303 matches
-
trenul de argint privit dinăuntru și de a învăța să aleagă, dintre atâtea răspunsuri, pe cele folositoare.“ Fetița închise cartea și o puse pe masă. Rămase cu mâinile în poală și cu privirile visătoare. Era îmbrăcată în sarafan, ca o școlăriță, cu guler alb, încheiat la spate, și cu fundițe care îi sprijineau, pe umeri, codițele. Avea părul de culoarea mătăsii porumbului și cărarea bine întinsă din creștetul capului îi întregea ovalul feței. Ochii îi erau verzi-sidefii, culorile obrajilor proaspete, sângele
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
rost cu scop de-a dobândi nouă cunoștințe este aproape cu totul esclusă, memorizarea regulelor - regulă generală la noi - este înlocuită printr-o învățătură minuțioasă, treptată și sigură a materiei de învățămînt; istorie și științi naturale se propun astfel că școlărițele nu rămân cu vorbe goale în minte sau cu gândiri încîlcite și idei nemistuite, dar ceea ce-a învățat și știu într-adevăr. Despre toate aceste s-a putut convinge oricine care se pricepe în chestiile dezvoltării intelectuale și a
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
direcției dentîi este fățărnicia, efectul celei din urmă lipsa de caracter și nesupunerea. D-na Humpel întrunește calitățile cele mai proprii pentru sădirea și cultura unei educații solide. Manieri familiare, cari totodată impun respect, un mod minunat de-a îndemna școlărițele la împlinirea datoriilor lor prin fapte și măsuri pedagogice, nu prin cuvinte moralizătoare: iată mijloacele cu ajutorul cărora d-na Humpel a căutat și caută cu mult succes a forma moralitatea fetelor încredințate d-sale. Precum în instrucție, așa și în
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
Pentru dezgustătorul din existența omului nu vreau să aud că am plătit ceva. Mai bine înghite în tine crenvuștul. Când o să ai ceva în burtă o să îți vină și alte gânduri. HERTA (se ridică și vorbește cu voce pițigăiată de școlăriță): Eu bag în mine totul foarte ordonat, altfel plânge copilul Isus pentru toți cei care suferă de foame pe pământ. (Karli o trage brutal jos) SCHWEINDI: Cu tot respectul, doamnă Herta, n-a fost frumos din partea d-voastră... HASI: După
by Werner Schwab [Corola-publishinghouse/Science/1078_a_2586]
-
Avânturi Culturale - și nu numai - spune într‐ un articol: „ G.G. Ursu și atmosfera din Bârlad după primul război mondial”: ...” Oamenii (din Bârlad‐n.a.) erau buni, firește, cuminți, harnici și prietenoși. Aici a trăit poetul, aici a cunoscut iernile, ninsorile, zăpezile, școlărițele cu șorțul negru‐albastru, cu gulerașe albe...” George Constandache către G.G. Ursu despre G. Tutoveanu: „... el n‐a fost scriitorul turnului de fildeș. Cine l‐a văzut astfel, l‐ a văzut greșit. Care casă era mai deschisă pentru obidiții sorții
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
nr.33, domiciliul domnului Ioan Costache Enache, admiratorii, printre care și ing . Virgil Arsene și Gheorghe Pânzaru, l au invitat și însoțit la locul cu evenimentul. În mulțimea copiilor și a profesorilor lor, Ioan Costache Enache, înduioșat de gestul unei școlărițe, Ștefania din clasa a III a, care i-a înmânat stegulețul cu trei culori, sărutându-l, i-a dedicat versurile „Bunicul la Castanul Unirii .” Sub castanul din Vișani Martor sigur al Unirii, Au venit elevi din Iași Sub lozinca înfrățirii
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
cum să le folosească și cum să le păstreze. A doua zi, în graba pregătirilor pentru plecarea la școală, mama i-a cerut fetiței să explice imaginile de pe coperțile cărților. Era o verificare a modului cum și-a însușit noua școlăriță „prima lecție", prilej cu care i-a strecurat și un îndemn: la școală trebuie să mergi totdeauna cu lecțiile bine știute, să nu te faci de râs. În felul acesta a fost pusă prima cărămidă la edificarea unui mobil al
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
fumegânde, ca dintr-un bricolaj futurist de Rauschenberg. Cu coada ochiului, Faulques o privea lucrând, palidă, lacomă, aruncând priviri intense În jur, Între o fotografie și alta, fără să deschidă gura. Nici o văicăreală, nici un comentariu; resemnată și Îndurerată ca o școlăriță Îndărătnică. Fă ce fac eu, Îi spusese el. Mișcă-te uniform. Fii invizibilă. Nu folosi haine militare ori stridente, nu ieși de pe șoselele asfaltate, nu atinge obiecte părăsite, nu sta nemișcată În golul ușilor și ferestrelor, nu ridica niciodată o
[Corola-publishinghouse/Science/2117_a_3442]
-
cu satisfacție: „învățarea pe de rost cu scopul de a dobândi noi cunoștințe este aproape cu totul esclusă”, metoda promovată fiind „învățătura minuțioasă, treptată și sigură a materiei de învățământ” și asistența social-psihologică acordată elevilor, modul „minunat de-a îndemna școlărițele la îndeplinirea datoriilor lor prin fapte și măsuri pedagogice, nu prin cuvinte moralizatoare”. Mereu împotrivirea față de un învățământ al „vorbelor”, în locul căruia așază exemplul, fapta, activitatea proprie a elevilor. Orientările valorice de care are nevoie școala, direcțiile „mântuitoare” de dezvoltare
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
aici era inepuizabil; tot ce spunea era nou pentru mine; îmi descria ce gust au mâncărurile în anumite condiții de preparare, ce diferențe apar când faci, de exemplu, plăcintă cu urzici timpurii sau maturate... În fața lui mă simțeam ca o școlăriță la cursurile de sex original și bucătărie de mare clasă... Știu că e practic imposibil cu un bărbat manierat, dar în acea perioadă mi-am conturat și visul extazului perfect: să-mi povestească despre bucătărie în timp ce mă iubește... Pentru desăvârșirea
[Corola-publishinghouse/Science/2076_a_3401]
-
grupurile de cuvinte date la punctul a. Încearcă să folosești, în aceeași propoziție cuvintele sa și s-a. 4.Exerciții de control a)Dictare: Vacanța mare s-a terminat. Gigel s-a întors de la bunici. Sora sa, Gherghina, va deveni școlăriță. Ea s-a pregătit cu grijă. Se gândește cu bucurie la prima sa carte, abecedarul. O va primi în dar în prima sa zi de școală. O va îmbrăca într-o copertă nouă.’’ b)Înlocuiește, acolo unde este posibil, cuvântul
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
a efectua această lucrare, în una din zilele aurii de toamnă, vom organiza cu elevii o excursie în parc, unde fiecare elev își va strânge frunze pentru mapa lui. În lecția de limba română de la clasa a II-a, „Toamna școlăriță”, în discuțiile pregătitoare ne vom reaminti cu plăcere despre excursia făcută în parc. La ora de matematică se pot efectua cu elevii exerciții și probleme în al căror conținut vom face referire la diferite aspecte ale toamnei: culesul fructelor, plecarea
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
neplacut în mintea mea de copil, obișnuită deja cu un sistem de lucru, obligată să-l schimb de vreo trei ori doar într-un singur an. Clasa a doua avea să fie cea mai tristă din toată cariera mea de școlăriță, obligată să suport de la o vậrstă fragedă toate “păcatele” părinților. Am învățat atunci din proprie experiență că niciodată copiii nu trebuie să poarte povara greșelilor părintești și, de aceea, nicicậnd în cariera mea de dascăl nu am făcut greșeli de
Yon by Luminita Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91711_a_92875]
-
mai mare nevoie nu voia să-l părăsească. Așa că a căutat săși facă cuib la ștreașina casei putând fi astfel aproape și de motan dar și alături de vrăbiuțe. De atunci vrabiuța ciripește pe la fareastră căutând să mulțumească pentru ajutor. VEVERIȚA ȘCOLĂRIȚA Marta este o veveriță veselă și tare jucăușă. Îi place tare mult să se joace și să aibă prieteni câți mai mulți. Care este cel mai nou prieten? O veverită tare sprințară și jucăușă ce și-a făcut adăpost într-
PRIMA CARTE CU POVEȘTI by Înv. MERA FEVRONIA Prof. MERA FEVRONIA () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91503_a_93524]
-
monotonă a vieții lor. Unii tăceau, privind sticlos în fața ochilor. Alții duceau paharul alungit de șampanie la gură și beau din el mult mai mult decât de obicei. Femeile, multe dintre ele târfe trecute prin ciur și dârmon, plângeau ca școlărițele. Se surprinse și Zaraza lăcrimând și nu-și amintea s-o mai fi făcut vreodată. Cântărețul mai zise două cântece vechi și se retrase. Țiganca stătu jumătate de ceas ca pe ace și ieși după el. Intră în odaia improvizată
Pururi tânăr, înfășurat în pixeli by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295573_a_296902]
-
umpic și toți masculii cu sângeniei din Saughton Înțeleg carei șmenu. O puță sculată n-are conștiință, zâmbește Ray, un rânjet rece, spectral. — Todeauna-ntriabă cum a fost futaiu, ceilalți băieți din bulău. Cum era ea? Avea țâțe mari? Uniformă de școlăriță? râde Lennox un chicotit sec. Își scoate un muc din nas și-l inspectează să vadă dacă a rămas vreun pic de drog În mucus. Mulțumit că-i curat, Îl freacă Între arătător și degetul cel mare, storcând lichidul din
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2026_a_3351]
-
Am intrat Într-un cinema și am plătit pentru o cabină hi-tech. Lumina verde e stinsă, iar lumina roșie e aprinsă. Mă simt confortabil. Nu-i prea rău filmul, o producție sf despre două lesbiene extraterestre din spațiu care răpesc școlărițe virgine pubere dintr-un oraș american. Din școli, discoteci, centre comerciale de la periferie etc și le determină să devină lesbiene obligându-le să facă repetat acte sexuale. Planul pe termen lung al lesbienelor extraterestre ingenioase este să-i facă inutili
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2026_a_3351]
-
termen lung al lesbienelor extraterestre ingenioase este să-i facă inutili pe bărbați și să transforme Pământul Într-o planetă lesbiană, condusă, evident, de ele. Un detectiv viril și echipa lui de atleți sexuali trebuie să le salveze pe tinerele școlărițe de la mâncatu de floci la pizde și să le readucă pe calea cea bună prin forța pulelor lor. Până la urmă, după ce le fac la loc heterosexuale prin futut, detectivul campion se confruntă cu cea mai mare provocare sub forma unui
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2026_a_3351]
-
ei pot privi. Așa că hotărăsc să-și unească forțele și să-i extermine pe toți bărbații homosexuali. Un film destul de sănătos și e bine să vezi un film atât de corect din punt de vedere politic. Pot să-l Înțeleg. Școlărițele sunt toate trăsnet, iar lesbienele din spațiu de-a dreptul superbe. Mă tentează să mi-o iau la labă, da tresă-mi păstrez rezervoru plin pentru afacerea serioasă a preacurvirii. Așa că În cartierul roșu mă uit prin vitrine după o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2026_a_3351]
-
voi desparți cu nostalgie De frumoasa mea copilărie. Voi lăsa în urmă anii cei frumoși Cu zâne și cu prinți frumoși. Voi lăsa în urmă zâmbet fericit Și povești ce mama mi-a citit, Scăunelul de la grădiniță, Uniforma mea de școlăriță. O codiță împletită-n trei, Basmele cu zâne și cu zmei Și păpușa ce-i cântam mereu Vor rămâne în trecutul meu. Scrisoarea fermecată Axinte Ana-Maria , S.A.M. Sirețel Într-o zi de iarnă Când am ieșit eu afară, Am
DE LA COPII ADUNATE… by Gabriela Irimia () [Corola-publishinghouse/Imaginative/778_a_1738]
-
și ce-a făcut pentru mine, i-am replicat. Kay își dădu capul pe spate și se uită în tavan, la stucaturile și lambriurile din lemn de mahon. Suflând inele de fum, îmi mărturisi: — Eram îndrăgostită de tine ca o școlăriță. Bobby De Witt și Lee mă târau după ei la meciuri de box. Îmi luam cu mine caietul de schițe, ca să nu mă simt ca femeile alea îngrozitoare care-și pupă-n fund masculul, pretinzând că le place boxul. Mie
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1945_a_3270]
-
întâi la cele două fotografii, apoi la mine. — Vrei să zici că Dalia e una de-a noastră? — Te las să-mi spui tu mie. — O să-ți spun că n-am văzut-o decât în ziare, cât despre păcăleala cu școlărița - nu ține. Eu și fetele mele n-avem de-a face cu minore. Capici? I-am făcut semn spre paharul gol. Limbista mi-l umplu iar. Am băut. Transpirația mi s-a încălzit, apoi mi s-a răcit. — Capici când
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1945_a_3270]
-
străduiesc din greu să-l convingă pe „Crystal“ să-și pună hainele de femeie, dar mă bucur să spun că până acum a refuzat. Aseară se așezase lângă Stacey pe canapea și aș fi putut să jur că erau două școlărițe, după felul cum chicoteau și arătau cu degetul și din astea vedetele rock din revistele pe care le citeau. —Oooooh, e pur și simplu superb, a spus Crystal cu vocea aia ciudată și gravă a lui. Oare mi se pare
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2259_a_3584]
-
spus “William”. Te mai întreb încă o dată: Cine e William? —Toby, dragule, am făcut o mică greșală prostească! Știi ce uitucă sunt câteodată. Nu cunosc pe nimeni cu numele William, îți jur. Adriana coborâ vocea și trecu de la drăgălășenia unei școlărițe la tonul seducător al unei femei sexy. Ia spune-mi, te bucuri că mă vezi? Fiindcă eu sunt foarte bucuroasă să te văd. — Abia aștept să te strâng în brațe, spuse el respirând cu zgomot în telefon. Bărbații sunt atât
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2011_a_3336]
-
că i-ar face praf. Era convins că Annette Tadmor se răzgândise și că precis că nu avea să vină la Întâlnire. De ce ar fi venit, În fond? Silueta ei plină, rotundă, amărăciunea, rochia de bumbac, simplă ca a unei școlărițe dintr-un internat, toate astea Îi treziseră o umbră de dorință amestecată cu autoironie: Norocul tău că s-a răzgândit. Te-a scutit de Încă o rușine. Tânărul colonist se ridică și din doi pași mari ajunse la masa lui
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1984_a_3309]