4,295 matches
-
a - a VIII-a; EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a Prima etapă de ADMITERE 2014 4 - 8 iulie - Elevii de clasa a VIII-a completează fișele de înscriere alături de părințiilor, asistați de diriginți. 4 - 8 iulie - Tot în acest interval, se introduc în baza de date computerizată datele din fișele de înscriere 5 - 9 iulie - Are loc verificarea de către părinți și candidați a fișelor editate de calculator, se corectează greșelile în baza de
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Dâmboviţa by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80347_a_81672]
-
a - a VIII-a; EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a Prima etapă de ADMITERE 2014 4 - 8 iulie - Elevii de clasa a VIII-a completează fișele de înscriere alături de părințiilor, asistați de diriginți. 4 - 8 iulie - Tot în acest interval, se introduc în baza de date computerizată datele din fișele de înscriere 5 - 9 iulie - Are loc verificarea de către părinți și candidați a fișelor editate de calculator, se corectează greșelile în baza de
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Covasna by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80360_a_81685]
-
a - a VIII-a; EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a Prima etapă de ADMITERE 2014 4 - 8 iulie - Elevii de clasa a VIII-a completează fișele de înscriere alături de părințiilor, asistați de diriginți. 4 - 8 iulie - Tot în acest interval, se introduc în baza de date computerizată datele din fișele de înscriere 5 - 9 iulie - Are loc verificarea de către părinți și candidați a fișelor editate de calculator, se corectează greșelile în baza de
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Constanţa by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80371_a_81696]
-
a - a VIII-a; EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a Prima etapă de ADMITERE 2014 4 - 8 iulie - Elevii de clasa a VIII-a completează fișele de înscriere alături de părințiilor, asistați de diriginți. 4 - 8 iulie - Tot în acest interval, se introduc în baza de date computerizată datele din fișele de înscriere 5 - 9 iulie - Are loc verificarea de către părinți și candidați a fișelor editate de calculator, se corectează greșelile în baza de
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Caraş-Severin by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80382_a_81707]
-
a - a VIII-a; EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a Prima etapă de ADMITERE 2014 4 - 8 iulie - Elevii de clasa a VIII-a completează fișele de înscriere alături de părințiilor, asistați de diriginți. 4 - 8 iulie - Tot în acest interval, se introduc în baza de date computerizată datele din fișele de înscriere 5 - 9 iulie - Are loc verificarea de către părinți și candidați a fișelor editate de calculator, se corectează greșelile în baza de
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Călăraşi by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80404_a_81729]
-
a - a VIII-a; EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a Prima etapă de ADMITERE 2014 4 - 8 iulie - Elevii de clasa a VIII-a completează fișele de înscriere alături de părințiilor, asistați de diriginți. 4 - 8 iulie - Tot în acest interval, se introduc în baza de date computerizată datele din fișele de înscriere 5 - 9 iulie - Are loc verificarea de către părinți și candidați a fișelor editate de calculator, se corectează greșelile în baza de
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Cluj by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80415_a_81740]
-
a - a VIII-a; EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a Prima etapă de ADMITERE 2014 4 - 8 iulie - Elevii de clasa a VIII-a completează fișele de înscriere alături de părințiilor, asistați de diriginți. 4 - 8 iulie - Tot în acest interval, se introduc în baza de date computerizată datele din fișele de înscriere 5 - 9 iulie - Are loc verificarea de către părinți și candidați a fișelor editate de calculator, se corectează greșelile în baza de
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Buzău by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80437_a_81762]
-
a - a VIII-a; EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a Prima etapă de ADMITERE 2014 4 - 8 iulie - Elevii de clasa a VIII-a completează fișele de înscriere alături de părințiilor, asistați de diriginți. 4 - 8 iulie - Tot în acest interval, se introduc în baza de date computerizată datele din fișele de înscriere 5 - 9 iulie - Are loc verificarea de către părinți și candidați a fișelor editate de calculator, se corectează greșelile în baza de
REZULTATE EVALUARE NAŢIONALĂ 2014 EDU.RO: Județul Braşov by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80448_a_81773]
-
cât și ca arbitru de fotbal, dar mai ales la primul examen de admitere la facultate în 1970, la Institutul de Educație Fizică și Sport din Iași, unde am fost respins, în mare parte contribuind și plicul cu caracterizarea tovarășului diriginte Botezatu Dorin, înmânat după susținerea bacalaureatului, plic necesar în depunerea dosarului de înscriere. Fac o mică paranteză, să consemnez faptul că profesorul nostru de matematică Botezatu, proaspăt repartizat la Liceul teoretic Vama, fiind fiu de preot, fusese persecutat, atât la
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
severității pe fondul doctrinei de partid comuniste. După orele de curs, am rămas odată cu colegul Doru Andruhovici în sala de clasă la o partidă de guțchi. Când s-a înserat, nu ne-am dat seama, dar, trecând întâmplător prin preajmă, dirigintele a intrat pe ușa din spate să stingă lumina și ne-am trezit la realitate, luând-o la fugă spre capătul opus al scărilor, căci eram buni de picior. Escamotați cu grijă, nu am fost descoperiți o bună bucată de
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
escapadă din excursia verii lui ’69 de la Lacul Ursu, când, împreună cu Luțu Axentoi și Gicu Tănăsan, am întreprins traversarea lacului, deși știam că nu e exclus riscul să primim câteva perechi de palme de la profesorul de franceză Mitică Axentoi. Deci, dirigintele a avut destule motive să mă încondeieze atât de drastic în „buclucașa” sa caracterizare de la final. Singura deziluzie din liceu s-a petrecut în primele zile din anul doi, în fața comisiei de recrutare venită de la Liceul Militar din orașul Câmpulung
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
au pregătit, prin arta lor pedagogică, pentru a înfrunta viața mai departe, atât prin bagajul de cunoștințe acumulat, cât și datorită educației primite pentru o bună comportare în societate, au fost: profesor de geografie, director, Gânscă Ștefan, profesor de matematică, diriginte Botezatu Dorin, profesor de fizică Adumitroaie Ioan, profesor de română Buliga Eugen, profesoara de chimie Latiș Lucreția, profesori de franceză Axentoi Dumitru și Ionescu-Cotlarciuc Eugenia, profesor de istorie, filozofie și științe politice Cernat Ion, profesoară de biologie Boca Rarița, profesor
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
când s-au afișat rezultatele m-am trezit respins, fără drept de a da și proba scrisă la anatomie, unde excelam. Așa că miam retras dosarul de înscriere, care cuprindea printre alte acte și caracterizarea, cel puțin ucigașă, compusă de tovarășul diriginte, pe care aveam să o plimb în toamnă la București, unde am depus-o la dosarul de admitere la Școala Tehnică Sanitară, disciplina dentară, cu același rezultat: Respins! Dezamăgit și contrariat de cele două eșecuri, căci după părerea mea eram
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
-și elibereze sufletele de cohorta păcatelor făptuite. 13 O statuie veritabilă Vom visa un vis ferice, Îngâna-ne-vor c-un cânt Singuratece izvoare, Blânda batere de vânt. M. Eminescu În dimineața aceea cu cerul de un galben imperfect, vocea dirigintelui vibra fără autoritate peste multe dintre capetele noastre, În Încercarea de a ne organiza corespunzător În careu, pe platoul mare din fața școlii. Așteptam discursul de rahat al domnului director, care, ca În fiecare Început de an școlar, Întârzia. Eram majoritatea
Întâlniri cu Lola Jo - povestiri by Marius Domițian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1610_a_2999]
-
în pragul căreia se aflau, împreună, ca în zilele lor cele bune... Alexandru Georgescu era un inginer cunoscut în orașul lui, deținea portofoliul care-l situa pe poziția unei notorietăți în materie. El își asumase cele mai dificile construcții ca diriginte de șantier, timpul lui fiind drămuit la centimă. Cu toate acestea, dacă, prin absurd, ar fi dobândit atributele unei chei de biserică, cu siguranță multe dintre ușile de la aceste lăcașuri sfinte nu s-ar fi deschis. Gândul de a se
La marginea nopții by Constantin Clisu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1690_a_3121]
-
la înțelegerea Paulei. *** Vlad intră în "hulubărie" o clădire mică, ridicată în fugă, pentru nevoile șantierului -, se gîndește să meargă în birou, să întrebe dacă nu a fost căutat la telefon, dar nu se poate abține să nu intre la dirigintele șantierului: -Tovarășe Stanciu, fără sudorul Bogdan stau și mă uit! Afară deja fulguiește. O să ne dăm cu sania rîde șeful. Și cu montajul? Unde-i sudorul? Mi l-a cerut directorul, stă o secție. Mergi la Ștefănescu, șef de secție
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
-
a cărui importanță nu o recunoscuse niciodată. O luptă din joacă pe care o câștigase. Termină romanul în fugă. Cu profesorii de liceu nu era de glumit. Distanți și la obiect, ei intrară în miezul problemei încă din prima zi. Dirigintele, profesor de limba franceză, îi avertiză că la sfârșitul acestor ani unii dintre ei vor începe să-și câștige singuri pâinea. Profu de istorie o ascultă după primele ore de predare. Luana începu să turuie, așa cum era obișnuită, lecția învățată
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
bărbat cu care, între timp, mai făcuse un copil. Mara era plimbată de la mamă la tată cu o viteză amețitoare. Din pricina acestei stări de fapt, ieșită din tipar, fata nu era văzută bine de profesorii din liceu. Sanda insistase pe lângă diriginte să-i mute copila cu o altă elevă. Luana se făcuse foc și pară auzind de intervenția mamei. Rugase dirigintele să lase aranjamentul așa cum era și Mara îi rămase alături, în bancă. Cazarea se făcu la cabană, în decorul ruginiu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
Din pricina acestei stări de fapt, ieșită din tipar, fata nu era văzută bine de profesorii din liceu. Sanda insistase pe lângă diriginte să-i mute copila cu o altă elevă. Luana se făcuse foc și pară auzind de intervenția mamei. Rugase dirigintele să lase aranjamentul așa cum era și Mara îi rămase alături, în bancă. Cazarea se făcu la cabană, în decorul ruginiu de toamnă târzie. În pustietatea pădurii, tinerii se dezlănțuiră. Făcură foc de tabără și dansară în jurul vreascurilor pârjolite. Pe măsură ce frigul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
ea, cu emoție, un caiet. Pe prima pagină, iscălitura delicată a lui George o făcu să zâmbească. În sfârșit îl dibuise. Avea scrisul îngrijit, mărunt, puțin aplecat spre dreapta. Puse caietul pe-un colț al băncii și închise servieta. În timp ce dirigintele scria pe tablă cuvintele de vocabular, Luana se zbătea în focul creației. Se chinuia să compună o poezie din cele mai expresive. În momentul în care se declară mulțumită, rupse o coală de hârtie, copie varianta finală a poeziei și-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
Începând cu trimestrul al doilea, materiile considerate fără importanță limbile străine, obiectele de specialitate, desenul, chiar și educația fizică au fost înlocuite, neoficial, din ce în ce mai des, cu fizica și matematica. Cum Luana dorea să dea la filologie avu o discuție cu dirigintele și-l rugă s-o mediteze la franceză. Când auzi de această înțelegere, Sanda sări cât colo. Nici nu se gândea s-o vadă profesoară, cu un salariu de mizerie, omorându-și nervii în fața unei clase de elevi indisciplinați. Făcu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
mediteze la franceză. Când auzi de această înțelegere, Sanda sări cât colo. Nici nu se gândea s-o vadă profesoară, cu un salariu de mizerie, omorându-și nervii în fața unei clase de elevi indisciplinați. Făcu ce făcu, îl trase pe diriginte de partea ei și visul Luanei se spulberă. Hotărâră că meseria viitorului era ingineria și calea Luanei politehnica. Se trezi, astfel, înghițind ce ura mai tare: matematica și fizica. Profesorul de fizică azi îți dădea zece pe te miri ce
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
în ceafă dar atitudinea degajată a fetei îl lăsă fără răspunsul pe care îl căuta. Spre sfârșitul anului școlar, secretarul comitetului U.T.C. pe liceu le veni observator la ora de informare politică. George Bană luă loc la catedră alături de diriginte. Elevii înțepeniră în bănci, hotărâți să arate cât de disciplinați erau. Unuia dintre ei i se dădu cuvântul și ridicat în picioare, cu falsă mândrie, începu să turuie gogoșile comuniste. Seriozitatea atingea apogeul. Luana, dreaptă în banca ei, puse mâna
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
scrie. George se foi în scaun. Blonda nu-l slăbea deloc. Copiii își lungeau gâturile spre caietul fetei, ghiontindu-se. Starea de acalmie dispăruse. Băiatul își lărgi gulerul cămășii și începu să-și miște capul în toate direcțiile, atrăgând privirile dirigintelui. Când realiză că obraznica din banca a treia îi face portretul, se înroși de indignare. Ancorat, cu cruzime, în fața a treizeci și șase de "spectatori", George Bană făcea fețe-fețe. În sfârșit, Luana termină desenul. Colega din spate i-l smulse
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
stearpă, facultatea o agățase în gard și locul ei de muncă era în bucătărie. În clipa când se văzu ridicată deasupra celorlalți, cu toate privirile ațintite asupra ei, simți că i se înmoaie picioarele. Ochii i se umplură de lacrimi. Dirigintele din prima treaptă de liceu vorbi înaintea ei: Luana ar trebui să ne spună prin cântec realizările ei de până acum. Dincolo de tot ceea ce a făcut sau ce va face, noi ne vom aminti de ea prin vocea, suavă, care
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]