664 matches
-
este compus din două flăcări divine: cea arzătoare, masculină (dreptatea neiertătoare a lui Dumnezeu Tatăl) și cea luminoasă, feminină (iertarea adusă de Dumnezeu Fiul). Boehme crede că Dumnezeu este într-un proces de revelație, sau mai bine zis auto-revelație sau autocunoaștere. Acesta este și motivul creării lui Adam. După căderea din grație a lui Lucifer, Dumnezeu are nevoie de un nou conducător al îngerilor. Astfel se poate deduce că Adam era mai mult înger decât om (din punctul de vedere al
Androgin () [Corola-website/Science/303592_a_304921]
-
justificată. Ultima sa realizare, aceea că o iubește pe Sonia, este singura suficient de puternică pentru a depăși concepția sa despre lume. Relația lui Raskolnikov cu celelalte personaje contribuie foarte mult la punerea în lumină a personalității protagonistului și a autocunoașterii. Cu toate că ține la prietenul lui, Razumihin, la mama sa, Pulheria Alexandrovna și la Dunia, Raskolnikov este atât de prins în gândirea sa sceptică asupra lumii, încât este de multe ori lipsit de înțelegere pentru cei ce încearcă să îl ajute
Crimă și pedeapsă () [Corola-website/Science/305048_a_306377]
-
psihedelice și psihoactive, în special LSD, ciuperci halucinogene sau marijuana, consumul moderat și responsabil al acestor substanțe având o conotație spirituală și de explorare interioară pentru consumatori. Substanțele psihoactive, deși tolerate în cultura psy trance, sunt privite ca unelte de autocunoaștere și nu ca metode de a fugi de realitate, abuzul iresponsabil și consumul drogurilor periculoase fiind descurajat. Mulți consideră că mișcarea psy trance este renașterea mișcării hippie de la sfârșitul anilor '60 la un nivel global, dată fiind creșterea vertiginoasă a
Psychedelic trance () [Corola-website/Science/310668_a_311997]
-
închisoare. Liberul arbitru nu este numai cauza căderii, ci și agentul recuperării distanței față de Dumnezeu. Ca ființă liberă, omul are în sine principiul mișcării spre bine. Deoarece este prin natura sa spirit asemănător lui Dumnezeu, sufletul uman este capabil, prin autocunoaștere și asceză, să refacă legătura pe care a pierdut-o. Îl are ca sprijin pe Hristos, al cărui spirit este singurul care, deși s-a întrupat, nu a pierdut nimic din identitatea sa divină. Jertfa lui Hristos este în acest
Origene () [Corola-website/Science/302163_a_303492]
-
din perioade istorice, uneori foarte îndepărtate și nu din cauza propriei voințe. Fărcășanu le mai cere tinerilor să-și desăvârșească cultura și să-și îmbogățească spiritul prin lectură, în care el vede o tehnică de definire a personalității, un drum al autocunoașterii. El se declară atât împotriva cenzurii, cât și împotriva lecturii într-o singură direcție, în direcția propagangei impuse de o anumită directivă politică sau economică. În continuare el recomandă asimilarea acestor cunoștințe prin meditație, care ne relevă ceea ce suntem într-
Mihail Fărcășanu () [Corola-website/Science/311166_a_312495]
-
iși descopere orientarea sexuală sau identitatea de gen, să o recunoască și să o accepte față de sine însăși. Acest prim stadiu poartă denumirea (relativ paradoxala la nivel semantic) de "coming ouț interior". Abia după încheierea acestui proces de autoasumare și autocunoaștere, identitatea poate fi împărtășită cu cei din jur și afirmata în mod public. Este vorba de "coming out-ul exterior". Destăinuirea orientării sexuale are loc gradual, pe masura ce individul capătă mai multă încredere în sine însăși și în cei din jur
Coming out () [Corola-website/Science/304558_a_305887]
-
actorului. În paralel cu dezvoltarea metodei sale, Ion Cojar a susținut un sistem de învățământ în care studentul să nu fie învățat sau modelat de către profesor, ci-n care mediul de studiu să fie unul de laborator de experimentare și autocunoaștere, de despecializare și de eliberare de preconcepțiile dobândite în familie, școală și societate, un mediu în care studentul să-și conștientizeze și să-și utilizeze întregul potențial creator nativ care-l face unic. La nivel teoretic, Ion Cojar și-a
Ion Cojar () [Corola-website/Science/309226_a_310555]
-
sonoritate impecabilă, adevărată "muzică a formelor în zbor ", dar nu - și dezvăluie sensul de la prima lectură. După însăși mărturisirea poetului "poezia este lumea purificată în oglindă( deci reflectare a figurii spiritului nostru) act clar de narcisism (de autoiubire deci de autocunoaștere), semn al minții (deci act intelectual, un sentiment, afectivitate lirică) ". George Călinescu sintetizează excelent interpretarea poemului: "Poezia ("adâncul acestei calme creste") este o ieșire ("dedus") din contigent("din ceas") în pura gratuitate, mântuit azur, joc secund, ca imaginea cirezii răsfirată
Ion Barbu () [Corola-website/Science/296811_a_298140]
-
SUA, în topul vânzărilor, a însemnat pentru trupa o reinventare artistică și o redescoperire a identității creatoare. Ascultați Cântecele de credință și devotament și veți răspunde, cu siguranta, invitației de a retrăi regresiv, experiențele dramatice ale căutării de sine, abandonul autocunoașterii prin muzică, evoluția spirituală prin sacrificiu și iubire. Albumul debutează în forță cu single-ul "I Feel You", ce a atins locul 8 în topul britanic. Amprenta rock este accentuată de noul look al lui Dave Gahan, de bateria lui
Songs of Faith and Devotion () [Corola-website/Science/306206_a_307535]
-
comică și decid astfel numai în măsura în care definesc comedia ca fiind ultimul și cel mai tulburător stadiu al tragediei. Dar să nu facem filozofie. Acolo, ca să rezum, este singurul loc unde cunoașterea este într adevăr intențională și înalt pragmatică. Devine contextul autocunoașterii, iar aceasta, contextul recunoașterii. Mai sunt eu, cu toate ale mele? Am devenit sau sunt pe cale să devin altcineva, nedorit, neașteptat, inacceptabil? Și încă: mai sunt, ori cine ocupă locul e doar o alcătuire de elemente, atâta apă, atâta carbon
Diagnostic by Mirel Cană () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1368_a_2725]
-
este întotdeauna bine primita de către elevi. sprijinirea tuturor copiilor din comunitate, încurajând implicarea părinților în educația copiilor și în viața școlii și facilitând colaborarea dintre familie comunitate - școală. Medierea dă profesorului libertatea necesară dezvoltării la elevi : a atitudinilor active (concentrare, autocunoaștere, comunicare, proiectare în viitor), a competențelor cognitive (organizare, planificare) și sociale (inteligență emoțională, empatie, toleranță) care favorizează învățarea, înțelegerea și stabilirea legăturilor. Chiar dacă medierea nu se finalizează cu un acord, ea poate fi considerată o reușită atâta timp cât reprezentarea conflictului la
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3131]
-
ca unitate între eul individual si eul social; înțelegerea interdependenței dintre social si fenomenul educațional; Analiza critică a sistemelor educaționale; Sublinierea aspectelor aplicative in pregătirea pentru profesiunea didactica. Medierea dă profesorului libertatea necesară dezvoltării la elevi a atitudinilor active (concentrare, autocunoaștere, comunicare, proiectare în viitor), competențelor cognitive (clasificare, organizare, planificare) si sociale (inteligență emoțională, empatie, toleranță) care favorizează învățarea, înțelegerea si stabilirea legăturilor. În ciuda potențialului către conflict, diferențele de reprezentare, de opinie si de comportament au un rol fundamental în sistemul
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
Seminarul va fi urmat de un cocktail, intrarea făcându-se pe bază de invitație. Astfel de acțiuni s-au mai organizat în Sibiu și Târgu-Mureș, următorul oraș vizitat de „Philip Morris“ fiind Arad. A. M. P. Stop stresului l Control și autocunoaștere Centrul de Asistență Psihologică Sistem Psi din Timișoara oferă din această săptămână o nouă gamă de servicii. Acestea se adresează în special persoanelor care desfășoară activități solicitante și care ajung la un nivel de stres foarte ridicat, sau persoanelor care
Agenda2003-24-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281118_a_282447]
-
să le facă față. În cadrul Centrului își desfășoară activitatea o echipă de specialiști în domeniu, care pot interveni atât în cadrul unor ședințe (de terapie) individuale, cât și de grup. În urma acestora, persoanele aflate în situații-limită vor deprinde cunoștințe utile în ceea ce privește autocunoașterea, dar vor fi sprijinite și să depășească aceste etape dificile. Persoanele interesate pot obține relații suplimentare la sediul Centrului din str. Oltul nr. 37 (Piața Crucii) sau la telefon 498 235, de luni până vineri, între orele 13-20. MONICA DIANA
Agenda2003-24-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281118_a_282447]
-
a este un termen livresc care definește acțiunea de a consilia și rezultatul ei, sfaturi oferite și primite. a psihologică este o intervenție psihologică în scopul optimizării, autocunoașterii și dezvoltării personale sau în scopul prevenției și remiterii problemelor emoționale, cognitive și de comportament. Cu alte cuvinte, consilierea psihologică este o intervenție psihologică care se adresează persoanelor aflate în situații de criză, sau care se află în impas în ce privește
Consiliere () [Corola-website/Science/328430_a_329759]
-
de suport. Consilierea psihologică este similară psihoterapiei în multe privințe, însă se adresează în special prevenirii apariției tulburărilor psihologice, în timp ce psihoterapia are o arie mai mare de intervenție, cuprinzând și intervențiile psihologice pentru patologii specifice. Consilierea psihologică urmărește dezvoltarea personală, autocunoașterea și adaptarea cât mai eficientă la mediu prin dezvoltarea unor abilități și capacități. Astfel, consilierea psihologică reprezintă un transfer de informație din domeniul de specialitate și de proceduri pentru că problema concretă să nu mai existe (transmitere de „know how” și
Consiliere () [Corola-website/Science/328430_a_329759]
-
care cioplește statuia scriitorului, în primele rânduri ale scriitorilor contemporani. A celui care a surprins și fața șiroită de sânge a sclaviei și pe cea cernită a libertății, într-o necurmată, neliniștită, melancolică și, la ceasul serii, tragică încercare de autocunoaștere. La creator, ispita vidului, a neantului, dă roade.
Un romancier al exilului by Barbu Cioculescu () [Corola-journal/Journalistic/8819_a_10144]
-
mult, unii elevi cred că dacă vin la cabinetul de asistență psihopedagogică, colegii îl pot considera cu tulburări (,,nebun”). 7. Care sunt problemele cu care elevii vin la cabinet de obicei? De regulă, elevii vin la cabinet pentru următoarele probleme: autocunoaștere și dezvoltare personală, comportament problematic - acasă, la școală: conflicte, violență, minciună, furt, Adhd, etc, probleme sentimentale, organizarea timpului, managementul învățării, timiditate, probleme de relaționare: elev - elev, elev - cadru didactic, elev - părinte/familie, orientare școlară și profesională, separarea părinților, consum de
Arc peste timp 40 ani 1972-2012 by Mirela Pintilie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/795_a_1847]
-
copiii noștri și atunci putem exploata și în interesul nostru dorința semenilor. Fie că dorim o carieră mai bună, o școală mai bună pentru copii, fie că dorim o mașină... visurile noastre pot fi exploatate. Visele reprezintă o oportunitate de autocunoaștere. Ele sunt expresia prin care sufletul caută să mențină integralitatea ființei noastre pe calea evoluției personale, eliberându-ne în același timp de vechile atitudini care, ținându-ne prizonieri ai trecutului, nu ne mai sunt de nici un folos. > Motivul 8 sănătatea
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
standardizate de tip normative. Funcția este activată și de anumite componente ale examenelor naționale DE CERTIFICARE - recunoașterea statutului dobândit de către candidat în urma susținerii unui examen sau a unei evaluări cu caracter normativ - eliberarea de certificate, diplome MOTIVAȚIONALĂ - activează și stimulează autocunoașterea, autoaprecierea, valențele metacognitive în raport cu obiectivele procesului educațional stabilite de la început sau în funcție de obiectivele de evaluare comunicate anterior - feed-back-ul structurat din partea profesorului evaluator informal (oral) sau formal (sub forma rapoartelor, comentarii) DE CONSILIERE - orientează decizia elevilor și a părinților în funcție de nivelul
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
pe care le furn izează, autoevaluarea are un rol esențial în întregirea imaginii elevului din perspectiva judecății de 43 valoare pe care o emite profesorul și totodată are multip le implicații în plan motivațional și atitudinal, datorită necesității elevilor de autocunoaștere. Condițiile pentru formarea capacității de autoevaluare la elevi sunt: cunoașterea de către elevi a obiectivelor curriculare și de evaluare; încurajarea elevilor de a pune întrebări referitoare la modul de rezolvare a unei sarcini de lucru; stimularea evaluării în cadrul grupului; completerea unui
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
pe care Ștefan Gheorghidiu le considera sterile, fiindcă vorbele camarazilor lui nu se bazau pe experiența personală directă. Personajele din Marele zid însă teoretizează iubirea, dar o și trăiesc, făcând din ea, după modelele culturale, mod de cunoaștere și de autocunoaștere: "Anticiparea unei forme superioare a unei fericiri erotice posibile revine mereu cu încăpățânată insistență în cugetul nostru picurând exasperare și speranța de a deveni conform imaginilor promise de chemarea absolutului. Ceea ce suntem însă ne exasperează la gândul de a rămâne
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
George în seara când se întâlniseră la Diane, curând după ce George primise fatala scrisoare a lui Rozanov. Reflecțiile lui George asupra stării sale mentale, pe care i le-a împărtășit Stellei în timpul perioadei de orbire, relevă o considerabilă capacitate de autocunoaștere. Ceea ce l-a făcut însă pe George să „treacă“ de la starea de euforie a eliberării la ura asasină, rămâne o verigă lipsă în lanț. A spune că „euforia“ era starea preliminară, inconștientă, a hotărârii finale ar însemna doar un fel
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1938_a_3263]
-
în consilierea educațională. Implicând un număr mare de elevi într-un timp relativ scurt, consilierea de grup vizează în general răspunsul la două întrebări majore: Cine sunt eu? și Încotro mă îndrept și cum pot ajunge acolo? Primul aspect vizează autocunoașterea, cu alte cuvinte, explorarea intereselor, valorilor, abilităților, aspirațiilor și personalității proprii într-o manieră ludică, dinamizantă și interactivă, manieră diferită față de consilierea individuală. Mulți elevi evită cabinetele de consiliere pentru a evita etichetările din partea colegilor. Din acest motiv, cunoașterea elevilor
Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2374]
-
compensată prin activitățile de consiliere de grup. Spre deosebire de activitățile individuale, cele de grup oferă șansa de a experimenta situații inedite și comportamente noi, de a exersa comportamente sociale pozitive. Trebuie reținut însă faptul că este de dorit ca activitățile de autocunoaștere și dezvoltare de deprinderi specifice, realizate în cadrul grupului au destinația de a le completa, nu a le înlocui pe cele individuale. Al doilea aspect este îndreptat asupra explorării conceptelor de carieră, profesie, autoexplorare, familiarizarea cu lumea muncii, precum și formarea/exersarea
Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2374]