3,034 matches
-
Conphys - Râmnicu Vâlcea, Ed. Offsetcolor - Râmnicu Vâlcea, Ed. Almarom - Râmnicu Vâlcea, Ed. Silvana - Râmnicu Vâlcea, Ed. Sitech - Craiova. De asemenea, a prefațat zeci de volume aparținând unor scriitori consacrați, dar și volume aparținând unor scriitori aflați la debut editorial. După licențierea în filologie, în sfera profesională a distinsului profesor, cercetător, critic și istoric literar, istoric al culturii, folclorist, prozator și publicist găsim următoarea evoluție: profesor la școala din Copăcelu; profesor și director de școală la Racovița-Vâlcea; inspector cultural în cadrul Comitetului Județean
CULTURA VÂLCEANĂ ÎN DOLIU, ARTICOL DE EUGEN PETRESCU de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 360 din 26 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351131_a_352460]
-
inițială pentru cariera didactică se organizează în unități de aplicație cu particularități diferite, inclusiv în unități de învățământ cu un număr ridicat de antepreșcolari/preșcolari în risc de excluziune școlară. (8) Instituțiile de învățământ superior colaborează cu Corpul de mentorat și licențiere în cariera didactică în vederea identificării și îmbunătățirii ofertei de practică. Articolul 8 (1) Practica pedagogică include module compacte de cel puțin 1 săptămână de practică pe semestru în anul I, cel puțin 2 săptămâni de practică pe semestru în
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
obținută va permite absolventului să se înscrie la programe de studii universitare de masterat. Capitolul IV Dispoziții finale Articolul 10 (1) Absolvenții programelor de studii universitare de licență cu specializarea „Educație timpurie“ au dreptul de a participa la examenul de licențiere, pentru a obține statutul de cadru didactic cu drept de practică. (2) Pe parcursul studiilor, studenții alcătuiesc un portofoliu didactic personal, necesar examenului de licențiere, care conține rezultatul activităților practice derulate în contextul diverselor discipline din planul de învățământ. (3
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
universitare de licență cu specializarea „Educație timpurie“ au dreptul de a participa la examenul de licențiere, pentru a obține statutul de cadru didactic cu drept de practică. (2) Pe parcursul studiilor, studenții alcătuiesc un portofoliu didactic personal, necesar examenului de licențiere, care conține rezultatul activităților practice derulate în contextul diverselor discipline din planul de învățământ. (3) Absolvenților care finalizează programul de studii universitare de licență „Educație timpurie“ li se consideră îndeplinită condiția de studiu pentru ocuparea funcției didactice de profesor pentru
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
completările ulterioare, se modifică după cum urmează: 1. La alineatul (2), litera k) va avea următorul cuprins: k) orice alte documente prevăzute în legi speciale cu privire la autorizarea de funcționare a clădirilor în care se va desfășura activitatea supusă licențierii; nominalizarea acestor documente, precum și termenul de depunere al acestora se stabilesc prin normele de aplicare a prezentei legi, în funcție de tipul de serviciu social pentru care se solicită licențierea; ... ... 2. Alineatul (4) va avea următorul cuprins: (4) Planul
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 148 din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292420]
-
a clădirilor în care se va desfășura activitatea supusă licențierii; nominalizarea acestor documente, precum și termenul de depunere al acestora se stabilesc prin normele de aplicare a prezentei legi, în funcție de tipul de serviciu social pentru care se solicită licențierea; ... ... 2. Alineatul (4) va avea următorul cuprins: (4) Planul de urgență prevăzut la alin. (2) lit. m) este avizat și asumat prin semnătură de serviciul public de asistență socială pe a cărui rază administrativ-teritorială urmează să funcționeze serviciul social, cu
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 148 din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292420]
-
Cererile de licențiere/relicențiere a serviciilor sociale, depuse conform Legii nr. 197/2012 privind asigurarea calității în domeniul serviciilor sociale, cu modificările și completările ulterioare, aflate în curs de soluționare la data intrării în vigoare a prezentei ordonanțe de urgență, cererile de licențiere a serviciilor sociale publice destinate persoanelor adulte cu dizabilități, precum și cererile de relicențiere a serviciilor sociale depuse până la data de 31 decembrie 2025 inclusiv se pot soluționa fără depunerea documentelor justificative prevăzute la art. 12 alin. (2) lit.
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 148 din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292420]
-
justificative prevăzute la art. 12 alin. (2) lit. k) din Legea nr. 197/2012, cu modificările și completările ulterioare. (2) Furnizorii de servicii sociale au obligația de a continua demersurile de obținere a autorizației de securitate la incendiu pentru dosarele de licențiere sau, după caz, de relicențiere prevăzute la alin. (1) și de a transmite documentul compartimentului de specialitate prevăzut la art. 3 din Normele metodologice de aplicare a prevederilor Legii nr. 197/2012 privind asigurarea calității în domeniul serviciilor sociale, aprobate prin
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 148 din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292420]
-
baze sportive vor fi atribuite acestora prin închiriere“, ținând cont de prevederile Hotărârii Guvernului nr. 1.267/2010 privind eliberarea certificatelor de clasificare, a licențelor și brevetelor de turism, cu modificările și completările ulterioare, activitatea hotelieră se poate desfășura numai sub condiția licențierii operatorilor economici din acest domeniu și după eliberarea certificatelor de clasificare a unităților hoteliere, iar pentru clasificarea unităților hoteliere este obligatorie asigurarea locurilor de parcare, pentru a putea fi îndeplinite condițiile și criteriile minime obligatorii necesare obținerii certificatului de clasificare
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 150 din 18 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292781]
-
inițială pentru cariera didactică se organizează în unități de aplicație cu particularități diferite, inclusiv în unități de învățământ cu un număr ridicat de școlari în risc de excluziune școlară. (8) Instituțiile de învățământ superior colaborează cu Corpul de mentorat și licențiere în cariera didactică în vederea identificării și îmbunătățirii ofertei de practică. Articolul 8 (1) Practica pedagogică include module compacte de cel puțin 1 săptămână de practică pe semestru în anul I, cel puțin 2 săptămâni de practică pe semestru în
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
va permite absolventului să se înscrie la programe de studii universitare de masterat. Capitolul IV Dispoziții finale Articolul 10 (1) Absolvenții programelor de studii universitare de licență cu specializarea „Pedagogia învățământului primar“ au dreptul de a participa la examenul de licențiere, pentru a obține statutul de cadru didactic cu drept de practică, dacă au parcurs studiile liceale cu specializarea „Pedagogia învățământului primar“. (2) Absolvenții programelor de studii universitare de licență cu specializarea „Pedagogia învățământului primar“, dar care au alte studii liceale
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
parcurs studiile liceale cu specializarea „Pedagogia învățământului primar“. (2) Absolvenții programelor de studii universitare de licență cu specializarea „Pedagogia învățământului primar“, dar care au alte studii liceale decât specializarea „Pedagogia învățământului primar“, au dreptul de a participa la examenul de licențiere, pentru a obține statutul de cadru didactic cu drept de practică, după finalizarea studiilor de masterat didactic. (3) Pe parcursul studiilor, studenții alcătuiesc un portofoliu didactic personal, necesar examenului de licențiere, care conține rezultatul activităților practice derulate în contextul diverselor
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
primar“, au dreptul de a participa la examenul de licențiere, pentru a obține statutul de cadru didactic cu drept de practică, după finalizarea studiilor de masterat didactic. (3) Pe parcursul studiilor, studenții alcătuiesc un portofoliu didactic personal, necesar examenului de licențiere, care conține rezultatul activităților practice derulate în contextul diverselor discipline din planul de învățământ. (4) Absolvenților care finalizează studiile universitare de licență, programul Pedagogia învățământului primar și preșcolar, până în anul 2027, li se consideră îndeplinită condiția de studiu pentru
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
studii prevăzute la art. 13 alin. (1) , cu specializări în profilul postului în concordanță cu Centralizatorul. Articolul 22 (1) Pot desfășura activități de mentorat pentru asigurarea formării inițiale și a inserției profesionale a cadrelor didactice, membrii Corpului de mentorat și licențiere în cariera didactică selectați în baza Metodologiei aprobate prin ordin al ministrului educației. Încadrarea personalului didactic de predare care desfășoară activitate de mentorat se realizează conform prevederilor art. 207 alin. (4) lit. e) și g), alin. (5) și (7) din
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
la nivel național pentru concursul de admitere în clasa a IX-a; ... g) elaborează subiecte standardizate pentru examenul național de bacalaureat. Prin excepție, în perioada 2025-2027, CNCE poate să elaboreze subiecte nestandardizate; ... h) elaborează instrumentele de evaluare pentru examenul de licențiere în cariera didactică și pentru concursul național de ocupare a posturilor didactice de predare, potrivit art. 248 alin. (6) din Legea nr. 198/2023. Prin excepție, în perioada 2025-2028, CNCE elaborează instrumentele de evaluare pentru examenul de definitivat; ... i) elaborează subiecte
REGULAMENT din 12 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299202]
-
probelor standardizate și unice la nivel național pentru concursul de admitere în clasa a IX-a; ... g) elaborarea subiectelor standardizate pentru examenul național de bacalaureat respectiv, în perioada 2025-2027, elaborarea subiectelor nestandardizate; ... h) elaborarea instrumentelor de evaluare pentru examenul de licențiere în cariera didactică și pentru concursul național de ocupare a posturilor didactice de predare; ... i) elaborarea, în perioada 2025-2028, a instrumentelor de evaluare pentru examenul de definitivat; ... j) realizarea și administrarea băncii de instrumente de evaluare având funcție orientativă pentru
REGULAMENT din 12 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299202]
-
deosebit de vulnerabil, se impune luarea unor măsuri cu caracter temporar de combatere a creșterii excesive a prețurilor la unele produse agricole și alimentare, până la data de 30 septembrie 2025 inclusiv. De asemenea, având în vedere că mecanismul de licențiere prevăzut de Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 84/2023 privind instituirea unui mecanism de consultare și reacție coordonată în contextul implementării sistemului de autorizare la export introdus de Ucraina pentru produsele agricole, cu modificările și completările ulterioare, a avut ca
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 34 din 27 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299422]
-
la nivel național pentru concursul de admitere în clasa a IX-a; ... g) elaborează subiecte standardizate pentru examenul național de bacalaureat. Prin excepție, în perioada 2025-2027, CNCE poate să elaboreze subiecte nestandardizate; ... h) elaborează instrumentele de evaluare pentru examenul de licențiere în cariera didactică și pentru concursul național de ocupare a posturilor didactice de predare, potrivit art. 248 alin. (6) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare. Prin excepție, în perioada 2025-2028, CNCE elaborează instrumentele de evaluare
HOTĂRÂRE nr. 251 din 13 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295614]
-
mult, se va acorda sprijin pentru crearea și operarea comunităților energetice locale. Acest suport include asistență tehnică, acces la finanțare și ghiduri de bune practici. Adaptarea legislației este, de asemenea, un pas crucial pentru a simplifica și accelera procesele de licențiere și conectare la rețeaua națională, permițând astfel comunităților energetice locale să se dezvolte și să funcționeze eficient. P.4.2. PROGRAMUL NAȚIONAL DE INVESTIȚII ANGHEL SALIGNY (GAZE NATURALE) Programul finanțează modernizarea comunităților locale prin realizarea de investiții în infrastructura locală, drumuri județene
STRATEGIA ENERGETICĂ din 21 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293734]
-
poate oferi companiilor cu o activitate mai complexă pentru a răspunde cerințelor de conformitate impuse de noul Regulament. Din experiența companiei noastre, este foarte posibil ca multe dintre companii să aibă deja aceste soluții sau funcționalități în propriile programe de licențiere, dar ele să nu fie încă activate sau implementate la nivelul întregii companii. De aceea, în cadrul unui proces de evaluare a nivelului actual al companiei dvs față de cerințele Regulamentului, este absolut necesar să verificați ce anume sisteme sau funcționalități de
„- De unde aveți datele mele, pentru că nu am lucrat niciodată cu banca dvs.?” Ce pățește un agent de vânzări care „expune” datele personale ale clienților () [Corola-blog/BlogPost/338883_a_340212]
-
de contribuabili bugetului de stat puteau fi achitate prin virament bancar, contribuabilii plătind și comisioane de transfer bancar. Persoanele fizice își pot plăti online în prezent taxele și impozitele locale prin ghiseul.ro. „Ministerul Finanțelor Publice a semnat acordul de licențiere a Trezoreriei Statului ca acceptator de plăți electronice cu carduri MasterCard și Maestro în condițiile stabilite de Ordonanța de Urgență a Guvernului nr. 146/2002 privind formarea și utilizarea resurselor derulate prin Trezoreria Statului. Implementarea sistemului de plată online, inclusiv
Tot ce trebuie să știi ca să-ți plătești online amenzile, taxele sau impozitele la ANAF, primării sau alte instituții publice () [Corola-blog/BlogPost/338580_a_339909]
-
creată este deschisă pentru toate sistemele de plată care acceptă autorizarea Trezoreriei în condițiie legislației în vigoare”, a declarat ministrul Finanțelor Publice, Anca Dragu. MasterCard: Este o premieră mondială Cosmin Vladimirescu, manager general al MasterCard pentru România, a precizat că licențierea Trezoreriei Statului ca acceptator de plăți cu cardurile MasterCard sau Maestro reprezintă o premieră mondială. „Premiera mondială constă în licențierea directă a Trezoreriei ca acceptator de plăți electronice cu cardurile MasterCard și Maestro. MasterCard are o tradiție în colaborarea cu
Tot ce trebuie să știi ca să-ți plătești online amenzile, taxele sau impozitele la ANAF, primării sau alte instituții publice () [Corola-blog/BlogPost/338580_a_339909]
-
Finanțelor Publice, Anca Dragu. MasterCard: Este o premieră mondială Cosmin Vladimirescu, manager general al MasterCard pentru România, a precizat că licențierea Trezoreriei Statului ca acceptator de plăți cu cardurile MasterCard sau Maestro reprezintă o premieră mondială. „Premiera mondială constă în licențierea directă a Trezoreriei ca acceptator de plăți electronice cu cardurile MasterCard și Maestro. MasterCard are o tradiție în colaborarea cu guvernele și autoritățile din jurul lumii, însă este pentru prima dată când un guvern acceptă în nume propriu un sistem de
Tot ce trebuie să știi ca să-ți plătești online amenzile, taxele sau impozitele la ANAF, primării sau alte instituții publice () [Corola-blog/BlogPost/338580_a_339909]
-
primării acceptă plata taxelor și impozitelor locale cu cardul la ghișee și online, acoperind astfel aproximativ 70% din populația urbană a țării”, a declarat Cătălin Crețu. „Potrivit legislației în vigoare, autorizarea Trezoreriei Statului se realizează pe baza unui acord de licențiere. Acesta se semnează pe baza unui document transmis de către sistemul de plăți prin care își manifestă intenția sa de a autoriza Trezoreria Statului. În momentul în care Visa va autoziza statul în calitate de acceptator de plăți, sistemul va permite această facilitate
Tot ce trebuie să știi ca să-ți plătești online amenzile, taxele sau impozitele la ANAF, primării sau alte instituții publice () [Corola-blog/BlogPost/338580_a_339909]
-
modificare și completare formulate în baza rezultatelor și concluziilor Propuneri de lege ferenda, dacă este cazul Semestrial 3.3.2. Actualizarea standardelor de asistență și protecție acordate victimelor traficului de persoane MMSS MAI prin ANITP ONG Cadru legal adecvat pentru organizarea, funcționarea, licențierea serviciilor pentru victimele traficului de persoane 2024-2025 Standarde minime privind organizarea și funcționarea serviciilor specializate elaborate și aprobate Standarde de cost elaborate și aprobate Standarde minime privind managementul de caz și intervenția în echipă multidisciplinară elaborate și aprobate Semestrial 3.3.3
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 16 mai 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283159]