5,534 matches
-
și mă privi cu alți ochi. Îți vrei banii, John? — Și cât stă? — O veșnicie. Se întoarse spre ceasul cu forme ascuțite. Cotul îi alunecă și râse fără motiv. A venit ora repetițiilor. — Pentru ce? Pentru capodopera mea, John. — Faci repetiții? — Tu trebuie să faci repetiții, John. Ar fi trebuit să mă distribui în filmul ăla, John. Își strânse capotul. Ridică paharul, trei înghițituri, patru înghițituri. Se apropie de scară. Se lăsă cu toată greutatea peste balustradă, peste parmaclâc, peste sistemul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1876_a_3201]
-
ochi. Îți vrei banii, John? — Și cât stă? — O veșnicie. Se întoarse spre ceasul cu forme ascuțite. Cotul îi alunecă și râse fără motiv. A venit ora repetițiilor. — Pentru ce? Pentru capodopera mea, John. — Faci repetiții? — Tu trebuie să faci repetiții, John. Ar fi trebuit să mă distribui în filmul ăla, John. Își strânse capotul. Ridică paharul, trei înghițituri, patru înghițituri. Se apropie de scară. Se lăsă cu toată greutatea peste balustradă, peste parmaclâc, peste sistemul de protecție. Îmi luă mâna
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1876_a_3201]
-
Dacă n-ai ști că-i Conservatorul“, arată Nela cu capul spre ferestrele acelea, „ai zice că o omoară bărba-su. O cafteală matinală, într-o casă boierească. Ca-n Tolstoi... Nu vezi cum țipă? Și nimeni n-o scapă“. „E repetiție. Exersează. Învață“, îi răspund. „Se pregătește pentru cariera de artistă.“ „Țipă tot ca una care-i tocată“, ridică ea din umeri. „Crezi că nu le ia și pă artiste la palme careva? Nu-s și ele femei, ce-or fi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2046_a_3371]
-
și plouase, nu de mult, cât timp stătuserăm noi în bodegă. I-am amintit că risca să nu mai găsească deschis la ambasadă. „Nu-i nimic“, a mormăit Matvei. „Chiar de-a închis, tot mă primește. Acu’ la șapte avem repetiție. Cânt la tobe în formația de jazz a ambasadei. Avem repetiție. Dăm concert de șapte noiembrie.“ Mi-am privit ceasul, de care și uitasem până atunci: opt fără un sfert. I-am spus lui Matvei. A oftat. „De data asta
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2046_a_3371]
-
I-am amintit că risca să nu mai găsească deschis la ambasadă. „Nu-i nimic“, a mormăit Matvei. „Chiar de-a închis, tot mă primește. Acu’ la șapte avem repetiție. Cânt la tobe în formația de jazz a ambasadei. Avem repetiție. Dăm concert de șapte noiembrie.“ Mi-am privit ceasul, de care și uitasem până atunci: opt fără un sfert. I-am spus lui Matvei. A oftat. „De data asta mă duc. Nu pot cânta băieții fără mine. Nu vreau să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2046_a_3371]
-
forțate, cele datorate unor autori care încearcă să „reconstituie“ acei ani și, mai ales, să judece acea vreme. Ghicești în acest fel de scrieri tonul fals, găunos al vechilor deprinderi propagandistice. Al minciunii propulsate prin lozinci, locuri comune și nesfârșite repetiții. Cei care au trăit și pot spune cum a fost sunt din ce în ce mai puțini. Cei care nu cunosc, dar judecă sunt din ce în ce mai mulți, mai fără de trecut și îmbuibați cu locuri comune. Rămâne, autentică, de netrucat mărturia cifrelor și, eventual, a documentelor
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2046_a_3371]
-
sau dislocarea prezentului, în Personalitatea literaturii române, Iași, Editura Junimea, 1973, p. 154. footnote>. La Caragiale ticul verbal și gestul caracteristic urmăresc nu o trăsătură de caracter generală, ci conturul unui personaj pus în relații și fixat într-o epocă. Repetiția unui cuvânt, a unei asociații verbale rezumă tipuri, caractere. „Ambițul” sau „ onoarea de familist”, asociate cu gestul de mângâiere a „favuritelor” de către proprietar, rezumă profilul lui Jupân Dumitrache, iar „aveți puțintică răbdare” îl caracterizează pe Trahanache. „Renumerație după buget mică
PERSONAJUL COMIC ÎN TEATRUL LUI I. L. CARAGIALE by Aurora Ștefan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/380_a_592]
-
este rezultatul armonizării sau “consonanței” părților între ele și cu întregul. “Ordinatio” privește adecvarea edificiului la scop, “dispositio” corespunde viziunii edificiului după proiecțiile verticale și orizontale, “distributio” se referă la convergența economică a edificiului, în timp ce noțiuni ca “euritmia” sau valoarea repetiției părților, “symetria”proporționarea părților și întregului, sunt noțiuni pur estetice Prin observațiile lui Vitruvius, antichitatea a adus în discuție unele din antinomiile artei, precum: raționalul și iraționalul, frumosul și urâtul, finitul și nonfinitul, forma și culoarea. Succesul “groteștilor”, care au
Interferenţe ale urâtului cu alte categorii estetice. In: CATALOG Sincretismul artelor 1 by Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/425_a_942]
-
produce în momentul în care “toate decorurile se prăbușesc” și poate avea loc fie în contact cu faptul cotidian cel mai banal, fie în momentul marilor crize. Omul astfel “trezit” capătă o nouă viziune asupra existenței sale, percepută brusc în repetiția sa mecanică. Experiența absurdului atinge limita tragicului deoarece individul trăiește cu maximă luciditate și înregistrează cu acuitate, la nivelul conștiinței, toate datele existenței. Puternic ancorat în prezent, omul absurd are puterea de a înlocui criteriul calitativ al existenței (vivre le
Interferenţe ale urâtului cu alte categorii estetice. In: CATALOG Sincretismul artelor 1 by Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/425_a_942]
-
subtilități de ordin filozofic... Ceea ce am spus e clar ca bună ziua...” „V-aș ruga, totuși, să repetați...” „Mă rog, dacă n-ați fost atent... Sau poate nu mai țineți minte...” „Știu exact ce-ați spus!” „Atunci ce rost are să repet?” „Repetiția e mama Înțelepciunii”, replică stomatologul. „Am zis că am venit aici nu să leg, ci să dezleg...” „Ce anume?” Văzând că interlocutorul său nu se grăbește să-i răspundă, Noimann continuă: „Nu cumva vă referiți la cuvinte Încrucișate?”. Stomatologului Îi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2337_a_3662]
-
Chico. Sunt Meeks. — Buzz! Padrone! — Vreau să-mi schimb comanda, Chico. Nu de 30. Fă-o cu țevile retezate. — Calibrul 12, padrone? — Mai mare, Chico. Cel mai mare. PAGINĂ NOUĂ CAPITOLUL PATRUZECI ȘI DOI Pușca era de calibrul 10, cu repetiție, și avea încărcătorul până la cot. Cartușele erau din cele folosite pentru vânătoarea de cerbi. Cele cinci încărcătoare erau suficiente pentru a transforma tot magazinul de confecții și personalul venit la întâlnire în mâncare de câini. Buzz ducea arma într-o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1955_a_3280]
-
așa că am avut o viață foarte agitată, făceam tot timpul valizele, luam când un avion, când altul, eu cu pân zele de tablouri după mine prin hoteluri. Când închi deam ochii, la culcare, nu mai știam în ce țară poposisem. — Repetițiile lui erau covârșitoare, mi-am adus aminte cu un fior. Am asistat și eu la una, când Maestrul pregătea o simfonie de Brahms cu orchestra Filarmonicii, la Ateneu. Avea o putere care-i vrăjea deopotrivă pe instru mentiști și spectatori
Ioana Celibidache : o mătuşă de poveste by Monica Pillat () [Corola-publishinghouse/Imaginative/585_a_974]
-
pregătea o simfonie de Brahms cu orchestra Filarmonicii, la Ateneu. Avea o putere care-i vrăjea deopotrivă pe instru mentiști și spectatori. — Atunci poți să-ți faci o idee despre fervoarea și emo ția cu care mă duceam eu la repetițiile lui cu soliști de elită, cu orchestre de pretutindeni. De fiecare dată, la concert, mi se părea că ascult pentru prima oară muzica dirijată de el. În sală se aflau filozofi, compozitori, regizori, scriitori, cântăreți, pictori. Eram înconjurați de talente
Ioana Celibidache : o mătuşă de poveste by Monica Pillat () [Corola-publishinghouse/Imaginative/585_a_974]
-
ca tenor și bas ― faimosul imn studențesc "Gaudeamus igitur"! Ce clase or mai fi acum în partea asta? Pe vremea mea, sus, erau: clasa a VII-a reală, clasa a V-a modernă, iar jos, sala de muzică, unde făceam repetiții pentru cor, așa-zisul "ansamblu"; apoi clasa a VI-a reală și clasa I-a liceală, visul tuturor absolvenților de curs primar! CAPITOLUL II "L. GH. L. 33" Parcă o mână de uriaș îmi apăsa umărul și mi-l zguduia
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
puțin îmi pasă! Dar, cu cât se apropia ziua fatală, cu atât mă-ntristam mai mult. Cum o să-ndrăznesc să-i spun tatii toată întîmplarea? Mă apuca tremuriciul numai când mă gândeam la ce m-aștepta! Era luni, seara. Aveam repetiție la cor cu Maestrul Costescu zis și Coana Batista, pentru că avea obicei să-și pedepsească elevii, punîndu-i să stea în genunchi; dar ca să nu-și murdărească pantalonii de bradolina dată pe scânduri, îi ruga frumos să scoată batista și s-
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
liceul Gheorghe Lazar s-a clasat în fruntea tuturor liceelor din București și regret că printre concursurile interșcolare nu este prevăzut și canotajul. Am convingerea că în fiecare clasă se găsesc cel puțin câte 20 de campioni posibili! Că dacă "repetiția este mama memoriei", nu este mai puțin adevărat că și antrenamentul îți asigură biruința în meciuri, indiferent de sportul pe care-l practici!... Nu știu dacă au înțeles toți ce a voit să spună Barbă, dar mulți dintre noi am
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
să-l interpreteze Ionaș Moscu, pe Hefaistos, eu, iar pe Prometeu, personajul principal, unul dintr-a VII-a reală, N. Stroe, care avea și rolul cel mai mare, întrucît era elev și la conservator și mult mai talentat decât noi. Repetițiile au început imediat, chiar în clasa noastră, în orele de Limba română, spre marea satisfacție a colegilor certați cu literatura, care astfel aveau prilejui să scape de lecții și, mai ales, să nu fie ascultați. Treaba mergea bine: în două
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
orele de Limba română, spre marea satisfacție a colegilor certați cu literatura, care astfel aveau prilejui să scape de lecții și, mai ales, să nu fie ascultați. Treaba mergea bine: în două zile știam rolurile pe dinafară și acum făceam repetițiile fără text. Dar la una din repetiții s-a petrecut un fapt care avea să-mi sporească faima cum nu mă așteptam, în tot liceul! Printre alte năzbâtii cu care îmi distram colegii în recreații sau în orele libere, când
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
a colegilor certați cu literatura, care astfel aveau prilejui să scape de lecții și, mai ales, să nu fie ascultați. Treaba mergea bine: în două zile știam rolurile pe dinafară și acum făceam repetițiile fără text. Dar la una din repetiții s-a petrecut un fapt care avea să-mi sporească faima cum nu mă așteptam, în tot liceul! Printre alte năzbâtii cu care îmi distram colegii în recreații sau în orele libere, când lipsea vreun dascăl, era și "imitatul". Imitam
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
cronicar dramatic ― pe profesorii noștri. " Imitațiile" constituiau cea mai mare distracție a băieților; dar când îmi imaginam și câte o convorbire între doi profesori, despre noi, prea simpaticii lor elevi, atingeam culmea artistică pentru ei! Într-o zi, după o repetiție foarte reușită, care l-a mulțumit pe Avram Todor pe deplin, cum era în clasă o neobișnuită atmosferă de voie-bună, ce-i vine lui Nicu Marinescu, că strigă din bancă: ― Să-i imite Băjenaru pe artiștii de la "Național"! Profesorul și-a-ndreptat
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
imite Băjenaru pe artiștii de la "Național"! Profesorul și-a-ndreptat cu șiretenie ochii-i verzui și vioi asupra mea și m-a întrebat: ― E adevărat că-i imiți pe actorii de la "Național"? ― Da, domnule profesor, însă acum mă simt cam obosit de repetiție... știți, și... ― Pe cine știi să imiți? mi-a tăiat el vorba. ― Pe Nottara, pe Brezeanu, pe Manu, pe Finteșteanu, pe Vraca, pe Bălțățeanu...; dar cel mai bine îi imit pe Brezeanu și pe Manu! ― Interesant! S-auzim! ― Dacă țineți
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
chiar ei! Niciodată n-au fost mai triști colegii mei că a sunat clopoțelul de ieșire, ca acum. Dar, în urma acestei mici reprezentații, mi-a fost dat să trec prin multe și grele încercări, până la serbare! Mai făcuserăm vreo două repetiții în clasă, când Todor Avram, ne anunță că viitoarea repetiție va avea loc la Cancelaria profesorilor, în recreația mare dintre ora a doua și a treia, pentru că voiau să-și dea seama toți de interpretarea noastră și să ne facă
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
că a sunat clopoțelul de ieșire, ca acum. Dar, în urma acestei mici reprezentații, mi-a fost dat să trec prin multe și grele încercări, până la serbare! Mai făcuserăm vreo două repetiții în clasă, când Todor Avram, ne anunță că viitoarea repetiție va avea loc la Cancelaria profesorilor, în recreația mare dintre ora a doua și a treia, pentru că voiau să-și dea seama toți de interpretarea noastră și să ne facă eventuale oobservații. ― Alta acum! comentam noi, nu fără puțină emoție
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
Prometeu"... Domnul Moscu și domnul Băjenaru dintr-a VII-a modernă, și domnul Stroe dintr-a VII-a reală. ― Ne pare bine! Îi cunoaștem!... mormăiră câțiva. ― Putem, începe, domnule director? făcu Avram Todor amabil. ― Vă rog... vă rog! Am făcut repetiția cu destulă emoție. Câțiva profesori ne-au întrerupt, ca să ne facă anumite observații: unele îndreptățite, altele nu prea, asupra interpretării, observații de care ne-au rugat stăruitor să ținem seama cu sfințenie, dacă vrem să avem succes. Tocmai intenționam să
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
Nae, fierar! Dar noi? A! conveni el cu bonomie, dacă s-ar fi anunțat că se joacă în parodie, da, mai du-te-vino! Dar așa, e mai adecvat în uniformă. Și mai bine să lăsăm discuția și să mai facem o repetiție, că, știți, cât sânt eu de Zeus, da' m-a pălit o emoție, de-mi vine să las totul baltă și să fug în Cișmigiu, pe lac! Serbarea a fost un triumf. Se vede că totuși Moscu a avut o
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]