274 matches
-
sunt ori prea ușoare ori le depășesc posibilitățile. Pentru aceasta a fost introdus conceptul de vârstă mentală (MA, mental age) ca diferit de vârstă cronologică (CA, cronological age). Abateri într-o direcție sau alta erau interpretate ca expresie ori a retardării mentale ori a supradotării; raporturile dintre vârsta mentală și vârsta cronologică au fost numite de Stern în 1911QI (quotient intelectual). Dogma testologiei a rămas că QI este general, că în cursul ontogenezei nivelul de inteligență rămâne neschimbat și că dezvoltarea
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
chiar o ispravă de lepădat. După care, cum interlocutorii săi ascultau atenți, găsi de cuviință să completeze: − Istețul Ulise nu și-a refuzat nici el delectarea unei retrageri temporare din zavera istoriei; iar dacă fericirea deplină e un factor de retardare evoluționară, atunci evoluția n-are decât s-aștepte! La urma urmei, fiecare din noi ne găsim în conflict major de interese cu ea. Fraților, în final câștigă lupta cine știe să alunece șiret pe lângă ea: asta ar fi lecția tăcutului
Țara cea mai de jos by Alin Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/84994_a_85779]
-
azi, dar nu mă pot folosi de ceea ce știu ca de un reper. Singurul lucru pe care l-aș putea spune, dar și acesta dedus doar din "sentimentul interior" al poeziei noastre, e că ea și-a pierdut complexul de retardare, că nu mai pare a avea pe agenda zilei problema sincronizării. Poeții noștri se simt în Europa, chiar dacă (eu, în orice caz) n-aș putea spune dacă sunt sau nu acolo. Dar poate că sunt, având în vedere succesele, mai
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
a spus, un postmodernism fără postmodernitate. Artiștii sunt vizionari chiar și în postmodernism și pot devansa greoaia societate. Ei merg pe anticipare. E și normal să încerce să remorcheze societatea, să-i impună un aggiornamento și să se lamenteze de retardare. Propaganda postmodernă de la noi și-a luat însă misia prea în patetic. Ea vrea să instaureze o nouă dictatură, dictatura postmodernă, și lucrează la un nou fundamentalism. Fundamentalismul îți spune (și apoi, dacă are ocazia, te obligă) să fii într-
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
dictatură, dictatura postmodernă, și lucrează la un nou fundamentalism. Fundamentalismul îți spune (și apoi, dacă are ocazia, te obligă) să fii într-un singur fel. Cine nu e postmodern, nu există. Sau, și mai grav, e caz de patologie a retardării. La o astfel de șmecherie bizantină, pusă în folosul hegemoniei postmodernismului, a recurs chiar și un scriitor care n-are nevoie de șmecherii pentru că talentul lui e fulminant și excesiv. Ați văzut cât de scurt a golit Mircea Cărtărescu scena
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
Mirel. O adevărată funcție socială îndeplinea el acolo. Câte palme n-a încasat și în locul meu! Era un fel de diviziune a muncii. Unii lucrează probleme la tablă, alții iau mardeală. Mardeală prin procură. Și poate asta i-a accentuat retardarea. Se izbea cu castana în capul cu gura deschisă. Avea și asemenea clipe de inspirație. Ciocănea, țuguia buzele, își transforma capul într-un fel de cutie de rezonanță și ne arăta că suna a gol. Avea succes trucul ăsta al
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2097_a_3422]
-
copilului). Majoritatea anumitor termeni utilizați în sinonimie cu deficiența mintală e utilizată în psihiatrie: oligofrenie, întârziere / înapoiere mintală, arierare mintală, insuficiență / debilitate mintală, retard / handicap mintal, etc. Spre exemplu, Mircea Lăzărescu, în a sa Psihopatologie clinică (2, pp. 49-50), asociază retardarea mintală cu oligofrenia, clasificând-o în următoarele trei tablouri clinice: Idioția - (oligofrenia de gradul al III-lea), care corespunde nivelului mental sub 2 ani, cu un IQ cuprins între 0-20. Copilul are o structură psihică rudimentară, viața instinctivă este primitivă
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
de graniță (la limită); IQ= 52-67 - întârziere mintală ușoară; IQ= 36-51 - întârziere mintală moderată; IQ= 20-35 - întârziere mintală severă; IQ sub 20 - întârziere mintală profundă; c) codificare DMS IV (Diagnostic and Statistical Manual, American Psychiatric Association, 1994): IQ= 50/55-70 - retardare mintală ușoară; IQ= 35/40-50/55 - retardare mintală moderată; IQ= 20/25-35/40 - retardare mintală severă; IQ sub 20/25 - retardare mintală profundă; retardare mintală de severitate nespecificată. d) codificare UNESCO, 1983: întârziere mintală ușoară (IQ= 51-66 BinetStanford și IQ
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
mintală ușoară; IQ= 36-51 - întârziere mintală moderată; IQ= 20-35 - întârziere mintală severă; IQ sub 20 - întârziere mintală profundă; c) codificare DMS IV (Diagnostic and Statistical Manual, American Psychiatric Association, 1994): IQ= 50/55-70 - retardare mintală ușoară; IQ= 35/40-50/55 - retardare mintală moderată; IQ= 20/25-35/40 - retardare mintală severă; IQ sub 20/25 - retardare mintală profundă; retardare mintală de severitate nespecificată. d) codificare UNESCO, 1983: întârziere mintală ușoară (IQ= 51-66 BinetStanford și IQ= 55-69 Wechsler); întârziere mintală moderată (IQ= 36
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
IQ= 20-35 - întârziere mintală severă; IQ sub 20 - întârziere mintală profundă; c) codificare DMS IV (Diagnostic and Statistical Manual, American Psychiatric Association, 1994): IQ= 50/55-70 - retardare mintală ușoară; IQ= 35/40-50/55 - retardare mintală moderată; IQ= 20/25-35/40 - retardare mintală severă; IQ sub 20/25 - retardare mintală profundă; retardare mintală de severitate nespecificată. d) codificare UNESCO, 1983: întârziere mintală ușoară (IQ= 51-66 BinetStanford și IQ= 55-69 Wechsler); întârziere mintală moderată (IQ= 36 50 BinetStanford și IQ= 40-54 Wechsler); întârziere
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
20 - întârziere mintală profundă; c) codificare DMS IV (Diagnostic and Statistical Manual, American Psychiatric Association, 1994): IQ= 50/55-70 - retardare mintală ușoară; IQ= 35/40-50/55 - retardare mintală moderată; IQ= 20/25-35/40 - retardare mintală severă; IQ sub 20/25 - retardare mintală profundă; retardare mintală de severitate nespecificată. d) codificare UNESCO, 1983: întârziere mintală ușoară (IQ= 51-66 BinetStanford și IQ= 55-69 Wechsler); întârziere mintală moderată (IQ= 36 50 BinetStanford și IQ= 40-54 Wechsler); întârziere mintală severă (IQ= 20-35 BinetStanford și IQ
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
profundă; c) codificare DMS IV (Diagnostic and Statistical Manual, American Psychiatric Association, 1994): IQ= 50/55-70 - retardare mintală ușoară; IQ= 35/40-50/55 - retardare mintală moderată; IQ= 20/25-35/40 - retardare mintală severă; IQ sub 20/25 - retardare mintală profundă; retardare mintală de severitate nespecificată. d) codificare UNESCO, 1983: întârziere mintală ușoară (IQ= 51-66 BinetStanford și IQ= 55-69 Wechsler); întârziere mintală moderată (IQ= 36 50 BinetStanford și IQ= 40-54 Wechsler); întârziere mintală severă (IQ= 20-35 BinetStanford și IQ= 25-39 Wechsler); întârziere
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
și glume, și În lumea artificială, mărginită de mecanismul ideologic al Partidului. În starea În care se aflau, acum, atât Paul Georgescu, cât și visul său comunist, „Încremenirea În proiect” părea o formă de bizară copilărie, dacă nu și o retardare voită, care se nădăjduia terapeutică. „Ai auzit despre mine că sunt stalinist, presupun. Nu sunt stalinist, domnu’ Norman, să știi. Am fost cu Leiba Troțki.” Și-a dat repede seama că, din punctul meu de vedere, nu era o radicală
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
cu preponderență în locurile de ramificare [1], în organism face parte din structura oligozaharidică a mai multor glicoproteine și glicolipide [3.4], manozidoză / α manozidaza - boală din grupul mucopolizaharidelor care este consecința reducerii considerabile a activității α-manozidazei; se manifestă prin retardare psihomotorie cu hepatosplenomegalie și un sindrom dismorfic foarte asemănător cu cel din boala Hurler [3.4]. Maltoza [1525, 4526, 5527]: din englezescul malt, din germanul malz - malț, oză, indică un glucid [4], sinonim: maltobioză [4], denumirea uzuală a dizaharidului 4-O-α-D-glucozopiranozil-D
MICROGRAFII ASUPRA PRODUSELOR APICOLE by Andriţoiu Călin Vasile [Corola-publishinghouse/Science/273_a_935]
-
tulburarea interferează negativ cu integrarea și performanțele sociale. Se consideră că ea poate fi ușoară, moderată sau severă. Tulburarea de conduită este mai complexă decât opoziționismul provocator și decât sindromul hiperkinetic, aceste diagnostice putând fi incluse. Ea este altceva decât retardarea mintală deși QI-ul poate fi puțin mai redus. Se exclude și tulburarea psihotică. Criteriile de diagnostic cer ca cel puțin 3 din cele 15 criterii să fie prezente în ultimele 12 luni cu cel puțin un criteriu prezent în
Tulburările de personalitate by Mircea Lăzărescu, Aurel Nireștean () [Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
nu fie un copil dorit. Literatura de specialitate consemnează caracteristicile copilului nedorit astfel (Brekhman, Fedor-Freybergh, 2005, p. 181): mai puțin vesel, bine dispus; o creștere a importanței atingerii, a simțului tactil; o excitabilitate crescută; lipsa sentimentului valorii de sine (posibilitatea retardării procesului de dezvoltare); fără încredere în sine, neîncrezător în capacitățile și abilitățile proprii; puternic dependent, făcând față cu dificultate sarcinilor școlare, curriculei; ca elev, nici onest, nici harnic; fie nesociabil, fie hipersociabil; o dorință anormală de a i se da
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
și cea de grup au fost adeseori considerate factori pozitivi, dacă nu chiar esențiali, pentru dezvoltare. Cu toate acestea, unele dintre cele mai admirabile exemple de evoluție rapidă ne-au fost oferite de popoare dureros de conștiente și rușinate de retardarea lor. Ascensiunea spectaculoasă a scoțienilor în secolul al XVIII-lea s-a produs în interiorul unui popor descris cu acuratețe drept «dureros de conștient de înapoierea și sărăcia sa, de lipsa lui de rafinament, de provincialismul său». La un secol distanță
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
a transmiterii de boli de la animale la om și de protecție a mediului. 10. Sacrificarea, transportul carcaselor, transportul și distrugerea materialelor contaminate vor fi acoperite din Fondul pentru combaterea epizootiilor. 11. Totalitatea pierderilor suferite de proprietarul de păsări prin sacrificarea, retardarea, indisponibilizarea efectivelor la data când a avut loc acțiunea de lichidare sau de asanare a focarului de boală, se stabilește de o comisie de apreciere constituită din medicul veterinar de stat al circumscripției sanitare veterinare teritoriale, un specialist de la Centrul
NORMĂ SANITARA VETERINARA din 23 decembrie 2003 privind Planul de contingenţă al bolii de Newcastle*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158423_a_159752]
-
a transmiterii de boli de la animale la om și de protecție a mediului. 10. Sacrificarea, transportul carcaselor, transportul și distrugerea materialelor contaminate vor fi acoperite din Fondul pentru combaterea epizootiilor. 11. Totalitatea pierderilor suferite de proprietarul de păsări prin sacrificarea, retardarea, indisponibilizarea efectivelor la data cand a avut loc acțiunea de lichidare sau de asanare a focarului de boală, se stabilește de o comisie de apreciere constituită din medicul veterinar de stat al circumscripției sanitare veterinare teritoriale, un specialist de la Centrul
ORDIN nr. 1.114 din 23 decembrie 2003 pentru aprobarea Normei sanitare veterinare privind Planul de contingenta şi Manualul de instrucţiuni pentru boala de Newcastle. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156003_a_157332]
-
de adaptare și disfunctia psihosociala 0,5872 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 426 19 M Nevroza depresiva 0,4723 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 427 19 M Nevrozele cu excepția depresiei 0,5847 ────────────────────���───────────────────────────────────────────────────────── 428 19 M Tulburări de personalitate și control al impulsului 1,1703 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 429 19 M Tulburări organice și retardarea mentala 0,9343 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 430 19 M Psihozele 0,8075 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 431 19 M Tulburări mentale la copii 0,8491 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 432 19 M Diagnosticul altor boli mentale 1,0565 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 433 20 M Abuzul sau dependenta de alcool/medicamente, externat la cerere 0
NORME METODOLOGICE din 24 decembrie 2003 de aplicare a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/155268_a_156597]
-
2. Tulburări mentale și de comportament determinate de consumul de alcool sau alte substanțe psihoactive. 3. Tulburări afective. 4. Tulburări depresive. 5. Tulburări anxioase. 6. Tulburări de personalitate (psihopatii). 7. Tulburări disociative (de conversie). 8. Tulburări somatoforme. 9. Schizofrenia. 10. Retardare mintală. Baremul de activități practice 1. Examinarea bolnavilor întocmirea foilor de observație, propuneri de explorări și formulare de diagnostic. 2. Interpretarea rezultatelor de investigații în vederea stabilirii diagnosticului (în raport de tematica cursului). 3. Formularea planului terapeutic și de reinserție socio-profesională
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
de puerperium. - Tulburările personalității și ale comportamentului adultului (tulburările specifice și schimbările personalității, tulburările controlului voluntar al impulsurilor, tulburările sexuale ale: identității cu genul, preferinței, orientării și maturării II.6. Psihiatria copilului și adolescentului - CIM 10- capitolul V (OMS) cuprinde: - Retardarea mentală - Tulburările dezvoltării psihologice (specifice și pervasive) - Tulburările comportamentale emoționale, ale funcționării sociale, ticurile și alte tulburări cu debut în copilărie - Probleme specifice clinice și terapeutice II.7. Psihiatria vârstei a treia (gerontopsihiatria) - aspecte diferențiale determinate de particularitățile psihologice legate
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
ÎNCADRĂRII ÎN GRAD DE HANDICAP*) *Font 8* ┌──────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────┐ │PARAMETRI FUNCȚIONALI │1. Evaluarea comportamentului adaptativ, respectiv: c) scala GAFS (Global Assesment of Functioning Scale). DEFICIENȚĂ MEDIE │HANDICAP MEDIU**) DEFICIENȚĂ *) Se referă la retardul mintal/întârzierea mentală. Criterii de diagnostic - ICD 10 pentru retardarea/întârzierea mentală: A. funcționarea intelectuală generală semnificativ submedie; B. dificultăți semnificative în funcționarea adaptativă în cel puțin două din următoarele domenii: comunicare, autoîngrijire, familie, aptitudini sociale/relații interpersonale, uz de resursele comunității, autoconducere, aptitudini școlare, ocupație, timp liber, sănătate, securitate
CRITERII din 31 august 2007(*actualizate*) medico-psihosociale pe baza cărora se stabileşte încadrarea în grad de handicap**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194508_a_195837]
-
ÎNCADRĂRII ÎN GRAD DE HANDICAP*) *Font 8* ┌──────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────┐ │PARAMETRI FUNCȚIONALI │1. Evaluarea comportamentului adaptativ, respectiv: c) scala GAFS (Global Assesment of Functioning Scale). DEFICIENȚĂ MEDIE │HANDICAP MEDIU**) DEFICIENȚĂ *) Se referă la retardul mintal/întârzierea mentală. Criterii de diagnostic - ICD 10 pentru retardarea/întârzierea mentală: A. funcționarea intelectuală generală semnificativ submedie; B. dificultăți semnificative în funcționarea adaptativă în cel puțin două din următoarele domenii: comunicare, autoîngrijire, familie, aptitudini sociale/relații interpersonale, uz de resursele comunității, autoconducere, aptitudini școlare, ocupație, timp liber, sănătate, securitate
CRITERII din 19 noiembrie 2007(*actualizate*) medico-psihosociale pe baza cărora se stabileşte încadrarea în grad de handicap**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194509_a_195838]
-
0,4723 10,8 3 34 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 427 19 M Nevrozele cu exceptia depresiei 0,5847 8,1 2 29 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 428 19 M Tulburări de personalitate și control al impulsului 1,1703 10,7 3 34 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 429 19 M Tulburări organice și retardarea mentală 0,9343 10,0 2 35 ────────────────────────────────────────────────��─────────────────────────────────────── 430 19 M Psihozele 0,8075 13,4 3 47 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 431 19 M Tulburări mentale la copii 0,8491 5,3 2 15 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 432 19 M Diagnosticul altor boli mentale 1,0565 5
NORME METODOLOGICE din 15 decembrie 2006 (**actualizate**) de aplicare a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anul 2007*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184225_a_185554]