sunt de foarte multe ori un factor de presiune, ei evoluează de regulă în două direcții: fie pun presiune pe școală pentru ca fiul sau fiica să ia note bune și
Nota vrajbei noastre. Poziția elevului în școala românească () [Corola-blog/BlogPost/338348_a_339677]
-
BRD pe tema “educație”. Programul de burse - un parteneriat între Fundația Friends For Friends (FFFF.ro) și BRD-Groupe Société Générale - a oferit pentru al doilea an consecutiv sprijin financiar și profesional autorilor care vor să realizeze materiale jurnalistice complexe, de profunzime, pe teme de interes public. Alături de competiția anuală Premiile Superscrieri, seminariile de bune practici și masterclass-uri, programul de burse e parte integrantă din Superscrieri - o inițiativă FFFF care promovează, din 2011, jurnalismul narativ și scrierea creativă de non-ficțiune în România
Nota vrajbei noastre. Poziția elevului în școala românească () [Corola-blog/BlogPost/338348_a_339677]
-
nu poți să-i spui Europei ce vrea să audă, măcar nu-i spune ce nu ar vrea să audă. Juriului nu i-a plăcut nici că „aspecte importante sunt tratate mai degrabă de o manieră superficială și nu în profunzime. Spre exemplu, proiectele referitoare la memoria traumatică a Pogromului de la Iași din 1941 sau la comunitățile rome. Aici viziunea artistică ar fi ajutat la creșterea dialogului intercultural”. Observația e întemeiată. Pentru un oraș care are încă de la gară o placă
Și ce-i iese Europei de aici? Lecția de pragmatism pe care Timișoara a prins-o, iar Iașiul a vrut s-o fenteze () [Corola-blog/BlogPost/338569_a_339898]
-
ce găseam de respectivul ori despre el, înainte să scriu o recenzie la România Literară la începutul carierei mele în presă. Azi mă uit cu dezolare la unii dintre cei care scriu despre un film recent. Mi se pare că profunzimea analizei variază între litota prietenoasă de tip Gore Pirgu („e drăguț, are părțile lui“) și metafora infinită iliesciană („ancorat în realitate și raportat la sinergia faptelor, recursul la universalitate nu eludează meandrele concretului“). Adică nu știi dacă să cumperi bilete
Criticul cultural, între Gore Pirgu și Ion Iliescu () [Corola-blog/BlogPost/338571_a_339900]
-
pentru că a trebuit să trecem peste etapa în care ne puneam întrebarea cine suntem. Ruxandra Burcescu Se vorbește mult zilele acestea despre homeschooling și despre sistemul educațional din România. Nu critic și nu iau apărarea nimănui, pentru că nu cunosc în profunzime situația din școli și licee. O astfel de cunoaștere capeți dacă ești elev, părinte sau profesor, ultimele două calități presupunând și condiția de a fi suficient de implicat încât să observi realitatea actuală. Dar dacă homeschooling-ul ar fi posibil și
ce învățăm la trei luni după ce ne urcăm pe mese la banchetul de absolvire a liceului () [Corola-blog/BlogPost/338589_a_339918]