2,638 matches
-
să-i ascult cum rostesc, suitor-muzical, cuvintele, cu o dulceață și o expresivitate care-mi dădeau adevărate vertijuri. Știam că n-am să reușesc niciodată să vorbesc atât de frumos, că n-am să pot niciodată articula atât de elegant vocalele și că, la mine, consoanele vor suna întotdeauna hârâit-hârșâit, și nu vor avea vreodată înaltul prestigiu aristocratic pe care-l distingeam și-l savuram cu un fel de beție necunoscută. Era o limbă de domni și de doamne, dezinvoltă și
Vorbiți cu accent ? by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/7009_a_8334]
-
doar vocale: “Oaia aia e a ei” 3. Cel mai lung cuvânt care conține doar vocale: uiuiu. 4. Cel mai lung cuvânt care conține o singură consoana: acioaiei. 5. Cel mai lung cuvânt care începe și se termină cu o vocală și în rest conține doar consoane: înspre. 6. Cel mai lung cuvânt care denumește o localitate din România: Constantinești. 7. Cel mai scurt cuvânt care denumește o localitate: Ip.
Eșecul sărbătoririi limbii române. Vezi 7 curiozități ale acesteia by Florin Pupăză () [Corola-journal/Journalistic/73988_a_75313]
-
ori declamare poliritmică; un Sprechgesang care drenează cântul tradițional, melodic, colmatând, în același timp, recitativul recto-tono cu accentele prozodice specifice fiecărei limbi în parte. și Isou recurge, slavă Domnului, în lucrările sale la un buchet de limbi în care parfumul vocalelor și consoanelor ne poartă prin stepele Rusiei, falezele Franței, pădurile Germaniei ori colinele încețoșate ale Angliei. E un Turn Babel de semn și sens contrar, pentru că aici idiomurile nu trebuie să comunice și, deci, nu se cade să fie inteligibile
Când literele încep să cânte by Liviu Dănceanu () [Corola-journal/Journalistic/7896_a_9221]
-
acum.) Fiindcă în 1979, într-un articol intitulat Un magnat al poeziei și magna sa. Nichita Stănescu - ouă și sfere, Marin Sorescu sfârșea comentariul cam în aceiași termeni: "Așa cum există Ťcuplurileť la Breban (observația aparține lui Eugen Simion), există amorul vocalelor, al consoanelor, al silabelor lui Nichita Stănescu, din care rezultă ceva de tot pur și diafan. Văd poezia lui ca un imens câmp de zăpadă imaculată, peste care un vultur Ťzboară pe spateť; iar umbra lui vânează iepuri înzăpeziți, cărora
Câteva metode (III) by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/7448_a_8773]
-
ne ducea pe munți/ când copacii erau mulți/ și pe umeri purtai șalul/ și cu frunzele pe frunte/ vânturile porneau balul?/ Mai trăiește, oare, calul care ne ducea pe munți?" Când tiparele se topesc, sonul e ludic, se supune virtualităților vocalei: "Cetate brună,/ trup ireal./ Ușor egal/ aerul sună.// Vale cu deal/ totul se-adună./ Ci, noapte/ bună în ideal.// Ușor, egal." (ușor, egal) Cenestezic simțite, elementele se desfășoară simfonic, lumea este o feerie risipind frunzare și ghirlande de roze, expuse
În fericite aruncări de zaruri by Barbu Cioculescu () [Corola-journal/Journalistic/6824_a_8149]
-
descrie felul în care vocea ei (accentul și lexicul) s-au modificat conform dorinței de a pătrunde în lumea "școliților", a "literaților", dar și în raport cu dubla ei identitate, "albă" și "neagră": Vocea cu care vorbesc acum, această voce englezească, cu vocalele și consoanele ei rotunjite, plasate mai bine sau mai rău la locul potrivit - ei, bine, aceasta nu e vocea copilăriei mele. Am dobândit-o în colegiu, deodată cu versiunea integrală a Clarissei și cu plăcerea de a bea vin de
Vorbiți cu accent? by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/7561_a_8886]
-
aveau să ducă viața seminomadă a părinților, urmându-i din cazarmă în cazarmă. țin minte și acum șocul de natură lingvistică atunci când i-am auzit vorbind cu o viteză mult mai mare decât a noastră, a ardelenilor, rotunjind și închizând vocalele pe care noi le pronunțam atât de "deschis", presărate cu nenumărate interjecții, încât erau gata să-ți perforeze timpanele. Sunt sigur că măcar până prin clasa a patra vorbeam exact așa cum se vorbește în zona lingvistic indistinctă Banat-Crișana, cu puternice influențe
Vorbiți cu accent? by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/7561_a_8886]
-
să-i ascult cum rostesc, suitor-muzical, cuvintele, cu o dulceață și o expresivitate care-mi dădeau adevărate vertijuri. știam că n-am să reușesc niciodată să vorbesc atât de frumos, că n-am să pot niciodată articula atât de elegant vocalele și că, la mine, consoanele vor suna întotdeauna hârâit-hârșâit, și nu vor avea vreodată înaltul prestigiu aristocratic pe care-l distingeam și-l savuram cu un fel de beție necunoscută. Era o limbă de domni și de doamne, dezinvoltă și
Vorbiți cu accent? by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/7561_a_8886]
-
ro, 7.10.2007). În ceea ce privește originea termenului, pare să existe un fir destul de solid care leagă forma argotică românească de una similară din argoul rusesc: ksiva. Relația etimologică corespunde atât formal - e posibil ca în română să fi apărut o vocală protetică (e sau i), pentru a ușura pronunțarea grupului consonantic inițial (ks) - , cât și semantic: ksiva apare în diferite studii despre crima organizată, având sensul "notiță, mesaj" (Mark Galeotti, Russian and post-Soviet organised crime?, 2001, p. 9; Federico Varese, "The
Exive sau ixive by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/7181_a_8506]
-
tehnici simple de notare - recunoașterea formelor de comunicare (text dialogat, narativ, descriptiv) - recunoașterea contextului, a timpului, a spațiului, respectiv identificarea partenerului de dialog - exerciții fonetice pentru pronunția și diferențierea pronunției sunetelor în limba română și maghiară - exerciții pentru evidențierea duratei vocalelor, consoanelor - exerciții pentru pronunțarea consoanelor transcrise cu două sau trei litere - exerciții pentru recunoașterea modalității (sensul accentului și a tonului vocii) 1.1 Delimitarea informațiilor fundamentale de cele de detaliu în textele orale, în variate situații de comunicare - audierea diferitelor tipuri
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
2.4 Discurs expresiv, inteligibil și conștient - exerciții care vizează segmentarea corectă a textelor rostite în diferite situații de vorbire, conștientizarea și aplicarea pronunției corecte: - exerciții pentru diferențierea sunetelor, de exemplu p-b, v-f, g-k etc.- exerciții de diferențiere a vocalelor, de exemplu a-o, é-i, e-á - exerciții ludice pentru dezvoltarea ritmului de vorbire, a tonalității, a pauzelor conform contextului - utilizarea contextuală a semnelor non-lingvistice care însoțesc comunicarea (accent emoțional, volum, mimică, gest, controlul spațierii) - exerciții ludice pentru a ilustra
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
dezvoltarea sau simplificarea unei propoziţii prin adăugarea/ eliminarea unor cuvinte schimbarea ordinii cuvintelor în propoziţie, fără a schimba mesajul transmis punerea în corespondenţă a unui cuvânt dintr-o propoziţie cu imaginea potrivită/ corespunzătoare analiza şi sinteza fonetică a cuvintelor identificarea vocalelor şi consoanelor în silabe şi cuvinte ordonarea alfabetică a unor cuvinte date formarea unor cuvinte din silabe date formarea unor cuvinte prin derivare cu prefixe sau sufixe (fără terminologie) jocuri de tip „Fazan” „Cuvinte alintate” despărţirea cuvintelor în silabe stabilirea
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
vorbirii clare şi expresive exerciţii pentru observarea, reproducerea şi conştientizarea articulării corecte a textelor enunţate în diferite situaţii de comunicare, a pronunţiei corecte: exerciţii pentru identificarea sunetelor vorbite exerciţii de identificare în mod izolat (nu în cadrul cuvintelor) pentru deosebirea vocalelor şi consoanelor scurte şi lungi exerciţii ce servesc pentru diferenţierea consoanelor surde şi sonore, de exemplu, p-b, w -f, g-k exerciţii ce servesc pentru diferenţierea vocalelor, de exemplu a-o, u-ó, ą-ę, i-y exerciţii tip joc pentru
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
exerciţii de identificare în mod izolat (nu în cadrul cuvintelor) pentru deosebirea vocalelor şi consoanelor scurte şi lungi exerciţii ce servesc pentru diferenţierea consoanelor surde şi sonore, de exemplu, p-b, w -f, g-k exerciţii ce servesc pentru diferenţierea vocalelor, de exemplu a-o, u-ó, ą-ę, i-y exerciţii tip joc pentru observarea intonaţiei, a accentului în propoziţie exerciţii pentru conştientizarea pronunţiei corecte şi a articulării corecte a textelor audiate în diferite situaţii de comunicare: exerciţii joc pentru conştientizarea rolului
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
cuvintelor (- a / -y, - ów / Ø ) care răspund la întrebările „ Kto? Kogo?” exerciţii pentru aplicarea articulării corecte a textelor enunţate în diferite situaţii de comunicare, a pronunţiei corecte: exerciţii de articulare şi pronunţare corectă a sunetelor exerciţii de articulare pentru diferenţierea vocalelor şi consoanelor scurte şi lungi exerciţii pentru conştientizarea pronunţiei corecte: diferenţierea sunetelor surde / sonore: de exemplu, p-b, w -f, g-k diferenţierea vocalelor, de exemplu u-ó exerciţii joc pentru folosirea intonaţiei corecte, a accentului în propoziţie, a pauzei
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
a pronunţiei corecte: exerciţii de articulare şi pronunţare corectă a sunetelor exerciţii de articulare pentru diferenţierea vocalelor şi consoanelor scurte şi lungi exerciţii pentru conştientizarea pronunţiei corecte: diferenţierea sunetelor surde / sonore: de exemplu, p-b, w -f, g-k diferenţierea vocalelor, de exemplu u-ó exerciţii joc pentru folosirea intonaţiei corecte, a accentului în propoziţie, a pauzei în vorbire, în funcţie de context exerciţii joc pentru aplicarea corespunzătoare contextului a semnelor nelingvistice care însoţesc comunicarea (accent emoţional, intensitate sonoră, mimică, gestică
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
componente ale unei compuneri: introducerea, cuprinsul, încheierea. Organizarea unui text propriu (rezumat, caracterizare de personaj). Ortografia şi punctuaţia. Scrierea corectă a cuvintelor. Consoanele duble, diftongii, triftongii, apostroful, trunchierea. Contexte de realizare: Fonetică şi ortografie: Aspecte fonetice specifice limbii italiene: pronunţarea vocalelor, a consoanelor (consoanele s şi z; consoanele duble), grupurile gli, gn, sce, sci, ce, ci, ge, gi, ghe, ghi, diftongii şi triftongii, eliziunea şi apostroful. Lexic: Mijloace de îmbogăţire a lexicului: derivarea cu sufixe şi prefixe; familii de cuvinte; expresii
ANEXE din 18 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259400]
-
anorganice Rinite Alergeni respiratori profesionali Iritanți respiratori profesionali Ulcer nazal și/sau perforația septului nazal Acid clorhidric Acid fluorhidric Arsen și compuși Clorură de potasiu Clorură de sodiu Crom și compuși Lemn (pulberi) Laringită Alergeni respiratori profesionali Iritanți respiratori profesionali Suprasolicitare vocală profesională cronică Noduli ai corzilor vocale („nodulii cântăreților“) Suprasolicitare vocală profesională cronică Iritație acută a căilor aeriene: - edem laringian - edem pulmonar - sindromul de detresă respiratorie acută/ARDS (Acute Respiratory Distress Syndrome) - bronșită acută Substanțe chimice (gaze, fumuri, vapori, aerosoli) Sindrom de
HOTĂRÂRE nr. 259 din 23 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/252418]
-
și sete de dreptate, un sunet puternic și războinic în care palpită demnitatea și curajul unui popor." Fervoarea naționalistă celtică s-a condensat și s-a păstrat în această explozie a sufletului, în energia misterioasă a aerului ce conferă coardelor vocale intensitatea amenințătoare a unei furtuni. Van Morrison e unul dintre puținii depozitari ai acestei tehnici în muzica irlandeză actuală. De fiecare dată când o identifică, pe albume sau în concerte, Greil Marcus nu ezită să ne-o descrie. Ea nu
Van the Man (3) by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/5982_a_7307]
-
jazzmanii de la New-Port, Dixieland, mișcare biologică prin excelență și de aceea fatală inimii -, stopul cardiac. Efect ritmic cu caracter dinamic obținut prin mutarea accentului unei măsuri de pe timpul tare pe cel slab anterior... Fenomen fonetic caracteristic constând din dispariția unei vocale sau a unui grup de vocale neaccentuate între două consoane ale unui cuvânt -, vezi cum vorbesc activiștii, precipitat, oameni lipsiți de carte -, cum înghit ei vorbele ca pe niște găluște fierbinți. Precipitarea narațiunii... * Pierderea bruscă a cunoștinței - revenind la doctor
De inimă albastră... by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/6248_a_7573]
-
prin excelență și de aceea fatală inimii -, stopul cardiac. Efect ritmic cu caracter dinamic obținut prin mutarea accentului unei măsuri de pe timpul tare pe cel slab anterior... Fenomen fonetic caracteristic constând din dispariția unei vocale sau a unui grup de vocale neaccentuate între două consoane ale unui cuvânt -, vezi cum vorbesc activiștii, precipitat, oameni lipsiți de carte -, cum înghit ei vorbele ca pe niște găluște fierbinți. Precipitarea narațiunii... * Pierderea bruscă a cunoștinței - revenind la doctor -, datorită întreruperii activității inimii, omul albind
De inimă albastră... by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/6248_a_7573]
-
continuare... sincopa numită cum am spus mai sus -albastră. De unde... tipul care moare de... inimă albastră... ironie... Formula de ritm prin deplasarea accentului de pe un timp tare pe unul mai slab anterior. În lingvistică... fenomen fonetic caracterizat prin dispariția unei vocale ori a unei silabe întregi, de obicei neaccentuată între două consoane ale unui cuvânt (aceeași activiști fără de carte care „înghit silabele" din unele cuvinte mai lungi, pe care le „contractă", le strâng,... fenomen tipic epocii de tranziție de la neînvățarea de
De inimă albastră... by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/6248_a_7573]
-
rădăcină pe sufix), în vreme ce substantivul are un accent stabil. Excepțiile, foarte puține, apar în cazul unor împrumuturi lexicale care s-au încadrat mai greu în morfologia românească. Cel mai cunoscut e cazul cuvântului radio: împrumutat din franceză, cu accentul pe vocala finală (radió), ar fi putut intra în tiparul de adaptare prin adăugarea semivocalei -u (ca birou, cadou, cavou, cazinou, erou, metrou, panou, platou, tablou etc.). Nu s-a întâmplat așa, poate și pentru că e vorba de un termen internațional, conservat
Radio, taxi, tango by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/5151_a_6476]
-
adaptare prin adăugarea semivocalei -u (ca birou, cadou, cavou, cazinou, erou, metrou, panou, platou, tablou etc.). Nu s-a întâmplat așa, poate și pentru că e vorba de un termen internațional, conservat ca atare în multe limbi; radio a rămas cu vocala finală din etimon, primind totuși un u în articulare și în terminația de plural (radioul, radiouri). Tiparele prototipice de accentuare din română - dar, probabil, și modelul termenului german Radio (accentuat: Rádio), indicat de secțiunea etimologică a dicționarelor noastre (în DLR
Radio, taxi, tango by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/5151_a_6476]
-
alegerea unor focare, rigoarea e regăsirea unor forme; strictețea dă inspirație, rigoarea dă înțelegere. E strict cine vrea să pună punctul pe „i“, dar e riguros cine vrea să prindă „i“-ul într-o schemă oarecare, de pildă în șirul vocalelor în uz. Din categoria naturilor stricte fac parte artiștii și credincioșii: la primii strictețea stă în restricția impusă de semnele dătătoare de frumusețe (o creangă de brad sau o gleznă de femeie, căci nu orice lucru poate fi estetic), la
Strictețea contemplativă by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/5165_a_6490]