376 matches
-
vieții" și un act de credință în forțele analizei conceptuale, o convertire la toate operațiunile logice care se întorc asupra bunelor și frumoaselor imagini pentru a le "descompune" în elemente primare, abstracte, invizibile (cum este "exploatarea"). Descifrare, reîncifrare. Exerciții de negativism. Scrisul socializează memoria individuală, lectura individualizează memoria socială. Această mișcare pendulară întreține dorința de istoricitate, croind posibilități în prezent, arierplanuri și avanplanuri. Atunci cînd e frig și timpul trece greu, memoria nu ne lasă singuri. Memorie alfabetică. În sens hegelian
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
banale și mai... pământene: să aducă pâine la chioșcul din colț sau porcul de la țară... Am pus și eu mâna pe o lopată, cu toate că nu credeam în utilitatea efortului fizic ce urma din această acțiune. Diana m-a acuzat de negativism, dar eu aș îndrăzni, mai degrabă, să vorbesc despre discernământ. Am dat la lopată și ne-am luptat cu nămeții cam patru ore. Fata a înghețat repede, dar îi erau străine așteptarea și amânarea, două noțiuni ce nu existau în
Nevăzutele cărări by FLORIN MEȘCA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91862_a_93220]
-
normativul simptomatic al maladiei numită schizofrenie, desfășurat pe puncte. Mai întâi, pacientul ("Eminescu e un pacient al națiunii întregi"), în general, suferă de "o înstrăinare progresivă de lumea externă, întovărășită de o incapacitate de a se adapta la realitate". Apoi: "Negativism activ sau pasiv", adică, un fel de "îndărătnicie în a se comporta altfel de cum pretinde mediul familiar sau cel social". Urmează: "Narcism sau narcissism întovărășit de o serie întreagă de tulburări afective cu sau fără devieri, cari duc la o
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1482_a_2780]
-
mai puțin "răspunsuri sau acțiuni alăturate" Etc., etc. Luând la rând, această grilă simptomatică, dr. C. Vlad se pasionează de "o simptomatologie așa de complexă cum o găsim la poetul nostru". Să-l urmărim deci. În privința neadaptării la realitate și negativismul lui Eminescu, exemplificarea se face cu atitudinea acestuia ca revizor școlar, reținându-se faptul că "a știut [...] să se facă așa de nesuferit încât a ajuns la a-și strica totul prin "prea mult"", ceea ce e specific "la copiii negativiști candidați
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1482_a_2780]
-
A fost alegerea ta. Tu ai vrut să vii. Orice imaginație sau lucru de a înlocui gândurile și nălucirile tale mentale de proastă calitate cu altele plăcute ar avea asupra ta un efect pozitiv. Tu atragi de partea ta numai negativism și dezastru. - Vrei să îmi spui că trebuie să fiu pasivă, să stau comodă, să închid ochii la toate mizeriile tale, să-mi imaginez că totul e bine și plăcut? Iar tu ești un Făt Frumos pe cal alb. Atitudinea
Ultima zvâcnire by Ica Grasu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91717_a_93177]
-
diferență față de modelul părinților care încurajează independența comparativ cu cel care încurajează obrăznicia. Acest model este întâlnit cu precădere în familiile dezorganizate, în cele monoparentale, dar și în familiile cu structuri parentale binare. Această atitudine parentală favorizează dezvoltarea agresivității și negativismului la copil, reprezentând, în consecință, un aspect disruptiv al relației părinte-copil, ce survine cu precădere în situații familiale dizarmonice în cazul unui atașament inadecvat părinte-copil (Ciofu, 2004). Cel mai adesea ei sunt etichetați de către societate ca fiind copiii dificili, întâmpinând
Arta de a fi părinte by Roxana Tudorache () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1391]
-
Chișinăului, care nu au venit niciodată! În ciuda eforturilor politico-diplomatice ale celor două oficii guvernamentale pentru relațiile cu Republica Moldova și, respectiv, România, a discuțiilor prelungite și argumentate avute cu ambasadorul Republicii Moldova la București, poziția Președintelui Vladimir Voronin a rămas neclintită în negativismul său și în perpetuarea neadevărului cu privire la adevăratele intenții ale României față de Republica Moldova. Perioada de îngheț în relațiile oficiale bilaterale a durat până la încheierea mandatului Președintelui român Ion Iliescu. Imediat după venirea în fruntea statului a Președintelui Traian Băsescu, acesta a
[Corola-publishinghouse/Administrative/1541_a_2839]
-
vremea aceea, am considerat vizita ca un act de curaj. Din păcate, atâta vreme cât în fruntea Republicii Moldova au rămas Vladimir Voronin și Partidul Comuniștilor, declarațiile neprietenești la adresa României au continuat, poate cu mai puțină virulență, însă cu o deosebită consecvență în negativismul lor. Spre deosebire însă de perioada anterioară, Partea română nu a mai răspuns cu promptitudine la acuzațiile neîntemeiate propagate de Chișinău, dând impresia unei acceptări tacite nu a acuzelor, ci a atitudinii autorităților de la Chișinău. Impresia generală, validată de alegerile
[Corola-publishinghouse/Administrative/1541_a_2839]
-
inovează cu nimic”. Ba da, din contra, inovează. Și nu numai în legătură cu Proust. Observațiile de detaliu ale junelui iconoclast sunt, repet, lucide și juste, atestând un simț critic afară din comun. În „studiile” din Nu, năstrușnice sunt tezele generale, concluziile, negativismul premeditat - dar acesta este însuși jocul, cu efectele lui scontate. Tezele generale și concluziile sunt totdeauna aspectele cele mai sumare, am putea zice didactice, ale oricărui punct de vedere ; de aceea sunt și cele mai reversibile. În ultim resort se
Despre lucrurile cu adev\rat importante by Alexandru Paleologu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/827_a_1562]
-
Alții însă au perceput-o sub specia învecinată a ridiculului discreditant. Discreditul acesta s-a dovedit durabil, trecând din cafeneaua de odinioară la generația crescută între timp. Durabil, deoarece se întemeia pe o endemică lene a minții. „Deșteptăciunea” ricanantă și negativismul aprioric sunt alibiurile unei funciare nesimțiri intelectuale, care trece foarte lesne drept superioritate. Spre deosebire de prostie, care e congenitală, lenea minții se dobândește și este evolutivă. Proliferarea ei în lumea de azi e cutremurătoare (efect al mass-mediilor, sloganurilor, spălărilor de creiere
Despre lucrurile cu adev\rat importante by Alexandru Paleologu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/827_a_1562]
-
ele devin mărci ale lui „simț enorm și văz monstruos”. Interlocutorul speculează această inconti- nență elocutorie a partenerului de dialog, îl conduce către maxima întrebuințare, iar în final îi răspunde preluând mărci ale idiomului agramat al acestuia. Jubilația vicioasă a negativismului și propensiunea către discursul vituperativ relevă un vortex care absoarbe orice sens transfor mându-l în antimateria nonsensului. Discursul nu marchează nici cel mai mic efort de reflexie, ci doar expresia unei iritabi- lități, a unei excitații de centru vid. Aflăm
Caragiale după Caragiale by Angelo Mitchievici () [Corola-publishinghouse/Memoirs/819_a_1754]
-
și am fost, în Cameră, raportorul acestor legi. Cu prilejul susținerii acestor proiecte de legi, m-am urcat în mai multe rînduri la tribuna Camerei și n-am fost un învins. Adevăratul conducător al opoziției în Cameră era Iuliu Maniu. Negativismul în anii de formație ca opozant al ideii de Stat maghiar îi dezvoltase un spirit critic, minor fără îndoială, dar de o eficacitate fără greș. Iuliu Maniu nu dădea bătălii mari în care ideile se înfruntă, talentele se desfășoară; se
by Sergiu Dimitriu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1057_a_2565]
-
copil și adolescent, cel mai adesea, agresivitatea necesită căutarea unei patologii depresive subdiacente. Studiile actuale demonstrează că acest comportament agresiv este rezultatul interacțiunii dintre factorii genetici și structurali, factorii sociali și educaționali. Tulburările de comportament la copii se manifestă prin negativism, heteroși auto agresivitate, toleranță scazută la frustrare, impulsivitate, neacceptarea normelor sociale și egocentrism. Toate aceste tulburări psihice deteriorează grav viața individului și a familiei sale, aceasta netolerând comportamentul agresiv, motiv pentru care se adresează specialistului. De toleranța mai mare sau
BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Paveliu Liana, Chele Gabriela, V. Chiriţă, Roxana Chiriţă, R. P. Dobrin () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1460]
-
și dezvoltarea activității intelectuale; Psihoterapia atât de benefică facilitează ameliorarea sau corectarea pentru că deficiențele de limbaj au o influență nefastă asupra dezvoltării personalității copiilor și a sănătății lor neuro-psihice, ei fiind marcați de timiditate, neîncredere În sine, izolare de colectiv, negativism, excitabilitate și iritabilitate mărite; Este imperios necesară cunoașterea până la cele mai mici detalii a subiecților, aceasta realizându-se prin anamneză, studiu de caz, observații, investigarea Îndeosebi a fondului afectiv al fiecăruia, gama tulburărilor afectiv atitudinale, fiind variată la copiii cu
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Doina UNCESCU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2159]
-
snobismul țoapelor, al acelor rustre sau mufle sau goujat din toate timpurile și ai tuturor națiunilor care cred că se individualizează astfel, iute și spectaculos, opunându-se radical unei colectivități istorice și vârfurilor ei spirituale! La Cioran, Însă, și la „negativismul” său național și filozofic vom reveni mai Încoloă. Cei „Îndrăgostiți de România” - precum Eminescu, Pârvan sau Blaga! - ca și cei „dezamăgiți” de ea - precum Cioran, În tinerețea sa turbulentă, și cei care-l imită abuziv - se află În acele extreme
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
dintre titanii modernității, cel care, alături de un Stendhal, Gogol și Tolstoi, a întronat romanul, până la ei o lectură de divertisment, în marele scaun al regalității literare. Azi, acest cuvânt, „carieră”, e privit puțin cruciș, dacă nu ocolit, impregnat de un negativism pe care nu ni-l explicăm prea bine. Ambiția însăși, motor al multor personaje balzaciene și stendhaliene, ambiția socială a devenit în ochii modernității un păcat, o calitate negativă, deși statele și instituțiile fundamentale fac apel la „ea”, la capacitatea
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2354_a_3679]
-
ale umanității. Prin urmare „baza etică a întregii vieți este umanitatea. Revoluția brutală poate trezi în suflete idealul individualismului și al anarhiei etice, ducând la rezultate funeste, distrugătoare. Mulți dintre revoluționari, proclamînd sfințenia personalității umane, au ajuns la un adevărat negativism social,căci au înfățișat ca un ideal distrugerea statului și a oricărei ordini sociale” . Iar „progresul se face prin acumulare, nu prin distrugere de valori, și revoluția, oricât de blândă ar fi ea, poate distruge numeroase valori ”; Adevărata revoluție, de
CE SE ÎNTÂMPLĂ ÎN ROMÂNIA? by Radu Iacoboaie () [Corola-publishinghouse/Administrative/499_a_937]
-
Moldovei”, lucrând apoi la „Săptămâna” și „Momentul”. C. este autorul volumelor Cuvinte și tăceri (1989) și Istoria geloasă (1990), în care, ca un cavaler al melancoliei, își construiește, cu o sinceritate jucată, o mască satanică, marcată de rictusul amar-ironic al negativismului nonșalant. SCRIERI: Cuvinte și tăceri, Chișinău, 1989; Istoria geloasă, Chișinău, 1990. Repere bibliografice: Vasile Gârneț, Metafore și ziaristică, LA, 1991, 10; Cimpoi, Ist. lit. Basarabia, 241, 245. M.C.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286270_a_287599]
-
Vianu, Opere, III, 228-232, V, 313-316; I. Valerian, Cu scriitorii prin veac, București, 1967, 159-164; Sadoveanu, Cărți, I, 230-235, II, 60-61; Lovinescu, Ist. lit. rom. cont., IV, 93-102; Călinescu, Cronici, II, 68-73, 127-128, 220-226; Arghezi, Scrieri, XXVII, 240-243; Mihail Ilovici, Negativismul tinerei generații, București, 1934, 99-138; Cioculescu, Aspecte, 339-342, 446-447, 456-458; Lovinescu, Ist. lit. rom. cont., 206-209; Munteano, Panorama, 232-237; Călinescu, Ist. lit. (1941), 681-690, Ist. lit. (1982), 765-774; Papadima, Creatorii, 212-224; G. Călinescu, Istoria literaturii române (compendiu), București, 1945, 336-337
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288781_a_290110]
-
descrise îi corespund tulburări specifice ale stării de sănătate mintală, după cum urmează (E.J. Anthony): în perioada de vârstă cuprinsă între 0 și 1,5 ani: autism, depresie, tulburări polimorfe de somn; în perioada cuprinsă între 1,5 și 3 ani: negativism, constipație, coșmaruri, timiditate etc.; în perioada de vârstă cuprinsă între 3 și 5 ani: fobii, coșmaruri, tulburări de vorbire de diferite tipuri, enurezis, encoprezis, stări anxioase; în perioada cuprinsă între 6 și 11 ani: dificultăți școlare, fobii școlare, obsesii, simptome
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
Maturizare sexuală Identitate/confuzia rolului Formal/ operațional Sentimentul penibil de afi diferit Riscul de îmbolnăvire psihică între 0 - 18 ani. Vârsta/stadiul de dezvoltare. Tipul de tulburări psihice. 0 - 1,5 Autism, depresie, tulburări polimorfe de somn. 1,5 - 3 Negativism, constipație, coșmare, timiditate. 3 - 5 Fobii, coșmare, diferite tulburări de vorbire, enurezis, encoprezis. 6 - 11 Dificultăți școlare, obsesii, simptome de conversiune, ticuri. 12 - 18 Tulburări de identitate, anorexie mintală, schizofrenie, comportament delictual 2. Prima și a doua copilărie Psihoigiena copilului
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
de locul de origine cu sentimentul de înstrăinare/dezrădăcinare, neliniște anxioasă, iritabilitate, insomnii, coșmare, depresie, nostalgia familiei și a locului de origine, stări conflictuale, episoade confuzionale sau stuporoase, crize pitiatice, idei delirante de persecuție sau cu temă mistică, izolare cu negativism verbal și refuzul activității, refuz alimentar, halucinații, idei sau tentative de suicid, conduite paradoxale și reacții de inadaptare; b) tulburările somatice și psihosomatice, datorate pe de o parte traumatismului psihic de izolare și claustrare, iar pe de altă parte, mizeriei
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
activității Cominternului și a Biroului Informativ”. Potrivit lui Chivu Stoica, membrii delegației române au respins toate aceste teze, catalogându-le drept „teze nemarxiste, pline de confuzii apologetice și iluzii reformiste față de trăinicia și stabilitatea sistemului capitalist, teze îmbâcsite de subiectivism și negativism în problemele istoriei mișcării comuniste internaționale și de concesii față de naționalismul burghez în problemele relațiilor actuale între partidele comuniste și muncitorești”. Delegația română a criticat și perspectiva poloneză asupra Internaționalei Comuniste, menționând „meritele istorice ale Cominternului în crearea partidelor comuniste
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
urmărește complexitatea, sub claritate, ambiguitatea, sub identitate, variația, opoziția, mișcarea dialectică. Filosofia acestui nou spirit științific este caracterizată de Gaston Bachelard drept "filosofia lui nu". Însă, ea nu înseamnă "o atitudine de respingere, ci una de conciliere"775, nu un negativism, ci o atitudine constructivă, prin care spiritul accede la complexitatea fenomenelor 776. Nu este o voință oarbă de negație, ci o voință de dialectizare. Dar nu o dialectizare de tipul celei hegeliene 777. La Hegel, dialectica funcționează prin opoziția dintre
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
la această vârstă, depinde de modul în care este acceptat de ceilalți, rareori adolescentul sfidând obiceiurile vârstei sale. Spiritul de revoltă al adolescentului reprezintă tot un mod de căutare a identității, o încercare de recucerire a autonomiei, ”pandantul adolescent al negativismului copilului”. Interiorizarea interdicțiilor socio-morale necesită găsirea unui echilibru între nevoile sexuale extrem de active la această vârstă și convențiile sociale. Problema centrală a identității o reprezintă însă alegerea unei ocupații sau a unui scop de viață, ”scopurile de largă perspectivă și
LUPAŞCU ANDREEA MILENA by INSTITUŢIA ŞCOLARĂ ŞI FORMAREA ADOLESCENTULUI () [Corola-publishinghouse/Science/91892_a_92862]