5,752 matches
-
mare criză, începe să fie erodata de tiparele desuete ale genului. Drept urmare Minulescu îi va crea un nou statut, o va adapta spiritului altei epoci. După debut, el devine o strălucitoare vedeta, reciclând gustul publicului. Venit de la Paris, o ia metodic, începe cu cafeneaua Kubler, introdus de Eugeniu Ștefănescu-Est. Prezența sa în boema bucureșteana capătă strălucire la Terasă Oteteleșteanu, fieful literaturii de avangardă. „ O cafenea este pentru artiști o universitate”- va zice Arghezi. Cum spuneam, poezia lui Minulescu, încearcă recondiționarea romanței
ION MINULESCU-POETUL CARE A REABILITAT ROMANŢA TRADIŢIONALĂ de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1350 din 11 septembrie 2014 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1410413598.html [Corola-blog/BlogPost/362368_a_363697]
-
tine Te voi iubi cu pătimi cu-acelasi foc nestins Și-am să te-nvat iubite să fii și tu cuprins De tot ce sunt și caut să-ți dau mai bun din mine. În noua noastră viața vei învăța metodic Tot ce-ai să afli-n suflet la mine să iubești Căci într-o altă viață și tu ai să-ți dorești sa-ntorci înapoi farsă, destinului ironic. În noua noastră viața vom merge împreună Că suflete perche prin Timp
ÎN NOUA NOASTRA VIAȚĂ de ANA MARIA MORARU în ediţia nr. 2064 din 25 august 2016 by http://confluente.ro/ana_maria_moraru_1472134348.html [Corola-blog/BlogPost/354970_a_356299]
-
derutat, mistificat, sedus, și cum se mai spune pe la noi:”dus de nas “. Pentru cei obsedați de succes- literar în speță și cu orice preț-, cei din jurul autorilor celor două Istorii ale Literaturii Române, un mic duș rece analitic și metodic le poate fi cum nu se poate mai util. ceea ce nu înseamnă că succesul nu are și unele aspecte pozitive, obiective și legitime.Succesul poate fi privit simultan din două direcții diametral opuse.Fapt ce-l relativizează fără drept de
RELATIVITATEA SUCCESULUI ÎN LITERATURA ROMÂNĂ, ESEU DE AL.FLORIN ŢENE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 266 din 23 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Relativitatea_succesului_in_literatura_romana_eseu_de_al_florin_tene.html [Corola-blog/BlogPost/355767_a_357096]
-
lansează o idee elegantă, susținând că realitatea există și atunci când eu nu o percep senzorial (spre exemplu atunci când eu inchid ochii), pentru că realitatea există în mintea lui Dumnezeu. Descartes în căutarea mecanismelor cunoașterii se îndoiește de tot ce cunoaște (îndoiala metodică), însă nu se poate îndoi de faptul că se îndoiește și enunța faimosul citat „Dubito, ergo cogito; cogito, ergo sum". Plecând de la „Gândesc, deci exist" Descartes construiește cunoașterea ajutându-se de patru reguli fundamentale: regula evidenței, care impune acceptarea ideilor
METAFIZICA (1) – „CUNOAŞTEREA” 60X80 CM de CONSTANTIN POPA în ediţia nr. 528 din 11 iunie 2012 by http://confluente.ro/Constantin_popa_metafizica_1_constantin_popa_1339404393.html [Corola-blog/BlogPost/341975_a_343304]
-
independente de propria mea individualitate, și că realitatea este o fuziune între intelect și sensibilitate, între mintea mea și realitatea exterioară. Și chiar dacă aș accepta că nu există nimic în afară de propria mea existență, de care nu mă îndoiesc (din pricina îndoielii metodice „Cogito ergo sum”), atunci apare dilema apariției existenței, și, presupunând că ajung la concluzia că sunt o ființă eternă, atunci de ce nu sunt conștient de asta, de ce ideea de absolut este canalizata spre ceva exterior mie, precum Dumnezeu, și în
METAFIZICA (1) – „CUNOAŞTEREA” 60X80 CM de CONSTANTIN POPA în ediţia nr. 528 din 11 iunie 2012 by http://confluente.ro/Constantin_popa_metafizica_1_constantin_popa_1339404393.html [Corola-blog/BlogPost/341975_a_343304]
-
legate între ele, a căutat să descopere sensul acestei lumi vii, printr-o abordare rațională, prin știință și matematică, câteva aspecte fiind o extensie a abordării filozofului englez Sir Francis Bacon (1561-1626), pentru care știința adevărată se dobândea prin prelucrarea metodică, rațională a datelor senzoriale. Cu toate că studiile lui Descartes în filozofie au atras cel mai mult atenția în secolul XX, în fiecare secol s-a pus accent pe diferite aspecte ale muncii sale. Cercetările în fizică teoretică i-au făcut pe
TATĂL FILOZOFIEI MODERNE de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 1856 din 30 ianuarie 2016 by http://confluente.ro/vavila_popovici_1454112521.html [Corola-blog/BlogPost/370138_a_371467]
-
dar și trufaș, deși experiența pare mai degrabă rimbaldiană. Autoarea uzând de dezechilibru sistematic al simțurilor, exacerbate până la inflamarea lor, forțează limitele realului, pulverizându-le, depășindu-le progresiv. Experiența este o epuizare completă a trăirii, prin elan vizionar și înstrăinare metodică, prinm exaltarea resorturilor vitale:” Îmi șterg pe furiș lentila ochelarilor și mă mint că te văd din nou frumos și deștept pe sub masca ce mușcă din carnea ta vegetală “.(Este calmă, trândavă ). La capătul exaltărilor, autoarea e o altă ființă
METAFORA CA MOD DE EXPRIMARE A VIBRAŢIILOR EULUI LA MELANIA CUC de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 211 din 30 iulie 2011 by http://confluente.ro/Metafora_ca_mod_de_exprimare_a_vibratiilor_eului_la_melania_cuc.html [Corola-blog/BlogPost/366886_a_368215]
-
unică sau este necesară o serie de imagini? Întâlnirea pe care o propune Vlad Eftenie în cadrul Bucharest Photo Week încearcă să analizeze acest subiect. A introdus conceptul de portret urban în 2010, în urma studiului doctoral dedicat fotografiei urbane ca instrument metodic de lucru. Premise teoretice: Curentul suprarealist a introdus mișcarea și spațialitatea în pictură, conceptul de portret fiind redefinit în operele lui Picasso, Miro, Picabia etc. Putem vorbi despre o asociere de secvențe vizuale multiple. Fotografia are ca principal mijloc de
FOTOGRAFIA ÎN FOCUS –EDIȚIA I, Limbajul non-verbal în fotografie by http://www.zilesinopti.ro/articole/7872/fotografia-in-focus-editia-i-limbajul-non-verbal-in-fotografie [Corola-blog/BlogPost/98542_a_99834]
-
impecabil, deobicei de culoare gri, mănuși de piele asortate, pantofi de lac și pălărie borsalino. Când merge, face pași mici și caraghioși. Dă dovadă de istețime și când îi vin idei, ochii îi strălucesc. E un maniac al ordinei, lucrează metodic și cam păcătuiește prin vanitate. Posedă un ceas de buzunar mare și demodat care-i asigură puctualitatea. Când vrea să descopere ceva, se folosește de „celulele cenușii”! Ați ghicit despre cine e vorba? Despre detectivul belgian, Hercule Poirot, din romanele
MAGDALENA BRĂTESCU by http://confluente.ro/articole/magdalena_br%C4%83tescu/canal [Corola-blog/BlogPost/375159_a_376488]
-
impecabil, deobicei de culoare gri, mănuși de piele asortate, pantofi de lac și pălărie borsalino. Când merge, face pași mici și caraghioși. Dă dovadă de istețime și când îi vin idei, ochii îi strălucesc. E un maniac al ordinei, lucrează metodic și cam păcătuiește prin vanitate. Posedă un ceas de buzunar mare și demodat care-i asigură puctualitatea. Când vrea să descopere ceva, se folosește de „celulele cenușii”! Ați ghicit despre cine e vorba? Despre detectivul belgian, Hercule Poirot, din romanele
MAGDALENA BRĂTESCU by http://confluente.ro/articole/magdalena_br%C4%83tescu/canal [Corola-blog/BlogPost/375159_a_376488]
-
surprind formal și stilistic, având o concepție autonomă, impură, mediată și care apelează la reflecție critică pentru justa lor receptare. Raportat la poezie, eseul plastic preia plăcerea ei ludică, făcând ca realitatea și fantezia să se îngemăneze; la fel, rigoarea metodică și imaginația. Metaforele, „imaginile”, pulverizează de multe ori coerența semantică, devenind „dizertație”, digresiune, însă conceptele, dacă le sesizăm, recapătă mult din puritatea originară a științei sau filosofiei. De aceea, eseul plastic este, în chip esențial, interpretare. Experiență intelectuală trăită de
ROMEO NIRAM: ESEU DESPRE ESEU de DAN CARAGEA în ediţia nr. 934 din 22 iulie 2013 by http://confluente.ro/Dan_caragea_romeo_niram_ese_dan_caragea_1374472073.html [Corola-blog/BlogPost/364233_a_365562]
-
început să citesc Biblia singură, gândindu-mă că este o carte ca oricare alta. După ce am devenit creștină, am intrat într-un grup de studiu biblic cu niște prietene. Astfel am crescut foarte mult în credința în Dumnezeu. Am studiat metodic și sistematic, începând de la lucrurile simple, de bază, până la cele profunde. Reporter: Care a fost momentul întoarcerii tale la Dumnezeu? Christa Lovași: Pasul decisiv a fost când am început să mă conving de faptul că Dumnezeu există. Citisem deja Evangheliile
VIETI TRANSFORMATE de IOAN CIOBOTA în ediţia nr. 299 din 26 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_christa_lovasi_vieti_transformate.html [Corola-blog/BlogPost/356598_a_357927]
-
care depășește puterea de înțelegere a unui biped rațional. Nici măcar etnicii unguri nu pot avea asemenea pretenții! Doar în HARCOV cetățenii români de etnie maghiară au o oarecare majoritate. Asta după exterminarea și maghiarizarea forțată a populației autohtone. Acțiuni executate metodic de când au venit pe plaiurile noastre. Acum vreo mie de ani! Cică, ungurii și-au cerut recent, la ONU, scuze pentru holocaustul executat cu românii noștri pe la Ip, Moisei, Trăsnea și alte zeci de localități din Transilvania! Aiureli! „Aleșii noștri
CUM A AJUNS CASA POPORULUI – CASA HOŢILOR ! (1) de SERGIU GĂBUREAC în ediţia nr. 1222 din 06 mai 2014 by http://confluente.ro/Sergiu_gabureac_1399337942.html [Corola-blog/BlogPost/347000_a_348329]
-
1596-1650): Când regină îi tot spunea că mai întâi “Exist, ca să gândesc!” - Descartes o admonesta prin labilul “deci”: “Cuget deci exist!”... Până ce tânăra regină protectoare, incitată de infatuarea lui “Cogito ergo sum”, i-a suprimat de tot “sum-ul” și “Îndoială metodică” al lui Descartes, la doar 46 de ani... De ce nu am fost eu Descartes, la curtea tinerei regine, că “nebun” cum sunt după “Coloana soarelui de vis”, zeițe-mume și alte regine, o lămuream pe regina Christina cu un “fyngyang” fierbinte
SCRISOARE DESCHISĂ ADRESATĂ GENERAŢIEI OPTZECISTE ŞI ROMÂNILOR DE PRETUTINDENI (3) FRAGMENT DIN 144 DE SCRISORI DE TRANZIŢIE DIN MILENIUL III CĂTRE PRINŢESA X by http://confluente.ro/Jurnal_de_atelier_i_scrisoar_constantin_milea_sandu_1392286595.html [Corola-blog/BlogPost/360388_a_361717]
-
de gardă din Potsdam, el sublinia mereu în prezența diplomaților germani că se simte un Hohenzollern. Dotat cu minte ageră, acest rege a desfășurat în cursul domniei o remarcabilă energie: în realizarea planurilor sale el s-a dovedit mult mai metodic decât majoritatea politicienilor români. Îi lipsea însă deseori capacitatea de a pune în practică, în interesul țării, proiectele sale judicioase. Carol și-a pierdut popularitatea de care se bucurase inițial în România, în primul rând, pentru că, în ciuda promisiunii făcute la
REGELE CAROL AL II-LEA FILE UMBRITE, UNEORI CHIAR ÎNTUNECATE, DAR ŞI LUMINATE, DE ISTORIE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1673 din 31 iulie 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1438358464.html [Corola-blog/BlogPost/353233_a_354562]
-
capitolul fantastic. Dar viața îți pregătește zi de zi, clipă de clipă, surprize de tot felul. Bune sau rele, frumoase ori urâte. - Acum... și aici ... te doresc cu ardoare ! Cuvintele erau șuierate printre buzele ei ocupate cu sărutatul trupului meu, metodic, parte cu parte, bucată cu bucată. Palmele mele frământau și îi remodelau trupul gol, poposind cel mai adesea pe zonele ei cele mai erogene: pulpele, fesele, sânii și organul genital, care devenise parcă o cavitate ce te implora să te
CĂRĂUŞIA ŞI EXACERBAREA SENTIMENTELOR ÎN AMOR DĂUNEAZĂ GRAV SĂNĂTĂŢII … de LIVIU PIRTAC în ediţia nr. 1975 din 28 mai 2016 by http://confluente.ro/liviu_pirtac_1464383503.html [Corola-blog/BlogPost/369194_a_370523]
-
brigăzi artistice) de maturi și elevi ( 1968 - 1983) , texte care au fost prezente în concursurile și festivalurile din acea perioadă. - Realizator de scenarii literare pentru activități educative ( serbări școlare, carnavaluri științifice) și distractive pentru copii, publicate în culegerile de materiale metodice ale CNOP (1984, 1985, 1986 - debut editorial colectiv ) - Corespondent al cotidianului băcăuan „Deșteptarea” în perioada 1991 - 1994, cu articole sociale, de anchetă și literare semnate cu nume propriu sau pseudonim. - Activitate pe mai multe site-uri virtuale : Citatepedia, facebook, Netlog
DATE BIOGRAFICE de LEONID IACOB în ediţia nr. 419 din 23 februarie 2012 by http://confluente.ro/Leonid_Iacob.html [Corola-blog/BlogPost/357969_a_359298]
-
în plopi-/ maldăr de lumină care, / noaptea, se destramă-n stropi; “( Maldăr de lumină ).Uzând de dereglarea sistematică a simțurilor, exacerbate până la inflamarea lor, poetul forțează limitele realului. Experiența e o epuizare completă a trăirii, prin elan vizionar și trăire metodică, prin exaltarea resorturilor vitale încorsetate într-o poezie de formă fixă. La capătul ei, poetul e un altul, o ființă ce a încăput într-o respirație, un arheu eliberat din chinga realității. Poezia însăși e o formă de purificare, dar
CONSTRUCŢIA POETICĂ-MOD DE A LĂRGII ARIA EXPRIMĂRII EULUI de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 211 din 30 iulie 2011 by http://confluente.ro/Constructia_poetica_mod_de_a_largii_aria_exprimarii_eului.html [Corola-blog/BlogPost/366959_a_368288]
-
autoritate specializați în a impune valori reale ? Radu G.TEPOSU :Critică de direcție nu mai are, în clipa de față, gloria și entuziasmul de dinainte de 1989. Puțini anahoreți au rămas în jilțul lor cu spetezele roase, incapatanandu-se să citească metodic și să dea verdicte corecte. Toți fruntașii acestei critici s-au risipit în diverse alte activități, dar eu nu cunosc o altă publicație, în afară de « CUVÂNTUL », care să-și fi propus - și să facă realmente - o critică de direcție. În jurul acestei
INTERVIU IN MEMORIAM CU RADU G. TEPOSU de ANGELA BACIU în ediţia nr. 58 din 27 februarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_in_memoriam_cu_radu_g_teposu.html [Corola-blog/BlogPost/372662_a_373991]
-
edificare, prin școlile existente până la această dată în Rucăr au trecut 247 de intelectuali care își au domiciliul în țară iar un număr de 122 de intelectuali au rămas să lucreze în Rucăr. Nu putem să nu amintim calitatea muncii metodice desfășurate în cadrul colectivelor de catedră, în comisiile metodice și cercuri pedagogice, în cadrul cărora se susțin lecții-model sau se susțin materiale teoretice care să fundamenteze acțiunea didactică. Cercul pedagogic, presa și cartea pedagogică, literatura de specialitate sunt tot atâtea modalități de
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 297 din 24 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xix_.html [Corola-blog/BlogPost/359445_a_360774]
-
Rucăr au trecut 247 de intelectuali care își au domiciliul în țară iar un număr de 122 de intelectuali au rămas să lucreze în Rucăr. Nu putem să nu amintim calitatea muncii metodice desfășurate în cadrul colectivelor de catedră, în comisiile metodice și cercuri pedagogice, în cadrul cărora se susțin lecții-model sau se susțin materiale teoretice care să fundamenteze acțiunea didactică. Cercul pedagogic, presa și cartea pedagogică, literatura de specialitate sunt tot atâtea modalități de perfecționare a pregătirii în specialitate. O sarcină esențială
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 297 din 24 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xix_.html [Corola-blog/BlogPost/359445_a_360774]
-
starea învățământului din vremea sa, proaspătul institutor s-a preocupat atent și permanent de studierea experienței proprii și pe a altor colegi mai vârstnici, pe care, la rândul său, a împărtășit-o sub formă de îndrumări, conferințe, manuale sau lucrări metodice. Cunoscând din lucrările pedagogice din Ardeal metoda fonetică și scriptolegă (cu care, de altfel, vor face cunoștință dintr-un manual al lui M. Schwartz), Ion Creangă și câțiva colegi, institutori ca și el (C. Grigorescu, Gh. Ienăchescu, N. Climescu, V.
ÎNVĂŢĂTORUL CREANGĂ de NICOLAE DINA în ediţia nr. 2255 din 04 martie 2017 by http://confluente.ro/nicolae_dina_1488629155.html [Corola-blog/BlogPost/369449_a_370778]
-
Ion Creangă „...urmărind să dezvolte gândirea copiilor va combate mereu învățământul dogmatic din școala vremii sale, folosind la lecții material intuitiv, exemple din viața trăită de elevi” pentru „...a lega conținutul lecțiilor de viață, de preocupările lor” (George Pop). Concepția metodică după care se ghida Creangă în predarea limbii române este subliniată în mod deosebit de I. Cremer: „ În practica sa școlară, Ion Creangă va căuta să traducă în viața clasei în mod cât mai adecvat, tot ceea ce a socotit el bun
ÎNVĂŢĂTORUL CREANGĂ de NICOLAE DINA în ediţia nr. 2255 din 04 martie 2017 by http://confluente.ro/nicolae_dina_1488629155.html [Corola-blog/BlogPost/369449_a_370778]
-
exemplificări corespunzătoare la formularea regulilor gramaticale, apoi la aplicarea în practică în mod independent, a cunoștințelor însușite la lecții, la dezvoltarea exprimării și gândirii lor... Modul cum concepe Ion Creangă scopul predării limbii române în școala elementară, precum și indicațiile sale metodice care puneau accentul pe dezvoltarea exprimării și gândirii copiilor contrastau flagrant cu practica școlară din multe școli de pe atunci și, de asemenea, cu felul cum se conturau teoretic problemele în unele publicații ale epocii”. În timp ce Alexandru Piru îl apreciază ca
ÎNVĂŢĂTORUL CREANGĂ de NICOLAE DINA în ediţia nr. 2255 din 04 martie 2017 by http://confluente.ro/nicolae_dina_1488629155.html [Corola-blog/BlogPost/369449_a_370778]
-
mă folosesc! DE-A VA-ȚI ASCUNSELEA Violetul ascunde un om roșu ce zboară prin vis, violându-și propriul somn nimic nu mai simte, e în paradis. Negrul sparge violetul cu tușe groase de moarte îngropându-l încetul cu-ncetul metodic, ostil, ca la carte. Sunt culori tari toate trei ce strivesc cerul pavoazat cu ofrande ca la vechii evrei oferite unui Dumnezeu înstelat. OCHI PRĂFUIT DE STELE Omul roșu, pe burtă întins privindu-ne atent printre zăbrele ne urmărește cu
POEME (1) de EMIL SAUCIUC în ediţia nr. 2072 din 02 septembrie 2016 by http://confluente.ro/emil_sauciuc_1472805932.html [Corola-blog/BlogPost/382481_a_383810]