1,395 matches
-
dezavantajate socioeconomic în programe educaționale Se calculează, la nivel de instituție de învățământ superior, ca medie a ultimilor 4 ani universitari finalizați, pentru raportul între numărul studenților proveniți din medii dezavantajate socioeconomic^13 și numărul total al studenților, ^13 Sintagma „medii dezavantajate socioeconomic“ are în vedere acele persoane care au domiciliul în mediul rural sau orașe cu sub 10.000 de locuitori, care provin din centre de plasament (orfani) sau aparțin unor grupuri etnice dezavantajate (romi) sau sunt persoane cu dizabilități. conform relației
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293152]
-
și numărul total al studenților, ^13 Sintagma „medii dezavantajate socioeconomic“ are în vedere acele persoane care au domiciliul în mediul rural sau orașe cu sub 10.000 de locuitori, care provin din centre de plasament (orfani) sau aparțin unor grupuri etnice dezavantajate (romi) sau sunt persoane cu dizabilități. conform relației: unde: SF^(U) (medii_dezavantajate) - numărul de studenți fizici (bugetați și cu taxă) de la toate ciclurile de studii, care au domiciliul în mediul rural sau orașe sub 10.000 de locuitori sau provin
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293152]
-
U) (medii_dezavantajate) - numărul de studenți fizici (bugetați și cu taxă) de la toate ciclurile de studii, care au domiciliul în mediul rural sau orașe sub 10.000 de locuitori sau provin din centre de plasament (orfani) sau aparțin unor grupuri etnice dezavantajate (romi), de la instituția de învățământ superior U; TSF^(U) - numărul total de studenți fizici (bugetați și cu taxă) de la toate ciclurile de studii (L, M, D), de la instituția de învățământ superior U; an_i - anul de referință pentru care
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293152]
-
personalitate juridică care au nevoie accentuată de sprijin, inspectoratele școlare județene/al municipiului București aplică, anual, criterii de selecție generale și specifice ce vizează creșterea incluziunii și a rezultatelor școlare și diminuarea abandonului școlar în unitățile de învățământ preuniversitar din mediile dezavantajate geografic, economic sau social. Articolul 3 (1) Criteriile de selecție generale pentru includerea în PNMS a unităților de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică sunt: a) principalele niveluri de învățământ cuprinse în oferta educațională a unității de învățământ sunt nivelul primar
CRITERII din 16 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292496]
-
că este necesară creșterea sprijinului financiar acordat intervențiilor ce vizează transformarea digitală a sistemelor de ocrotire a sănătății, în principal a acțiunilor preventive, astfel încât să se acorde o importanță sporită impactului acestora asupra stării de sănătate în comunitățile locale dezavantajate sau izolate; ... 5. propune identificarea de măsuri organizatorice și de sprijin, inclusiv investițional, la nivelul Uniunii Europene, în scopul facilitării accesului întreprinderilor la început de drum, al microîntreprinderilor, al organizațiilor fără scop lucrativ și al entităților furnizoare de educație la
HOTĂRÂRE nr. 11 din 19 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294840]
-
analiza microbiomurilor și în scop medical, presupune o experiență ridicată în tehnologiile digitale, precum și un dialog interdisciplinar ce se cere intensificat pentru a se obține soluții personalizate; ... 10. recomandă identificarea de măsuri care să faciliteze accesul cetățenilor din grupuri dezavantajate și al antreprenorilor din zona rurală la spațiul de date privind sănătatea și la utilizarea supercalculatoarelor, în scopul adaptării și utilizării biotehnologiei; ... 11. atrage atenția asupra faptului că, până la utilizarea biotehnologiei în conexiune cu spațiile de date și cu
HOTĂRÂRE nr. 94 din 11 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292237]
-
9. propune elaborarea unor recomandări la nivel european cu privire la limitarea greutății și volumului materialului tipărit necesar elevilor din cursul primar și gimnazial, cu impact nemijlocit asupra sănătății și costurilor; ... 10. recomandă sprijinirea cu prioritate a copiilor din zone dezavantajate și elaborarea unui plan pentru reducerea riscurilor cu care copiii se confruntă în mediul urban; ... 11. susține interzicerea produselor fabricate prin muncă forțată a adulților și a copiilor pe piața Uniunii; ... 12. recomandă dezbaterea măsurilor necesare pentru protecția copiilor în
HOTĂRÂRE nr. 102 din 11 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292245]
-
peste 1.000 tep/an, definite conform Legii 121/2014 privind eficiența energetică, cu modificările și completările ulterioare). Prin Programul Educație și Ocupare (PEO) este vizată creșterea participării pe piața muncii prin furnizarea unor pachete de măsuri personalizate în funcție de nevoile grupurilor dezavantajate (subvenții, stagii, ucenicii, formare etc.), precum și prin programe de antreprenoriat și economie socială. Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR)*47) finanțează eficiența energetică în sectorul industrial, care urmează să fie monitorizată printr-o platformă IT pentru centralizarea și analiza
STRATEGIA din 21 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292202]
-
alimentare și mese calde, de tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți, de vouchere destinate victimelor infracțiunii, de măsuri de susținere a activității didactice pe suport electronic, de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educațional pentru preșcolarii și elevii dezavantajați, de tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți acordate potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 34/2024 privind unele măsuri pentru sprijinirea categoriilor de cupluri mamă - nou-născut defavorizate cu tichete sociale pe suport electronic acordate din fonduri externe nerambursabile pentru
ORDIN nr. 533 din 27 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296670]
-
alimentare și mese calde, NN - tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți, VI - vouchere destinate victimelor infracțiunii, MD - măsuri de susținere a activității didactice pe suport electronic, TS - tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educațional pentru preșcolarii și elevii dezavantajați, TN - tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți acordate potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 34/2024, CC - carduri de carburant, PM - tichete sociale pe suport electronic pentru produse alimentare și mese calde acordate potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului
ORDIN nr. 533 din 27 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296670]
-
alimentare și mese calde, de tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți, de vouchere destinate victimelor infracțiunii, de măsuri de susținere a activității didactice pe suport electronic, de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educațional pentru preșcolarii și elevii dezavantajați, de tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți acordate potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 34/2024, respectiv de tichete sociale pe suport electronic pentru produse alimentare și mese calde acordate potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 115/2023, după
ORDIN nr. 533 din 27 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296670]
-
tichetelor sociale pe suport electronic pentru nounăscuți, pentru emiterea de vouchere destinate victimelor infracțiunii, pentru emiterea măsurilor de susținere a activității didactice pe suport electronic, pentru emiterea de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educațional pentru preșcolarii și elevii dezavantajați, pentru emiterea de tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți acordate potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 34/2024, respectiv pentru emiterea de tichete sociale pe suport electronic pentru produse alimentare și mese calde acordate potrivit Ordonanței de urgență a
ORDIN nr. 533 din 27 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296670]
-
electronic pentru sprijin educațional, de tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți, de vouchere destinate victimelor infracțiunii, de măsuri de susținere a activității didactice pe suport electronic, de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educațional pentru preșcolarii și elevii dezavantajați, de carduri de carburant, precum și de tichete sociale pe suport electronic pentru produse alimentare și mese calde acordate potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 115/2023, după caz, solicită reautorizarea cu cel puțin 45 de zile calendaristice înainte de
ORDIN nr. 533 din 27 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296670]
-
alimentare și mese calde, de tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți, de vouchere destinate victimelor infracțiunii, de măsuri de susținere a activității didactice pe suport electronic, de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educațional pentru preșcolarii și elevii dezavantajați, de tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți acordate potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 34/2024 privind unele măsuri pentru sprijinirea categoriilor de cupluri mamă - nou-născut defavorizate cu tichete sociale pe suport electronic acordate din fonduri externe nerambursabile pentru
ORDIN nr. 533 din 27 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296670]
-
suport electronic pentru produse alimentare și mese calde, tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți, vouchere destinate victimelor infracțiunii, măsuri de susținere a activității didactice pe suport electronic, tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educațional pentru preșcolarii și elevii dezavantajați, tichete sociale pe suport electronic pentru nou-născuți acordate potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 34/2024, carduri de carburant și tichete sociale pe suport electronic pentru produse alimentare și mese calde acordate potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 115/2023
ORDIN nr. 533 din 27 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296670]
-
externe nerambursabile, în limita sumelor alocate și cu respectarea prevederilor și regulilor de eligibilitate stabilite la nivelul programului Bugetul de stat 12 Implementarea de activități de prevenire și combatere a abandonului universitar în rândul studenților proveniți din medii și grupuri dezavantajate (primul student din familie) Finanțare din fonduri externe nerambursabile, în limita sumelor alocate și cu respectarea prevederilor și regulilor de eligibilitate stabilite la nivelul programului Bugetul de stat 13 Facilitarea accesului la instituțiile de învățământ superior, inclusiv prin achiziția de
HOTĂRÂRE nr. 387 din 16 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296796]
-
precum și documentele justificative privind cuprinderea în programe recunoscute de Ministerul Educației, prin care se recrutează, se selectează, se pregătește și se sprijină personalul didactic de predare pentru a desfășura activități didactice în unități de învățământ preuniversitar situate în medii dezavantajate, pot fi prezentate și în timpul ședințelor de repartizare. În situația în care doi sau mai mulți candidați dețin aviz/atestat pentru același post didactic/aceeași catedră, ocuparea postului didactic/catedrei se realizează în ordinea descrescătoare a notelor/mediilor/punctajelor. (4) Cadrele didactice angajate pe
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
pentru ocuparea de către candidații cuprinși în programe recunoscute de Ministerul Educației prin care se recrutează, se selectează, se pregătește și se sprijină personalul didactic de predare pentru a desfășura activități didactice în unități de învățământ preuniversitar situate în medii dezavantajate, în regim de plata cu ora personalului didactic de predare titular, personalului didactic de predare angajat pe durata viabilității postului didactic/catedrei și personalului didactic de predare debutant prevăzut la art. 24 alin. (4) din unitatea de învățământ, la solicitarea, în
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
96 alin. (3) ; ... c) candidați cuprinși în programe recunoscute de Ministerul Educației, prin care se recrutează, se selectează, se pregătește și se sprijină personalul didactic de predare pentru a desfășura activități didactice în unități de învățământ preuniversitar situate în medii dezavantajate, care au obținut cel puțin media de repartizare 7 (șapte) la concursul organizat de ISJ/ISMB la nivel județean/nivelul municipiului București, conform art. 99 alin. (5) , în ordinea descrescătoare a mediilor de repartizare; ... d) candidați cu studii corespunzătoare postului care au
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
descrescătoare a notelor; ... f) candidați cuprinși în programe recunoscute de Ministerul Educației, prin care se recrutează, se selectează, se pregătește și se sprijină personalul didactic de predare pentru a desfășura activități didactice în unități de învățământ preuniversitar situate în medii dezavantajate, care au obținut cel puțin media de repartizare 5 (cinci) la concursul organizat de ISJ/ISMB la nivel județean/nivelul municipiului București, conform art. 99 alin. (5) , în ordinea descrescătoare a mediilor de repartizare; ... g) candidați cu studii corespunzătoare postului care au
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
ordine, personalului didactic de predare cuprins în programe recunoscute de Ministerul Educației, prin care se recrutează, se selectează, se pregătește și se sprijină personalul didactic de predare pentru a desfășura activități didactice în unități de învățământ preuniversitar situate în medii dezavantajate, respectiv personalului didactic de predare calificat, prin decizie a directorilor, în baza hotărârii consiliilor de administrație ale unităților de învățământ. În mod excepțional, posturile didactice/catedrele vacante/rezervate rămase neocupate până la începerea cursurilor, în lipsa personalului didactic de predare calificat, se
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
personalului didactic de predare calificat cuprins în programe recunoscute de Ministerul Educației, prin care se recrutează, se selectează, se pregătește și se sprijină personalul didactic de predare pentru a desfășura activități didactice în unități de învățământ preuniversitar situate în medii dezavantajate angajat cu contract individual de muncă pe perioadă determinată; ... i) în regim de plata cu ora, personalului didactic de predare titular, în condițiile prezentei Metodologii; ... j) în regim de plata cu ora, la nivel județean/nivelul municipiului București, personalului didactic de
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
de specialitate cu profil psihopedagogic/candidații cuprinși în programe recunoscute de Ministerul Educației prin care se recrutează, se selectează, se pregătește și se sprijină personalul didactic de predare pentru a desfășura activități didactice în unități de învățământ preuniversitar situate în medii dezavantajate, în anul școlar 2025-2026. ... ... Perioada: 8-10 iulie 2025; Notă: (1) În perioada 5-16 mai 2025, respectiv în perioada 5-12 mai 2025 în situația în care înscrierea candidaților la concurs se realizează exclusiv în sistem online, pot depune dosare de înscriere
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
pentru ocuparea de către candidații cuprinși în programe recunoscute de Ministerul Educației prin care se recrutează, se selectează, se pregătește și se sprijină personalul didactic de predare pentru a desfășura activități didactice în unități de învățământ preuniversitar situate în medii dezavantajate și reactualizarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate; Termen: 27 august 2025 ... f) emiterea și comunicarea deciziilor de repartizare pe post/catedră. Perioada: 25-28 august 2025 ... ... 17) Repartizarea posturilor didactice/catedrelor rămase vacante/rezervate în regim de plata cu ora: a) depunerea dosarelor pentru încadrare
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
publice, pentru consolidare fiscală, combaterea evaziunii fiscale, pentru modificarea și completarea unor acte normative, precum și pentru prorogarea unor termene, cu modificările și completările ulterioare, Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 83/2023 privind unele măsuri pentru susținerea preșcolarilor și elevilor dezavantajați care beneficiază de sprijin educațional pe bază de tichete sociale pe suport electronic acordate din fonduri externe nerambursabile și luarea unor măsuri în domeniul educației, cu modificările ulterioare, precum și Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 58/2023 privind unele măsuri
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 21 din 3 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296421]