1,892 matches
-
a exclamat el, e impresionant. Ea l-a Întrebat printre hohote de râs. — De ce-ai spus asta? Vreau să zic, de ce neapărat În franceză? El a dat din umeri și a zâmbit. Ei i se păruse că a și roșit. — Îmi pare rău! Am trăit câțiva ani buni la Paris și presupun că unele vorbe se Întipăresc În minte fără să-ți dai seama.Tocmai m-am Întors de-acolo, așa că de câte ori deschid gura vorbesc pe jumătate franțuzește. — E drept
Map of the Invisible World by Tash AW () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1382_a_2891]
-
de căprioară. Ori asta, ori sunt homosexuali. O mulțime de băieți ambițioși buni de pictat! Noi, cei din Bali suntem foarte primitori, sunt sigură c-ai auzit de asta. Tu dintre care ești? El și-a Întors privirea și a roșit (de data aceasta fără nici o Îndo ială). Pe naiba, glumeam! Nu mă lua prea-n serios, te rog! El se chinuia să-și Înnoade sarongul cum se cuvine. Partea de jos a cămășii i se prinsese În nodul sarongului, care
Map of the Invisible World by Tash AW () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1382_a_2891]
-
Adam. Cine e, pak? a Întrebat. Nu-i mai păsa că se dă de gol. Când s-a Întors, n-a mai rămas nici o Îndoială că nu-și dăduse până atunci seama de prezența lui Adam. S-a Încruntat, a roșit și a zâmbit, toate deodată. Credeam că ești la școală, a zis. Îi plutea pe față ceva ce Adam a recunoscut imediat, căci Îi era prea familiar lui Însuși: sfiala. — Cine e? a Întrebat Adam arătând cu mâna spre foaia
Map of the Invisible World by Tash AW () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1382_a_2891]
-
îndrumarea directă a profesorului, din dorința ca aceasta să constituie o surpriză. La clasele cu deficiențe la Limba română se întâmplă uneori ca acestea într-adevăr să constituie adevărate ,,surprize” pentru profesorul de Limba română care se vede nevoit să roșească la lectura lor. Proiect didactic 1. Subiectul: compoziția corespondență scrisoarea. 2. Obiective: să-și însușească tehnica elaborării unei scrisori; să așeze corect în pagină; să folosească un limbaj adecvat; să respecte părțile componente ale scrisorii; să cunoască formulele de început
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
că la o lucrare atât de ușoară, e ușor să copii. Vei lua imediat o pensulă și vei pune un cer albastru și adânc... acolo vei ascunde greșeala ta. Însă, vezi, uneori e și senin și-ar fi păcat să roșești când ea, o simplă demonstrație cu definiția greșit înțeleasă, va ieși la lumină. De aceea trebuie să lupți, să cazi, să plângi măcar, pentru a zâmbi o singură dată. Asta e fericirea. Și ea... poate să doară uneori. Dar zâmbește
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
ei, strânsoarea lui Începuse să slăbească. Atunci Îngenunche din nou, obligându-l și pe el să facă același lucru. Ți-e frică? Întrebă ea mângându-i fruntea. Sau crezi că e prea ușor și nu merită... Eu zic să Încerci... El roși și Își lăsă fruntea pe umărul ei: Crezi că va fi bine? Eu cred că da. Pentru asta trebuie să Închizi mai Întâi ușa. Apoi... Își desfăcu părul strâns Într-un coc neglijent și Începu să se dezbrace. 5. De
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
În afară de Iolanda. Pentru ca ea nu credea În cumpătare. Nici În viață prea mult. Nu-și dorea o bătrânețe lungă, liniștită, Înconjurată de copii și nepoți. Într-o zi i-a spus Petru: Mă tem că i-aș corupe. Râse. Petru roși. Se ridică de la masă scandalizat, convins că protestul său astfel exprimat va trezi o cât de mică remușcare În sufletul ei. Se reîntâlniră În pat și conflictul se aplană tot datorită ei care găsea oricând un truc nou cu care
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
pahar cu vin roșu. Ce-aș putea zice eu, doamnă? Aceleași teme, aceleași argumente, dintotdeauna. Plictisitor. Doar crucile de habotnici sunt noi. Ele nu schimbă nimic. Subliniază În schimb, dacă mai era nevoie, fariseismul și neputința celor În cauză. Agatha roși. Cain exagera cu bună știință puterea de Înțelegere a femeii. Era Însă, În viziunea sa, singura modalitate de a-i elogia frumusețea crepusculară, accesibilă lui numai cu prețul unor mari eforturi retorice. Răsplata era de fiecare dată una morală. Ce
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
caltaboși, răcituri și crenvurști. Nu revelion, ci chermeză! A pensionarilor bineînțeles, pentru că nici un tânăr cu scaun la cap n-o să-ți calce pragul. În afară de tine... Da... Și de Flavius-Tiberius... Poate... Dar nu l-am invitat, se grăbi el să precizeze. Roși. Dacă vrea, de ce nu. Poate veni cu tine, la urma urmei... Se străduia să-și ascundă nemulțumirea. Îl vei convinge să nu plece cu mâna goală, presupun... O agrafă de păr, un sutien... Ziceai că vinzi tablouri... Pe nesimțite, se
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
nu a suferit prea mult, domnule Húsvágó. Mai puțin dechit un om la déntist, doamnă. Avut la el moarte ca la carte. De-aia și spune che cine are carte, are moarte ușoare. He! He! Doamna Ster păli. Domnul Húsvágó roși, se fâstâci, Își aminti de sfatul lui Erzsébet, vezi cum vorbești. Acum nu mai era nimic de făcut decât să scoată la vedere și sticla cu vin și să mulțumească pentru tratație. Ceea ce și făcu. Ii mai rămânea doar să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
întâmpla între noi? — Da. — Pentru că am făcut sex? — Da. — Hmmm. — Mda. Ce naiba înseamnă „hmmm“? Scout își făcu de lucru cu focul o vreme ca un specialist. Încercam să găsesc o modalitate de a redeschide discuția, când am observat că ea roșise. Scout chiar roșise. — Când eram mică... Am ridicat privirea. Scout suflă tare în cenușă, scormonind focul firav cu un băț. Când eram mică, aveam în jur de șapte sau opt ani sau cam așa, îmi doream foarte mult o jucărie
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
Da. — Pentru că am făcut sex? — Da. — Hmmm. — Mda. Ce naiba înseamnă „hmmm“? Scout își făcu de lucru cu focul o vreme ca un specialist. Încercam să găsesc o modalitate de a redeschide discuția, când am observat că ea roșise. Scout chiar roșise. — Când eram mică... Am ridicat privirea. Scout suflă tare în cenușă, scormonind focul firav cu un băț. Când eram mică, aveam în jur de șapte sau opt ani sau cam așa, îmi doream foarte mult o jucărie anume. De fapt
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
doar o pauză scurtă. Dar data viitoare poți să faci ce vrei. Doi ochi mari și verzi mă priviră cu dispreț printre barele subțiri. — Cum stăm? am întrebat și i-am întins sticla lui Scout. Ea ridică privirea din carnețelul roși, luând-o. — Bine. La capătul pasajului ăluia ar trebui să fie intrarea în subsolul unei biblioteci. Acolo trebuie să ajungem. Pasajul ăla? M-am uitat în depărtare. Pasajul cu pricina părea scurt și întunecos și aducea mai mult cu o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
așa trebuie sé facé fiecare périnte pentru cé noi, școala, În frunte cu colectivul de Învéțétori și direcția, avem datoria sé educém o generatie care sé ne ducé numele mai tîrziu și sé nu ne facé de rușine. Sé nu roșim mai tîrziu pentru cé nu am avut grijé la timp de educația elevilor. Cu toate cé niște pionieri adevérați ar trebui sé știe singuri ce sé facé. Dar iaté cé avem și din aceștia care și-au célcat cuvîntul de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
Înainte! - Rușine... mai știe el ce este rușinea? ian Întrebați-l, Erofei Ivanovici, dacé știe ce este rușinea, Întrebați-l, Întrebați-l! - N-am sé-l Întreb, pentru cé se vede pe ochii lui cé este un nerușinat. Mécar de-ar roși, roșește, méi! Vedeți?, nici nu roșește! Și tu, Sonia? sé vezi tu ce bétaie iei acasé! Ce te-am bétut eu cu cureaua, sé vezi tu ce-ți fac eu acasé, sé vezi tu de la mine, Sonia! Ești faté mare
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
Rușine... mai știe el ce este rușinea? ian Întrebați-l, Erofei Ivanovici, dacé știe ce este rușinea, Întrebați-l, Întrebați-l! - N-am sé-l Întreb, pentru cé se vede pe ochii lui cé este un nerușinat. Mécar de-ar roși, roșește, méi! Vedeți?, nici nu roșește! Și tu, Sonia? sé vezi tu ce bétaie iei acasé! Ce te-am bétut eu cu cureaua, sé vezi tu ce-ți fac eu acasé, sé vezi tu de la mine, Sonia! Ești faté mare, da
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
este rușinea? ian Întrebați-l, Erofei Ivanovici, dacé știe ce este rușinea, Întrebați-l, Întrebați-l! - N-am sé-l Întreb, pentru cé se vede pe ochii lui cé este un nerușinat. Mécar de-ar roși, roșește, méi! Vedeți?, nici nu roșește! Și tu, Sonia? sé vezi tu ce bétaie iei acasé! Ce te-am bétut eu cu cureaua, sé vezi tu ce-ți fac eu acasé, sé vezi tu de la mine, Sonia! Ești faté mare, da? vrei méritaté?! Sé vezi tu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
bou și-ai venit vacé”? Ei, tu ești acela, Vaculovski, te-ai dus bou și-ai venit vacé! Și uite la tine cum aréți, parca-ai dormit cu porcu’-n coștireațé, Vaculovski! Dar de unde știe Nadejda Petrovna de coștireațé? Șasa roși și se duse la loc. Nu era nimic cé nu știuse poezia, el ar fi putut sé nu stie Încé vreo douézeci de poezii, dar numai sé nu afle Nadejda Petrovna despre coștireațé. Cine i-o fi spus? Cu toate
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
din cauza asta i se fécea și mai tare rușine. Ar fi vrut mai degrabé sé fie o broascé téiaté Într-un borcan pentru cé de ele chiar dacé rîde cineva, lor nu mai poate sé le fie rușine. Și nu roșesc. 34 Abia aștepté sé se termine totul și sé iasé odaté afaré. Sé nu se mai audé nici o poezie și nici o voce. Sé nu se vadé sorturi și ciorapi albi, sé stea undeva deoparte. Nici n-auzi cînd li se
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
așa grea? - Pot sé duc și doué, dacé trebuie. - Și nu ți-i greu? - Îi oleacé greu, da’ pot s-o duc. - Și nu te stropești pe pantaloni? - Nu, c-o ridic pe sus. - Léturile le duci la scroafé? Șasa roși și schimbé céldarea În mînă cealalté. Simți printre degete féina udé de pépușoi și Încercé sé o ascundé, vru s-o șteargé de pantaloni. Oricum, avea sé se murdéreascé din nou. Mécar de s-ar gîndi la altceva. Dacé prindea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
Nu vrei o floare galbené? Îți dau o floare galbené și tu-mi dai una de la tine. - Du-te, méi, de-aici. Ce, astea-s flori la tine? Nu vezi cé-s numai bețe? Poți sé le dai la porc. Șasa roși și hotérî sé nu mai schimbe florile. Le aranjé puțin și le apucé de la jumétate că sé paré mai țapene, céci una dintre ele era chiar rupté și trebuia oricum ținuté de la mijloc. Gési pe jos Încé o floare, o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
fereastr-n școalé. Însé pe masé erau diplomele. Și cine a Învéțat mai bine va primi o diplomé. Îi va strigă din rînd la microfon și toaté școală se va uita la ei. Vor merge mîndri Încolo și-napoi și vor roși, iar fetele vor alerga și Își vor ține cu mîna stîngé sînul. Așa cum fug toate femeile din țaré. Și Își vor arunca picioarele-ntr-o parte-n timp ce fug și vor da mîna cu directorul, iar capul lor va
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
mai multă ămportans㧧§§ decît o talie de viespe. Nimic nu deranja mai mult decît nuanța nepotrivită a pudrei Helena Rubinstein. Le cercetam inelele, broșele, acele de baga din bucle. Cîți ani ai, Medlin? Nu se întreabă nimic despre vîrstă, puiule, roșea Liselle și-și pleca genele în ceașca albastră de Sèvres, asortată cu ochii. Madeline rîdea gîlgîit și mă săruta cu buzele ei în cupă. Poate din pricina asta, în primul meu roman, Poveste din cartierul de sud-est, eroina e o adolescentă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
ori a vrut), că l-au schimbat din funcție. Pe întinsul a zeci de capitole, joacă rolul suferindului: că "era nevoit" să pedepsească "pentru delict de opinie" prin pressing. Că el n-ar fi vrut să. Cui i s-au roșit palmele aplaudînd la plenare, obrazul nu-i roșește la fel. Ce-o căuta la colocviul despre literatura detenției? Și cît de repede și-a însușit noua directivare: "N-am nici o neliniște de natură etnică. Națiunile intră în metastază". Funcții politice
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
funcție. Pe întinsul a zeci de capitole, joacă rolul suferindului: că "era nevoit" să pedepsească "pentru delict de opinie" prin pressing. Că el n-ar fi vrut să. Cui i s-au roșit palmele aplaudînd la plenare, obrazul nu-i roșește la fel. Ce-o căuta la colocviul despre literatura detenției? Și cît de repede și-a însușit noua directivare: "N-am nici o neliniște de natură etnică. Națiunile intră în metastază". Funcții politice, da, a avut, dar le-a folosit ca să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]