2,327 matches
-
de zi cu zi. Uneori vocea ei chiar o cita. Rupte din diferite scene, din cioburi risipite ale trecutului meu, al ei și al nostru, replicile capătă un farmec aparte. Sunt în felul lor pure, au sublima calitate a imponderabilității contextuale. Pot fi pline de tâlc involuntar și sună ca niște aforisme, ca o lumina albă înțeleaptă, sau pot suna îmbietor excentric, răspândind o lumină multicoloră, ca un curcubeu de sensuri latente. Asta mă face creativ și dă sens perseverenței mele
Cum să uiți o femeie by Dan Lungu () [Corola-journal/Journalistic/7575_a_8900]
-
al participiului în contextul "Ucenicul, golaș și ușchit, numai într-o cămașă" (E. Barbu, Groapa, 1974: 251, cf. Traian Tandin, Limbajul infractorilor, 1993). Probabil că unele dintre aceste extinderi semantice se bazează pe simbolismul fonetic și pe ușurința dezvoltării sensurilor contextuale: tot la P. Ciureanu, în 1935, verbul apărea si cu sensul "a bate", "a da (o lovitură)": Când ți-oi ușchi una între felinare..." Sensul curent al adjectivului ușchit (atestat încă din anii '30) este, însă, "aiurit, zăpăcit; extravagant" (DEX
Ușchit by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/7296_a_8621]
-
Litera U (2002), se indică originea, stabilită de mult: din țigănescul u�t- (u�taw) "a se ridica". De la "a se ridica (pentru a pleca)" la "a pleca, a fugi" nu e decât un pas, diferența fiind anulată metonimic și contextual. E posibil ca și sensul "a fura" să provină nu dintr-o evoluție semantică pe teren românesc, ci direct din țigănește (dată fiind legătura dintre "a ridica" și "a fura"). Oricum, ar trebui ca această etimologie să fie corelată și
Ușchit by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/7296_a_8621]
-
ești sora ta. Același lucru i l-ar putea spune și Palomei, tocmai pentru că are un nume sinonim cu al surorii sale Colombe, dar se deosebește radical de ea. Numele lor înseamnă "porumbiță" și au conotații contradictorii, cea mai potrivită contextual fiind cea de simbol al purității și al imortalității sufletului, desprins de lucruri lumești și de păcat. Porumbelul este inima celui drept, iar ochii săi sunt termen de comparație pentru omul luminat și pur. Cea mai interesantă explicație onomastică o
Ariciul și camelia by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/7305_a_8630]
-
de orgoliu. Povestea din Replace all (Colcăiala) evoluează, la propriu, pe două planuri. Avem, pe de-o parte, realitatea accesibilă a unui orășel românesc în primii ani după prăbușirea comunismului. Lumea aceasta în mic reproduce de fapt în epură determinările contextuale ale lumii mari. Pentru cei de aici, ca și pentru ploieștenii lui Candiano Popescu, revoluția din decembrie 1989 are în primul rând dimensiuni locale. Adevărații martiri sunt cei căzuți în fața Consiliului Județean, nu cei de aiurea, din îndepărtata Piață a
Arta programării textuale by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/7122_a_8447]
-
de croitorii de costume scumpe, care ar fi dat bastoane că bonus; s-ar referi la atributele societății înalte, ale domnilor eleganți cu pălărie și baston, în opoziție cu mitocanii lipsiți de asemenea accesorii. Aceste explicații - prin ipoteze și scenarii contextuale - n-ar fi total irelevante dacă originea cuvîntului ar fi într-adevăr una obscură. Numai că nu este deloc așa. Explicația prin limba țigăneasca - prezenta în toate dicționarele noastre - e cît se poate de solidă, din punct de vedere al
Mișto și legenda bastonului by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/7622_a_8947]
-
sensul de "document", iar cealaltă - sensul de "scrisoare, mesaj". De fapt, lucrurile nu stau așa. Particularizările fiecăruia dintre aceste sensuri provin doar din eșecul pe care îl întâmpină culegătorii de argou în încercarea de a separa sensul stabil de valorile contextuale. Argotizanții nu-i pot ajuta, pentru că explicațiile lor rămân cel mai adesea contextuale și aproximative, stângaci formulate. "Act de identitate", "buletin și pașaport", "act găsit într-un portofel furat" sunt, toate, ipostaze contextuale ale aceluiași sens fundamental: "act". La fel
Exive sau ixive by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/7181_a_8506]
-
stau așa. Particularizările fiecăruia dintre aceste sensuri provin doar din eșecul pe care îl întâmpină culegătorii de argou în încercarea de a separa sensul stabil de valorile contextuale. Argotizanții nu-i pot ajuta, pentru că explicațiile lor rămân cel mai adesea contextuale și aproximative, stângaci formulate. "Act de identitate", "buletin și pașaport", "act găsit într-un portofel furat" sunt, toate, ipostaze contextuale ale aceluiași sens fundamental: "act". La fel, "bilet trimis clandestin de deținuți de la o celulă la alta" sau "scrisoare trimisă
Exive sau ixive by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/7181_a_8506]
-
de a separa sensul stabil de valorile contextuale. Argotizanții nu-i pot ajuta, pentru că explicațiile lor rămân cel mai adesea contextuale și aproximative, stângaci formulate. "Act de identitate", "buletin și pașaport", "act găsit într-un portofel furat" sunt, toate, ipostaze contextuale ale aceluiași sens fundamental: "act". La fel, "bilet trimis clandestin de deținuți de la o celulă la alta" sau "scrisoare trimisă acasă prin unul din vizitatori, fără știrea ofițerilor din penitenciar" sunt simple ipostaze contextuale ale sensului "scrisoare". Citatele din texte
Exive sau ixive by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/7181_a_8506]
-
un portofel furat" sunt, toate, ipostaze contextuale ale aceluiași sens fundamental: "act". La fel, "bilet trimis clandestin de deținuți de la o celulă la alta" sau "scrisoare trimisă acasă prin unul din vizitatori, fără știrea ofițerilor din penitenciar" sunt simple ipostaze contextuale ale sensului "scrisoare". Citatele din texte confirmă această echivalență. În Viețașii de pe Rahova (2005), a lui Eugen Istodor, o tânără folosește același termen pentru scrisoarea (deloc "ilicită" sau "clandestină") pe care o primește - și pentru cea pe care o trimite
Exive sau ixive by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/7181_a_8506]
-
cazul cuvântului blat, dacă românescul ecsivă/icsivă este preluat direct din idiș sau (și) din rusă. Desigur, uzul colocvial actual poate produce devieri considerabile față de sensul de bază, pentru că termenul este obscur pentru cei mai mulți vorbitori. De aceea poate fi folosit, contextual, chiar cu sensul vag și generic "chestii": "mă mai interesează și o placă TX sau pe-acolo, dacă zace pe undeva. Mă rog, exive d-astea..." (forum.computergames.ro, 1.11.2003).
Exive sau ixive by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/7181_a_8506]
-
învățare, inclusiv pentru cei cu cerințe educaționale speciale; Să analizeze și să exprime reacții adecvate față de așteptările, abilitățile, utilizările și concepțiile greșite ale antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare față de tehnologiile digitale, precum și față de constrângerile contextuale, fizice sau cognitive legate de utilizarea acestora. (2) Listă de activități specifice acestei competențe: Asigurarea accesului echitabil la tehnologii și resurse digitale adecvate, respectiv verificând că toți antepreșcolarii/preșcolarii/elevii/studenții/alte persoane aflate în proces de învățare au acces la tehnologiile digitale utilizate
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
antepreșcolarii/preșcolarii/elevii/studenții/alte persoane aflate în proces de învățare, inclusiv pentru cei cu cerințe educaționale speciale. Luarea în considerare și oferirea de răspunsuri la așteptările și abilitățile digitale ale antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare, la utilizările greșite sau la constrângerile contextuale - fizice sau cognitive - legate de utilizarea tehnologiilor digitale de către aceștia Diferențiere și personalizare Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a răspunde nevoilor de învățare ale antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare, permițându-le acestora să progreseze la niveluri și în
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
pentru cei cu cerințe educaționale speciale. Analizarea si exprimarea unor reacții adecvate față de așteptările, abilitățile, utilizările și concepțiile greșite ale antepreșcolari/preșcolarilor/ elevilor/ studenților/ altor persoane aflate în proces de învățare față de tehnologiile digitale, precum și față de constrângerile contextuale, fizice sau cognitive legate de utilizarea acestora A1 A2 B1 B2 C1 C2 Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
care se constituie în același timp în motive ale acțiunii în anulare, potrivit art. 608 din Codul de procedură civilă, întrucât aceasta este calea procedurală a valorificării lor. ... 93. Concluzia pe acest aspect este impusă și de interpretarea sistematică sau contextuală a dispozițiilor art. 603 și 608 din Codul de procedură civilă, față de împrejurarea că nu poate fi eludată reglementarea unei căi de atac, supusă unui termen imperativ de exercitare (conform art. 611 din Codul de procedură civilă) și unei
DECIZIA nr. 1 din 31 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253142]
-
raportat la dispoziția sancționatorie a normei de incriminare în cadrul căreia se realizează operațiunea de încadrare juridică a unei fapte săvârșite în concret. Minimul și maximul special al unei pedepse prevăzute de lege nu sunt influențate de aspecte de fapt contextuale, precum alte infracțiuni pe care și-a propus sau nu infractorul să le comită, în situații de fapt distincte, ori infracțiuni la care s-a raportat acesta în vreun alt fel sau infracțiuni conexe celei comise de către subiectul activ
DECIZIA nr. 75 din 4 noiembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/251724]
-
a reținut, în jurisprudența sa, că „utilizarea constantă și uniformă a acelorași termeni în redactarea actelor normative este o garanție pentru realizarea coerenței legislației naționale, în aceste condiții nemaifiind necesară determinarea conceptuală și definirea acestor termeni, așadar interpretarea oficială, autentică, contextuală a noțiunilor cu conținut normativ identic reglementării anterioare“ (în acest sens, Decizia nr. 489 din 30 iunie 2016, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 661 din 29 august 2016, paragraful 61). ... 65. În concluzie, Curtea constată că
DECIZIA nr. 284 din 17 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270945]
-
pronunției corecte: - exerciții pentru diferențierea sunetelor, de exemplu p-b, v-f, g-k etc.- exerciții de diferențiere a vocalelor, de exemplu a-o, é-i, e-á - exerciții ludice pentru dezvoltarea ritmului de vorbire, a tonalității, a pauzelor conform contextului - utilizarea contextuală a semnelor non-lingvistice care însoțesc comunicarea (accent emoțional, volum, mimică, gest, controlul spațierii) - exerciții ludice pentru a ilustra împărțirea textului - exerciții ludice pentru observarea accentului în propoziție, a tonului și a pauzelor în vorbire 2.4 Comportament lingvistic adaptat partenerilor de
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
în mai multe opere literare aparținând unor epoci sau spații culturale diferite 4.3. Facilitarea comunicării în contexte care actualizează diverse puncte de vedere în interpretarea textelor literare: • interpretarea aceluiași text în funcție de mai multe perspective de lectură (tematică, structurală, contextuală, personală) 4.4. Identificarea referințelor socioculturale și sociolingvistice la care face trimitere un text literar/nonliterar, în scopul medierii neînțelegerilor și al eliminării ambiguităților: • identificarea resurselor care pot fi utilizate în vederea clarificării sau a îmbogățirii cunoștințelor referitoare la diverse noțiuni de
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
mod constant faptele de limbă specifice nivelurilor B2+ și C1 (în special expresii idiomatice și elemente care asigură coerența și coeziunea discursului). ... 10. Abordarea criticii literare se va face doar în măsura în care aceasta este necesară pentru conturarea aspectelor contextuale necesare interpretării unei opere literare. * Pentru curriculumul diferențiat, discursul critic face parte din lista conținuturilor obligatorii. ... 11. Curentele/orientările literare constituie doar obiectul contextualizării unui text/fenomen literar, prin urmare nu vor fi abordate în sine, ci doar în vederea contextualizării unui
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
de mai multe chei de lectură (titlu, incipit, simbol central, personaje etc.) 4.2. Facilitarea comunicării în contexte care actualizează diverse puncte de vedere în interpretarea textelor literare: • interpretarea aceluiași text în funcție de mai multe perspective de lectură (tematică, structurală, contextuală, personală) 4.3. Manifestarea sensibilității și a respectului față de alteritate, în scopul recunoașterii diversității culturale prin valorificarea textelor literare și nonliterare din cultura română, în raport cu cele din alte spații culturale: • realizarea unui portofoliu cu tema „Modul de reflectare
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
politici publice, ritmul de creștere a numărului de beneficiari care au solicitat asistență pentru probleme datorate 7 Raport Naţional privind situaţia drogurilor în România 2020. Disponibil la: http://ana.gov.ro/wp- content/uploads/2021/01/ RN_2020_final.pdf 8 Technical Report - EMCDDA Assessment of drug-induced death data and contextual information in selected countries.(2017).Disponibilla: https://www.em cdda.europa.eu/system/files/publications/4667/Assessment%20of%20drug- induced%20death%20data.pdf consumului de droguri a fost de 31,3% (14418 9 beneficiari înregistrați în perioada 2005-2012, respectiv 23177 10 beneficiari înregistrați în perioada 2013-2020) pentru numărul total de cazuri și 53,5% pentru numărul
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 16 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253794]
-
a obiectivelor strategice a fost influențat de: Cadrul de planificare anterior, care a fost fundamentat pe date și analize științifice, a prezumat o anumită constanță atât în evoluția factorilor specifici legați de fenomen cât și în ceea ce privește factorii contextuali ai mediului extern (financiar, organizatoric- administrativ), aspect ce nu s-a dovedit pe deplin întemeiat/realist. O serie de evenimente cu caracter impredictibil (focarul de HIV în rândul consumatorilor de droguri injectabile și pandemia de COVID-19) au determinat modificări semnificative în
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 16 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253794]
-
și asigurarea aplicării unor reguli, cerințe și criterii identice pentru toate autoritățile și organismele prestatoare de servicii publice. VII. DIRECŢII DE ACŢIUNE REDUCEREA CERERII DE DROGURI Reducerea cererii de droguri constă într-o paletă de acțiuni complementare, ce include prevenirea (contextuală, universală, selectivă și indicată), depistarea și intervenția timpurie, consilierea, tratamentul, reabilitarea, reintegrarea socială și recuperarea. Aceste intervenții contribuie la creșterea gradului de reziliență al cetățenilor, al comunităților și al societății românești în ansamblu, la impactul și consecințele negative ale fenomenului
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 16 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253794]
-
prezenței noilor substanțe psihoactive agravează problemele inerente consumului de droguri, însă detenția poate oferi și oportunități pentru tratament și reabilitare. Domeniu prioritar PREVENIRE Obiectiv general 1: Consolidarea sistemului naţional de prevenire ce cuprinde totalitatea programelor, proiectelor şi intervenţiilor de prevenire (contextuală, universală, selectivă și indicată) adresate populaţiei generale, şcolare şi grupurilor vulnerabile, în baza evidenţelor ştiinţifice. Obiective specifice: Dezvoltarea intervenţiilor şi strategiilor contextuale și universale de prevenire adresate populaţiei generale. Dezvoltarea intervenţiilor şi strategiilor pentru întârzierea vârstei de debut în consumul
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 16 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253794]