448 matches
-
tot ca de obicei, deschiderea a fost precedată de Concursul Internațional asociat, anul acesta a 60-a ediție, adunând concurenți oboiști și clarinetiști din întreaga lume. Întreaga lume nu include, și o spun cu regret, România. Ca și cum școala de instrumentiști suflători români nu ar mai exista din 1959 sau 1974, când laureații erau Aurelian Octavian Popa, respectiv Radu Chișu. Pentru comparație, Cehia are în concurs 21 de clarinetiști, iar Franța 15 oboiști! Duse sunt și timpurile la care la Festival apăreau
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2211_a_3536]
-
prieteni de marcă ai dirijorului, cum sunt violoniștii Kolja Blacher și Renaud Capuçon, altistul Diemut Poppen, violoncelista Natalia Gutman sau membri ai quartetului Alban Berg. Și mai important, șefii de pupitre sunt muzicienii cvartetului Hagen și cei ai Septetului de suflători ai Filarmonicii din Berlin, ansamblul condus de clarinetista Sabine Meyer. O societate muzicală de prieteni, într-o armonie perfectă cu dirijorul și, ceea ce se spune mai puțin, o societate de instrumente de primă mână, dat fiind numeroșii soliști internaționali pe
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2193_a_3518]
-
1918 și 1920. Kokoschka avea să-l explice în memoriile sale vorbind de „sunetul unei trompete, galben și de enorma masă de culoare iradiantă... care începe să tremure asemenea unui organism viu“ , transmițându-i forța copilului ce se află în fața suflătorului din trompetă, prin puterea muzicii. Alte tablouri ce marchează expoziția sunt două portrete ale violoncelistului Pablo Casals cântând, reunite pentru prima dată. Casals, și el în termeni amicali cu Kokoschka, a acceptat să-i pozeze la începutul anilor ’50, pe când
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2178_a_3503]
-
de căutare, de evadare spre alte orizonturi. Îi produceau o ușoară stare de euforie, ca la începutul unui dans pe care nu-l poți evita. Își imagina mișcarea trupurilor, încovoierea lor în ritmul trepidant al muzicii. Parcă îi vedea pe suflători cu brațele laterale încordate, aplecându-se în față și în spate, cu picioarele aflate într-un tremurat continuu, năvalnic; exista ceva ancestral în dansul și muzica lor. Își imagina acei saxofoniști, negri poate, dansând în ritmuri africane, alături de semenii lor
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1544_a_2842]
-
cerută de viața însăși. Partea a doua a Simfoniei - Andante con molto - apropiată oarecum prin atmosfera lirică de Simfonia nr. 4, este viziunea măreției strălucitoare ce se conturează promițător în depărtări. Mersul lin, pulsul ritmic învăluit de desenul melodic al suflătorilor, capătă uneori accente maiestuoase, conferind ideii centrale virtuțile unei meditații, un răgaz în vederea luptei apropiate. Clădit în formă de rondo mic (cu o singură temă) care, revenind în mai multe rânduri, este despărțit de cuplete mereu noi, Andantele transpune pe
„Răscoala”, de Liviu Rebreanu şi „Simfonia nr.5 în do minor op.67”, de Ludwig van Beethoven. Afinităţi posibile. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Carmen Bocăneţ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1355]
-
este cea mai bună soluție, din simplul motiv că este foarte greu să citești astfel așezate două părți scrise și concepute suprapuse. Putem face o paralelă în acest caz cu o partitură de orchestră care ar avea pe pagina din dreapta suflătorii și corzile în stânga. Cl. Debussy, compozitor genial dar și valoros pianist, publică în 1915 Six epigraphes antiques sub forma părților unui cvartet, astfel încât fiecare partener poate vizualiza ansamblul partiturii. Ex. Inițiativa lui Debussy nu a fost apreciată de unele edituri
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
spaniol - Tauromaquia - pian la 4 mâini și ansamblu instrumental (1976) Maschek, Vincehz (1755 -1831) Pianist și compozitor ceh - Concertino pian la 4 mâini și 8 instrumente de suflat (1803) Nunez, Adolfo (n. 1954) Compozitor spaniol. - Sexteto para siete, pentru 3 suflători de lemn, violoncel, marimba și pian la 4 mâini (1981) Oliveira, Fernando Correa de (n. 1921) Pianist, compozitor și pedagog portughez. - Presto - pian la 4 mâini, flaut, vioară și percuție (1953) - Triptico - pian la 4 mâini și percuție (1971) Ostendorf
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
n. 1928) Compozitor și dirijor german - Klangspiele für Klavier zu 4 Händen und Schlagwerk - Miniatur - Konzert für Klavier zu 4 Händen und Stabspiele (Xylophon, Glokenspiel, Metallophon) Respighi, Ottorino (1879 - 1936) Violonist, violist, compozitor și pedagog italian. - Suite della tabacchiera - pentru suflători și pian la 4 mâini (1930) Intr-o imagine de ansamblu a repertoriului pentru pian la patru mâini, o retrospectivă a lucrărilor înscrise în catalogul precedent ne va arăta felul în care anumite genuri muzicale au avut o atractivitate mai
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
evidente: „Că zmeii sân’ noauă zmei/ Călare pe noauă lei,/ Varsă pe gură văpai/ și din copite schintei”. Leul, el însuși întrupare a haosului în colinde, devine pentru zmeu ceea ce Negru este pentru mezin. Ajutorul „cabalin” îi plasează pe zmeii suflători de foc, precum balaurii, în directă legătură cu energiile mistuitoare ale distrugerii prin ardere (văpăi, scântei). Comparația frecventă a calului voinicului cu leul, dar și transfigurarea felinei în planul cabalin au la bază o încărcătură psihopompă comună: „în Apocalips calul
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
s-a apucat să scrie. Scria nopți întregi, fără a simți trecerea timpului. A avut atunci o criză de conștiință și a abandonat literatura, dându-și seama că destinul lui e cu totul altul. Altfel, ar fi fost un obscur suflător doi în cine știe ce filarmonică celebră compusă din anonimi. Nici acum nu-i place ce face, dar n-are forță să renunțe. Personalitatea tatălui. Aici ar fi multe de spus. Imaturitatea generației lui. Adolescenți condamnați să nu îmbătrânească și pe care
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2097_a_3422]
-
unui plan de viitor în vederea organizării și a altor serbări la marile sărbători creștinești de peste vară, fie de Rusalii, fie de Sfânta Mărie Mare, care musai să se lase apoi cu mare bal mare, la care să cânte bandele de suflători ai satului până la ziuă. Cu această ocazie una dintre nevestele mai tinerele a sugerat că bine ar fi dacă cu o asemenea ocazie s-ar organiza și o masă festivă la care să participe tot satul. Da, dar unde, în
Cârţişoara: monografie/ vol. I: Satul by Traian Cânduleţ, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/411_a_1126]
-
sărbătoare și fanfara cânta în micul nostru parc. La un moment dat, vine la mine un băiat din clasele ciclului II. Îmi întinde o jumătate de lămâie, probabil știa că îmi plac lămâile și, mă trimite s-o mănânc în fața suflătorilor din fanfară. Eu neștiind ce urmări va avea acest fapt am început să mănânc cu poftă din lămâie în fața fanfarei. Vă dați seama ce s-a întâmplat. Nea Omescu când a auzit sunetele fanfarei, căci suflătorii văzându-mă cum mănânc
Povestiri din spatele simezelor by Mihai Dascălu, Gustav Ioan Hlinka () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1778_a_3166]
-
s-o mănânc în fața suflătorilor din fanfară. Eu neștiind ce urmări va avea acest fapt am început să mănânc cu poftă din lămâie în fața fanfarei. Vă dați seama ce s-a întâmplat. Nea Omescu când a auzit sunetele fanfarei, căci suflătorii văzându-mă cum mănânc cu poftă din lămâie, salivau deja, s-a întors brusc spre publicul care a râdea în hohote și când m-a văzut cu lămâia în mână, a sărit de pe postamentul de pe care dirija, s-a îndreptat
Povestiri din spatele simezelor by Mihai Dascălu, Gustav Ioan Hlinka () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1778_a_3166]
-
piese din program, cât mai ales dificultățile tehnice pentru voce, rezolvate cu brio. În aranjamentul orchestral al tuturor celor șase puncte ale programului din prima parte, toate de reală dificultate tehnică în execuția lor pentru instrumentiști și mai ales pentru suflători, întreaga orchestră ne-a făcut dovada unui colectiv profesionist de înalt prestigiu. Toate piesele primei părți au fost excelent orchestrate de prestigiosul dirijor. De altfel, cred că, după cum știm, Sabin Păutza cunoștea bine acest colectiv și, la ținuta sa profesională
PANORAMIC ARTISTIC (consemnări de regizor) by MIHAI ZABORILĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91815_a_93193]
-
redactor-șef. La rîndul său, reprezentantul propagandei, Pintilie Rusu, a reamintit, privind mereu în lături (jenă, tic?), uzitatele comparații statistice: în ’46 economia era de 33 de ori mai mică decît în prezent, erau numeroși analfabeți etc. etc. În timp ce „partida suflătorilor” își făcea numărul, m-am întrebat cîți din participanții la festivitate își scrutează cu nemulțumire conștiințele și se mustră pentru compromisurile făcute: poate Nancu, poate încă vreo doi. O aniversare în care n ai motive să evoci cu mîndrie trecutul
Provinciale by Constantin Călin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/853_a_1751]
-
de ori” mai bine, crede asta? „Vijeliile” ei, veritabile „tornade” uneori, mă lasă nedumerit. *„Promovarea” lui Cornel Galben de la „Steagul roșu” la școala de Partid e, neîndoielnic, o „lucrătură”. Deși nu-l prea am la inimă (băiatul e unul din suflătorii în balonul numit Genoiu), nu pot să nu mă indignez de maniera în care s-a procedat cu el, căci e ziarist. În secretariat, „problema” lui a fost „discutată” mai puțin de un minut, după ce l-au ținut la ușă
Provinciale by Constantin Călin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/853_a_1751]
-
Transformarea diametrului existent de 40 mm. Rezervoare nr. 4 primare de depunere pentru utilizarea ca rezervoare anoxice Rezervoare de aerare a nămolului activat nr. minimum 4 cai Sistem de difuzare prin bule fine nr. cores- punzător �� celor de mai sus Suflătoare de viteză variabilă nr. 3 Echipament de dozare chimică pentru îndepărtarea fosforului lot 1 Suflătoare și dozator chimic echipat corespunzător nr. 1 Rezervoare finale completate cu răzuitor cu punți rotative nr. desen nr. 8 Stație de pompare de întoarcere a
MEMORANDUM DE FINANŢARE din 22 februarie 2002 (*actualizat*) convenit între Guvernul României şi Comisia Europeană privind asistenţa financiară nerambursabilă acordată prin Instrumentul pentru Politici Structurale de Preaderare pentru măsura "Reabilitarea tehnologiei de epurare a apelor uzate şi modernizarea reţelei de canalizare în oraşul Timişoara, România"**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143903_a_145232]
-
rezervoare anoxice Rezervoare de aerare a nămolului activat nr. minimum 4 cai Sistem de difuzare prin bule fine nr. cores- punzător �� celor de mai sus Suflătoare de viteză variabilă nr. 3 Echipament de dozare chimică pentru îndepărtarea fosforului lot 1 Suflătoare și dozator chimic echipat corespunzător nr. 1 Rezervoare finale completate cu răzuitor cu punți rotative nr. desen nr. 8 Stație de pompare de întoarcere a nămolului activat RAS nr. desen nr. 8 și a surplusului de nămol activat SAS Pompe
MEMORANDUM DE FINANŢARE din 22 februarie 2002 (*actualizat*) convenit între Guvernul României şi Comisia Europeană privind asistenţa financiară nerambursabilă acordată prin Instrumentul pentru Politici Structurale de Preaderare pentru măsura "Reabilitarea tehnologiei de epurare a apelor uzate şi modernizarea reţelei de canalizare în oraşul Timişoara, România"**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143903_a_145232]
-
se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție; b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție;. Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se calculează ca medie aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. 2
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție; b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție;. Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se calculează ca medie aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. 2. Instrumente de percuție Proba I Proba de instrument compusă din: a) o gamă
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, cu același grad de dificultate ca la corzi grave și suflători; ... b)Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători. Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. 3. Pian
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, cu același grad de dificultate ca la corzi grave și suflători; ... b)Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători. Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. 3. Pian Proba I Proba de instrument compusă din: a) un studiu, din trei studii
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate cu acela de la corzi grave și suflători. ... b) dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători. ... Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. 3. Pian
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate cu acela de la corzi grave și suflători. ... b) dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători. ... Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. 3. Pian Proba I Proba de instrument compusă din: a) un studiu, ales, prin tragere
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție; b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție;. Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se calculează ca medie aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. 2
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]