8,316 matches
-
expunere, contaminare organică, inactivare. Infecție încrucișată: transmiterea microorganismelor patogene de la un pacient la altul. Dezinfectanți: substanțe chimice capabile să distrugă organismele patogene, atunci când sunt aplicate pe obiecte. Frecvent, aspectul de acțiune, instrucțiunile de folosire și condițiile sunt specificate de producător. ASISTENTA MEDICALĂ ÎN ECHIPA STOMATOLOGICĂ 123 Dezinfectanți: distrugerea agenților patogeni prin aplicarea directă a unor agenți chimici sau fizici. Nosocomial: infecție dobândită în cabinet sau spital. Sepsie: prezența patogenilor în sânge sau alte țesuturi. Sterilizarea: distrugerea oricărei forme vii. Practic, sterilizarea
ASISTENTA MEDICALĂ ÎN ECHIPA STOMATOLOGICĂ. In: Asistență medicală în echipa stomatologică by Kamel Earar () [Corola-publishinghouse/Science/293_a_590]
-
și Facultatea de Filologie, secția limba și literatura română, a Universității „Babeș-Bolyai” din Cluj, pe care o va absolvi în 1965. Până în 1976, când își susține doctoratul cu teza intitulată Opera lui Anton Holban, lucrează ca preparator (1965-1970), apoi ca asistentă la Institutul Pedagogic din Târgu Mureș, iar până în 1990, când pleacă definitiv în Statele Unite ale Americii este cercetătoare la Institutul de Studii Socio-Umane din același oraș. Debutează în 1969 la ziarul „Steaua roșie” cu articolul-medalion Camil Petrescu: „Eu am văzut
URDEA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290370_a_291699]
-
Păunescu ș.a. În 1975 i s-a înscenat o „greșeală de tipar”, în urma căreia a fost eliminată din redacția publicației și i s-a retras dreptul la semnătură în presă până în decembrie 1989. În acest răstimp a fost opt ani asistentă de limba română pentru studenții străini la Universitatea ieșeană, fiind apoi transferată, scurtă vreme, la Centrul de Lingvistică, Istorie Literară și Folclor. Colaborează la „Convorbiri literare”, „Dacia literară”, „Ateneu”, „Saeculum”, „Limbă și literatură” ș.a. După 1989 U. începe să scrie
URSACHE. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290385_a_291714]
-
iar în 1913 își susține la Sorbona teza de doctorat, intitulată L’Interprétation de la doctrine de Kant par l’École de Marbourg, printre primele analize consacrate neokantianismului. Stimată pentru marile ei însușiri intelectuale, i s-a oferit un post de asistentă la Sorbona, dar a declinat propunerea și s-a întors în țară. Va fi mai mulți ani profesoară la un liceu industrial. Respinsă la concursul pentru Catedra de istoria filosofiei moderne de la Facultatea de Litere și Filosofie a Universității din
VOINESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290630_a_291959]
-
pregătire în materie de relație cu părinții iar competenta lor în aceasta materie trebuie considerata ca o aptitudine profesionala; părinții trebuie să fie pregătiți pentru a juca rolul lor educativ în cooperare cu profesorii; școlile trebuie să asigure (asociațiilor) părinților asistenta necesara. Exista doua teorii importante privind relația școala-familie: a) teoria profesionalismului care considera ca un element esențial serviciul făcut altora, fără a gândi la avantaje personale; criteriile acestei teorii sunt: competenta, servirea clienților, un cod de etica profesionala; b) teoria
PARTENERIATUL SCOALA-FAMILIE ÎNTRE NECESITATE, PASIVITATE ŞI IMPLICARE. In: Arta de a fi părinte by Margareta Iulia Dima () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1411]
-
pot primi îngrijiri medicale la domiciliu. Ideea dezvoltării unei strategii de înființare a serviciilor de recuperare medicală la domiciliu este o necesitate în actualul context al schimbărilor la care sunt supuse în prezent sistemele de îngrijire de sănătate și de asistentă socială din toată lumea. Pe plan mondial se vorbește chiar de criza îngrijirii pacienților cronici, care ar putea fi tratați printr-un sistem de asistență medicală, altul de cât cel bazat pe internare. În cadrul Symposium Internațional on Health Care Policy, din
I. PREGĂTIREA COMPLEMENTARĂ A KINETOTERAPEUTULUI PENTRU RECUPERAREA MEDICALĂ LA DOMICILIUL PACIENTULUI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Veronica Bălteanu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_627]
-
Cele mai bune soluții propuse sunt cele organizate la interfața spital/comunitate, după cum reiese din diagramele prezentate mai sus. Deși sunt propuse multiple modele, nu s-a găsit încă varianta ideală, fiecare țară urmând să-si creeze propriul sistem de asistenta medico-socială în funcție de posibilitățile economice, tradiții, cerințe și resursele de specialiști disponibile. Prezentul proiect de cercetare se înscrie pe aceeași linie, de a găsi soluțiile cele mai bune care să se raporteze la condițiile concrete și specifice ale țării noastre. Experiența
I. PREGĂTIREA COMPLEMENTARĂ A KINETOTERAPEUTULUI PENTRU RECUPERAREA MEDICALĂ LA DOMICILIUL PACIENTULUI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Veronica Bălteanu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_627]
-
avea acces la toate informațiile, materialele și mijloacele necesare aplicării cunoștințelor dobândite în școală. Elevul are dreptul de a participa la îngrijiri, tehnici de nursing conform nivelul de pregătire și obiectivelor stabilite prin planul de măsuri, sub supravegherea directă a asistentei calificate. Elevul poate cere ajutor și sprijin în rezolvarea obiectivelor specifice stagiului practic respectiv. Pe parcursul stagiului practic elevul are posibilitatea de a asigura îngrijiri pentru 1-3 pacienți, în funcție de gradul de dependență al acestora și în funcție de nivelului propriu de pregătire. Îndatoririle
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
planul de îngrijire elaborat. Trebuie să ceară sprijin echipei de îngrijire în care are obligația să se integreze. Tehnicile aplicate vor avea la bază principiile securității, confortul, eficacitatea și economicitatea. Va executa numai tehnicile învățate, conform obiectivelor stabilite sub supravegherea asistentei care se ocupă de îndrumarea și instruirea sa respectând riguros metodologia de lucru - gândire, pregătire, execuție, reorganizare, transmitere, notare în documente. Elevul practicant trebuie să înțeleagă fenomenele patologice degenerative pe aparate și sisteme pentru a fi capabil să acorde îngrijiri
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
fi capabil să acorde îngrijiri adaptate. Periodic, va evalua intervențiile autonome și delegate îndeplinite pe parcursul stagiului și va completa zilnic caietul de stagiu prin care se va reflecta nivelul de pregătire al elevului. Va practica profesiunea conform Codului deontologic al asistentei, respectând drepturile, valorile, credința persoanei îngrijite. Pe parcursul perioadei de învățământ clinic va participa la minim 2 evaluări, iar la sfârșitul perioadei va fi supus unei evaluări finale. Criterii de evaluare La sfârșitul perioadelor de învățământ clinic se va face evaluarea
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
cursanților. Persoana desemnată cu supravegherea și îndrumarea învățământului clinic din partea unității medicale va coordona instruirea clinică a cursanților în spital, conform graficului de desfășurare stabilit. Se va asigura baza materială necesară instruirii practice a cursanților, conform programei analitice / curriculumului școlar. Asistenta și elevul practicant vor urma același program de activitate. Asistenta va aduce la cunoștință instituției de învățământ eventualele abateri ale cursanților constatate pe parcursul efectuării învățământului clinic în spital. Activitățile de învățământ vor fi astfel organizate încât să consolideze calitatea actului
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
unității medicale va coordona instruirea clinică a cursanților în spital, conform graficului de desfășurare stabilit. Se va asigura baza materială necesară instruirii practice a cursanților, conform programei analitice / curriculumului școlar. Asistenta și elevul practicant vor urma același program de activitate. Asistenta va aduce la cunoștință instituției de învățământ eventualele abateri ale cursanților constatate pe parcursul efectuării învățământului clinic în spital. Activitățile de învățământ vor fi astfel organizate încât să consolideze calitatea actului medical, cu respectarea drepturilor pacienților, a eticii și deontologiei medicale
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
calitatea actului medical, cu respectarea drepturilor pacienților, a eticii și deontologiei medicale. Spitalul răspunde, în condițiile legii, pentru calitatea actului medical, pentru respectarea condițiilor de cazare, igienă, alimentație și de prevenire a infecțiilor nozocomiale, precum și pentru acoperirea prejudiciilor cauzate pacienților. Asistenta va supraveghea și coordona activitatea elevului practicat în rezolvarea problemelor clinice ce trebuie pregătite în vederea evaluărilor de la sfârșitul stagiului clinic. Profesorul instructor împreună cu asistenta șefă vor evalua necesitățile de formare ale fiecărui elev în parte. Asistenta răspunde de elaborarea și
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
acoperirea prejudiciilor cauzate pacienților. Asistenta va supraveghea și coordona activitatea elevului practicat în rezolvarea problemelor clinice ce trebuie pregătite în vederea evaluărilor de la sfârșitul stagiului clinic. Profesorul instructor împreună cu asistenta șefă vor evalua necesitățile de formare ale fiecărui elev în parte. Asistenta răspunde de elaborarea și completarea evaluării eficienței pregătirii elevului practicant la terminarea stagiului clinic. Asistenta va participa la evaluarea teoretică și practică a elevului practicant. Îndrumătorul de practică răspunde de activitatea de planificare și supraveghere a îngrijirilor, care dau posibilitatea
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
clinice ce trebuie pregătite în vederea evaluărilor de la sfârșitul stagiului clinic. Profesorul instructor împreună cu asistenta șefă vor evalua necesitățile de formare ale fiecărui elev în parte. Asistenta răspunde de elaborarea și completarea evaluării eficienței pregătirii elevului practicant la terminarea stagiului clinic. Asistenta va participa la evaluarea teoretică și practică a elevului practicant. Îndrumătorul de practică răspunde de activitatea de planificare și supraveghere a îngrijirilor, care dau posibilitatea elevului practicant să-și realizeze obiectivele propuse. Bibliografie recomandată 1. Albu Roxana Maria Anatomia si
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
cazurilor care necesită îngrijire permanentă. Îngrijirile medicale la domiciliu, cum de altfel și titulatura precizează sunt acele îngrijiri acordate de personal medical calificat, direct la domiciliul bolnavului, în urma unei solicitări sau indicații din partea medicului. Din aceste echipe fac parte medici, asistente medicale, kinetoterapeuți etc. Scopul acestui concept modern, alternativa complementară la spitalizare, este pe lângă cel de reducere a costurilor generate de spitalizarea prelungită sau inutilă și cel de umanizare a actului medical. Păstrarea pacientului în mediul său, în casa sa, în
II. ÎNGRIJIRILE MEDICALE LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Denisa Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_628]
-
începutul drumului spre un final bun post-tratamentul din spital. Dar și cadrele medicale, medicii, încep să aibă încredere și să vadă în îngrijirile medicale la domiciliu avantaje și satisfacția continuării actului lor medical chiar și după ce pacienții părăsesc spitalul. În asistenta medicală, comunicarea este o nevoie fundamentală și trebuie să fie o artă pe care slujitorii științei medicale o înnobilează în relația cu omul bolnav și familia acestuia. În cazul bolnavilor cu boli incurabile, așa cum sunt bolile neoplazice, dar și alte
II. ÎNGRIJIRILE MEDICALE LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Denisa Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_628]
-
reprezentarea socială că Guvernul știe ce vrea, contribuind la stabilitatea ordinii sociale; pluralismul și libertatea presei, precum și monitorizarea continuă a opiniei publice prin sondaje de opinie sprijină transparența organizării sociale; comportamentul celor care intră în contact direct cu publicul (funcționari, asistente medicale, preoți, profesori) este extrem de important pentru perceperea mediului social ca familiar; în fine, justiția neșovăielnică contribuie și ea la stabilirea unui climat al încrederii. În al doilea rând, sunt acțiunile care îi vizează pe indivizi în sine: creșterea nivelului
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
responsabilități și sunt implicate în prevenirea și reintegrarea minorilor victime ale infracțiunilor sunt Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Inspectoratul de Poliție Județean, Tribunalul cu parchetul de pe lângă acesta, Inspectoratul Școlar Județean, Autoritatea de Sănătate Publică, Serviciul Public de Asistentă Socială, ONG-urile care au servicii pentru minori , iar aceste servicii sunt autorizate de către autoritățile locale. Pe parcursul derulării investigației, atunci când minorul se afla întrun centru de tranzit din cadrul DGASPC sau în familie, atunci când el se deplasează pentru audieri sau alte
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
mine un căpitan de Securitate care mi-a propus să-l informez ce mai face colegul sau colega sau diferite persoane de la serviciu... M-am gândit și am zis că nu pot să fac asta”. Mai târziu, când lucrează ca asistentă medicală, după o nouă calificare, „aceeași surpriză, pentru că aveau metoda asta, domnule, veneau, cum avansai un pic sau puneai mâna pe un post de conducere, imediat căutau să te racoleze, să te integreze în gașca lor de informatori”. Dorința subiectului
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
meu a fost curând arestat), dormitorul soțului și al meu (fostul birou al tatălui), iar fosta mea mică odaie era «de lucru», fiind «cadre universitare» (de fapt, doar soțul, după ce eu, în 1952, am fost dată afară din postul de asistentă a lui M. Ralea). Desigur, frumosul interior își pierduse din farmec, dar aveam totuși credința că, având în casă persoane aduse de noi, vom depăși momentele grele (începute cu moartea bunicii și naționalizarea din 1950 și continuate cu arestarea tatălui
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
pe țară la «Capacitate» - care-i dădea dreptul să fie „profesor” -, profesorul și mentorul său Al. Rosetti îi spusese: «Cazacu, ești tânăr și sărac, înscrie-te, altfel capeți post cine știe pe unde»). Avocata noastră (fostă colegă de universitate și asistentă a unui «maestru», Manolescu), care la început afirmase sus și tare că dreptatea era de partea noastră, a simțit cam în ce mod se va petrece „judecata” și a părăsit ședința, pretinzând că avea o... «partidă de șah». Evident, am
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
la ele (8%). Cum se provoca un avort cu „sonda”? Din lipsă de încredere și sărăcie, unele femei recurgeau singure la astfel de manevre (Anexa 3). „Profesionistele” la care apelau celelalte erau, în principal, cadre medicale cu pregătire medie (surori, asistente) ce le lăsau pacientelor speranța identificării simptomatologiei septicemiei și a infecțiilor posibile (Anexa 4). Din relatările intervievatelor reiese că „preferința” pentru un mijloc abortiv sau altul se datora situației materiale a femeii (chiuretajele fiind mult mai scumpe) și deopotrivă întâmplării
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
îngrozitoare pentru orice femeie de fiecare dată când o încearcă. Am stat în felul acesta în spital două săptămâni cu hemoragii mai puțin puternice, dar cu medicamente de menținere a sarcinii. Într-o noapte însă am avut o hemoragie puternică. Asistenta de serviciu nu m-a ajutat cu nimic, deși o cunoșteam bine, iar cu directoarea spitalului eram vecină. Am leșinat lângă pat, iar în pat m-au urcat femeile din salon. Ele au chemat asistenta și i-au cerut să
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
am avut o hemoragie puternică. Asistenta de serviciu nu m-a ajutat cu nimic, deși o cunoșteam bine, iar cu directoarea spitalului eram vecină. Am leșinat lângă pat, iar în pat m-au urcat femeile din salon. Ele au chemat asistenta și i-au cerut să mă ajute cu ceva, că nu se poate să mor sub ochii lor indiferent ce făcusem. M-au lăsat în pat până dimineața, când a fost chemat doctorul de la secția de rinichi ce-mi făcuse
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]