635 matches
-
un obiect intern, un «tovarăș interior»” (Sandler, 1985/1989). Din acest motiv, în travaliul progresiv de internalizare propriu vieții psihice, introiecția este prima etapă a unui proces mai complex ce conduce la identificare, definită ca un mod de a-ți apropria calitățile celuilalt și vizând o îmbogățire a eului. Variantele identificării (identificarea proiectivă, identificarea cu agresorul) țin mai curând de o utilizare defensivă a mecanismului. Această legătură cu identificarea este la originea a numeroase confuzii (A. Freud, în Sandler, 1985/1989
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
la identificările ulterioare. Pentru a nu pierde obiectul, este cu mult mai bine să-l construiești, imaginar, în tine însuți. Aceasta este identificarea, proces de interiorizare prin care subiectul recunoaște în celălalt o trăsătură proprie acestuia, pe care și-o apropriază, întrucât îi lipsea. Widlöcher (1971-1972) vorbește, în această privință, despre „proiecție identificatoare”. Aceste identificări se află la baza construcției oedipiene. Semnificații pentru patologietc "Semnificații pentru patologie" Întreaga psihopatologie se bazează, mai mult sau mai puțin, pe proiecție (Sami-Ali, 1970), în
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
participă la individualizarea acestei scrieri, definită ca „o pastorală citadină” (Ion Vartic). În sfârșit, în publicistică și eseuri, vademecumuri erudite și imaginative, B. practică o stilistică imnică, exaltată, care provoacă și difuzează eficient emoția. El știe să descopere și să aproprie de cititor, cu gesturi de iubire aproape mistică, istorie, oameni, comunități, locuri („sufletul de la granițe”, mai cu seamă), obiceiuri, datini, scriitori, cărți, obiecte de artă. Ca într-o dioramă încăpătoare, rod al unui nomadism neistovit, în Crescătorul de șoimi, în
BUCUŢA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285907_a_287236]
-
în legătură cu luarea deciziei: elemente specifice subiectului, rezultând din aproprierea de către acesta a acțiunii și a mediului. Vom da ca exemplu dorința ca motiv selector al acțiunii, având ca finalitate plăcerea. Pentru că ne-a făcut plăcere să dormim și ne-am apropriat plăcerea, avem tendința de a dori să repetăm experiența. Este important să luăm în considerație faptul că, dincolo de partea preponderentă a determinismelor biologice, există și alți factori care ne vor îndemna să dormim. Nu ne vom ocupa de aceste considerații
[Corola-publishinghouse/Science/2328_a_3653]
-
în funcție de reperele ivite la un moment dat. Utilizarea permanentă a bazelor diferite de date conduce la valorizarea tacticilor informaționale privind fructificarea ocaziilor, întâlnirilor neașteptate, dar profitabile (întrucât nu totul se știe dinainte la ce se ajunge); a structura și a apropria hermeneutici de înțelegere a ceea ce se acaparează ca informație. Educatul trebuie să-și încorporeze cunoașterea într-un mod structurat, structurile generându-se continuu și progresiv în funcție de specificul fluxului informațional și de tehnicile implicite de ordonare transmise latent de acestea. Noile
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
bariere, să devină „curajos”. Unde apare distanțarea, se aprinde dorul îmbrățișării a ceea ce se pierde (vezi cazul îndrăgostitului ce este refuzat, respins). Ceea ce se află la „distanță” se tinde a se acapara, a se aduce cât mai aproape, a se apropria. Forma de instruire la distanță poate atrage și datorită ineditului acesteia. Mulți tineri sunt captați de ceea ce este nou, de spargerea șabloanelor, de atingerea rapidă a unor ținte - uneori, cât mai facil. Distanțarea ocazionează o mai bună delimitare sau o
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
uneia dintre numeroasele acțiuni, ori stimulul poate fi ignorat în favoarea neexecuției nici unei acțiuni. Această etapă este de obicei numită ,,etapa selectării răspunsului”. În final după ce răspunsul potrivit a fost selectat , sistemul trebuie să se pregătească singur pentru acțiunea ce se aproprie și trebuie să inițieze acea acțiune. Această etapă este numită ,,etapa inițierii răspunsului”, dar credem că un alt termen este mai cuprinzător și anume ,,etapa programării răspunsului” pentru a reprezenta pregătirea aparatului locomotor și inițierea acțiunii. Mai multe analize detaliate
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
În circuitul cultural sau spiritual, greaca era absolut obligatorie; chiar și după cucerirea romană. Nu intru În amănunte. Vreau doar să spun că evreii nu se puteau dispensa de greacă atât de ușor, numai pentru că o „sectă”, creștinii, și-au apropriat Torah prin greacă. Nu, ei au produs replici, traduceri care se voiau polemice la adresa vechii Septuaginte: versiunile lui Symmachos sau Aquila, de pildă. Acum, din perspectiva secolului XXI, criteriile care definesc autonomia Septuagintei sunt mai ușor de definit, Întrucât În spatele
Glafire. Nouă studii biblice și patristice by Cristian Bădiliță () [Corola-publishinghouse/Science/2307_a_3632]
-
XV-lea secol nu înseamnă și exclusiv) transferării și asimilării de texte, acumulării de informație într-un demers în care „ intervenția” este încă sporadică și nu cutează a depăși limitele unor modeste „localizări”. Câmpul literaturii este dominat de textele „împrumutate” (apropriate în cadrul acelei circulații facilitate de „universalismul” ortodox), scrieri bizantine de primă mărime, dar și opere ale cărturarilor sud-slavi. Aceste scrieri compun un fond de informare și de lectură, cu funcții modelatoare ale căror rezultate pot fi nemijlocit constatate. Nu lipsesc
BIZANTINISM. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285753_a_287082]
-
structurantă a universului poeziei scrise de B., feminitatea, în ipostaza Penelopei și a Euridicei, exercitând o funcție apotropaică și protectoare. Scrisori către Orfeu (1972) dezvoltă aceste ipostaze. Neputincioasă în fața arcanelor făpturii lui Orfeu, Euridice asumă, magic, misiunea de a-l apropria înglobându-l, „înfășurat în hrana ochiului meu”. Tot acum, capătă consistență cealaltă temă, a memoriei, în care subzistă universul fabulos, mitico-magic al copilăriei: bunica „trecea precum leoaica / bătrână în amurg, / cu un popor de zâne / și iepuri după ea”, Oltul
BANTAS-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285606_a_286935]
-
fapt, urma să sosească doar un ambasador, a reacționat foarte prost. — Magister adună o armată în Lunca Padului. Dacă sosește mai târziu, e doar pentru că nu vrea să scape din vedere nimic din ce trebuie pregătit pentru războiul ce se aproprie. în ceea ce mă privește, pe lângă solia pe care o port, am fost trimis aici și pentru a pune la punct o modalitate de a ne uni armatele. Vârstnicul magistrat îl privi surprins, apoi, întorcând privirea înainte, spuse: — în vreme ce Etius face
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2230_a_3555]
-
o seară pe săptămână, la universitate, cursuri despre Zen și budismul Mahayana, dar viața mea, în sine, n-ar fi putut să fie mai lipsită de Zen decât este, și puținul pe care am fost în stare să mi-l apropriez - am ales cu grijă verbul ăsta - din experiența Zen a fost un rezultat adiacent al faptului că mi-am urmat calea mea naturală de extrem non-zenism. În mare parte pentru că Seymour m-a implorat, literalmente, să procedez astfel, și știam
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2217_a_3542]
-
acțiune de masă. Popescu Gelu are 14 ani și face parte din această masă. A reușit să ocupe un loc În apropierea ferestrei, stă liniștit, mai liniștit decât de obicei și privește afară. E o toamnă plină de soare, se aproprie sfârșitul lui octombrie și Încă nu s-a făcut frig. La masa care ține loc de tribună s-au așezat vreo douăsprezece persoane, scriitori, activiști culturali, directorul Stamatescu, profesorul de istorie Valedulcean, profesoara de română Maria Stănescu, trei sau patru
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
tovarășei care ia banii și dă restul la sută după ce a mai vântut o pereche de bretele zâmbește jenat și spune; — Nu, mulțumesc, noi nu...! Vestea că cineva vinde un „Michelin“ face turul târgului și un cumpărător foarte interesant se aproprie de cel cu Dacia roșie. Cumpărătorul oferă Însă două anvelope foarte uzate pe care cel cu „Michelin“-ul le refuză preferând bani. Țăranul cu cireșe aude și el vestea și vine să cumpere cele două anvelope uzate. — Da’ ce faci
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
și-o ascunsesem în spațiul de depozitare pentru bagaje. Afară sunt mai puțin de zero grade, iar vântul bate foarte tare pe pistă. — Ai auzit? l-am întrebat pe Randall, care era ocupat să-și strângă lucrurile. Cred că se aproprie o furtună teribilă de Palm Beach. — Îmmm, a clătinat el din cap. Abia când am coborât pe scări, mi-am dat seama că nu eram în Palm Beach. — Bonjour, mademoiselle 1, mi-a spus un tânăr îmbrăcat într-o uniformă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2113_a_3438]
-
unui indicator. Cincizeci de mii metri. Mai jos. Mai jos. Patruzeci și nouă de mii. Intrăm în atmosferă. La pupitrul său de comandă, Dallas încerca să evalueze repede și să memoreze zecile de figuri schimbătoare care defilau pe măsură ce astronava se apropria de suprafața globului. Călătoria astronautică înseamnă omagierea cum se cuvine a instrumentelor și a o lăsa pe Mama să se ocupe de această dificilă treabă. Dar în privința zborului în atmosferă, era cu totul alta povestea. De data asta pilotul muncea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85061_a_85848]
-
în acest fel trebuie să înțelegem dezvoltarea "preocupării" ecologice, pentru produsele naturale și alte interese legate de mediu. Există o noțiune propusă de Heidegger și care traduce bine climatul despre care tocmai am vorbit. Verwindung. Această capacitate de a-și apropria un lucru "intrând mai adânc în el și transpunându-l la un nivel superior"72. Acest lucru l-am numit "libertate interstițială": a locui această durere de a fi în lume, a nu o depăși, a o accepta până la a
Revrăjirea lumii by Michel Maffesoli [Corola-publishinghouse/Science/1042_a_2550]
-
nu, de timpul și spațiul natal intră într-un exercițiu de luciditate tragică a transmisiei, sportivul devenind străinul, față de propriul sau destin (imaginea gladiatorilor, a jucătorilor stranieri). În noul spațiu de joc și de sosire insul devine alogen și se aproprie, în imaginar de conceptul conștient și subconștient de patrie sportivă universală. Să precizăm relația simbolică a sportivilor cu publicul, fie prin schimbarea punctelor de atac, dreapta devine stânga sau a publicului spectator încurajator sau dușmănos, față de care părțile corpului au
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
a sacrului - ca într-un cenotaf, unde mormântul e gol / crucifixul e gol / cerul e plin de slavă! -, cât și de la tatonarea cărturărească a lui, în palatul cu incunabule. Episoadele biblice, reeșalonate conform unui parcurs interior care și le-a apropriat pentru a le oferi cititorului într-o formă în care ezotericul pare atenuat, compun un imaginar liric, cu alcătuire eclectică, din fragmente de real și străfulgerări transcendentale - Cantată sub cerul liber / Gândul lui - plin / Ca un fulger de miere / Cupa
Aventura lecturii : poezie română contemporană by Mioara Bahna () [Corola-publishinghouse/Imaginative/367_a_1330]
-
mai pe toate celelalte școli din țară. D-ra Z. Livescu (recte Lewieki), după cum spune, e absolventă a Școalei Centrale din Iași și a depus pîn-acuma două concursuri. D-sa e de doisprezece ani institutoare și prin uz lung și-au apropriat metoda mecanică și moartă a învățămîntului și poate că-n această direcție nici nu este lipsită de oarecare succes, pe care însă cu trei eleve numai nu l-am putut constata cu siguranță. D-sa aparține unei generații scolastice bine
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
sale particular, afară de acest stabiliment, și care din această cauză se și află într-o stare cât se poate de deplorabilă. Afară de aceste mobile, după indiciile d-lui sub-bibliotecar Theodor Aroneanu, putând // constata că d-l Eminescu ș-a fost apropriat cărți în sumă de 50 volume, fără a le fi trecut în nici un catalog sau inventar, am reușit în sfârșit a le redobândi. După aceasta au mai rămas lipsă, fără a se ști prin ce mod, volume 93 și volume
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
sale particular afară de acest stabiliment și cari din această cauză se și află într-o stare cât se poate de deplorabilă. Afară de aceste mobile, după indiciele d-lui subbibliotecar T. Aroneanu, putând constata că d-l Eminescu și-a fost apropriat cărți în sumă de 50 volume, fără a le fi trecut în nici un catalog sau inventar, am reușit în sfârșit a le redobândi. După aceasta au mai rămas lipsă, fără a se ști prin ce mod, volume 93 și volume
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
sale particular, și al doilea pentru că mai multe cărți s-au găsit tot acasă la d-l Eminescu fără a fi trecute în catalog conform regulamentului bibliotecei; din aceste împrejurări se vede că d-lui avea intențiunea de a-și apropria cărțile și mobilajul luate, ceea ce se confirmă și mai mult că abia după mai multe somațiuni și stăruinți a[le] mele am putut obține îndărăpt parte din cărți și mobilajul și mai cu samă după ce l-am încunoștiințat că sunt
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
va face o nouă inventariere a cărților din bibliotecă; Considerând că din toate acestea rezultă că nu numai că nu se poate imputa lui M. Eminescu că ar fi // sustras din bibliotecă vreo carte cu intențiune de a și-o apropria, dar nici macar neglijenția prevăzută de art. 203 C. P.; Considerând dar că din instrucție nu rezultă indicii suficiente de culpabilitate contra lui M. Eminescu și că prin urmare prevențiunea nu se poate stabili contra lui; În vederea acestora, în baza art.
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
al lui „Cimpanzeul Șchiop“. Atribuiau brațelor personalități și povești. Vorbeau cu ele, se certau cu ele și chiar încercau să le hrănească. — Hai, domnule Cimpanzeu Șchiop. Știi că ți-e foame. Făceau tot ce se putea, în afară de a și le apropria. Una dintre femei spunea că tatăl ei îi lăsase brațul moștenire după moarte. —Mai bine nu mi-l lăsa. Cade peste mine, pur și simplu. Îmi cade pe piept când dorm. De ce-o fi vrut să mi-l lase
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1902_a_3227]