567 matches
-
cnp și nr crt sortata crescător, din tabela de căutare tbl date elevi) și nume prenume (referire la coloanele nume prenume, nr crt sortata crescător și cnp din tabela de căutare tbl date elevi). f) Completați tabela tbl elevi cu 10 înregistrări. Nu completați câmpurile media și rezultat. Formatați datele din tabela cu font Georgia, dimensiune 12, culoare fond gri. g) Creați o interogare care să conțină toate câmpurile tabelei tbl elevi, să calculeze în câmpul media media aritmetică a notelor obținute la cele 3 probe și să afișeze
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
Salvați interogarea cu numele qry max min. j) Creați un raport de tip tabelar care să afișeze toate câmpurile din interogarea qry elevi pentru elevii admiși. Inserați în subsol: oră (stânga), numărul de pagina (centru) și data (dreapta). Salvați raportul cu numele rpt admisi. Formatați datele din raport cu font Monotype Corsiva, dimensiune 16. Formatați antetul de raport cu font mov deschis și secțiunea detaliere (înregistrările) cu fond verde deschis. k) Creați un raport de tip tabelar care să afișeze toate câmpurile din interogarea qry elevi
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
tip tabelar care să afișeze toate câmpurile din interogarea qry elevi pentru elevii admiși. Inserați în subsol: oră (stânga), numărul de pagina (centru) și data (dreapta). Salvați raportul cu numele rpt admisi. Formatați datele din raport cu font Monotype Corsiva, dimensiune 16. Formatați antetul de raport cu font mov deschis și secțiunea detaliere (înregistrările) cu fond verde deschis. k) Creați un raport de tip tabelar care să afișeze toate câmpurile din interogarea qry elevi pentru elevii respinși. Inserați în antet: oră (stânga), numărul de
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
înregistrările) cu fond verde deschis. k) Creați un raport de tip tabelar care să afișeze toate câmpurile din interogarea qry elevi pentru elevii respinși. Inserați în antet: oră (stânga), numărul de pagina (centru) și data (dreapta). Salvați raportul cu numele rpt respinsi. Formatați datele din raport cu font Georgia, dimensiune 12. Formatați subsolul de raport cu font bleo și antetul de pagina cu fond roz. Aplicația 4 Creați o bază de date care ține evidență produselor dintr-un magazin cu instrumente muzicale cu
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
de tip tabelar care să afișeze toate câmpurile din interogarea qry elevi pentru elevii respinși. Inserați în antet: oră (stânga), numărul de pagina (centru) și data (dreapta). Salvați raportul cu numele rpt respinsi. Formatați datele din raport cu font Georgia, dimensiune 12. Formatați subsolul de raport cu font bleo și antetul de pagina cu fond roz. Aplicația 4 Creați o bază de date care ține evidență produselor dintr-un magazin cu instrumente muzicale cu numele fis4. În baza de date creați 2 tabele
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
cantitate livrata (tip - număr întreg), data livrării (tip - dată calendaristica), pret total (tip - moneda). Selectați cheie primară combinația de câmpuri: numar bon și cod produs. c) Creați un formular de tip coloana pentru introducerea datelor în tabela Tbl Intrari. Salvați formularul cu numele Frm Intrari. c1) Formatați textul din câmpurile cod produs și numar receptie cu font Arial, dimensiune 10, stil îngroșat, culoare roșu. c2) Schimbați culoarea fondului câmpurilor text pret um, pret total, în care sunt introduse datele, cu culoare cod RGB (170, 238, 253). c3) Schimbați culoarea fondului câmpului
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
253). c3) Schimbați culoarea fondului câmpului text denumire produs, în care sunt introduse datele, cu culoare cod RGB (248, 189, 251). 55 d) Creați un formular de tip tabelar pentru introducerea datelor în tabela Tbl Iesiri. Salvați formularul cu numele Frm Ieșiri. d1) Formatați textul din câmpurile cod produs și numar bon cu font Arial, dimensiune 10, stil îngroșat, culoare roșu. d2) Schimbați culoarea fondului câmpurilor text pret um, pret total, în care sunt introduse datele, cu culoare cod RGB (170, 238, 253). d3) Schimbați culoarea fondului câmpului
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
cu trudă, cu luciditate, cu ezitări. A existat, poate, și o vreme când școala oferea certitudini. Dar acel tip de Învățământ se numea scolastică și a Înflorit În Evul Mediu. Sau a purtat denumirea de materialism dialectic și istoric și formata creiere pe vremea socialismului biruitor. Că ne place sau nu, acele timpuri au trecut, și noi trăim sub o altă zodie, care va rămâne În istorie sub numele de era postmodernă. Certitudini nu vă pot oferi, stimați colegi, pentru că așa
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
atingerea scopului. Acesta se poate nota cu „plus" sau cu „minus". În acest caz vorbim de valoarea sau valența pozitivă sau negativă a atitudinii ceea ce indică și direcția sau orientarea atitudinii. Se poate Întâmpla ca cineva să nu aibă Încă formată atitudinea față de un obiect dat, sau că obiectul respectiv se găsește Încă În afara cercului de interese ale subiectului respectiv, deci Îi este indiferent. Punctul zero ridică o problemă de interpretare, pentru care se pot propune cel puțin două soluții. Se
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
din sondaje, depășiți de situație, 2) principala preocupare a guvernanților, și a clasei politice În general, pare să fie lupta pentru menținerea/câștigarea puterii și păstrarea privilegiilor lor, 3) societatea este puternic polarizată: la un capăt, se află o castă, formată 145 dintr-o Încrengătură de oameni politici, de afaceri, din justiție ș.a., cu averi fabuloase făcute peste noapte, la celălalt, marea masă a populației care trăiește sub nivelul de subzistență, 4) președintele și partidul de guvernământ se află În conflict
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
creativ de formare sunt necesare câteva precondiții: a) existența unor persoane (de orice vârstă sau pregătire profesională) doritoare (motivați intrinsec sau extrinsec) să-și dezinhibe, dezvolte și să-si manifeste creativitatea lucrând întrun grup mic; b) existența unui antrenor, persoană formata să organizeze, să conducă și să mentorizeze un grup creativ de formare (nu este suficient pentru a fi antrenor de creativitate să cunoști câteva exerciții și metode); c) condiții materiale minime: sală pentru antrenament cu mobilier ușor manevrabil (mese și
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
apare pe fundal gri-deschis); dintre aceste 30 de universități, 20 au accesat fonduri în calitate de solicitant în fiecare competiție din fiecare an; doar 10 universități au contractat proiecte în una sau două competiții (numele acestora apare pe fundal gri-deschis și este formatat cu bold), 6 dintre ele au participat doar într-o singură competiție; se poate observa evoluția costurilor unitare cel puțin la cele 20 de universități care au contractat anual proiecte; conform DCI POSDRU, se calculase un cost unitar mediu pe
Împărţirea resurselor comune: cooperare, parteneriate, competiţie şi comportament oportunist în accesarea fondurilor disponibile în cadrul POSDRU pentru finanţarea şcolilor doctorale. In: Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Mihaela Coşescu () [Corola-publishinghouse/Science/793_a_1824]
-
propoziției următoare, “soțul ei colecționează” (soțul trăiește). (cf. Moeschler și Reboul, 1999: 441- 442). 2.3. Consistența logică a discursului Acceptam, mai sus, că un șir de enunțuri poate fi considerat ca fiind o secvență discursivă coerentă și astfel bine formată doar dacă aceasta respectă o serie de reguli, printre ele fiind menționată și regula de necontradicție, care cere ca dezvoltarea unei secvențe discursive să nu introducă nici un enunț a cărui conținut să contrazică un conținut exprimat, presupus de un enunț
COMUNICAREA VERBALĂ / De la Cunoaștere la Acţiune by Constantin Romaniuc () [Corola-publishinghouse/Science/658_a_1041]
-
de eti chete care au fost create de utilizator, prin folosirea aplicației AddLabel. Pasul 3 definirea formei etichetei: se adaugă câmpurile în ordinea în care vrem să apară pe etichetă. Se pot folosi sem nele de punctuație, spații, pentru a formata eticheta. Se folo sește căsuța Text pentru a adăga textul. Pe măsură ce se ada ugă elemente în etichetă, asistentul va arăta modificările fă cute. Utilizatorul poate verifica imaginea etichetei pentru a vedea dacă câmpurile introduse se încadrează în dimensiuni. De asemenea
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]
-
cercetat până la umplerea balonașului U și se ajusteaă nivelul în dreptul reperului superior (a). Se lasă lichidul să se scurgă între cele două nivele și se determină numărul de picături care se formează și cad la extremitatea inferioară a capilarului: picătura formată inițial își mărește volumul până la desprinderea acestuia de vârful tubului (figura 35). In acest caz tensiunea superficială (γ) va fi dată de relația (175): m g V gF F r r ργ ⋅ ⋅ ∆ ⋅= ⋅ = ⋅ (175) în care: γ = tensiunea superficială (N·m-
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
în faza precoce de metastaze ganglionare. Celulele izolate, fără reacție stromală nu pot prolifera în ganglionii limfatici deoarece sunt distruse de microcitele locale și generale. Infiltrația cu celule T killer a ganglionilor, se corelează pozitiv cu evoluția. Din contră, odată formată micrometastaza, aceasta poate prolifera ușor și are potențial metastatic (Ishiganiă. Machara a fost printre primii care a subliniat că după rezecția curativă în cancerul precoce gastric, unii pacienți mor de recidive deoarece au micrometastaze oculte în ganglionii perigastrici din momentul
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
În perioada 23 martie - 27 aprilie 2012, echipa de elevi, formata din Florin Vasluianu (IX F), Andreea Angheluș (IX G), Ionela Buta (IX G), Ana Vasluianu (X D), Codruț Artene (XI D), Valentina Prodan (XI C) si Dimitrie Paiu (XI C), coordonată de profesorii Ramona Marinescu si Ion Cazacu-Davidescu, a participat
Sfera by Ionela Buta, Andreea Angheluş () [Corola-publishinghouse/Science/91764_a_93572]
-
pentru o întreagă cultură. Cu atât mai mult cu cât, odată "profesionalizat", un colaborator va accepta bucuros acest rol de atașat cultural. Cercetătorul va prefera înregistrările brute ale declarațiilor spontane ale personajelor în acțiune, chestionarelor, care prezintă incovenientul de a formata răspunsurile. Ca și spusele unui pacient în psihanaliză, ceea ce spune informatorul completează tabloul făcut de antropolog. Ultimul nu rezistă întotdeauna dorinței de a obține informațiile pe care le primește pe propriul său teren intelectual, de a le transforma în semne
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
excepții nesemnificative numeric, orice verb neologic, oricât de recent, își creează și o formație substantivală în -re (vezi, de exemplu, recent pătrunsele în DOOM2: *aflui - *afluire, *atenționa - *atenționare, *conceptualiza - *conceptualizare, *contoriza - *contorizare, *deflui - *defluire, *detartra - *detartrare, *eficientiza - *eficientizare, *etapiza - *etapizare, *formata - *formatare, *globaliza - *globalizare, *implementa -* implementare, *impozita - *impozitare, *indexa - *indexare, *insemina - *inseminare, *intervievare, *mediatiza - *mediatizare, *mondializa - *mondializare, *monitoriza - *monitorizare, *poziționa - *poziționare, *privatiza - *privatizare, *procesa - *procesare, *privatizare, *proteza - *protezare, *racola - racolare, *rentabiliza - rentabilizare, *sponsoriza - *sponsorizare etc.). Ba mai mult, crește numărul formațiilor
[Corola-publishinghouse/Science/85017_a_85803]
-
din text sau imagini care pot fi adăugate la sfârșitul unui mesaj de poștă electronică de ieșire. În partea de sus a paginii Aplicația Web Outlook, faceți click pe Options > Email signature. În caseta Semnătură de poștă electronică, întroduceți și formatați semnătura. Pentru a adăuga semnătura la toate mesajele de ieșire, bifați caseta de selectare. Se include automat semnătura pe mesajele de ieșire. Faceți click pe Salvare sau apăsați CTRL+S. Când creați un mesaj nou, adăugați semnătura la acesta făcând
Bazele Tehnologiei Informaționale by Horia Scurtu () [Corola-publishinghouse/Science/447_a_1295]
-
le oferă soldaților garoafe roșii, de unde și numele mișcării. Puterea revoluționară este exercitat de o juntă de salvare națională, condusă din iunie de către colonelul marxist Vasco Gonșalves. Actorul decisiv este Mișcarea Forțelor Armate (MFA), grupare politico-militară urmașă a Mișcării căpitanilor, formată câteva luni mai devreme de niște tineri ofițeri ce se opuneau prelungirii interminabilului război colonial început în 1961 în Angola, Mozambic și Guineea Bisau. Comandantul Antunes i-a redactat programul „celor trei D”: democratizare, decolonizare, dezvoltare. Iar mișcarea este susținută
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
pierderi la nivelul preciziei conotației. Se pare că putem acoperi mai mult la nivel de termeni de export doar zicând mai puțin, și zicând mai puțin într-o manieră evident mai puțin precisă"14. În această logică, vom încerca să formatăm canavaua teoretică tipic occidentală pentru a o face utilizabilă în contextual național românesc. Aceasta presupune așadar o reutilizare a conceptelor clasice fără a rămâne limitați la această abordare de colaj. Vom încerca să evaluăm pertinența acestor noțiuni într-un context
Clivajele politice în Europa Centrală şi de Est by Jean-Michel de Waele [Corola-publishinghouse/Science/916_a_2424]
-
de Miniștri până la noi dispozițiuni, nu se va mai primi de la Cercurile de Recrutare sau Poliții nici un evreu pentru transferare în Transnistria”. Comunismul a fost prezentat ca o ideologie fanatică și canibală, mai ales după capturarea unei bande de partizani, formată inițial din 12 oameni, dar care, rămânând fără mâncare, au împușcat un bărbat și o femeie, din care au mâncat până pe 1 februarie 1942, când patru membri au ieșit la suprafață, trei dintre ei fiind capturați. Pe 19 februarie 1942
Istoria serviciilor de informaţii-contrainformaţii româneşti în perioada 1919-1945 by Alin SPÂNU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101011_a_102303]
-
constituirii unui guvern național albanez stabil rămînea nerezolvată. Ca putere învinsă, Bulgaria nu se putea desigur aștepta decît să piardă o serie de teritorii. În octombrie 1918, Ferdinand a abdicat în favoarea fiului său, Boris al III-lea. A fost apoi formată o coaliție guvernamentală. În august 1919, Uniunea Agrară a obținut majoritatea voturilor în alegeri, iar Alexandru Stamboliski a devenit premier. În noiembrie 1919, guvernul său a semnat Tratatul de la Neuilly. Documentul acesta prevedea cedarea teritoriilor din vestul Traciei obținute în urma
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
politice cu participație românească s-a păstrat statalitatea română. Acestea erau însă multinaționale, fapt ce trebuie să fi fost o puternică sursă de frustrare pentru românii care doreau un stat curat românesc: " Se decisserŏ darrŏ a creà o Romanie pură formată de doĕ mari ducate danubiene și susținută de quàte-va ducate alle Transylvaniei, dum și de regatul Romano-bulgar de peste Dunĕre" (Heliade Rădulescu, 1861, p. 75). Odată cu întemeierea statului de către Radu Negru, românii se constituie în "State pure române, autonome și independente
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]