236 matches
-
Joseph Marechal, după care ființa misticului își păstrează psiho fizionomia individuală chiar în cele mai înalte stări supranaturale ale contemplației. „Nici temperamentul, nici infirmitățile fizice, nici nervii, nici cultura intelectuală sau morală, nici receptivitatea față de mediul ambiant” nu dispar. Natura psihofiziologică a subiectului mistic, prinsă în focul unei viziuni divine, își păstrează întreaga configurație firească. Puterile omenești, pătrunse de această lumină, nu sunt nici anulate, nici înlocuite, ci dilatate și transfigurate ca fierul în flacără, care se înroșește și își mărește
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
ale executantului. Execuția artistică comportă o bază tehnică constituită pe un trepied fundamental: actele fiziologice, actele psihologice și muzicalitatea, care comandă valoarea expresională” (186; p.3). Vorbirea este o formă de exprimare a limbajului, fenomen individual din punct de vedere psihofiziologic și social prin conținutul său de gândire și cunoaștere, precum și prin forma sa lingvistică de manifestare. Limbajul uman, sistem deschis de comunicare - implică o structură comună diferitelor grupuri sociale - limba, căci „nu există un limbaj în sine ci limbi pe
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
altele nu; unele sunt înlocuite cu altele urmând legea imitației, altele se completează și se corectează”. Această modalitate de progres se face prin procedeul „încercărilor și erorilor” care stă la originea oricărei învățări (66; p.559). Din punct de vedere psihofiziologic apariția limbajului se consideră ca fiind urmarea progreselor psiho-motorii și gesturale, cuvintele venind să se substituie gesturilor sau mimicii, implicând din partea copilului o activitate pozitivă, dinamică, după E. Pichon „un răspuns al dorinței de a vorbi” (148). Cele două versante
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
de asemenea la amânarea activității de manifestare verbală deoarece familia subapreciază posibilitățile copilului de a învăța vorbirea și renunță să-i vorbească, să-l imite în vocalizare, să-l stimuleze în efectuarea emisiilor sonore, pentru a-i crea o stare psihofiziologică activă, favorabilă vorbirii. Adesea micul handicapat este considerat un bolnav irecuperabil. Starea afectivă creată paralizează atât mecanismele vorbirii cât și procesele de gândire și inteligență. Repertoriul primelor cuvinte rămâne astfel pentru început limitat la câteva cuvinte formate din consoanele m
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
dintre "vârfurile" triunghiurilor presupun tipuri de motivații diferite. Astfel, raportul din cadrul primei serii de elemente (2-5) este motivat pe bază metonimică, dat fiind că, în acest caz, un act fizic ("a împroșca/ zvârli") evocă un act psihic (sau, cel mult, psihofiziologic: "a emite/spune/propaga"); în schimb, raportul din cadrul celei de-a doua serii de elemente (3-6) este motivat pe bază metaforică, dat fiind că, în acest caz, e vorba despre conotațiile cultural-simbolice ale unei materii ("noroi" → murdărie/impuritate → "afirmații calomnioase
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
larg de manifestare inițiativei interpreților. Din combinațiile lor rezultă: tempoul, accentele, legăturile între mișcare și dinamică etc. Indicațiile cu care sunt notate mișcările și fluctuațiile lor, ca și nuanțele, având un caracter relativ, realizarea lor este legată de posibilitățile tehnice, psihofiziologice și culturale ale interpreților etc. Dar actul interpretativ nu este un domeniu al liberei inițiative a interpreților. La baza procesului interpretării nu stau numai elemente „imponderabile”, cum ar fi bunul gust sau tehnica, talentul sau dispoziția de moment, atmosfera etc.
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
populației, este relativ frecventă în grupurile rămase credincioase religiei strămoșești. în aceste grupuri se mai poate încă studia influența rugăciunii. Printre nenumăratele ei efecte, medicul are mai cu seamă ocazia să le observe pe acelea pe care le numim efecte psihofiziologice și curative. Rugăciunea acționează asupra sufletului și asupra trupului într-un fel care pare să depindă de calitatea, de intensitatea și de frecvența ei. E ușor de recunoscut care este frecvența rugăciunii și, într-o anumită măsură, intensitatea acesteia. Calitatea
RUGĂCIUNEA, CALE SPRE DESĂVÂRŞIRE ŞI MÂNTUIRE by Ion CÂRCIULEANU () [Corola-publishinghouse/Science/91546_a_107349]
-
complexă, care să includă informații din diverse surse. Într-un centru de specialitate, strategia optimă este combinarea unui interviu clinic structurat cu un inventar de autoevaluare. În contextul cercetării, adăugarea unei a treia categorii de date sub forma unor parametri psihofiziologici permite atingerea unui nivel superior de obiectivitate, deși această abordare este practicată rareori în contexte clinice. Interviurile clinice structurate Interviurile clinice structurate reprezintă cea mai bună strategie pentru diagnosticarea categorială a SSPT și, în multe cazuri, indică destul de precis severitatea
Psihoterapia tulburărilor anxioase by Gavin Andrews, Mark Creamer, Rocco Crino, Caroline Hunt, Lisa Lampe () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
vezi: Handeln i Sveriges historia (1947), Eddans gudasånger (1948), Eddans hjältsånger (1954), Eddica minora (1955), Eddica Apocrypha (1959), Nostradamus profetior (1956). În celebra sa sinteză Studien zum problem des Schamanismus, Gleerup, Lund, 1939, Ohlmarks a descris șamanismul în termeni strict psihofiziologici, nu ca religie, ci ca patologie, cu o precisă origine geografică: șamanismul ca boală specifică comunităților nordice - „isteria arctică”. Vezi și „Arktischer Schamanismus und altnordischer Seidr”, ARW 36 (1939), pp. 171-180. Concepția sa despre șamanism a contaminat, în epocă, exegeza
Întotdeauna Orientul. Corespondența Mircea Eliade – Stig Wikander (1948-1977) by Mircea Eliade, Stig Wikander () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2332_a_3657]
-
hinduism. X.3. Asceză și căi soteriologice în hinduism Tapas este termenul folosit de hinduși pentru a desemna „căldura mistică”, „asceza”. Rădăcina tap se traduce prin „a se încălzi” sau „a fierbe”. Fenomenul este universal. Încălzirea practicată prin diverse tehnici psihofiziologice și printr-o alimentație foarte condimentată apare și la magicienii culturilor primitive. Obținerea forței magico-religioase este adesea însoțită de o căldură interioară puternică. Căile de obținere a tapas-ului sunt: - postul (vezi paralela cu creștinismul); - statul lângă foc sau în soare
Sociologia religiilor: credințe, ritualuri, ideologii by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/610_a_1439]
-
lui G. Coșbuc. Poetul la Sibiu. Lui I. Popescu-Sibiu îi aparține textul intitulat Scrisul bolnav și scrisul sănătos, studiu de „patologie literară și artistică” care pleacă de la premisa că procesul literar „bolnav” este indus de un profund dezechilibru în structura psihofiziologică a scriitorilor moderni și că procesul acesta, animat de impulsuri erotice, determină mentalitatea publicului. Autorul articolului, indignat de anarhia sintactică, determinată în opinia sa de libertatea excesivă a celor care zdruncină normele, trece literatura și arta de avangardă în categoria
THESIS. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290166_a_291495]
-
bruia reconstituirea acurată, obiectivă a faptelor. Desigur, o atitudine compliantă, plină de înțelegere și empatie, liberă de prejudecăți din partea terapeutului este o condiție indispensabilă, care face parte din portofoliul de prerechizite ale intervenției. Stabilirea diagnosticului de PTSD apelează la măsurători psihofiziologice (ca de pildă cele neurohormonale), la investigații imagistice ale creierului, dar are la dispoziție și o gamă diversă de alte metode. Acestea din urmă se subdepartajează în două: unele completate de specialist (și care au la bază interviuri semistructurate sau
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
primară a persoanei, care pentru o mai bună rigurozitate a demersului, alături de solicitudinea și empatia clinicianului, reclamă și combinarea unui interviu clinic structurat cu un inventar de autoevaluare. Administrarea de probe care să permită și obținerea unor date de natură psihofiziologică, sporește acuratețea diagnosticului. Cert este că înaintea demarării terapiei propriu-zise, specialistul trebuie să cunoască: istoricul traumelor anterioare (datorită potențialului lor agravant); calitatea relațiilor sale interpersonale („mediul de refacere”); nivelul satisfacției ocupaționale a pacientului (în profesie sau activități de loisir); identificarea
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
joacă în vindecare, de aceea majoritatea dintre aceștia (73%) pledează pentru importanța rugăciunii. Mai apoi, Centrul Național pentru Medicină Complementară și Alternativă, susținut financiar de Institutul de Sănătate a SUA, a demarat o serie de cercetări pentru a decela efectele psihofiziologice ale tehnicilor spirituale (rugăciune și meditație). Dar studiile privind eficacitatea rugăciuni nu constituie un apanaj american. O dovadă expresivă (apud Servan-Schreiber, 2008) o constituie preocupările medicului L. Bernardi, de la Universitatea din Pavia, care în contextul investigațiilor sale privind ritmurile autonome
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
inspecție și diagnosticare tehnică pentru ET și EIP; ... k) elaborarea de sisteme de management al securității și sănătății în muncă, integrate în managementul general al firmelor; ... l) optimizarea ergonomică a activităților și locurilor de muncă; ... m) fundamentarea și elaborarea criteriilor psihofiziologice de selecție și formare profesională în raport cu riscurile și exigențele profesionale; ... n) optimizarea sistemului național de instruire-formare și de perfecționare a personalului necesar domeniului securității și sănătății în muncă. ... 2. Activități de cercetare-dezvoltare aplicativă: a) studii și cercetări aplicative pentru prevenirea
HOTĂRÂRE nr. 1.772 din 21 octombrie 2004 privind organizarea şi funcţionarea Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Protecţia Muncii - I.N.C.D.P.M. "Alexandru Darabont" - Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162462_a_163791]
-
ghiduri, suporturi de curs, norme, instrucțiuni, afișe, teste). 4. Asistență tehnică pentru: a) realizarea de instalații, aparate sau dispozitive de prevenire și combatere a riscurilor profesionale; ... b) efectuarea de analize, măsurări și evaluări ale nivelurilor factorilor de risc; ... c) testarea psihofiziologică pentru unele categorii de personal; ... d) realizarea de mijloace individuale de protecție; ... e) realizarea de unguente de protecție; ... f) diseminarea informațiilor din domeniul securității și sănătății în muncă. ... 5. Consultanță și asistență de specialitate acordată agenților economici pentru: a) respectarea
HOTĂRÂRE nr. 1.772 din 21 octombrie 2004 privind organizarea şi funcţionarea Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Protecţia Muncii - I.N.C.D.P.M. "Alexandru Darabont" - Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162462_a_163791]
-
inspecție și diagnosticare tehnică pentru ET și EIP; ... k) elaborarea de sisteme de management al securității și sănătății în muncă, integrate în managementul general al firmelor; ... l) optimizarea ergonomică a activităților și locurilor de muncă; ... m) fundamentarea și elaborarea criteriilor psihofiziologice de selecție și formare profesională în raport cu riscurile și exigențele profesionale; ... n) optimizarea sistemului național de instruire-formare și de perfecționare a personalului necesar domeniului securității și sănătății în muncă. ... 2. Activități de cercetare-dezvoltare aplicativă: a) studii și cercetări aplicative pentru prevenirea
REGULAMENT din 21 octombrie 2004 de organizare şi funcţionare a Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Protecţia Muncii - I.N.C.D.P.M. "Alexandru Darabont" - Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162463_a_163792]
-
ghiduri, suporturi de curs, norme, instrucțiuni, afișe, teste). 4. Asistență tehnică pentru: a) realizarea de instalații, aparate sau dispozitive de prevenire și combatere a riscurilor profesionale; ... b) efectuarea de analize, măsurări și evaluări ale nivelurilor factorilor de risc; ... c) testarea psihofiziologică pentru unele categorii de personal; ... d) realizarea de mijloace individuale de protecție; ... e) realizarea de unguente de protecție; ... f) diseminarea informațiilor din domeniul securității și sănătății în muncă. ... 5. Consultanță și asistență de specialitate acordată agenților economici pentru: a) respectarea
REGULAMENT din 21 octombrie 2004 de organizare şi funcţionare a Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Protecţia Muncii - I.N.C.D.P.M. "Alexandru Darabont" - Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162463_a_163792]
-
o parte din interviuri să se realizeze în echipa, de către un asistent social și un psiholog sau un alt membru al echipei pluridisciplinare. Cadre didactice itinerante și de sprijin - profesori ai școlii speciale care desfășoară activitate de adaptare și dezvoltare psihofiziologică a copilului cu dizabilități și acorda asistență psihopedagogică sau de specialitate elevilor cu dizabilități integrați individual în școala de masa în vederea depășirii dificultăților de învățare și de integrare socio-profesională. Clase speciale - anumite clase, dintr-o școala obișnuită, organizate anume pentru
GHID din 19 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi ��i încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
o parte din interviuri să se realizeze în echipa, de către un asistent social și un psiholog sau un alt membru al echipei pluridisciplinare. Cadre didactice itinerante și de sprijin - profesori ai școlii speciale care desfășoară activitate de adaptare și dezvoltare psihofiziologică a copilului cu dizabilități și acorda asistență psihopedagogică sau de specialitate elevilor cu dizabilități integrați individual în școala de masa în vederea depășirii dificultăților de învățare și de integrare socio-profesională. Clase speciale - anumite clase, dintr-o școala obișnuită, organizate anume pentru
GHID METODOLOGIC 5 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilit��ţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
o parte din interviuri să se realizeze în echipa, de către un asistent social și un psiholog sau un alt membru al echipei pluridisciplinare. Cadre didactice itinerante și de sprijin - profesori ai școlii speciale care desfășoară activitate de adaptare și dezvoltare psihofiziologică a copilului cu dizabilități și acorda asistență psihopedagogică sau de specialitate elevilor cu dizabilități integrați individual în școala de masa în vederea depășirii dificultăților de învățare și de integrare socio-profesională. Clase speciale - anumite clase, dintr-o școala obișnuită, organizate anume pentru
GHID din 26 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
o parte din interviuri să se realizeze în echipa, de către un asistent social și un psiholog sau un alt membru al echipei pluridisciplinare. Cadre didactice itinerante și de sprijin - profesori ai școlii speciale care desfășoară activitate de adaptare și dezvoltare psihofiziologică a copilului cu dizabilități și acorda asistență psihopedagogică sau de specialitate elevilor cu dizabilități integrați individual în școala de masa în vederea depășirii dificultăților de învățare și de integrare socio-profesională. Clase speciale - anumite clase, dintr-o școala obișnuită, organizate anume pentru
GHID din 28 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilită��i şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
factorii implicați în procesul muncii; - îndrumarea activității de reabilitare profesională, reconversie profesională, reorientare profesională în caz de accident de muncă, boală legată de profesie sau după afecțiuni cronice; - consilierea angajatorului privind adaptarea muncii și a locului de muncă la caracteristicile psihofiziologice ale angajaților; - consilierea angajatorului pentru fundamentarea strategiei de securitate și sănătate la locul de muncă; - transmiterea la sistemul informațional național a datelor privind accidentele de muncă și bolile profesionale. 26. Pentru examinări și evaluări specifice toxicologice, cabinetele de medicina muncii
ORDIN nr. 240 din 3 martie 2004 privind aprobarea Standardelor minimale pentru acreditarea cabinetelor medicale de medicina muncii şi a baremului minimal de dotare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156252_a_157581]
-
dezechilibrare 16 - prin alunecare 17 - prin antrenare 18 - prin împiedicare Căderi de la înălțime: 19 - prin pășire în gol 20 - prin dezechilibrare 21 - prin alunecare 22 - prin antrenare 23 - reacții spontane inadecvate în situații de pericol Prezența la lucru în condiții psihofiziologice necorespunzătoare 24 - sub influența alcoolului 25 - în stare de oboseală 26 - sub influența unor medicamente 27 - sub influența unor stări emoționale puternice 28 - anihilarea bruscă a capacității funcționale 29 - alte cauze 34. CAUZE ALE ACCIDENTULUI DE MUNCĂ DEPENDENTE DE MIJLOACELE
ORDIN nr. 755 din 16 octombrie 2006 pentru aprobarea Formularului pentru înregistrarea accidentului de muncă - FIAM şi a instrucţiunilor de completare a acestuia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182033_a_183362]
-
Omisiuni în prestabilirea operațiilor de muncă 93 - Erori în prestabilirea operațiilor de muncă Repartizare necorespunzătoare a executanților pe locurile de muncă 94 - cu pregătire profesională necorespunzătoare 95 - fără instruire sau cu instruire incompletă în domeniul protecției muncii 96 - cu incompatibilități psihofiziologice față de cerințele locului de muncă Deficiențe de îndrumare, supraveghere și control 97 - admiterea la lucru în condiții psihofiziologice necorespunzătoare 98 - tolerarea abaterilor de la disciplina tehnologică 99 - tolerarea abaterilor de la respectarea normelor de securitatea muncii 100 - neasigurarea corelării și/sau coordonării
ORDIN nr. 755 din 16 octombrie 2006 pentru aprobarea Formularului pentru înregistrarea accidentului de muncă - FIAM şi a instrucţiunilor de completare a acestuia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182033_a_183362]