224,514 matches
-
SĂRĂTURILE DIN VALEA ILENEI 2.1. Informații generale 2.1.1. Localizarea sitului Din punct de vedere teritorial-administrativ, situl ROSCI0221 Sărăturile din Valea Ilenei se află în județul Iași, pe teritoriul a trei comune: Românești, Dumești și Lețcani, iar ca poziție geografică este situat în cadrul bazinului hidrografic Valea Ilenei, situat în sectorul inferior al bazinului hidrografic Bahlui, suprapunându-se peste un areal cu o poziție central- nord-estică, în cadrul Podișului Moldovei - Anexa nr. 1 la Planul de management. Situat la intersecția paralelei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280043_a_281372]
-
se află în județul Iași, pe teritoriul a trei comune: Românești, Dumești și Lețcani, iar ca poziție geografică este situat în cadrul bazinului hidrografic Valea Ilenei, situat în sectorul inferior al bazinului hidrografic Bahlui, suprapunându-se peste un areal cu o poziție central- nord-estică, în cadrul Podișului Moldovei - Anexa nr. 1 la Planul de management. Situat la intersecția paralelei de 47°13'56'' latitudine nordică, cu meridianul de 27°22'21'' longitudine estică, situl de interes comunitar se integrează, sub raport hidrologic, în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280043_a_281372]
-
suprafață - Anexa nr. 7. la Planul de management. Debitul mediu anual oscilează în funcție de caracteristicile pluviometrice ale fiecărui an, pentru pârâul Ileana având o valoare subunitară. 2.2.4. Climă Aspectul general al reliefului, cu altitudini medii de sub 200 m și poziția geografică a bazinului hidrografic Ileana, influențează în mod decisiv evoluția elementelor climatice, cu un important rol în formarea scurgerii din acest bazin. La acestea se adaugă și dinamica generală a principalilor centri barici continentali și regionali, care prezintă o importanță
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280043_a_281372]
-
conflictelor dintre acestea, decurgând din executarea Contractului. 18.2. Dacă există vreo dispută, controversă sau pretenție care rezultă din sau în legătură cu prezentul Contract, încălcare, încetare, sau anulare a Contractului, Partea care ridică pretenții are obligația să notifice cealaltă Parte în legătură cu poziția sa, împreună cu propunerea de conciliere directă. 18.3. În cazul apariției unei dispute, aceasta nu îndreptățește Operatorul să suspende prestarea Serviciului de transport public cu metroul ori Autoritatea Contractantă să suspende executarea obligațiilor sale, potrivit prezentului Contract. 18.4. În
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280072_a_281401]
-
DE CERCETARE-DEZVOLTARE Se definesc: - NT = număr total de articole în reviste ÎȘI - FIC = factor de impact cumulat (suma factorilor de impact ale revistelor la momentul susținerii publice a tezei de doctorat sau la momentul înscrierii la concursul pentru ocuparea unei poziții didactice) - NP = număr articole în reviste ÎȘI la care candidatul este autor principal (prim autor sau autor de corespondență) - NC = număr total de citări (din baza SCOPUS) 1. Concurs de Conferențiar/CS ÎI Standarde minimale (cumulative): a) NT ≥ 15. ... b
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
criteriu poate fi realizat integral cu indicatorii principali ● Din valoarea punctajului unui criteriu, maxim 40% poate să provină din indicatorii complementari. Punctajul corespunzător standardului minimal pentru criteriu NU poate fi realizat integral cu indicatorii complementari Pentru ocuparea prin concurs a pozițiilor în învățământul superior sau în cercetare-dezvoltare, instituțiile pot adopta și alți indicatori de evaluare (principali sau complementari). Standardele minimale stabilite prin prezența metodologie reprezintă criteriu de eligibilitate pentru participarea la concursurile pentru ocuparea pozițiilor în învățământul superior sau în cercetare-dezvoltare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
complementari Pentru ocuparea prin concurs a pozițiilor în învățământul superior sau în cercetare-dezvoltare, instituțiile pot adopta și alți indicatori de evaluare (principali sau complementari). Standardele minimale stabilite prin prezența metodologie reprezintă criteriu de eligibilitate pentru participarea la concursurile pentru ocuparea pozițiilor în învățământul superior sau în cercetare-dezvoltare, respectiv pentru validarea rezultatului concursului de către CNATDCU. Tabelul 3. Standarde minimale pentru domeniile științifice "Inginerie mecanică, mecatronica și robotică" * DID │Minim 10 puncte, din care │Nu se aplică Minim 5 puncte, din care Factorul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
5 x AI(2))+c(2)] +... AI(1), AI(2) ... factorul AIS (Article Influence Score), conform http://eigenfactor.org, în momentul întocmirii dosarului. În categoria articolelor ÎȘI se includ și brevetele omologate, considerându-se AI=1,00 și calculul în funcție de poziția autorului (conform formulei 1 sau 2) pentru fiecare brevet. c(1), c(2) .... numărul de citări pentru articolul 1, 2...., preluat de pe Web of Knowledge, Google Scholar, Scopus, în momentul întocmirii dosarului, cu specificarea sursei utilizate. Candidații pot prezenta xerocopii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
de articole din categoria respectivă (fără rezumate/abstract, recenzii, comemorări, note!), n - numărul de autori (ed., red., coord., în cazul cărților/capitolelor editate/elaborate), *) prin autor principal se înțelege prim-autor, autor corespondent, ultim autor; **) prin contributor se înțelege orice poziție, cu excepția celor menționate la autor principal; ***) ca si BDI sunt considerate cele recunoscute pe plan științific internațional, cum ar fi (nelimitativ!): Scopus(Elsevier), CAB, ProQuest, EBSCO, CSA/Biological Sciences, Index Copernicus, SpringerLink, ș.a. ****) editurile internaționale de prestigiu sunt: editurile Universităților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
2 ani de la data intrării în vigoare a Standardelor Minimale, criteriile C1 și C2 se cumulează. - La domeniul Psihologie, punctajele de la C1 și C2 sunt cumulative, numai în condițiile în care punctajul minimal prevăzut pentru C1 este îndeplinit la toate pozițiile: profesor, CSI, conferențiar, CSII. 2. Standarde pentru Educație fizică și sport Definiții, condiții și proceduri ● Se iau în considerare numai lucrările publicate în domeniul Educației fizice și sportului sau în domenii de granița cu acestea; ● Cărțile, volumele, dicționarele sau volumele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
termen de 5 zile de la aprobare. Articolul 23 Se autorizează Ministerul Finanțelor Publice, la solicitarea ordonatorului principal de credite, să introducă pe parcursul întregului an, în bugetul asigurărilor sociale de stat, bugetul asigurărilor pentru șomaj, după caz, fișele de investiții aferente poziției "C - Alte cheltuieli de investiții" în programul de investiții publice anexă la buget, cu încadrarea în prevederile bugetare aprobate. Articolul 24 În anul 2017 creditele bugetare estimate pentru 2018-2020 sunt prezentate Parlamentului și publicate în Monitorul Oficial al României având
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280116_a_281445]
-
Enumerați principalele firme concurente, interne sau externe - dacă este cazul. b) Prin ce vă deosebiți de concurență? Enumerați punctele forte și punctele slabe ale │ │propriei afaceri, comparativ cu ale concurenței. c) Ce ar trebui să faceți pentru a vă îmbunătăți poziția pe piață? Cât de mare estimați a fi această piață? Care este │ │ procentul deținut de Dvs. din piață? Descrieți schimbările ce vor avea loc pe piață și cum anume se va adapta firma Dvs. la││ ││aceste schimbări: ││ ││Creșterea concurenței pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
locației clienților, pe grupele de clienți menționate mai sus? Precizați distanțele medii (de la punctul de lucru până la clienți) pe principalele grupe de clienți. Care sunt principalele bariere în creșterea numărului de clienți/creșterea vânzărilor către clienți existenți? 5.1.2. Poziția produselor/serviciilor societății pe piață comparativ cu cele ale concurenței Descrieți principalele avantaje/dezavantaje ale produselor/serviciilor d-voastră în raport cu cele oferite de concurență). 5.2. Piața și promovarea noului produs/serviciu 5.2.1. Produsul nou Descrierea exactă a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
electro și motostivuitoare) din HG nr. 2139/2004 reprezintă mai mult de 40% din valoarea cheltuielilor eligibile [] DA [] NU Se va puncta 5 puncte opțiunea DA. 5. ANALIZA PIEȚEI Descrierea principalilor clienți-segmentul societății de piață, a principalilor furnizori, concurenți, a poziției produselor/serviciilor societății pe piață comparativ cu cele ale concurenței. Care este tipul clienților dumneavoastră (individuali, comercianți, cu ridicata, cu amănuntul, societăți comerciale, agricultori etc.) - dacă este cazul: Poziția produselor/serviciilor societății pe piață comparativ cu cele ale concurenței (Descrieți
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
Descrierea principalilor clienți-segmentul societății de piață, a principalilor furnizori, concurenți, a poziției produselor/serviciilor societății pe piață comparativ cu cele ale concurenței. Care este tipul clienților dumneavoastră (individuali, comercianți, cu ridicata, cu amănuntul, societăți comerciale, agricultori etc.) - dacă este cazul: Poziția produselor/serviciilor societății pe piață comparativ cu cele ale concurenței (Descrieți principalele avantaje/dezavantaje ale produselor/serviciilor d-voastră comparativ cu cele oferite de concurență). Descrierea exactă a produsului: - în cazul produselor prezentați o descriere fizică, caracteristici tehnice, performanțe, utilitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
și informatizare, învățământul modern reclamă din partea secretarului debutant din învățământul preuniversitar un dinamism sporit, o distributivitate extinsă față de problemele școlii și o adaptare rapidă la noile solicitări. În economia procesului de învățământ, epoca noilor tehnologii educaționale găsește secretarul într-o poziție privilegiată: interfață a instituției de învățământ atât cu proprii angajați, cât și cu exteriorul și, în același timp, o punte de legătură între toate compartimentele unei instituții educaționale. Reforma sistemului de învățământ românesc, trebuie să ducă la o mai bună
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
schimbare și informatizare, învățământul modern reclamă din partea secretarului din învățământul preuniversitar un dinamism sporit, o distributivitate extinsă față de problemele școlii și o adaptare rapidă la noile solicitări. În economia procesului de învățământ, epoca noilor tehnologii educaționale găsește secretarul într-o poziție privilegiată: interfață a instituției de învățământ atât cu proprii angajați, cât și cu exteriorul și, în același timp, o punte de legătură între toate compartimentele unei instituții educaționale. Reforma sistemului de învățământ românesc trebuie să ducă la o mai bună
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
informatizare, învățământul modern reclamă din partea pedagogului debutant din învățământul preuniversitar un dinamism sporit, o distributivitate extinsă față de problemele școlii și o adaptare rapidă la noile solicitări. În economia procesului de învățământ, epoca noilor tehnologii educaționale găsește pedagogul debutant într-o poziție privilegiată: interfață a instituției de învățământ atât cu proprii angajați, cât și cu exteriorul și, în același timp, o punte de legătură între toate compartimentele unei instituții educaționale. Reforma sistemului de învățământ românesc, trebuie să ducă la o mai bună
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
informatizare, învățământul modern reclamă din partea pedagogului experimentat din învățământul preuniversitar un dinamism sporit, o distributivitate extinsă față de problemele școlii și o adaptare rapidă la noile solicitări. În economia procesului de învățământ, epoca noilor tehnologii educaționale găsește pedagogul experimentat într-o poziție privilegiată: interfață a instituției de învățământ atât cu proprii angajați, cât și cu exteriorul și, în același timp, o punte de legătură între toate compartimentele unei instituții educaționale. În acest context, este necesară prezența compartimentului de pregătire și formare continuă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
Articolul 1 Se aprobă actualizarea inventarului centralizat al bunurilor din domeniul public al statului, ca urmare a modificării valorii de inventar și schimbării unității de administrare pentru un imobil aflat în administrarea Ministerului Afacerilor Interne, înregistrat la poziția cu nr. M.F.P. 106.008, potrivit datelor de identificare prevăzute în anexele nr. 1 și 2. Articolul 2 Ministerul Afacerilor Interne, împreună cu Ministerul Finanțelor Publice, va opera modificarea corespunzătoare a anexei nr. 1 la Hotărârea Guvernului nr. 1.705/2006
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280277_a_281606]
-
veniturilor din privatizare alocate temporar prin hotărâri ale Guvernului, se virează de către ordonatorii principali de credite cu rol de autoritate de management, din sumele rambursate de Comisia Europeană în anul 2017 și se evidențiază în bugetul de stat la o poziție distinctă de venituri bugetare. ... (2) Beneficiarii finanțați integral din bugetul de stat care implementează proiecte finanțate în cadrul programelor/ instrumentelor/facilităților care nu sunt gestionate de către autorități ale administrației publice din România virează în contul de venituri al bugetului de stat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
întregului an se autorizează ordonatorii principali de credite cu rol de autoritate de management, în a căror anexă la buget se cuprind sumele necesare implementării programelor aferente cadrului financiar european 2014-2020, să modifice creditele de angajament și creditele bugetare la poziția "Finanțare din FEN postaderare", cu încadrarea în sumele prevăzute prin decizia Comisiei Europene de aprobare a programului, la solicitarea și pe răspunderea autorităților de management în cauză. Ordonatorii principali de credite comunică Ministerului Finanțelor Publice modificările efectuate, concomitent cu transmiterea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
de interes național efectuate în conformitate cu prevederile Legii nr. 255/2010 privind exproprierea pentru cauză de utilitate publică, necesară realizării unor obiective de interes național, județean și local, cu modificările și completările ulterioare, se prevăd în programul de investiții publice în poziție globală la poziția "C - Alte cheltuieli de investiții", la fișa cod obiectiv 1 "a) Achiziții de imobile, inclusiv terenuri". ... (2) Prevederile alin. (1) se aplică obiectivelor/proiectelor de investiții noi și în continuare ale operatorilor economici cu capital integral sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
efectuate în conformitate cu prevederile Legii nr. 255/2010 privind exproprierea pentru cauză de utilitate publică, necesară realizării unor obiective de interes național, județean și local, cu modificările și completările ulterioare, se prevăd în programul de investiții publice în poziție globală la poziția "C - Alte cheltuieli de investiții", la fișa cod obiectiv 1 "a) Achiziții de imobile, inclusiv terenuri". ... (2) Prevederile alin. (1) se aplică obiectivelor/proiectelor de investiții noi și în continuare ale operatorilor economici cu capital integral sau majoritar de stat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
integral sau majoritar de stat și pentru care din fonduri publice se finanțează doar contravaloarea exproprierilor aferente. ... (3) Se autorizează Ministerul Finanțelor Publice, la solicitarea ordonatorilor principali de credite, să introducă pe parcursul întregului an, după caz, fișele de investiții aferente poziției "C - Alte cheltuieli de investiții" în programul de investiții publice anexă la bugetul acestora, cu încadrarea în prevederile bugetare aprobate. ... (4) În funcție de valoarea necesară a fi alocată din fonduri publice pentru exproprieri, documentațiile tehnico-economice aferente obiectivelor/proiectelor de investiții prevăzute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]