990 matches
-
ansamblul său, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau a tutorilor legal instituiți ai elevilor. ... (3) Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, consultând factorii interesați în organizarea unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192596_a_193925]
-
instituții și ministere interesate, proiectează, fundamentează și aplica strategia globală a învățământului, stabilește obiectivele sistemului de învățământ în ansamblul sau, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
ansamblul sau, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau a tutorilor legal instituiți ai elevilor. ... (3) Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, consultând factorii interesați în organizarea unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
revizuire constituțională trebuie să se modifice și textul constituțional, pentru că o asemenea dispută este contraproductivă. Se subliniază că fiecare autoritate trebuie să își exercite atribuțiile constituționale cu bună-credință, în baza mandatului pe care îl are. Or, propunerea Președintelui este una exclusivistă, în sensul că acesta dorește să reprezinte singur statul român în calitatea acestuia de membru al Uniunii Europene și să excludă astfel șeful guvernului de la acest proces decizional. În continuare, Președintele Curții Constituționale acordă cuvântul ministrului justiției, domnul Titus Corlățean
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243210_a_244539]
-
instituții și ministere interesate, proiectează, fundamentează și aplică strategia globală a învățământului, stabilește obiectivele sistemului de învățământ în ansamblul său, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
ansamblul său, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau a tutorilor legal instituiți ai elevilor. ... (3) Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, consultând factorii interesați în organizarea unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
instituții și ministere interesate, proiectează, fundamentează și aplică strategia globală a învățământului, stabilește obiectivele sistemului de învățământ în ansamblul său, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194226_a_195555]
-
ansamblul său, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau a tutorilor legal instituiți ai elevilor. ... (3) Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, consultând factorii interesați în organizarea unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194226_a_195555]
-
este menită să aducă atingere substanței unor drepturi, inclusiv dreptului de proprietate". Pe de altă parte, se arată că la art. 2 din Ordonanță de urgență a Guvernului sunt prevăzute cazurile de încetare a executării silite, ceea ce contrazice și manieră exclusivista pe care o abordează creditoarea în motivarea excepției de neconstituționalitate. Avocatul Poporului consideră că Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 102/2002 este constituțională. În susținerea acestui punct de vedere, Avocatul Poporului invocă faptul că în cauză este vorba "de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153279_a_154608]
-
instituții și ministere interesate, proiectează, fundamentează și aplica strategia globală a învățământului, stabilește obiectivele sistemului de învățământ în ansamblul sau, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179268_a_180597]
-
ansamblul sau, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau a tutorilor legal instituiți ai elevilor. ... (3) Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, consultând factorii interesați în organizarea unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179268_a_180597]
-
instituții și ministere interesate, proiectează, fundamentează și aplica strategia globală a învățământului, stabilește obiectivele sistemului de învățământ în ansamblul sau, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150686_a_152015]
-
ansamblul sau, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau a tutorilor legal instituiți ai elevilor. ... (3) Ministerul Educației și Cercetării, consultând factorii interesați în organizarea unor forme
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150686_a_152015]
-
instituții și ministere interesate, proiectează, fundamentează și aplica strategia globală a învățământului, stabilește obiectivele sistemului de învățământ în ansamblul sau, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179264_a_180593]
-
ansamblul sau, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau a tutorilor legal instituiți ai elevilor. ... (3) Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, consultând factorii interesați în organizarea unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179264_a_180593]
-
lege permit judecătorului ca, în considerarea unor interese specifice, să instituie reguli care să armonizeze incidența și a altor drepturi fundamentale ale cetățenilor, într-o interpretare sistematică a Legii fundamentale, astfel încât acestea să nu fie suprimate prin modul de reglementare exclusivistă a dreptului de proprietate. Curtea de Apel București - Secția a III-a civilă și pentru cauze cu minori și de familie consideră că excepția de neconstituționalitate este nefondată, întrucât textele de lege criticate nu contravin dispozițiilor art. 47, 49 și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/242203_a_243532]
-
instituții și ministere interesate, proiectează, fundamentează și aplica strategia globală a învățământului, stabilește obiectivele sistemului de învățământ în ansamblul sau, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/144515_a_145844]
-
ansamblul sau, precum și obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. ... (2) Organizarea și conținutul învățământului nu pot fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii de ordin ideologic, politic, religios sau etnic. Nu sunt considerate a fi structurate după criterii exclusiviste și discriminatorii unitățile și instituțiile de învățământ create din nevoi de ordin religios sau lingvistic, în care predarea corespunde alegerii părinților sau a tutorilor legal instituiți ai elevilor. ... (3) Ministerul Educației și Cercetării, consultând factorii interesați în organizarea unor forme
EUR-Lex () [Corola-website/Law/144515_a_145844]
-
acest profil nu este exclusiv. Scopul declarat a fost acel "de a contribui la creșterea prestigiului universității tutelare, prin publicarea unor lucrări reprezentative pentru potențialul științific și tehnic al Universității Politehnica Timișoara", însă această declarație nu trebuie interpretată în mod exclusivist, în sensul că ar fi publicate doar lucrările elaborate în cadrul sau de autori din universitatea tutelară. Colectivul editurii este format din secretarul științific al Universității Politehnica Timișoara, directorul editurii, trei redactori, un secretar și un tehnoredactor. Pentru tipărirea cărților editura
Editura „Politehnica” () [Corola-website/Science/309655_a_310984]
-
mult alcoolul și drogurile ușoare la petrecerile faimoase ale timpului. Observă, ascultă, adună impresii și anecdote, și scrie mai ales, în secret, pregătindu-se de o înfruntare violentă cu lumea de care nu se voia anexat: micul univers frivol și exclusivist al celebrităților americane. Scriitorul este tradus și reeditat masiv; în continuare, îi apare „Lătratul câinilor”, antologie de texte inedite sau reluate din publicații. Orice text cu semnătura sa este devorat de admiratori. Sunt anii în care Truman Capote e tot
Truman Capote () [Corola-website/Science/304766_a_306095]
-
și simplu dați Academiei, care a devenit, astfel, o instituție puternică și centralizată. Liderii politici sosesc la ceremonie, pășind printre artiști și bancnote. Polițiștii și agenții de pază îi dau afară pe demonstranții care strigă: „Arta e liberă, Academia e exclusivistă“. Un simbol al puterii de o parte și un alt simbol al lipsei de putere de cealaltă parte - reprezentat de artiștii întinși pe jos. Cele două evenimente, inaugurarea clădirii și răspunsul critic al artiștilor, ies în evidență prin faptul că
„Guvernul anterior ne-a dat bani, guvernul actual ne oferă subiecte“: Estetici și politici în artele spectacolului din Ungaria () [Corola-website/Science/295765_a_297094]
-
În explorări au intrat și speologii de la Z Oradea care tatonaseră zona câțiva ani înainte. Din concurență celor două echipe a rezultat o descoperire de excepție. 40 km de peșteră în doar 10 ani, comparativ cu Peșteră Vântului în care exclusiviștii speologii de la CSA Cluj au explorat 40 km în 40 de ani. Un sistem carstic de peste 40 km cu un potențial de peste 100 km. Peșteră Mare din Valea Firei este o peșteră complexă care cuprinde aproape toate elementele carstice. Cavitatea
Peștera cu apă din Valea Firei () [Corola-website/Science/318715_a_320044]
-
Catharina-Amalia va ocupa un loc în Divizia consultativă a Consiliului de Stat al Țărilor de Jos la împlinirea vârstei de 18 ani. Prințesa se numără printre cei mai tineri moștenitori ai vreunui tron european. Ea s-a alăturat astfel clubului exclusivist din care fac parte Prințul de Wales, Ducesa de Brabant, Prințul Moștenitor Frederik al Danemarcei, Prințul Ereditar Alois de Liechtenstein, Prințesa de Asturia, Prințul Moștenitor Haakon al Norvegiei, Prințesa Moștenitoare Victoria a Suediei și Marele Duce Ereditar Guillaume de Luxemburg
Prințesa Catharina-Amalia a Țărilor de Jos () [Corola-website/Science/328525_a_329854]
-
care cred că merită să ni le punem este: ce tip de societate de copii poate teatrul să formeze, într-un context politic românesc fundamentat pe valori neoliberale și pe dominația pedogogiei competiției? Cum poate teatrul să submineze hegemonia selecției exclusiviste, bazate pe întrecerea premianților? Cum poate teatrul să creeze laboratoare de educație socială și empatie colectivă, în care cunoașterea prin experiențe de viață diferite să întemeieze o pedagogie a generozității și a lucrului în echipă, necesare oricărei gândiri comunitare? Cum
Al cui este teatrul pentru copii și adolescenți? () [Corola-website/Science/295713_a_297042]
-
decide să demisioneze din poliție precaut a trimis regelui mai multe delegații pentru a se justifica celelalte vieți nu sunt cu siguranță mai antice zona din jurul străzii a fost concepută și construită de la bun început pentru a forma un cartier exclusivist cervantes a afirmat că a compus multe romanțe între care ținea foarte mult la unul despre gelozie vinul georgian era foarte apreciat de ruși dar acest lucru nu a fost tocmai favorabil viticulturii georgiene cea mai bună actriță debutantă el
colectie de fraze din wikipedia in limba romana [Corola-website/Science/92305_a_92800]