2,950 matches
-
inspector-expert la Centrul de perfecționare a personalului din cultură, perioadă în care marea majoritate a bibliotecarilor din bibliotecile publice îi datorează formarea profesională. Publică în „Revista bibliotecilor” și în „Probleme de bibliologie”, textele semnate rămânând lucrări de referință în domeniu. Doctorand al profesorului Dan Simonescu, Gh. Popescu semnează împreună cu Valeriu Moldoveanu și Mircea Tomescu „Ghidul bibliotecilor din România”(1970). Ion Ciotloș a contribuit la dezvoltarea bibliotecilor în mediul rural, a dezvoltării gustului pentru lectură la sate, a transformării unor birturi în
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
al cercetării în educație fizică și sport: Conferința Științifică Internațională. Galați, 2007, p. 188-190. 56. Gogoncea D. N., Grimalschi T. Arta mișcării în gimnastica artistică de performanță. În:Cultura Fizică: Probleme științifice ale învățământului și sportului: Conferința Științifică Internațională a Doctoranzilor. Chișinău, 2007, p. 196-200. 57. Gogoncea D. N., Grimalschi T. Analysis of the artistic training programmes of the junior IV category, În: Creativity and competition, 116 european attributes of scientific and sporting manifestation: Conferința Științifică Internațională. Galați, 2008, p. 147-151
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
-a de coregrafie gimnică. În: Interdisciplinaritatea, fundament al cercetării în educație fizică și sport: Conferința științifică internațională. Galați, 2007, p. 250-256. 134. Popescu C., Grimalschi T. Standardizarea și raționalizarea mijloacelor de antrenament în gimnastica ritmică. În: Materialele conferinței științifice a doctoranzilor “Cultura fizică. Probleme științifice ale învățământului”. Chișinău: USEFS, 2007, p. 225-228. 135. Radu I. Metodologia psihologică și analiza datelor. București: Sincron, 1993. 439 p. 136. Rață B. Antrenamentul sportiv și managementul. În: Sport curat: Conferința internațională. București, 2001, p. 33-37
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
al cercetării în educație fizică și sport: Conferința Științifică Internațională. Galați, 2007, p. 188-190. 56. Gogoncea D. N., Grimalschi T. Arta mișcării în gimnastica artistică de performanță. În:Cultura Fizică: Probleme științifice ale învățământului și sportului: Conferința Științifică Internațională a Doctoranzilor. Chișinău, 2007, p. 196-200. 57. Gogoncea D. N., Grimalschi T. Analysis of the artistic training programmes of the junior IV category, În: Creativity and competition, 116 european attributes of scientific and sporting manifestation: Conferința Științifică Internațională. Galați, 2008, p. 147-151
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
-a de coregrafie gimnică. În: Interdisciplinaritatea, fundament al cercetării în educație fizică și sport: Conferința științifică internațională. Galați, 2007, p. 250-256. 134. Popescu C., Grimalschi T. Standardizarea și raționalizarea mijloacelor de antrenament în gimnastica ritmică. În: Materialele conferinței științifice a doctoranzilor “Cultura fizică. Probleme științifice ale învățământului”. Chișinău: USEFS, 2007, p. 225-228. 135. Radu I. Metodologia psihologică și analiza datelor. București: Sincron, 1993. 439 p. 136. Rață B. Antrenamentul sportiv și managementul. În: Sport curat: Conferința internațională. București, 2001, p. 33-37
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
Bacău : aceeași impresie. Și totuși, Camil Petrescu, pe cînd era director al Naționalului, cere darea lui afară pentru...lipsă de talent & inteligență scenică. Culmea! Noroc că geniul lui Botta a depășit inaderențele de moment. Dar cîți reușesc asta?... Un actor doctorand care a și jucat, cu succes, În regia mea, de cîteva ori, Îmi cere să spun cîteva cuvinte despre viața-mi În teatrele pentru copii. O fac : nu știu dacă cu sau fără plăcere; fiindcă ,TEORETIC, nu ar trebui să
Jurnal teatral, 4 by Bogdan ULMU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1599_a_2908]
-
ca zăbava, Regina Lear ș.a.m.d. Cred că un tînăr spectator care știe povestea reală, are dreptul să cunoască (& judece) și variațiuni, d’apreuri, parafraze, spiritul ludic avînd nevoie nu doar de modele , ci și de re modelări... Alt doctorand , ocupîndu-se de Caragiale, afirmă că D-ale... e, În primul rînd , „un joc de măști al relațiilor extraconjugale”; care extraconjugale? Nimeni nu e căsătorit, În comedie! N-aș fi de acord nici cu inserarea citatului din N. Manolescu, după care
Jurnal teatral, 4 by Bogdan ULMU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1599_a_2908]
-
nu cred că despre autorul Rinocerilor se poate scrie ca despre Goethe, spre exemplu : musai să ți schimbi pana. Autoarea cărții, a intuit asta și cucerește nu doar prin pros pețimea subiectului, ci și prin stil. Chiar dacă, precum mulți alți doctoranzi ai noștri, se fasolește (posibil verb iones cian, nu?) cum că „ocupația mea nu era aceea de a scrie lucrări științifice”; probabil, dar practica cu teoria nu s-au ex clus niciodată : altfel, Brook, Grotowski, Pintilie, Beligan, Cătălina Buzoianu, Măniuțiu
Jurnal teatral, 4 by Bogdan ULMU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1599_a_2908]
-
dăduse mare bătaie de cap. Pe cine era mai bine să se axeze? Să discute exclusiv cu studenții din anii întîi și doi sau să încerce să ia legătura și cu cei din anii terminali sau chiar cu unii dintre doctoranzi? La un moment dat îi trecu prin minte că ar fi un avantaj dacă ar putea coopta simpatizanți chiar din rîndul asistenților sau preparatorilor tineri, dar renunță destul de repede la idee din motive de risc prea ridicat. Cum era mai
Dansul focului sau 21: roman despre o revoluþie care n-a avut loc by Adrian Petrescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1317_a_2722]
-
nord-vestice, nord-estice și sud-vestice ale Chinei funcționează instituții de învățământ superior cu caracter național care pregătesc zeci de mii de studenți de diferite naționalități. Potrivit datelor statistice, actualmente, toate cele 56 de minorități naționale din China au studenți, masteranzi și doctoranzi care studiază aici. La sfârșitul anului 2012, numărul total al elevilor și studenților minoritari din toată țara ajunsese la 23.844.800, reprezentând 9,27% din totalul celor din China. Cultura naționalităților Pentru continuarea și dezvoltarea culturii minorităților, regiunile și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
examenul oral. În funcție de notele obținute la probele scrisă și orală, universitățile și institutele de cercetare hotărăsc dacă îi primesc sau nu pe candidații respectivi. Examenul pentru studii de doctorat este organizat independent de către universitățile și instituțiile de cercetare care admit doctoranzi. Dacă cei care se prezintă la examen au deja diploma de masterat și vor să se înscrie la aceeași specialitate pentru diploma de doctorat, trebuie să treacă probe scrise și orale de limbă străină și două sau trei discipline de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
literatură, istorie, politehnică, agricultură, medicină și management. Are 37 de institute cu 119 specialități, un corp didactic format din peste 3.600 de persoane. Sunt 32.718 studenți care frecventează cursurile universitare de zi și 21.613 de masteranzi și doctoranzi. Dacă doriți să cunoașteți alte amănunte despre această universitatea, intrați pe adresa: http://www.whu.edu.cn. Universitatea Zhejiang Universitatea Zhejiang se găsește în orașul Hangzhou, provincia Zhejiang din estul Chinei. Este un centru universitar unde se studiază filosofie, economie
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
copârșeului din mahon, cu mânere argintii. Dacă vrea să leșine, probabil o va face mâine, pe la 11.45-12.00, când se va termina speech-ul directorului, când va începe să recepționeze condoleanțele. Va marca finalul. O vor sprijini cei doi doctoranzi de casă ai lui Pârvulescu, special postați la un metru în spate pentru acest moment. Un buchet mare de cale, cu pistilele pline de polen. Jerbe cu trandafiri albi și galbeni. „Pentru distincția sa sufletească”, „Pentru cel mai bun soț
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1987_a_3312]
-
zice c-a făcut atacul la el în cabinet când corecta teze. - O să-l aducă pe ăla direct profesor, fără să mai treacă prin treptele inferioare. Se pare că Paraschiv a plagiat, a furat în ultima lui carte munca unor doctoranzi, dar n-au curaj să facă scandal, comentează altul. - Cică l-au prins pe șef c-o studentă, făcea omu’ percheziție corporală în birou, se discută în consiliu, îmi zice o secretară. Am făcut un slalom prin mai mult de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1987_a_3312]
-
internațional acordat țărilor asiatice devenite recent indepen dente. Fără excepție, aceia fuseseră cu totul nepotriviți pentru viața din Asia de Sud-Est. Cel care stătuse mai mult În post rămăsese doi ani, celălalt doar trei luni. Circula zvonul că nu erau cu adevărat doctoranzi, că de fapt erau În serviciul guver nului american, Însă Margaret nu avea dovezi concrete. I se păruse și ei cam ciudat că se găseau mereu tineri americani dor nici să fie asistenți universitari la Jakarta, dar nu existau probe
Map of the Invisible World by Tash AW () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1382_a_2891]
-
de învățământ cu frecvență redusă și la distanță numai instituțiile de învățământ superior care au acreditat programul de învățământ respectiv la forma de învățământ cu frecvență. SECȚIUNEA : Contracte de studii Art. . Instituția de învățământ superior semnează cu fiecare student/student doctorand/cursant/cercetător post-doctoral înmatriculat la un program de studii un contract de studii universitare în concordanță cu prevederile regulamentelor de organizare și desfășurare a programelor de studii și cu respectarea legislației în vigoare. Contractele de studii nu se modifică în timpul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
buget pentru un singur program de licență, pentru un singur program de master și pentru un singur program de doctorat. (7 Persoana admisă la un program de studii universitare de licență, master sau doctorat are calitatea de student, respectiv student doctorand, pe întreaga perioadă a prezenței sale în cadrul programului respectiv, de la înmatriculare și până la susținerea examenului de finalizare a studiilor sau exmatriculare, mai puțin pe perioadele de întrerupere a studiilor. (8 Instituțiile de învățământ superior au obligația să restituie, în cel
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. Art. 161. Doctoratul se poate desfășura în limba română, în limba minorităților naționale sau într-o limbă de circulație internațională, conform contractului de studii doctorale încheiat între IOSUD, conducătorul de doctorat și studentul doctorand. Art. 162 (1 Studiile universitare de doctorat se pot organiza și în cotutelă, caz în care studentul-doctorand își desfășoară activitatea sub îndrumarea concomitentă a unui conducător de doctorat din România și a unui conducător de doctorat dintr-o altă Țară
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
pot inscrie la concurs și absolvenții studiilor superioare de lungă durata, fără a fi necesară condiția de master. SUBSECȚIUNEA C: Studentul-doctorand Art. 164 (1 Pe parcursul desfășurării studiilor universitare de doctorat, persoana înscrisă în programul de studii are calitatea de student doctorand. Studenții-doctoranzi sunt încadrați de către IOSUD sau oricare dintre membrii IOSUD ca asistenți de cercetare sau asistenți universitari, pe perioadă determinată. (2 Pe toată durata activității, studentul doctorand beneficiază de recunoașterea vechimii în muncă și specialitate și de asistență medicală gratuită
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
universitare de doctorat, persoana înscrisă în programul de studii are calitatea de student doctorand. Studenții-doctoranzi sunt încadrați de către IOSUD sau oricare dintre membrii IOSUD ca asistenți de cercetare sau asistenți universitari, pe perioadă determinată. (2 Pe toată durata activității, studentul doctorand beneficiază de recunoașterea vechimii în muncă și specialitate și de asistență medicală gratuită, fără plata contribuțiilor la asigurările sociale de stat, la asigurările pentru șomaj, la asigurările sociale de sănătate și pentru accidente de muncă și boli profesionale. (3 Studentul-doctorand
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
o convenție internațională de recunoaștere reciprocă, fie conform prevederilor alin. (2. (5 Un conducător de doctorat poate îndruma studenți-doctoranzi numai în domeniul pentru care a obținut acest drept. Art. 167(1 Un conducător de doctorat nu poate îndruma simultan studenți doctoranzi decât într-un singur IOSUD, excepție făcând doctoratele conduse în cotutelă. (2 Un conducător de doctorat poate îndruma simultan maximum 8 studenți-doctoranzi, aflați în diverse stadii ale studiilor de doctorat. (3 Pentru activitatea pe care o desfășoară în această calitate
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
l-aș putea iubi. Și reciproca ar putea fi valabilă: l-aș putea iubi, dar nu cred că aș putea trăi prea mult cu el. 16. „Vis cu decan. Înmormântare mare. Profesor eminent. Colegi de la mari universități. Foști studenți, foști doctoranzi. După preoți și prapori, un rând Întreg de studenți poartă ca pe niște icoane cărțile profesorului. Restul mulțimii universitare ține În mâini, În loc de flori, studii și articole publicate de profesor de-a lungul unei vieți. Toate cu dedicații. Cam aceleași
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
stranietatea unui vernisaj nocturn, inedit chiar și pentru cei foarte puțini obișnuiți ai expozițiilor de artă plastică din oraș, vârful de neatins rămânând Încă Atelier '35, un fel de TIFF plastic, vor putea spune, peste ani, cei patru studenți trash, doctoranzi la mari universități europene și americane, Îngăduitori cu zoala și zoaiele creației autohtone, provincială oricum, repede dizolvată de un Domestos ironic de extracție postmodernă. Brândușă era În al nouălea cer. Dacă ce se vedea În tabloul lui Ziffer a fost
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
occidentale după cel de-al Doilea Război Mondial, publicată ulterior în volum. Activitatea în învățământul universitar și în cercetarea științifică Lucrează în învățământul universitar din 1952 până în prezent. Profesor universitar titular, prin concurs (1972), specialitatea economie politică. Conducător științific de doctoranzi. Între 1980 1983 membru al Comisiei superioare de diplome. Ramura principală din științele economice în care s-a specializat: economia mondială și relațiile economice internaționale, în mod deosebit economia țărilor în curs de dezvoltare și a celor capitaliste dezvoltate, iar
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
Politehnic București, Sesiunea de Comunicări Științifice, București, 1970, Criterii de determinare a volumului și structurii informațiilor într-un sistem informatic complex. Universitatea "Babeș-Bolyai" Cluj-Napoca, 1975, Cadrul general al proiectului sistemului informatic la un combinat de îngrășăminte chimice. Sesiunea științifică a doctoranzilor, București, 1976, Baza de date a unui sistem informatic complex. 9th International Seminar on the Database Systems, Berlin 1986, Database design Some Aspects of Data Packiging. 10 th International Seminar on the Database Management System, Polonia 1987, DECOS Design Tool
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]