223,433 matches
-
inginer, tehnician, merceolog, administrator și funcționar, prevăzute în Hotărârea Guvernului nr. 1.251/2005 . D. Nivelul salariilor de bază pentru funcțiile de conducere didactice și didactice auxiliare din învățământul preuniversitar d.1. GRADUL II d.2. GRADUL I Funcții de conducere didactice și didactice auxiliare din unități de învățământ *Font 9* Anexa 3 Alin. (2) al art. 5 din prezenta ordonanță de urgență nu se aplică pentru salariile de bază stabilite potrivit lit. a) și b). c) Funcții publice generale de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279963_a_281292]
-
3) Numărul maxim de posturi pentru aparatul propriu al Ministerului Finanțelor Publice este de 1.523, exclusiv demnitarii." 2. La articolul 10, alineatul (6) se modifică și va avea următorul cuprins: "(6) Ministrul finanțelor publice este ajutat în activitatea de conducere a ministerului de 6 secretari de stat, numiți prin decizie a prim-ministrului." 3. Anexele nr. 1, 2 și 3 se modifică și se înlocuiesc cu anexele nr. 1-3 la prezenta hotărâre. PRIM-MINISTRU SORIN MIHAI GRINDEANU Contrasemnează: --------------- Ministrul finanțelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280115_a_281444]
-
2.2 naționale │nr. pagini/(7*nr. autori) 1.2 Suport didactic 2.4.1 Director/ 2.4.2.1 internaționale│4*ani de desfășurare 3.1.1 ÎȘI │10/nr. aut. 3.4 Experiență de management 3.4.1 Conducere │5* nr.ani 3.5.1 Academia Română│ 30 Anexă 15 COMISIA CALCULATOARE, TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI ȘI INGINERIA SISTEMELOR STANDARDE MINIMALE NECESARE ȘI OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR ȘI A GRADELOR PROFESIONALE DE CERCETARE-DEZVOLTARE 1. Structura activității candidatului *Font
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
INDICATORI DE PERFORMANȚĂ PRIVIND SERVICIILE INSTITUȚIONALE *Font 7* Criteriul C8 I55 │Furnizarea de servicii pentru beneficiarii externi instituției: I57 │Membru al unor consilii/comisii de nivel național (CNADTCU, ARACIS, CNCS, ARACIP, ANCS, │ │ │ │ │UEFISCDI, ANC) I57.1 - membru în organismele de conducere/I57.2 - membru │ 5 / 4 │ - - La domeniul Științele Educației, pentru o perioadă de 2 ani de la data intrării în vigoare a Standardelor Minimale, criteriile C1 și C2 se cumulează. - La domeniul Psihologie, punctajele de la C1 și C2 sunt cumulative, numai
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
putin o lună/│ │ │invitat / lector al federațiilor internaționale/ramură de sport/Academiei olimpice (a CIO)/ PRIVIND SERVICIILE INSTITUȚIONALE *Font 7* I57 │Furnizarea de servicii pentru beneficiarii externi: I58.1 - director de departament, școala doctorala / I59.1 - membru în organismele de conducere / I61.1 - membru în organismele de conducere internaționale / I61.2 - membru / Anexă 29 COMISIA DE FILOLOGIE STANDARDE MINIMALE ȘI OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE 1.1. Cărți și capitole 1.2. Îndrumare: 1.2.1. Conducător de doctorat. 1.3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
internaționale/ramură de sport/Academiei olimpice (a CIO)/ PRIVIND SERVICIILE INSTITUȚIONALE *Font 7* I57 │Furnizarea de servicii pentru beneficiarii externi: I58.1 - director de departament, școala doctorala / I59.1 - membru în organismele de conducere / I61.1 - membru în organismele de conducere internaționale / I61.2 - membru / Anexă 29 COMISIA DE FILOLOGIE STANDARDE MINIMALE ȘI OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE 1.1. Cărți și capitole 1.2. Îndrumare: 1.2.1. Conducător de doctorat. 1.3. Material didactic: 2. Activitate de 2.1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
care există cel puțin una dintre relațiile următoare: (a) o întreprindere deține majoritatea drepturilor de vot ale acționarilor sau ale asociaților unei alte întreprinderi; (b) o întreprindere are dreptul de a numi sau revoca majoritatea membrilor organelor de administrare, de conducere sau de supraveghere ale unei alte întreprinderi; (c) o întreprindere are dreptul de a exercita o influență dominantă asupra altei întreprinderi în temeiul unui contract încheiat cu întreprinderea în cauză sau în temeiul unei prevederi din contractul de societate sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
care există cel puțin una dintre relațiile următoare: (a) o întreprindere deține majoritatea drepturilor de vot ale acționarilor sau ale asociaților unei alte întreprinderi; (b) o întreprindere are dreptul de a numi sau revoca majoritatea membrilor organelor de administrare, de conducere sau de supraveghere ale unei alte întreprinderi; (c) o întreprindere are dreptul de a exercita o influență dominantă asupra altei întreprinderi în temeiul unui contract încheiat cu întreprinderea în cauză sau în temeiul unei prevederi din contractul de societate sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
Societatea/Asociatul/Acționarul nu a mai beneficiat de alocație financiară nerambursabilă în cadrul programelor naționale pentru sprijinirea IMM-urilor. DA [] NU [] Se punctează cu 0 puncte DA! Se punctează cu 5 puncte NU! Atașați un Curriculum Vitae pentru fiecare persoană din conducerea executivă și orice altă persoană relevantă. Se vor atașa documente justificative care să ateste pregătirea în domeniu și experiența. Reprezentant legal? [] F [] M Vârstă reprezentant legal [ ] Managementul unei organizații este determinant pentru evoluția acesteia. Încercați să evidențiați felul în care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
care există cel puțin una dintre relațiile următoare: (a) o întreprindere deține majoritatea drepturilor de vot ale acționarilor sau ale asociaților unei alte întreprinderi; (b) o întreprindere are dreptul de a numi sau revoca majoritatea membrilor organelor de administrare, de conducere sau de supraveghere ale unei alte întreprinderi; (c) o întreprindere are dreptul de a exercita o influență dominantă asupra altei întreprinderi în temeiul unui contract încheiat cu întreprinderea în cauză sau în temeiul unei prevederi din contractul de societate sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
Afacerea/activitatea curentă. Descrieți tipul de produse/servicii, caracteristicile acestora, principalele avantaje competitive ale produselor, principalele dezavantaje în raport cu concurența. Precizați sursele de dezvoltare ale afacerii (ex. proprii, credit bancar, finanțări nerambursabile, etc.) Atașați un Curriculum Vitae pentru fiecare persoană din conducerea executivă și orice altă persoană relevantă. De asemenea atașați documente justificative care să ateste pregătirea în domeniu și experiența. Se vor atașa documente justificative care să ateste pregătirea în domeniu și experiența. Reprezentant legal [] F [] M Vârsta reprezentat legal [] Evidențiați
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
I.1. Context Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , funcția secretar în învățământul preuniversitar face parte din categoria funcțiilor didactic auxiliare, regăsindu-se în organigramele tuturor instituțiilor de învățământ preuniversitar. Compartimentul secretariat este un auxiliar direct și indispensabil al conducerii unei instituții de învățământ preuniversitar, având ca sarcină degrevarea acesteia de unele sarcini auxiliare, creându-i astfel condițiile necesare realizării principalelor sale funcții: prevedere - organizare - comandă - coordonare - control. Secretarul trebuie să creeze condiții optime pentru luarea deciziilor care reprezintă actul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
de învățământ preuniversitar, având ca sarcină degrevarea acesteia de unele sarcini auxiliare, creându-i astfel condițiile necesare realizării principalelor sale funcții: prevedere - organizare - comandă - coordonare - control. Secretarul trebuie să creeze condiții optime pentru luarea deciziilor care reprezintă actul esențial al conducerii. În literatura de specialitate secretariatul este definit ca un nucleu (grupare de funcții și respectiv persoane care ocupă aceste funcții) cu activități, atribuții și sarcini individuale complexe. În acest context, secretarul școlar desfășoară activități administrative și de secretariat în cadrul secretariatului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
elevilor, CCD-uri, ISJ-uri din rețeaua învățământului de stat sau particular. I.2. Atribuții Principalele atribuții care revin secretariatului în prezent sunt următoarele: prelucrarea informațiilor, documentarea, funcția de reprezentare, funcția de filtru și legătură pentru solicitări de contacte cu conducerea, funcția de asistare directă a conducerii școlii, gestionarea bazelor de date locale și naționale, întocmire și elaborare acte de studiu. În activitatea de secretariat și în aceea a secretarilor predomină procesele informaționale și decizionale, informația oferind suportul pentru decizia managerială
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
rețeaua învățământului de stat sau particular. I.2. Atribuții Principalele atribuții care revin secretariatului în prezent sunt următoarele: prelucrarea informațiilor, documentarea, funcția de reprezentare, funcția de filtru și legătură pentru solicitări de contacte cu conducerea, funcția de asistare directă a conducerii școlii, gestionarea bazelor de date locale și naționale, întocmire și elaborare acte de studiu. În activitatea de secretariat și în aceea a secretarilor predomină procesele informaționale și decizionale, informația oferind suportul pentru decizia managerială, iar comunicarea de informații și decizii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
I.1. Context Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , funcția secretar în învățământul preuniversitar face parte din categoria funcțiilor didactic auxiliare, regăsindu-se în organigramele tuturor instituțiilor de învățământ preuniversitar. Compartimentul secretariat este un auxiliar direct și indispensabil al conducerii unei instituții de învățământ preuniversitar, având ca sarcină degrevarea acesteia de unele sarcini auxiliare, creându-i astfel condițiile necesare realizării principalelor sale funcții: prevedere - organizare - comandă - coordonare - control. Secretarul trebuie să creeze condiții optime pentru luarea deciziilor care reprezintă actul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
de învățământ preuniversitar, având ca sarcină degrevarea acesteia de unele sarcini auxiliare, creându-i astfel condițiile necesare realizării principalelor sale funcții: prevedere - organizare - comandă - coordonare - control. Secretarul trebuie să creeze condiții optime pentru luarea deciziilor care reprezintă actul esențial al conducerii. În literatura de specialitate secretariatul este definit ca un nucleu (grupare de funcții și respectiv persoane care ocupă aceste funcții) cu activități, atribuții și sarcini individuale complexe. În acest context, secretarul școlar desfășoară activități administrative și de secretariat în cadrul secretariatului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
elevilor, CCD-uri, ISJ-uri din rețeaua învățământului de stat sau particular. I.2. Atribuții Principalele atribuții care revin secretariatului în prezent sunt următoarele: prelucrarea informațiilor, documentarea, funcția de reprezentare, funcția de filtru și legătură pentru solicitări de contacte cu conducerea, funcția de asistare directă a conducerii școlii, gestionarea bazelor de date locale și naționale, întocmire și elaborare acte de studiu. În activitatea de secretariat și în aceea a secretarilor predomină procesele informaționale și decizionale, informația oferind suportul pentru decizia managerială
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
rețeaua învățământului de stat sau particular. I.2. Atribuții Principalele atribuții care revin secretariatului în prezent sunt următoarele: prelucrarea informațiilor, documentarea, funcția de reprezentare, funcția de filtru și legătură pentru solicitări de contacte cu conducerea, funcția de asistare directă a conducerii școlii, gestionarea bazelor de date locale și naționale, întocmire și elaborare acte de studiu. În activitatea de secretariat și în aceea a secretarilor predomină procesele informaționale și decizionale, informația oferind suportul pentru decizia managerială, iar comunicarea de informații și decizii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
de curs, cu activități individuale și colective specifice. În acest context, pedagogul școlar desfășoară activități administrativ-gospodărești și educative în cadrul instituțiilor de învățământ preuniversitar de stat sau particular. I.2. Atribuții Principalele atribuții care revin pedagogului școlar sunt următoarele: ● organizarea și conducerea socială a grupului de elevi interni; ● asigurarea unui climat socio-afectiv securizant, bazat pe încredere și pe cooperare; ● gestionarea situațiilor de criză educațională; ● implicarea părinților și reprezentanților comunității locale în activitățile internatului și în procesul decizional; ● cooperarea cu cadrele didactice din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
și educative în cadrul internatului instituțiilor de învățământ preuniversitar: școli, licee, colegii din rețeaua învățământului de stat sau particular. I.2. Atribuții Principalele atribuții care revin pedagogului școlar în prezent sunt următoarele: Asigură proiectarea activităților educaționale desfășurate în internat; Își asumă conducerea și monitorizarea procesului educativ în internat; ● Manageriază grupul de elevi interni pe vârste și clase; Asigură consilierea și tratarea diferențiată a elevilor; Coordonează dezvoltarea instituțională a școlii din perspectiva elevilor din internat. În proiectarea activităților și pe parcursul desfășurării acestora, trebuie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
severă, profundă (BAHA sau IC); - hipoacuzie cu transmisie uni/bilaterală care nu poate fi protezată clasic; otite externe recidivante, supurații auriculare cronice, stenoze/malformații de conduct auditiv extern (BAHA sau IUM); - hipoacuzie neurosenzorială moderată-severă și discriminare verbală peste 50% (IUM); - conducere osoasă mai bună de 60 dB (BAHA); - hipoacuzia de tip mixt (IUM); - suport psihologic și parental foarte bun. Indicatori de evaluare: 1) indicatori fizici: ... - număr de implanturi cohleare: 225; - număr de proteze auditive cu ancorare osoasă BAHA: 31; - număr de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279894_a_281223]
-
pentru boli rare Activități: ... 1) asigurarea, în spital și în ambulatoriu, prin farmaciile cu circuit închis a medicamentelor specifice pentru: ... a) tratamentul bolnavilor cu boli neurologice degenerative/inflamator-imune: forme cronice (polineuropatie cronică inflamatorie demielinizantă, neuropatie motorie multifocală cu bloc de conducere, neuropatie demielinizantă paraproteinică, sindroame neurologice paraneoplazice, miopatie inflamatorie, scleroză multiplă - forme cu recăderi și remisiuni la copii sub 12 ani, encefalita Rasmussen) și forme acute - urgențe neurologice (poliradiculonevrite acute, sindrom Guillain-Barre, miastenia - crize miastenice), tratamentul polineuropatiei familiale amiloide cu transtiretină
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279894_a_281223]
-
spital a tijelor telescopice pentru bolnavii cu osteogeneză imperfectă. ... Criterii de eligibilitate: 1) boli neurologice degenerative/inflamator-imune: ... a) bolnavi cu diagnostic cert de boli neurologice degenerative/inflamator - imune: forme cronice (polineuropatie cronică inflamatorie demielinizantă, neuropatie motorie multifocală cu bloc de conducere, neuropatie demielinizantă paraproteinică, sindroame neurologice paraneoplazice, miopatie inflamatorie, scleroză multiplă - forme cu recăderi și remisiuni la copii sub 12 ani, encefalita Rasmussen); ... b) bolnavi cu diagnostic cert de boli neurologice degenerative/inflamator- imune: forme acute - urgențe neurologice (poliradiculonevrite acute, sindrom
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279894_a_281223]
-
plată cunoscute înainte de data bilanțului, valoarea acestei diferențe trebuie prezentată în notele explicative ca total pe categorii de active fungibile. ... Anexa 11 (anexa nr. A11 la Norma nr. 14/2015 ) Nota 7 - Informații privind salariații și membrii organelor de administrație, conducere și de supraveghere Se vor face mențiuni cu privire la: a) componența consiliului de administrare și, dacă este cazul, a comitetului de direcție; ... b) numele acționarilor care dețin mai mult de 5% din totalul acțiunilor și procentul deținut de aceștia din totalul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280384_a_281713]