36,350 matches
-
condiția deschiderii unui nou angajament pentru noua suprafață pe perioada prevăzută de PNDR 2014-2020. În cazul M 13 (sM13.1, sM13.3), declararea unei parcele situate în UAT eligibil (recunoscut automat în coloana 12 din declarația de suprafață), conduce la marcarea în aplicația IPA-- Online a rubricii corespunzătoare câmpului 57B.8 - Măsura 13 - "Plăți pentru zone care se confruntă cu constrângeri naturale sau alte constrângeri specifice" cu submăsurile: 13.1 - "Plăți compensatorii în zona montană" (ANC_ZM), 13.3 - "Plăți compensatorii pentru zone care se confruntă cu
ANEXE din 27 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265431]
-
măsurilor de sprijin solicitate. Atenție! În lipsa bifei de solicitare, se consideră că solicitantul nu dorește sprijinul aferent schemei/măsurii/submăsurii/pachetului/intervenției. Se verifică toate mesajele de avertizare din raportul "Controlul parcelelor digitizate" și se corectează, după caz. Închiderea cererilor de plată în aplicație se poate realiza de către funcționarii APIA cu acordul fermierului, exprimat online în aplicația IPA-Online sau pe baza confirmării telefonice, prin posta electronică sau alte mijloace asumate de fermier, după ce au fost finalizate toate verificările și nu mai sunt
ANEXE din 27 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265431]
-
nu dorește sprijinul aferent schemei/măsurii/submăsurii/pachetului/intervenției. Se verifică toate mesajele de avertizare din raportul "Controlul parcelelor digitizate" și se corectează, după caz. Închiderea cererilor de plată în aplicație se poate realiza de către funcționarii APIA cu acordul fermierului, exprimat online în aplicația IPA-Online sau pe baza confirmării telefonice, prin posta electronică sau alte mijloace asumate de fermier, după ce au fost finalizate toate verificările și nu mai sunt erori blocante. În cazuri excepționale închiderea se poate face prin prezentarea fermierului la APIA
ANEXE din 27 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265431]
-
întocmește Formularul V1 - Proces verbal pentru controlul vizual pentru cererea de plată 2023 de către funcționarul APIA responsabil de primirea cererii de plată. Formularul V1 va fi completat și va conține informațiile de la data înregistrării cererii de plată în aplicația IPA-Online. La controlul vizual, funcționarul confirmă completitudinea depunerii documentelor atașate, specifice fiecărei intervenții/măsuri de sprijin și existența bifei de solicitare a intervenției/măsurii de sprijin, prin marcarea bifei de "Complet" pentru fiecare intervenție/măsurii solicitate. Partea V - ANGAJAMENTE ȘI DECLARAȚII Prin semnarea
ANEXE din 27 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265431]
-
adaptat". DEPUNEREA CERERII DE PLATĂ: Fermierii completează în IPA-Online o singură cerere de plată, chiar dacă dețin suprafețe de teren și/sau exploatații zootehnice cu cod ANSVSA în diferite localități sau județe. Cererea de plată, completată de către fermieri prin utilizarea aplicației IPA-Online, se închide cu acordul fermierilor la centrele locale/județene ale Agenției de Plăți și Intervenție pentru Agricultură (APIA) în perioada 1 martie-31 mai 2023 și se înregistrează în IACS. Cererile de plată pot fi depuse și după data de 31
ANEXE din 27 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265431]
-
2 a fost modificat de Punctul 4, Articolul II din ORDINUL nr. 188 din 12 mai 2023, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 416 din 15 mai 2023 ) Cererea de plată se consideră depusă numai după ce a fost închisă în aplicația IPA- Online și a primit număr de înregistrare la APIA. Odată cu semnarea cererii de plată, fermierii au obligația să semneze și să dateze formularul "Protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera
ANEXE din 27 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265431]
-
pentru sM11.2, urmând a mă prezenta până la data de 30 septembrie 2023, pentru semnarea acestora. Declar că toate copiile documentelor specifice transmise în format electronic sunt conforme cu exemplarele originale. Am luat la cunoștință de faptul că, după accesarea aplicației, am posibilitatea de a modifica parola. Preiau întreaga responsabilitate referitoare la corectitudinea și veridicitatea datelor. Subsemnatul cunosc prevederile art. 326 din Codul Penal, cu modificările și completările ulterioare, cu privire la falsul în declarații. Nume și prenume fermier: Semnătură: Dată
ANEXE din 27 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265431]
-
se modifică și vor avea următorul cuprins: a) taxe de studii, inclusiv licență, master, inclusiv Master of Business Administration, doctorat; ... b) plata cărților, rechizitelor, inclusiv a celor editate în formate accesibile persoanelor cu dizabilități; ... ................................................................................................ e) achiziția de calculatoare, laptopuri, imprimante, aplicații informatice de specialitate, inclusiv cele având încorporate tehnologii de acces și dispozitive asistive pentru persoanele cu dizabilități; ... ................................................................................................ j) plata, pentru studenții care sunt părinți, a cheltuielilor cu creșa, grădinița, școala, programele «Școala după școală» și/sau afterschool, precum și a taxelor
LEGE nr. 224 din 14 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272193]
-
fie autorizate să funcționeze provizoriu sau să fie acreditate; ... f) plata cheltuielilor aferente publicării cărților sau a studiilor de specialitate, inclusiv a celor editate în formate accesibile persoanelor cu dizabilități; ... ................................................................................................ h) achiziția de calculatoare și/sau componente ale acestora, laptopuri, imprimante, aplicații informatice de specialitate, inclusiv a celor având încorporate tehnologii de acces pentru persoanele cu dizabilități; ... ................................................................................................ j) parte/avans din prețul de achiziție/costul de construcție a unei locuințe - inclusiv costul proiectării și al execuției, cheltuieli legate de construcția/modernizarea/renovarea/extinderea locuinței, de lucrări pentru
LEGE nr. 224 din 14 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272193]
-
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 privind aprobarea componenței rețelei naționale a școlilor de aplicație pentru anul școlar 2023-2024 EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 647 din 14 iulie 2023 Având în vedere: – Hotărârea Guvernului nr. 559/2020 privind funcționarea unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități-pilot, experimentale și de aplicație; ... – Ordinul ministrului
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
școlilor de aplicație pentru anul școlar 2023-2024 EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 647 din 14 iulie 2023 Având în vedere: – Hotărârea Guvernului nr. 559/2020 privind funcționarea unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități-pilot, experimentale și de aplicație; ... – Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.811/2020 privind aprobarea Metodologiei-cadru de înființare, organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități-pilot, experimentale și de aplicație; ... – Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.812/2020 privind aprobarea Regulamentului-cadru pentru organizarea
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
funcționarea unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități-pilot, experimentale și de aplicație; ... – Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.811/2020 privind aprobarea Metodologiei-cadru de înființare, organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități-pilot, experimentale și de aplicație; ... – Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.812/2020 privind aprobarea Regulamentului-cadru pentru organizarea și funcționarea învățământului pedagogic în sistemul de învățământ preuniversitar; ... – Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.813/2020 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar cu
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
4.812/2020 privind aprobarea Regulamentului-cadru pentru organizarea și funcționarea învățământului pedagogic în sistemul de învățământ preuniversitar; ... – Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.813/2020 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități-pilot, experimentale și de aplicație; ... – Ordinul ministrului educației nr. 3.654/2021 privind înființarea, organizarea și funcționarea bazelor de practică pedagogică; ... – Ordinul ministrului educației nr. 4.223/2022 privind organizarea și desfășurarea activităților de suport didactic și metodic, precum și a celor de mentorat didactic în unitățile de învățământ
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
programului de formare psihopedagogică în vederea certificării competențelor pentru profesia didactică de către departamentele de specialitate din cadrul instituțiilor de învățământ superior acreditate; ... – Referatul de aprobare nr. 1.424/DGMRURS/21.06.2023 pentru proiectul de Ordin privind aprobarea componenței rețelei naționale a școlilor de aplicație în anul școlar 2023-2024, ... în temeiul prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă componența rețelei naționale a
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
școlar 2023-2024, ... în temeiul prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă componența rețelei naționale a școlilor de aplicație pentru anul școlar 2023-2024, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 (1) În procesul de organizare și desfășurare a activităților de practică pedagogică și de mentorat didactic, unitățile de învățământ cu statut de școală de
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
pentru anul școlar 2023-2024, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 (1) În procesul de organizare și desfășurare a activităților de practică pedagogică și de mentorat didactic, unitățile de învățământ cu statut de școală de aplicație, prevăzute în anexă, pot organiza consorții școlare constituite ca baze de practică pedagogică (BPP). (2) Unitățile de învățământ care școlarizează în profilul pedagogic au, de drept, statut de școală de aplicație. (3) Consorțiul școlar se constituie în jurul unei unități
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
didactic, unitățile de învățământ cu statut de școală de aplicație, prevăzute în anexă, pot organiza consorții școlare constituite ca baze de practică pedagogică (BPP). (2) Unitățile de învățământ care școlarizează în profilul pedagogic au, de drept, statut de școală de aplicație. (3) Consorțiul școlar se constituie în jurul unei unități de învățământ preuniversitar liceal cu statut de școală de aplicație, denumită școală de aplicație coordonatoare, care încheie acorduri de parteneriat cu alte unități de învățământ, în scopul organizării stagiilor de practică
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
baze de practică pedagogică (BPP). (2) Unitățile de învățământ care școlarizează în profilul pedagogic au, de drept, statut de școală de aplicație. (3) Consorțiul școlar se constituie în jurul unei unități de învățământ preuniversitar liceal cu statut de școală de aplicație, denumită școală de aplicație coordonatoare, care încheie acorduri de parteneriat cu alte unități de învățământ, în scopul organizării stagiilor de practică pedagogică. (4) Pentru stabilirea componenței unui consorțiu școlar, școlile de aplicație coordonatoare vor avea în vedere tipuri de contexte
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
BPP). (2) Unitățile de învățământ care școlarizează în profilul pedagogic au, de drept, statut de școală de aplicație. (3) Consorțiul școlar se constituie în jurul unei unități de învățământ preuniversitar liceal cu statut de școală de aplicație, denumită școală de aplicație coordonatoare, care încheie acorduri de parteneriat cu alte unități de învățământ, în scopul organizării stagiilor de practică pedagogică. (4) Pentru stabilirea componenței unui consorțiu școlar, școlile de aplicație coordonatoare vor avea în vedere tipuri de contexte practice diverse, precum: școlarizare
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
învățământ preuniversitar liceal cu statut de școală de aplicație, denumită școală de aplicație coordonatoare, care încheie acorduri de parteneriat cu alte unități de învățământ, în scopul organizării stagiilor de practică pedagogică. (4) Pentru stabilirea componenței unui consorțiu școlar, școlile de aplicație coordonatoare vor avea în vedere tipuri de contexte practice diverse, precum: școlarizare pe niveluri de învățământ diferite, tipuri de comunități școlare variate (rural-urban, centru-periferie), alternative educaționale recunoscute de Ministerul Educației și diverse modalități de organizare a procesului de învățământ
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
în grupe/clase în spitale). (5) Consorțiile școlare se înființează pentru o durată care nu poate fi mai mare de 5 ani școlari, cu posibilitate de prelungire, prin decizie a inspectorului școlar general din județul pe raza căruia funcționează școala de aplicație coordonatoare, la propunerea conducerii școlii de aplicație coordonatoare, emisă pe baza acordurilor consiliilor de administrație ale unităților de învățământ preuniversitar componente. (6) Până la data de 1 octombrie a anului în curs, fiecare inspectorat școlar transmite la Direcția formare continuă
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
se înființează pentru o durată care nu poate fi mai mare de 5 ani școlari, cu posibilitate de prelungire, prin decizie a inspectorului școlar general din județul pe raza căruia funcționează școala de aplicație coordonatoare, la propunerea conducerii școlii de aplicație coordonatoare, emisă pe baza acordurilor consiliilor de administrație ale unităților de învățământ preuniversitar componente. (6) Până la data de 1 octombrie a anului în curs, fiecare inspectorat școlar transmite la Direcția formare continuă din cadrul Ministerului Educației situația centralizată a
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
Până la data de 1 octombrie a anului în curs, fiecare inspectorat școlar transmite la Direcția formare continuă din cadrul Ministerului Educației situația centralizată a consorțiilor școlare înființate la nivelul județului/municipiului București, precizând, pentru fiecare caz în parte, școala de aplicație coordonatoare, unitățile de învățământ componente ale consorțiului și numărul deciziei de înființare. Articolul 3 (1) Pentru organizarea și desfășurarea stagiilor practice pedagogice, instituțiile de învățământ superior încheie contracte cu școli de aplicație din rețeaua națională, precizate în anexă, în care
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
precizând, pentru fiecare caz în parte, școala de aplicație coordonatoare, unitățile de învățământ componente ale consorțiului și numărul deciziei de înființare. Articolul 3 (1) Pentru organizarea și desfășurarea stagiilor practice pedagogice, instituțiile de învățământ superior încheie contracte cu școli de aplicație din rețeaua națională, precizate în anexă, în care să existe profesori mentori și/sau profesori cu experiență didactică și cu activitate metodică, care predau discipline pedagogice sau care au experiență metodică relevantă/de mentorat didactic în specialitatea disciplinelor/ domeniilor pentru care se
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]
-
în specialitatea disciplinelor/ domeniilor pentru care se organizează stagii practice pedagogice. (2) Condițiile și modalitățile de organizare și desfășurare a stagiilor practice pedagogice, inclusiv în sistem blended-learning/online, sunt precizate în contractul încheiat între instituțiile de învățământ superior și școala de aplicație. (3) În situația în care, pentru organizarea stagiilor practice pedagogice, la o anumită disciplină de studiu/pentru un anumit domeniu, instituția de învățământ superior cu atribuții în organizarea formării inițiale pentru profesia didactică nu identifică în rețeaua națională a școlilor de
ORDIN nr. 5.041 din 10 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272146]