231 matches
-
140 Liceul Pedagogic „Carmen Silva“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 Filiera vocațională profil pedagogic 2 56 profil teologic 1 28 Colegiul Național de Artă „Ion Vidu“ Timișoara Filiera vocațională profil muzică 2 56 profil coregrafie 1 28 profil teatru 1 28 Liceul de Arte Plastice Timișoara Filiera vocațională profil arte vizuale 2 56 Colegiul Național „Ana Aslan“ Timișoara Filiera teoretică profil real 4 112 Liceul cu Program Sportiv „Banatul“ Timișoara Filiera vocațională profil sportiv 4
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
Carmen“, de G. Bizet, premieră, 28. 05, ora 18; „Rigoletto”, de G. Verdi, 30. 05, ora 19; „Puricele“, de G. Feydeau, 31. 05, ora 20; „Carmen“, de Bizet, 2. 06, ora 18; „Spectacol de diplomă, promoția 2004“, al elevilor secției Coregrafie de la C.N.A. „I. Vidu“, 4. 06, ora 18. Teatrul Național: „Ce înseamnă să fii onest“, de Oscar Wilde, 29. 05, ora 19; „Cântec de adormit Mitzura“, după Tudor Arghezi, 31. 05, ora 10; „Sinucigașul“, de Nikolai Erdman, 6. 06, ora
Agenda2004-22-04-timp liber () [Corola-journal/Journalistic/282485_a_283814]
-
pe Bulevardul Magheru. Apariția lui este rezultatul unui program curatorial non profit, inițiat de Asociația Secția de Coregrafie, pusă pe picioare de trei tineri dansatori și coregrafi Vlad Merariu, Simona Deaconescu și Sandra Mavhima, toți trei licențiați ai UNATC secția Coregrafie și actualmente masteranzi la aceeași universitate sau la altele. Numele lui Vlad Merariu l-am pomenit prima oară în toamnă, când a semnat coregrafia spectacolului caritabil Requiem. Nu știi nimic despre mine, pentru partea concepută împreună cu Răzvan Mazilu și interpretată
Ca pasărea Phoenix by Liana Tugearu () [Corola-journal/Journalistic/4678_a_6003]
-
un spectacol de Regie: Ada GALEȘ în spectacolul Lut de Marijke Schermer Păpuși și Marionete • Cel mai bun interpret într-un spectacol de Păpuși-Marionete: Ionuț PĂDURARU pentru rolul Papagalul, „Cristofor Columbus" din spectacolul Trei daruri fermecate după Edward Gordon Craig Coregrafie • Cel mai bun spectacol de Coregrafie: Acum de Alexandra BĂLĂȘOIU • Cel mai bun interpret într-un spectacol de Coregrafie: Georgeta CORCA în Natura umană Scenografie • Cea mai bună scenografie: Raluca ALEXANDRESCU pentru spectacolul Copilul îngropat de Sam Shepard • Cel mai
Premii Gala Absolvenților UNATC 2014-FOTO by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/58955_a_60280]
-
toate specializările la care această probă se susține. Pentru rezolvarea contestațiilor, președintele comisiei va stabili o altă comisie, alcătuită din cadre didactice de specialitatea respectivă. Notă rezultată după contestații rămâne definitivă. PROBELE DE APTITUDINI PENTRU ADMITEREA ÎN LICEUL VOCAȚIONAL SPECIALIZAREA COREGRAFIE I. Proba de dans clasic, compusă din: a) o oră de studiu cuprinzând exerciții la bară, centru, sărituri, pointes - lecție pregătită din timp. ... b) o variație în stil clasic, din variațiile pregătite la clasa de candidat. ... Proba de dans clasic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
Paulie se slujește obsesiv încercând să suplinească astfel adevărata comunicare cu semenii. A supradimensionat deopotrivă la un moment dat, membrele celui pe care boala îl va face "doar mîini, picioare și piele". La împlinirea ideogramei teatrale o contribuție însemnată au coregrafia semnată de Laurenția Barbu, montajul video gândit de Radu Grigore și Lucian Năstase, grafica video concepută de Vasilică Ionescu. Toate elementele ce țin de arsenalul sceno-tehnic contemporan nu "tehnicizează" în mod negativ spectacolul ci, din contră, îi potențează nucleul iradiant
Debut pe o scenă românească by Mircea Morariu () [Corola-journal/Journalistic/14577_a_15902]
-
334012 4 - - - - - ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 9. Arte Tehnician pentru tehnici plastice artistice 334013 4 - 4**) - 4 - ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 10. Muzică Corist 334014 4 - - - - - 11. Instrumentist 334015 4 - 4 - 4 - 12. Corepetitor 334016 4 - - - - - 13. Bibliotecar muzical 334017 4 - - - - - 14. Distribuitor materiale muzicale 334018 4 - - - - - ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 15. Coregrafie Instructor coregraf 334019 4 - - - - - 16. Instructor dans sportiv 334020 4 - - - - - 17. Instructor animator 334021 4 - - - - - ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 18. Teatru Instructor de teatru 334022 4 - - - - - ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 19. Arte Tehnician în domeniul vizuale artistic 334023 4 - - - - - ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── **) Se școlarizează în funcție de gradul de deficiență. Anexă 4 ANEXĂ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/144110_a_145439]
-
de foste jucării care nu mai pot avea nume În nici o limbă, și țopăie În cinstea lor un dans caraghios, amestecat cu exclamații, plecăciuni și pauze În care se freacă la ochi de timiditate, atunci nu regret nici muzica, nici coregrafia care poate fi inventată pentru Petrușka“. Nici el, nici eu n-am fi putut ghici că peste vreo douăzeci de ani voi avea - deși eram căsătorit de doi ani - o legătură toridă cu o dansatoare, interpreta rolului Balerinei din Petrușka
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1977_a_3302]
-
Ungariaă - spectacol de teatru. Örkény István Theatre a fost fondat în 2004, după trei ani de pregătiri. De la naștere, a prezentat 30 de premiere: Euripide, Shakespeare, Goldoni, Moliere, Cehov, Ferenc Molnár, Eugene Ionesco, dar și piese contemporane. » ROMEO ȘI JULIETA, coregrafia Berta Yampolsky (The Israel Ballet, Israelă - spectacol de dans. Reluarea acestei producții, a cărei premieră a avut loc în 1991, a marcat în toamna anului 2007, deschiderea celei de-a 40-a stagiuni a Baletului Israelian. » L’OPERETTE, Un Acte
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2210_a_3535]
-
Invitație la teatru „Felii” (de Lia Bugnar) sau despre reacția la plinătate; dezbinare. Motto: Femeia este al cincilea anotimp." (Grigore Vieru) Teatrul Național "Radu Stanca" Sibiu Cu: Ofelia Popii Scenografia & Light Design: Dragoș Buhagiar Coregrafia: Florin Fieroiu Muzica: Vlaicu Golcea. Scrise de femeie pentru femeie, „Felii”-le se consumă singure. Lia Bugnar reușește să aducă în prim-plan chintesența femeii, element regenerator, adăpost al vieții, prin raportare la teme precum implacabilitatea trecerii timpului, sexualitatea, adulterul
A doua oară unu by Tudosă Andreea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91792_a_92970]
-
începea să fie favorizat de aerul Berlinului, amestecat cu praf de cărămizi. Pe deasupra, mă mâna iubirea: scriam și desenam pentru Anna, care se topea toată în dans. Când Mary Wigman, profesoara ei, a primit comanda ca în anul următor să coregrafieze Muntele lui Venus pentru festivalul de la Bayreuth, Tannhäuser - pelerin în mijlocul unei mulțimi dezlănțuite de fete desculțe, dar și în rest aproape goale - urma să trăiască plăceri ieșite din comun. Apoi, când erau deja în faza finală, Ulli Härter și cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1899_a_3224]
-
execuției în gimnastică. București: Stadion, 1972, p.5-75. 85. Lamour H. Pedagogie du rythme. Paris, Revue EPS Le Bridgeur, 2004, p. 22-56. 86. Levieux F. Expresssion corporelle. Paris, Revue EPS, 1985,p. 5-20. 87. Lisițkaea T. S. Sidniova L. V. Coregrafia în aerobică. Troițk: Trovant LTD, 2000, p. 23-45. 88. Liușnea D. N., Grimalschi T. Analiza documentelor de planificare a procesului de antrenament a gimnastelor de categoria „junioare IV - nivelul 1”. În: Știința Culturii Fizice, nr. 3/3, Chișinău, 2009, p.
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
execuției în gimnastică. București: Stadion, 1972, p.5-75. 85. Lamour H. Pedagogie du rythme. Paris, Revue EPS Le Bridgeur, 2004, p. 22-56. 86. Levieux F. Expresssion corporelle. Paris, Revue EPS, 1985,p. 5-20. 87. Lisițkaea T. S. Sidniova L. V. Coregrafia în aerobică. Troițk: Trovant LTD, 2000, p. 23-45. 88. Liușnea D. N., Grimalschi T. Analiza documentelor de planificare a procesului de antrenament a gimnastelor de categoria „junioare IV - nivelul 1”. În: Știința Culturii Fizice, nr. 3/3, Chișinău, 2009, p.
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
Dar eu nu! Și În plus, chiar dacă ai putea dansa, nu ai apucat să-mi arăți niciodată finalul. Nici măcar nu știu dacă mai ții minte pașii. ― Finalul? Ah... Îmi aminteam că Începusem să lucrez la el, dar nu mai știam coregrafia. Am Încercat din răsputeri să mă gândesc la pași, dar nu-mi venea În minte nici măcar unul. Din nou, vedeam doar negru privind În urmă. ― Vezi? spuse Angela. Exact cum bănuiam. Îmi pare cumplit de rău, Alisia, dar mă văd
Ștefana Paraschiv by Dansul regăsirii () [Corola-publishinghouse/Imaginative/784_a_1490]
-
mai îndepărtate ere ale evoluției noastre,transpunerea lui sub forma unui motiv literar sau drept una dintre esențele umane reprezentând doar o revoluție în special de natură romantică, o necesitate de materializare a interpretărilor oferite grotescului prin pictură, literatură, muzică, coregrafie ș.a.m.d. De cele mai multe ori descris succinct drept antiteză a frumosului, de altfel un concept cu tot atât de multe valențe, urâtul poate fi înțeles ca o dilemă a personajului artistic romantic, frământat de imposibilitatea de a explica fenomenele si lucrurile
CATALOG Sincretismul artelor 1 by Amalia Bartha, Ilinca Busuioc, Ana-Maria Dogaru, Anca-Ioana Toma () [Corola-publishinghouse/Imaginative/425_a_948]
-
b) clasele V-VIII ... - învățământ de zi 1.213.000 - învățământ seral 1.000 - învățământ fără frecventa 6.000 III. Instituții de educație și ocrotire 1. Numărul elevilor în clasele și în grupele cu program de muzica, arte plastice și coregrafie 25.000 2. Numărul elevilor în școlile cu program de educație fizica și sport 33.000 3. Numărul elevilor care se pregătesc pe linie sportiva în cluburile sportive școlare 75.000 4. Numărul elevilor în casele de copii școlari 31
EUR-Lex () [Corola-website/Law/111040_a_112369]
-
în limba română, chiar dacă numărul elevilor este mai mic de 15. Articolul 8 În cadrul învățămîntului primar și gimnazial, pentru copiii cu aptitudini artistice sau sportive se pot organiza școli cu clasele I-VIII cu program de muzică, arte plastice și coregrafie sau școli cu program de educație fizică și sport. Școlile cu program de educație fizică și sport se organizează pe ramuri sportive. Clase cu acest program se pot organiza și în cadrul altor școli cu clasele I-VIII. Clasele de început
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140677_a_142006]
-
fixate prin italice de înșiși cei doi autori la începutul studiului de față: "În timp ce își susține concertul, face discret cu mâna persoanelor din public care se află aproape de scenă. Pare să se delecteze în executarea propriilor mișcări pe scenă, proaspăt coregrafiate; vocea ei pare să se bucure de nou învățata limbă spaniolă [...]. Pe parcursul porțiunilor instrumentale ale cântecelor, Selena se angajează în mici discuții (small talk, în limba engleză) cu cei care urcă la microfon. Mereu, Selena râde și zâmbește. Ea face
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
comparație cu singura secvență ieșită din comun a filmului : tentativa de viol întreprinsă în cadru natural, la locul de muncă, de sobrul și corpolentul Florinte asupra Anicăi. Omul chiar o înșfacă și o pune jos pădurenește. Este prima imagine care coregrafiază sexul în cadrul strict trasat acestui subiect de către propagandă. Vultur 101 (1957) sau „Agenturili” Fabricarea legendei propagandistice a „spionului imperialist” începe cu Viața învinge (1951) și continuă cu Vultur 101 (1957) în regia lui Andrei Călărașu. Dacă până acum dușmanul noii
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
toate specializările la care această probă se susține. Pentru rezolvarea contestațiilor, președintele comisiei va stabili o altă comisie, alcătuită din cadre didactice de specialitatea respectivă. Nota rezultată după contestații rămâne definitivă. PROBELE DE APTITUDINI PENTRU ADMITEREA ÎN LICEUL VOCAȚIONAL SPECIALIZAREA COREGRAFIE I. Proba de dans clasic, compusă din: a) o oră de studiu cuprinzând exerciții la bară, centru, sărituri, pointes - lecție pregătită din timp. ... b) o variație în stil clasic, din variațiile pregătite la clasă de candidat. ... Proba de dans clasic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
2), cap. B. Disciplinele de arte vizuale codificate *Font 7* Nivelul de învătământ Disciplină preuniversitar Denumire Cod L * Oricare din instrumentele de la Muzică instrumentala. Notă. Abrevierile au fost făcute în vederea introducerii datelor în sistemul computerizat. Aria curriculara: ARTE MUZICĂ; TEATRU; COREGRAFIE *Font 7* L- G/P │ LM/A-C Compoziție/ DCL, DI, DR, R, Regia spectacolului de teatru, │ x Notă. La specializările nominalizate mai sus se adaugă: │ │ (1) Toate specializările similare absolvite înainte de 1993; (2) Studiile postuniversitare (aprofundate, academice, de specializare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194637_a_195966]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 61 bis din 25 ianuarie 2008 * Oricare din instrumentele de la Muzică instrumentala. Notă. Abrevierile au fost făcute în vederea introducerii datelor în sistemul computerizat. Aria curriculara: ARTE MUZICĂ; TEATRU; COREGRAFIE *Font 7* L- G/P │ LM/A-C Compoziție/ DCL, DI, DR, R, Regia spectacolului de teatru, │ x Notă. La specializările nominalizate mai sus se adaugă: │ │ (1) Toate specializările similare absolvite înainte de 1993; (2) Studiile postuniversitare (aprofundate, academice, de specializare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/195800_a_197129]
-
cu excepția probei de dicteu melodic, pentru toate specializările la care această probă se susține. Pentru rezolvarea contestațiilor, președintele comisiei va stabili o altă comisie, alcătuită din cadre didactice de specialitatea respectivă. Nota rezultată după contestații rămâne definitivă. PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA COREGRAFIE I. Proba de dans clasic, compusă din: a) o oră de studiu cuprinzând exerciții la bară, centru, s��rituri, pointes - lecție pregătită din timp. ... b) o variație în stil clasic, din variațiile pregătite la clasă de candidat. ... Notă: Proba de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/234636_a_235965]
-
la o vârstă cât de cât rezonabilă. Mă uitam la emisiunile de noapte, din ce în ce mai târziu, ceea ce m-a informat în domeniul istoriei filmului (mai ales a Hollywood-ului). Sau, oricum, asta era scuza mea. Cum m-am pregătit pentru dans și coregrafie ani de zile, zâna mea bună (bunica) cea cu talent la cumpărarea caselor mi-a luat bilete la marile trupe de balet. Mă duceam, o adolescentă solitară, chiar în primul rând, mai că mă stropea sudoarea lui Mihail Barișnikov. (Odată
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
și simpatia fără precedent de care se bucura În țara de origine. De la Început, papa s-a distanțat de complicitatea roman-cosmopolitană a predecesorilor săi cu modernitatea, secularismul și compromisul. El a dus o campanie elaborată de apariții internaționale - spectacole atent coregrafiate În vaste spații deschise, cu crucifixe supradimensionate și un arsenal Întreg de lumini, sunet și pauze teatrale. Era un Mare Papă care ducea Credința În lume: În Brazilia, Mexic, Statele Unite, Filipine, În Italia, Franța și Spania, dar mai ales În
[Corola-publishinghouse/Science/1961_a_3286]