341 matches
-
până când sexualitățile ajung să serbeze sărbătoarea neagră ca bube de ciumă în peisaj. Înălțimea Schwab l-a ciumat pe Franz cel dinlăuntrul fratelui meu. Marea singurătate l-a închis pe fratele meu Franz în pădurea vorbirii. PIANISTA: Franz al nostru, floricica ofilită trebuie totuși să fi fost unul din nemaiauziții idioți în partea de sub brâu ai adânc talentatei noatre Pre- și Post-cântăreață, tot așa cum zero talentatul nostru impresar trebuie să fi fost o viață întreagă. (cântăreața își acoperă fața cu mâinile
by Werner Schwab [Corola-publishinghouse/Science/1078_a_2586]
-
a rezolvat corect sarcina dată. Recompensă: O buburuză roșie pentru sarcina corect rezolvată. BUBURUZELE Completează punctele buburuzelor după cum indică cifra scrisă deasupra fiecăreia. Jocul: Zâna Florilor Scopul didactic: Formarea capacității de a compune un număr. Sarcina didactică: Să completeze petalele floricelelor astfel încât fiecare floare să aibă câte 8 petale. Material didactic: Fișe individuale de lucru. Reguli: 1. Elevii vor desena petalele florilor astfel încât fiecare să aibă câte 8 petale. 2. Jocul se desfășoară individual sub coordonarea învățătorului. Timpul de rezolvare a
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
discuții ÎCe ai simțit în rolul pe care l-ai avut? Ce ai aflat despre colegi? Ce ai învățat din acest joc?). - La finalul jocului fiecare echipă primește o foaie albă și desenează o lucrare doar cu culoarea echipei ΄floricelele galbene”au realizat un peisaj de primăvară doar cu flori,fluturi,buburuze galbene,”floricelele albastre” au desenat o mare liniștită cu pești,,nori, cerul care cerne ploaie,”floricelele roșii”au desenat un tren plin cu flori).
ARTA DE A FI PĂRINTE by Petronela Alemnăriței () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93078]
-
despre colegi? Ce ai învățat din acest joc?). - La finalul jocului fiecare echipă primește o foaie albă și desenează o lucrare doar cu culoarea echipei ΄floricelele galbene”au realizat un peisaj de primăvară doar cu flori,fluturi,buburuze galbene,”floricelele albastre” au desenat o mare liniștită cu pești,,nori, cerul care cerne ploaie,”floricelele roșii”au desenat un tren plin cu flori).
ARTA DE A FI PĂRINTE by Petronela Alemnăriței () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93078]
-
o foaie albă și desenează o lucrare doar cu culoarea echipei ΄floricelele galbene”au realizat un peisaj de primăvară doar cu flori,fluturi,buburuze galbene,”floricelele albastre” au desenat o mare liniștită cu pești,,nori, cerul care cerne ploaie,”floricelele roșii”au desenat un tren plin cu flori).
ARTA DE A FI PĂRINTE by Petronela Alemnăriței () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93078]
-
ș.a.). A semnat și câteva plachete de versuri pentru copii, vădind o înțelegere subtilă a sufletului infantil. SCRIERI: Genealogie, Chișinău, 1974; Citirea proverbelor, Chișinău, 1979; Dacă ai un prieten, Chișinău, 1983; Din tată în fiu, Chișinău, 1984; Mama coase-o floricea, 1987; Ce am pe suflet, Chișinău, 1988; Doi iezi, Chișinău, 1990; Uriașul cu trei ochi, Chișinău, 1991; Note de provincial, îngr. și pref. Ion Ciocanu, Chișinău, 1991; Un timp fără nume, Chișinău, 1996; Îndoiala de sine, Chișinău, 1997; Un ochi
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289307_a_290636]
-
dascălilor, incluzând serii de portrete de profesori ai unui liceu de provincie, tipuri caricaturale, construite prin surprinderea detaliului descriptiv caracteristic: „domnul Biju, cavaler tomnatic, pițigoi bătrân și tandru, cu nas ștrengar și cu surâs pe buze, cu mustăcioară isteață, cu floricica la butonieră, matematician, specialist în astronomie, arătând domnișoarelor cu dexteritate stelele”, „domnul Frunză, cincizeci de ani, maestrul de desen, ras, impozant, dar zâmbitor, cu lavalieră fluturândă”, „maestrul de muzică, domnul Duțu, cu breton și lavalieră”, „geograful Borș, scurt, gros, tot
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287444_a_288773]
-
de aproape, km 85 a doua stație de la Roșiori, mumă cu doi copii, drum descoperit cu ploaie înainte, fulgeră peste sat, iuțește pasul, cea mică se chinuie, prima reacție a fost să o iei de mînă, gesturi liniștite la coborîre, floricelele de porumb, rezistă și să n-aud proteste! rostogolire de pași, mersul nu ți s-a format, poalele negurii portocaliul stins în lumină, sisteme noroase pe alese din atlasul norilor, la Dunăre doi cumulonimbus, singuri cai ai mării bătuți de
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1465_a_2763]
-
a regelui asupra acesteia. „Prin adânca înțelepciune a Marelui Străjer, Măria Sa Voievodul și-a trăit copilăria după legile pedagogiei românești. <...> L-am văzut astfel, copil cu bucle de aur, luptându-se cu roaba încărcată de nisip, cu stropitoarea mică udând floricelele și iarba, cu grebluța curățind aleea, cu biciul mânându-și calul închipuit, cu soldații de plumb așezați în rânduri și muștruluiți când nu se repezeau curagioși în luptă, cu scaunul răsturnat ca o trăsură, cu cățelușul nedespărțit de joacă, cu
Jurnalul regelui Mihai I de România : Reconstituit după acte şi documente contemporane Vol. 1. : 1921-1940 by Traian D. LAZĂR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101020_a_102312]
-
nici nu se mișcă. Zărind un fluturaș în zbor, Prichinduța cere ajutor. Acum băiatul trage spre el, fetița trage spre ea, fluturele trage cu spor de codită fetiței, dar ciupercă uriașă, își ținea cu strășnicie pălăria. Ajută-mă și tu, floricica dragă, se adresa băiatul unui căpșor albastru care-i privea curios. Floarea se agață de pantalonii băiatului și-acum trăgeau cu putere toți patru de pălăria ciupercii. Nu s-a mișcat, nu s-a rupt și până la urmă cei doi
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
În literatura română, vechea povestire cavalerească dobândește factura unei narațiuni de basm. O serie de particularități lingvistice, stilistice și de conținut integrează această carte în literatura populară românească. Versiunea conține expresii și mijloace stilistice de natură folclorică: „mă usuc ca floricica câmpului”, „mor cu zile”, „năravul nu și-l schimbă”; Imberie este jelit de mama sa ca într-un bocet popular: „Lumina mea, ochișorii mei, suflețelul meu, răzimarea bătrâneților mele vechi”. Unele elemente trimit la tradiții religioase specifice românilor: îndrăgostiții sunt
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287536_a_288865]
-
acnee, apnee, cefalee, cornee, logoree, maree, tranșee 25 etc. - Niciuna dintre creațiile diminutivale recent înregistrate (și nu sunt puține!) nu se mai obține cu ajutorul sufixului diminutival -ĕa, care, în istoria mai veche a limbii române, a aparținut acestui tipar flexionar (floricea - floricele). - Specializarea stilistică a formei de plural (vezi pluralele: cosmeticale, filologicale, istericale, mitologicale, politicale, vadimale, purtând conotații depreciative, ironice 26) este semnul convertirii unui procedeu flexionar într-unul derivativ și asta se întâmplă numai atunci când procedeul flexionar nu mai este
[Corola-publishinghouse/Science/85017_a_85803]
-
asta se întâmplă numai atunci când procedeul flexionar nu mai este activ. - Cele mai numeroase oscilații flexionare ale femininelor actuale privesc acest tipar substantival, variația formelor intervenind sau la singular, sau la plural: (i) Pentru singular, vezi variantele libere din DOOM2: floricea/floricică - pl. floricele, mărgea/mărgică - pl. mărgele, pătlăgea/pătlăgică - pătlăgele, picățea/picățică - picățele, pietricică/pietricea - pl. pietricele, purcea/purcică - pl. purcele, rămurea/rămurică - rămurele, surcea/surcică - pl. surcele, turturea/turturică - pl. turturele, vițea/vițică - pl. vițele. (ii) Pentru plural, vezi
[Corola-publishinghouse/Science/85017_a_85803]
-
revărsarea razelor de Soare, picăturile topite deasupra se strecoară ușurel prin zăpada pufoasă, apoi, se scurg în mici șuvoaie pe sol, pe pietre, pe iarbă...E ca un zvon pe care poate că-l simt ghioceii, care scot la lumină floricelele lor albe și brebeneii, cu petalele lor trandafirii, care-și fac loc printre peticele de zăpadă și prin iarba tânără, încă umedă. În acceași vreme, pe partea cealaltă a muntelui, cea înnegurată, întreaga natură doarme încă sub mantia troienelor spuzite
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
Dar Mâțișor e un pisoi cuminte. Nu zgârie pe nimeni. Cum de l-a zgâriat tocmai pe colegul tău? - Stai să-ți spun. Când a venit Vlăduț la mine, am hotărât să facem floricele de porumb. - Și ? Ce legătură au floricelele de porumb cu Mâțișor? - Nici o legătură.Numai că Vlăduț avea un fes cu un moț mare și colorat. A lăst fesul în hol, la cuier. Domnul Mâțișor, neastâmpărat cum îl știi, a dat fesul jos cu lăbuța și a început
Prieteni de poveste. Teme de vacanţă. Limba română, clasa I by Cecilia Romila () [Corola-publishinghouse/Science/91492_a_92303]
-
întîlnesc un pitic (mersul piticului), culeg zmeură, o pun în coșuleț (execută mișcări imitative cu membrele superioare), vine furtuna (ridică brațele, imită vîntul), sar peste pîrîiaș (sărituri), plouă (pas alergător), ploaia a stat, culeg floricele (îndoiri, aplecări ale trunchiului), miros floricelele (inspirație, expirație) etc.. * Explicația trebuie să fie clară, precisă, concisă, logică, joacă rol fundamental în instruirea subiecților de vîrstă școlară, favorizează însușirea unor deprinderi motrice (elemente din gimnastica acobatica, ritmică, procedee tehnice din jocuri etc.). La școlarii mici, explicația se
by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
un mucegai roz, sub care țesuturile putrezesc. Atacul caracteristic este cel de pe știuleți unde în urma atacului boabele sunt acoperite de un miceliu fin alb sau ușor roz, iar tegumentul crapă, "boabele înfloresc”, conținutul lor devenind evident ca și în cazul floricelelor de porumb (fig. 27). Boabele crăpate sunt mai ușoare și au o capacitate germinativă scăzută. Transmitere-răspândire. Ciuperca se transmite de la un an la altul prin sămânța infectată, sau cea pe care se găsesc sporii de tip Fusarium și prin sporii
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
Străbătând drumurile patriei, în drumețiile și excursiile acestui anotimp, vom întâlni și nenumărate locuri legate de momente din lupta poporului nostru. ”Pe câmpia verde Și în lunca verde Verde sus și verde jos Doamne cât e de frumos! Să vezi floricelele Să auzi păsărelele Să asculți pe greierași Și să vezi pe copilași Cum aleargă drăgălași După mândri fluturași.” Toamna Soarele nu mai dogorește Frunzișul se vestejește Strângem roade pe ogoare Și le punem în hambare Când se-ntâmplă asta oare
Povestiri despre anotimpuri by Papuc Elena, Drăgusanu Atena () [Corola-publishinghouse/Science/91583_a_92978]
-
suportabilitate emoțională. Deși aceste istorii sînt apreciate de mulți cititori, ca și filmele horror, nu am recurs la acest mijloc cu intenția de a provoca un șoc cititorului, deși am trăit destule situații de acest fel, pe bune. Povestirea "Bulboana Floricica" (p. 218) este limita suportabilului pentru mine și chiar mi-a stors multe lacrimi în copilărie și nici acum, la bătrînețe, cînd recitesc povestea aceasta, nu pot să mă abțin de la emoții cu efecte periculoase pentru inimă. În noaptea Învierii
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
nici acum, la bătrînețe, cînd recitesc povestea aceasta, nu pot să mă abțin de la emoții cu efecte periculoase pentru inimă. În noaptea Învierii stăteam cu ochii țintă pe Bulboană, uneori chiar la miezul nopții, așteptînd o minune. Știam povestea fetiței Floricica și m-am îndrăgostit de ea. Îl ascultam pe tata povestind, ochii mi se umezeau și nu de puține ori chiar plîngeam de-a binelea. Îmi învingeam frica de noapte, de întuneric și nu mă descurajam cînd demersurile mele erau
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
chiar plîngeam de-a binelea. Îmi învingeam frica de noapte, de întuneric și nu mă descurajam cînd demersurile mele erau zadarnice. Mă obișnuisem să stau de veghe singur în noapte, așteptînd flăcărui violete în locurile comorilor îngropate sau la Bulboana Floricica, sperînd că fetița va veni îmbrăcată ca o mireasă și eu... jucînd rolul mirelui, care avea vreo zece ani pe atunci. O lacrimă pentru fetița care s-a sinucis, neînțelegînd, mititica, dimensiunea gestului său. O lacrimă de copil revoltat pe
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
ca și mine. Cum să suf... de ce... Limbric pune mîna la inimă, se învinețește, și, șotînc, șotînc, pleacă la bodegă. Spre seară se întoarce resemnat și se adresează rugător lui Salvatore: Dacă... tot îl schimbi... măcar să te cheme Limbricescu... Bulboana Floricica Floricica s-a născut în satul Cot, constituit din cîteva case rătăcite intr-un ocol mărișor pe care Prutul s-a gîndit să-l facă în favoarea României și în defavoarea URSS, țară mare amatoare de teritorii și care sigur a suferit
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
și mine. Cum să suf... de ce... Limbric pune mîna la inimă, se învinețește, și, șotînc, șotînc, pleacă la bodegă. Spre seară se întoarce resemnat și se adresează rugător lui Salvatore: Dacă... tot îl schimbi... măcar să te cheme Limbricescu... Bulboana Floricica Floricica s-a născut în satul Cot, constituit din cîteva case rătăcite intr-un ocol mărișor pe care Prutul s-a gîndit să-l facă în favoarea României și în defavoarea URSS, țară mare amatoare de teritorii și care sigur a suferit enorm
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
mîine, ci vreo două săptămîni la rînd și pînă la urmă îi cade dragă fata și lui Vasile. Cu corpul delict în casă, Vasile prinde și el gustul bătăii și Ileana este servită zilnic cu o porție zdravănă de tot. Floricica s-a născut cu niște ochișori bulbucați exact ca ochii lui Eugen și din acest motiv a crescut fără nici un pic de iubire din nici o parte. Avea fața suptă, privirea veșnic tristă și cute adînci pe fruntișoara ei micuță. Suporta
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
neîncredere și dacă mișcai brusc mîna, sau corpul, ea își ascundea imediat căpușorul sub mînuțe. Faptul că nu plîngea cînd era bătută îi enerva și mai mult pe părinții ei și aceștia își dublau efortul pentru a-i crea durere. Floricica se atașa de animale mai mici, puișori de găină, mieluți sau purceluși. Îi mîngîia gingaș, îi ținea în brațe și chiar îi săruta delicat. Cînd tatăl i-a smuls berbecuțul din brațe și a obligat-o să-l țină ca să
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]