2,649 matches
-
12 p 2. studii postuniversitare de specializare 11 p 3. studii aprofundate de specialitate 11 p 4. studii academice postuniversitare 11 p 5. cursuri de perfecționare postuniversitara 10,5 p NOTĂ *) 1. Educatoarele și învățătorii care au dobândit funcția de institutor prin absolvirea învățământului superior de scurtă/lungă durată. Pentru institutorii aflați în restrângere care solicită trecerea în specializarea dobândită ulterior prin studii superioare, punctajul se calculează astfel: - la nivelul unității școlare se evaluează că institutor; - la nivelul inspectoratului școlar se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172199_a_173528]
-
studii aprofundate de specialitate 11 p 4. studii academice postuniversitare 11 p 5. cursuri de perfecționare postuniversitara 10,5 p NOTĂ *) 1. Educatoarele și învățătorii care au dobândit funcția de institutor prin absolvirea învățământului superior de scurtă/lungă durată. Pentru institutorii aflați în restrângere care solicită trecerea în specializarea dobândită ulterior prin studii superioare, punctajul se calculează astfel: - la nivelul unității școlare se evaluează că institutor; - la nivelul inspectoratului școlar se evaluează că absolvent cu studii superioare de lungă/scurtă durată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172199_a_173528]
-
care au dobândit funcția de institutor prin absolvirea învățământului superior de scurtă/lungă durată. Pentru institutorii aflați în restrângere care solicită trecerea în specializarea dobândită ulterior prin studii superioare, punctajul se calculează astfel: - la nivelul unității școlare se evaluează că institutor; - la nivelul inspectoratului școlar se evaluează că absolvent cu studii superioare de lungă/scurtă durată. 2. Punctajul de la literele A-G nu se cumulează. III. (1) Gradul didactic a) Definitivat - 6 p; ... b) Gradul didactic ÎI - 10 p; ... c) Gradul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172199_a_173528]
-
predare a disciplinelor din primul grad școlar - cititul, scrisul și aritmetica; corectează temele și evaluează progresele realizate de copii; organizează activități extrașcolare pentru recreerea elevilor; supraveghează elevii în clase și alte locuri din incinta școlii. Ocupații componente: 331001 învățător 331002 institutor IV. 3.3.2. GRUPA MINORĂ 332 Educatoare Educatoarele din învățământul preșcolar pregătesc și organizează activități destinate să favorizeze dezvoltarea limbajului sau a facultăților fizice, mentale și sociale ale copiilor aflați sub vârsta școlară. Grupe de bază componente: 3320 Educatoare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201889_a_203218]
-
termice și sanitare ------------- Ocupația "instalator rețele termice și sanitare" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 170 din 10 martie 2008 , publicat în MONITORUL 0 OFICIAL nr. 219 din 21 martie 2008. 713606 instalator ventilare și condiționare apă 331002 institutor 214905 instructor sistem de producție ------------- Ocupația "instructor ameliorare/standardizare post de lucru" a fost înlocuită cu ocupația "instructor sistem de producție" conform anexei la ORDINUL nr. 1.364 din 11 iunie 2009 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 434 din 25
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201889_a_203218]
-
maximum 25 de puncte, distribuite astfel: Acte de studii - maximum 10 puncte: - diplomă de licență în domeniul științelor umaniste - 10 puncte; - diplomă de licență în alt domeniu decât cel al științelor umaniste - 4 puncte; - diplomă de absolvire a colegiului de institutori și învățători - 9 puncte; - diplomă de liceu pedagogic, cu specializarea învățător - 8 puncte. Se punctează numai diploma cu punctajul cel mai mare. Grad didactic - maximum 5 puncte: - gradul didactic I - 5 puncte; - gradul didactic II - 3 puncte; - gradul didactic definitiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244194_a_245523]
-
municipiul Botoșani, bd. Mihai Eminescu nr. 62, județul Botoșani, identificat potrivit anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre, din patrimoniul Societății de Servicii Informatice Botoșani în proprietatea publică a statului și în administrarea Ministerului Învățământului, pentru funcționarea Colegiului de Institutori Botoșani. Articolul 2 Capitalul social al Societății de Servicii Informatice Botoșani se diminuează cu valoarea de inventar a imobilului prevăzut la art. 1, reevaluata potrivit reglementărilor legale. Articolul 3 Predarea-preluarea imobilului se face pe bază de protocol încheiat între părți
EUR-Lex () [Corola-website/Law/116246_a_117575]
-
se organizează centre logopedice interșcolare, coordonate de inspectoratele școlare, ca structuri de învățământ special integrat. ... (2) Centrele logopedice interșcolare funcționează cu profesori logopezi, având calificarea în psihopedagogie specială, psihologie sau pedagogie; aceștia au și obligația sa îndrume educatoarele, invatatorii și institutorii în metodica dezvoltării și corectării limbajului celor care prezintă tulburări de vorbire. ... (3) Pentru copiii cu boli cronice Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului organizează, după caz, grupe sau clase în cadrul unităților sanitare respective. Articolul 48 (1) Protecția copilului aflat în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153490_a_154819]
-
de scurta durata și o copie de pe foaia matricola. Ei mai pot susține examenul de absolvire în oricare alta sesiune, cu acoperirea cheltuielilor de examinare stabilite de senatul universitar. ... Articolul 64 (1) Colegiile universitare cu profil pedagogic asigura pregătirea de institutori pentru învățământul preșcolar și primar; aceștia dobândesc specializarea și pentru predarea în învățământul gimnazial, după caz, a unei discipline: limba străină, Muzica, Desen sau Educație fizica. ... (2) Durata studiilor la colegiul pedagogic universitar este de 2 ani, pentru absolvenții liceelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153490_a_154819]
-
Elevi și studenți Articolul 151 (1) Personalul din învățământ este format din personal didactic, personal de cercetare, personal didactic auxiliar și personal administrativ. ... (2) Personalul didactic este format din: ... a) educatoare - în învățământul preșcolar; ... b) învățători - în învățământul primar; ... c) institutori - în învățământul preșcolar și primar; ... d) maiștri-instructori - în învățământul secundar și postliceal; ... -------------- Lit. d) a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 42 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153490_a_154819]
-
b) membri examinatori: ... - profesori universitari, conferențiari universitari sau lectori universitari doctori, având specialitatea la care candidații susțin testul din metodica specialității; - profesori universitari, conferențiari universitari sau lectori universitari doctori, având specialitatea pedagogie. (2) Prin excepție, pentru educatori/educatoare, învățători/ învățătoare, institutori, profesori pentru învățământul primar și preșcolar, maiștri-instructori, antrenori și alte categorii de cadre didactice cu studii medii din învățământul de masă și învățământul special, în comisia pentru obținerea gradului didactic II pot fi numite și cadre didactice având specialitatea în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
română, matematică, pedagogie, psihopedagogie, psihologie, psihopedagogie specială și care au gradul didactic I sau titlul științific de doctor. ... (3) Pentru testul din metodica specialității vor fi 2 examinatori. Președintele poate fi și examinator la specialitatea sa. ... (4) Pentru învățători, educatoare, institutori, profesori pentru învățământul primar și preșcolar, numărul profesorilor examinatori la testul din metodica specialității se stabilește în funcție de numărul disciplinelor aferente testului (4 sau 6 membri). ... (5) Componența comisiilor de examinare se propune de centrele de perfecționare și se înaintează spre
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
al ministrului educației naționale. ... (2) Pentru cadrele didactice încadrate în învățământul primar și preșcolar, probele prevăzute la art. 242 alin. (4) lit. b) și c) din Legea nr. 1/2011 ... , cu modificările și completările ulterioare, constau în: a) pentru învățători/institutori/profesori pentru învățământul primar din învățământul de masă, din unitățile școlare cu limba de predare română: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române, metodica predării matematicii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
primar din învățământul de masă, din unitățile școlare cu limba de predare română: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române, metodica predării matematicii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; b) pentru educatoare/institutori/profesori pentru învățământul preșcolar din învățământul de masă, din unitățile preșcolare cu predare în limba română: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii române și literaturii pentru copii, metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii; 2. proba orală: pedagogie și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
preșcolare cu predare în limba română: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii române și literaturii pentru copii, metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; c) pentru învățători/institutori/profesori pentru învățământul primar din învățământul de masă, din unitățile școlare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și universale pentru copii, metodica predării limbii materne, precum și metodica predării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
una dintre limbile minorităților: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și universale pentru copii, metodica predării limbii materne, precum și metodica predării matematicii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; d) pentru educatoare/institutori/profesori pentru învățământul preșcolar din învățământul de masă, din unitățile preșcolare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și universale pentru copii, metodica predării limbii materne, precum și metodica predării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
în domeniul respectiv de specializare ori a finalizat studii de doctorat în științele educației; b) pentru profesorii cu specialitatea pedagogie: ... - 2 cadre didactice din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie; c) pentru educatoare/învățători/institutori și profesori pentru învățământul preșcolar/primar: ... - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
specializarea care corespunde disciplinelor din planul de învățământ al specializării de licență pedagogia învățământului primar și preșcolar, dacă a desfășurat activități de formare inițială sau continuă a personalului didactic din învățământul primar și preșcolar; d) pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare/institutori în învățământul special: ... - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
disciplinelor din planul de învățământ al specializării de licență pedagogia învățământului primar și preșcolar, dacă a desfășurat activități de formare inițială sau continuă a personalului didactic din învățământul primar și preșcolar; d) pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare/institutori în învățământul special: ... - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau un cadru didactic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
corespunzătoare disciplinelor din planul de învățământ al specializării de licență pedagogia învățământului primar și preșcolar, dacă a desfășurat activități de formare inițială ori de formare continuă a cadrelor didactice din învățământul primar sau preșcolar; c) pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare/institutori din învățământul special: un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau un cadru didactic din învățământul preuniversitar cu gradul didactic I, având specialitatea pedagogie sau psihopedagogie specială, care predă în învățământul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
planul de învățământ al specializării de licență pedagogia învățământului primar și preșcolar, dacă a desfășurat activități de formare inițială ori de formare continuă a cadrelor didactice din învățământul primar sau preșcolar; c) pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare/institutori din învățământul special: un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau un cadru didactic din învățământul preuniversitar cu gradul didactic I, având specialitatea pedagogie sau psihopedagogie specială, care predă în învățământul special ori a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
preșcolar și primar; ... b) conducătorul științific al lucrării metodico-științifice; ... c) un inspector școlar de specialitate de la inspectoratele școlare sau un cadru didactic metodist de specialitate, cu delegație, având gradul didactic I în învățământul preuniversitar; ... 3. pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare/institutori în învățământul special: a) președinte: un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau un cadru didactic din învățământul preuniversitar, având gradul didactic I, cu specialitatea pedagogie sau psihopedagogie specială, dacă predă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
b) conducătorul științific al lucrării metodico-științifice; ... c) un inspector școlar de specialitate de la inspectoratele școlare sau un cadru didactic metodist de specialitate, cu delegație, având gradul didactic I în învățământul preuniversitar; ... 3. pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare/institutori în învățământul special: a) președinte: un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau un cadru didactic din învățământul preuniversitar, având gradul didactic I, cu specialitatea pedagogie sau psihopedagogie specială, dacă predă în învățământul special
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
Municipiului București; Georgeta TOMA - Grădinița cu program normal Bascov, Argeș; Gabriela NECULA - Inspectoratul Școlar Județean, Brașov; Daniela LĂUDOIU - Centrul Național de Evaluare și Examinare. CONCURS PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU SPECIALIZAREA ÎNVĂȚĂTORI/INSTITUTORI/PROFESORI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR DISCIPLINELE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ, ELEMENTE DE PEDAGOGIE ȘCOLARĂ ȘI ELEMENTE DE DIDACTICĂ GENERALĂ APLICATE DISCIPLINELOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR - București - 2010 A. NOTĂ DE PREZENTARE În contextul contemporan unui cadru didactic i se propune permanent redimensionarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
didactic, posturile și catedrele didactice vacante se ocupă prin concurs. Anual, Ministerul Educației Cercetării Tineretului și Sportului organizează concursul național pentru ocuparea posturilor și catedrelor didactice vacante, pe baza unei metodologii specifice. Programele de concurs pentru ocuparea posturilor de învățător/institutor/profesor pentru învățământul primar sunt concepute și elaborate în acord cu prevederile curriculumului programelor de formare inițială ofertate de instituțiile de învățământ specializate, precum și cu cel pentru învățământul primar. Proba de concurs vizează valorificarea și corelarea achizițiilor din domeniul limbii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]