9,675 matches
-
fi ocupate prin competiție. "Universitățile care au planificat în iulie admiterea la master trebuie să schimbe data, întrucât concursul nu va putea fi organizat decât în septembrie. În iulie este în plină desfășurare procesul de clasificare a universităților. Locurile la master vor fi acordate numai în baza clasificării universităilor, întrucât nu toate instituțiile de învățământ îndeplinesc criteriile pentru organizarea acestei forme de pregătire", a precizat secretarul de stat pentru învățământ superior din Ministerul Educației Cercetării Tineretului și Sportului (MECTS), Cătălin Baba
Admiterea la masterat, după clasificarea universităţilor. Locurile la doctorat vor fi ocupate prin concurs () [Corola-journal/Journalistic/26426_a_27751]
-
Nicolae Bălcescu, Bd. G-ral. Gh. Magheru, P-ța. Romană, Bd. Dacia, Cal. Dorobanților, Bd. Mareșal C-tin Prezan, Bd. Mărăști. va funcționa între Depoul Alexandria și Piața Unirii, pe traseul Șos. Alexandriei, Cal. Rahovei, Bd. Regina Maria. va funcționa între Master și Piața Unirii, pe traseul Bd. Iuliu Maniu, Șos. Cotroceni, Splaiul Independenței. va funcționa între Valea Ialomiței și Piața Unirii, pe traseul Drumul Taberei, Academia Militară, Bd. Eroilor, Bd. Elisabeta, Piața Universității, Bd. Brătianu. va funcționa între Laromet și Piața
RATB introduce 23 de linii de autobuz pe timp de noapte. Vezi care sunt traseele () [Corola-journal/Journalistic/25780_a_27105]
-
gustat deja din experiență studiilor în străinătate și ți-ar plăcea să te întorci. Oricum ar fi, un masterat în afară țării s-ar putea dovedi o experiență foarte utilă. Iată ce trebuie să știi dacă vrei să urmezi un master în străinătate! Cerințele de admitere la programe de masterat în străinătate pot fi diferite de la o țară la alta și de la o instituție de învățământ la alta. Ca regulă generală, însă, pregătește-te să ai diploma de licență și foaia
Află ce presupune un masterat în afară () [Corola-journal/Journalistic/25781_a_27106]
-
în cadrul acesteia. Locurile disponibile în cadrul acestui masterat sunt în număr de 10. În plus, se adresează candidaților cu studii în domeniul ingineriei și al informaticii sau într-un domeniu înrudit. Mai multe detalii despre acest masterat găsești în Software Engineering (Master). Masterat Management and Investment Strategy, Universitatea Nottingham Trent, Marea Britanie. Dacă ești interesat de studii economice, Universitatea Nottingham Trent din Marea Britanie îți propune un masterat axat pe studiul strategiilor de management și de investiții. Acesta are o durată de 12 luni
Află ce presupune un masterat în afară () [Corola-journal/Journalistic/25781_a_27106]
-
studiilor. Acest program de masterat urmărește să formeze viitori manageri cu cunoștințe solide iasupra domeniilor funcționale ale afacerilor și a felului în care acestea se integrează într-o organizație cu orientări globale. Pentru mai multe informații despre acest program de master găsești în Management and Investment Strategy.
Află ce presupune un masterat în afară () [Corola-journal/Journalistic/25781_a_27106]
-
prin care trece compania, niște servicii de care nu beneficiază și a căror lipsă duce la pierderi incomensurabile.” De asemnea, PSD arată că Ruxandra Brutaru nu are studiile necesare de a conduce TAROM, invocând imposibilitatea ca aceasta să fi făcut masterul la vârsta de 20 de ani, pentru că ar fi însemnat că a terminat liceul la 16 ani. ”Despre studiile Ruxandrei Brutaru, actualul director al TAROM, este foarte greu să te pronunți. Un master făcut între 20-21 de ani, după cum declara
Acuzaţie gravă a PSD la adresa directorului Tarom: Nu are studii şi a încheiat contracte păguboase () [Corola-journal/Journalistic/27558_a_28883]
-
invocând imposibilitatea ca aceasta să fi făcut masterul la vârsta de 20 de ani, pentru că ar fi însemnat că a terminat liceul la 16 ani. ”Despre studiile Ruxandrei Brutaru, actualul director al TAROM, este foarte greu să te pronunți. Un master făcut între 20-21 de ani, după cum declara chiar ea și 1 an și 6 luni la un colegiu din Statele Unite, cu ce s-ar putea echivala oare? Se pare că așa-zisele școli sunt foarte legate de producători de avioane
Acuzaţie gravă a PSD la adresa directorului Tarom: Nu are studii şi a încheiat contracte păguboase () [Corola-journal/Journalistic/27558_a_28883]
-
ani, după cum declara chiar ea și 1 an și 6 luni la un colegiu din Statele Unite, cu ce s-ar putea echivala oare? Se pare că așa-zisele școli sunt foarte legate de producători de avioane cum ar fi Airbus (masterul este terminat fără a avea studii superioare, iar sediul instituției de învățământ se află la Toulouse, acolo unde este și sediul companiei Airbus). De asemenea, este foarte ciudat cum, o tânără, a absolvit facultatea la vârsta de 20 de ani
Acuzaţie gravă a PSD la adresa directorului Tarom: Nu are studii şi a încheiat contracte păguboase () [Corola-journal/Journalistic/27558_a_28883]
-
ori mai bogat ca Elena Ceaușescu”, ale cărei economii însumau 270.000 de lei. Marius Oprea nu omite nici mult mediatizata navă ”Biruința”, despre care Traian Băsescu afirma cu foarte puțin timp în urmă: “Asemenea nave nu se dau nici masterilor, nici doctorilor, nici la vreun „dottore”. Se dau comandanților de nave foarte bine instruiți. Mi-am încheiat cariera pe mare după 4 ani de comandă pe această navă de 306 metri, care căra 150 de mii de tone de țiței
Vezi ce carte scoate Jurnalul Național despre cariera lui Traian Băsescu () [Corola-journal/Journalistic/22321_a_23646]
-
potrivit Mediafax. Pe perioada liceului, Daniel Funeriu a obținut mai multe premii naționale și internaționale la olimpiadele de chimie, precum și premiul II la olimpiada de chimie din Franța, în anul 1989. În anul 1995, a obținut, ca șef de promoție, masterul în chimie organică și supramoleculară la Universitatea "Louis Pasteur" din Strasbourg, iar în 1999 a devenit doctor în chimie al aceleiași universități, cu distincția Magna cum Laude. Conducătorul său de doctorat a fost profesorul Jean-Marie Lehn, laureat al Premiului Nobel
Daniel Funeriu și-a prezentat diploma de Bacalaureat () [Corola-journal/Journalistic/22459_a_23784]
-
igienă mentală, inteligență artificială, informatica designului vestimentar, relația și patologia cuplului, business delocalizat, sondaje de opinie. La multe din aceste specializări, admiterea se face doar pe bază de dosar. La Facultatea de Geologie a Universității din București este promovat un master de “Petrologie și metalogenie”, la Facultatea de Chimie - masterul în “Enzimologie aplicată”, la Facultatea de Matematică, doritorii vor avea ocazia să aprofundeze mecanismele “Inteligenței artificiale”. De asemenea, sunt vizate și domenii de actualitate, cum ar fi: comunicarea, publicitatea sau relațiile
Ofertă de master: DE CE ai urma studii aprofundate în Igienă Mentală by Stan Aurica () [Corola-journal/Journalistic/22582_a_23907]
-
patologia cuplului, business delocalizat, sondaje de opinie. La multe din aceste specializări, admiterea se face doar pe bază de dosar. La Facultatea de Geologie a Universității din București este promovat un master de “Petrologie și metalogenie”, la Facultatea de Chimie - masterul în “Enzimologie aplicată”, la Facultatea de Matematică, doritorii vor avea ocazia să aprofundeze mecanismele “Inteligenței artificiale”. De asemenea, sunt vizate și domenii de actualitate, cum ar fi: comunicarea, publicitatea sau relațiile publice. “Managementul relațiilor publice și de secretariat”, organizat anul
Ofertă de master: DE CE ai urma studii aprofundate în Igienă Mentală by Stan Aurica () [Corola-journal/Journalistic/22582_a_23907]
-
și de secretariat”, organizat anul acesta la Facultatea de Administrație și Afaceri a Universității București, asigură o pregătire “high class” pentru cei care vor să devină secretari sau secretare, iar Facultatea de Comerț are în lista de ofertă postuniversitară un master în “Administrația afacerilor în turism și industria ospitalității”. La Universitatea “Babeș-Bolyai”, denumirile specializărilor în care se organizează masterat sunt mult mai complexe, mai ales că viitorii masteranzi pot urma, pe lângă cursuri în franceză și engleză, și pe cele în limba
Ofertă de master: DE CE ai urma studii aprofundate în Igienă Mentală by Stan Aurica () [Corola-journal/Journalistic/22582_a_23907]
-
Evaluarea și gestiunea integrată a resurselor hidroclimatice” sau în “GIS integrat în planning teritorial”, iar Facultatea clujeană de Business îi pregătește pe viitorii manageri cum să se descurce eficient în “Administrarea Afacerilor”. “Igiena mentală” destinată doar maghiarilor În programa de master de “Igienă mentală”, propus de Facultatea de Sociologie și Asistență Socială din cadrul Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca se precizează că “absolvenții pot fi angajați în domenii ca: protecție socială, învățământ, sistem de sănătate, cultură, viață religioasă, mass-media”. “Igiena mentală” există în
Ofertă de master: DE CE ai urma studii aprofundate în Igienă Mentală by Stan Aurica () [Corola-journal/Journalistic/22582_a_23907]
-
maghiară. “Această formare nu există deocamdată decât în limba maghiară. Nu știu dacă există și la alte universități. Din descrierea formării- enumerarea competențelor dobândite - reise utilitatea acestei formări”, a declarat Eniko Albert-Lorincz, profesoara universitară care este inițiatoarea și colaboratoarea acestui master, care funcționează din anul 2006. Conform prezentării, sănătatea/igiena mentală “reprezintă o abordare interdisciplinară a unui domeniu ce se referă la: prevenirea problemelor psihice, la studiul proceselor psihice în condiții de normalitate, dezvoltarea relațiilor de interdepență între actorii sociali respectiv
Ofertă de master: DE CE ai urma studii aprofundate în Igienă Mentală by Stan Aurica () [Corola-journal/Journalistic/22582_a_23907]
-
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic Ministrul Educației, Liviu Pop, a declarat într-un interviu acordat cum consideră că ar trebui să arate Bacalaureatul, din 2013. De asemenea, Pop spune că sunt șanse foarte mici ca masterul didactic să mai fie implementat din această toamnă
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
BAC, ce fac sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic Ministrul Educației, Liviu Pop, a declarat într-un interviu acordat cum consideră că ar trebui să arate Bacalaureatul, din 2013. De asemenea, Pop spune că sunt șanse foarte mici ca masterul didactic să mai fie implementat din această toamnă. Autor: Costin Munteanu -Candidații care au fost eliminați la Bacalaureatul de anul trecut se pot înscrie în sesiunea din toamnă? -Da. -Câți reprezentanți ai Ministerului se vor deplasa în teritoriu pentru următoarele
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
de geografie, care face pregătire zilnic, câte o oră, cu acestea. -Se poate introduce de la anul un altfel de Bcalaureat pentru sportivi sau artiști? -Dacă modificăm zilele acestea Legea Educației, se poate introduce probă din specializarea respectivă. -Se mai implementează masterul educațional? -Masterul educațional a întârziat foarte mult. Ca noi să îl implementăm acum, trebuia ca cineva să-și facă treaba anul trecut. Nefiind realizate evaluările programelor de studii, degeaba avem locuri, în condițiile în care nu avem programe acreditate pe
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
educațional? -Masterul educațional a întârziat foarte mult. Ca noi să îl implementăm acum, trebuia ca cineva să-și facă treaba anul trecut. Nefiind realizate evaluările programelor de studii, degeaba avem locuri, în condițiile în care nu avem programe acreditate pe master educațional. Vom lua o decizie, săptămâna viitoare, la nivelul Ministerului, după ce ne vom consulta cu universitățile, care în acest moment nu pot organiza masterul didactic, conform Legii Educației. Noi avem aprobate 3.000 de locuri, dar universitățile, din păcate, nu
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
evaluările programelor de studii, degeaba avem locuri, în condițiile în care nu avem programe acreditate pe master educațional. Vom lua o decizie, săptămâna viitoare, la nivelul Ministerului, după ce ne vom consulta cu universitățile, care în acest moment nu pot organiza masterul didactic, conform Legii Educației. Noi avem aprobate 3.000 de locuri, dar universitățile, din păcate, nu au capacitatea să facă acest lucru. -Există universități care și-au exprimat dorința de a organiza acest master. Au posibilitatea de a organiza masterul
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
în acest moment nu pot organiza masterul didactic, conform Legii Educației. Noi avem aprobate 3.000 de locuri, dar universitățile, din păcate, nu au capacitatea să facă acest lucru. -Există universități care și-au exprimat dorința de a organiza acest master. Au posibilitatea de a organiza masterul, în acest moment? -De la dorință, la putință este o mare diferență. Legea Educației spune că programele de master educațional trebuie acreditate de către ARACIS (Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior). Dacă
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
masterul didactic, conform Legii Educației. Noi avem aprobate 3.000 de locuri, dar universitățile, din păcate, nu au capacitatea să facă acest lucru. -Există universități care și-au exprimat dorința de a organiza acest master. Au posibilitatea de a organiza masterul, în acest moment? -De la dorință, la putință este o mare diferență. Legea Educației spune că programele de master educațional trebuie acreditate de către ARACIS (Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior). Dacă universitățile nu au fost acreditate, cum
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
să facă acest lucru. -Există universități care și-au exprimat dorința de a organiza acest master. Au posibilitatea de a organiza masterul, în acest moment? -De la dorință, la putință este o mare diferență. Legea Educației spune că programele de master educațional trebuie acreditate de către ARACIS (Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior). Dacă universitățile nu au fost acreditate, cum pot organiza masterul? Nu au program acreditat. Avem nevoie de cel puțin șase luni pentru a rezolva aceste probleme
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
moment? -De la dorință, la putință este o mare diferență. Legea Educației spune că programele de master educațional trebuie acreditate de către ARACIS (Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior). Dacă universitățile nu au fost acreditate, cum pot organiza masterul? Nu au program acreditat. Avem nevoie de cel puțin șase luni pentru a rezolva aceste probleme. Eu cred că la anul se va merge oarecum în paralele. Vom realiza evaluarea și vom da drumul la autorizare. Noi am făcut deja
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
cel puțin șase luni pentru a rezolva aceste probleme. Eu cred că la anul se va merge oarecum în paralele. Vom realiza evaluarea și vom da drumul la autorizare. Noi am făcut deja o analiză, și vrem să venim cu masterul educațional exact pe domeniile unde este nevoie și să dăm sistemului de învățământ preuniversitar opțiuni. -Până la urmă, se va implementa din toamnă acest master?
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]