88,170 matches
-
la finalul perioadei de monitorizare; ... ș) mă oblig să achit contribuția proprie în cuantum de 3.000 de lei; ... t) mă oblig să informez vizual publicul privind instalarea sistemului de panouri fotovoltaice cu finanțare din Fondul pentru mediu, conform informațiilor și caracteristicilor aprobate prin dispoziție a președintelui și publicate pe pagina de internet a AFM; ... ț) mă oblig să respect condițiile de eligibilitate ale imobilului și ale proiectului, în perioada de implementare și monitorizare a proiectului, astfel cum sunt prevăzute prin ghidul
GHID DE FINANȚARE din 26 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267459]
-
la finalul perioadei de monitorizare; ... l) mă oblig să achit contribuția proprie în cuantum de 3.000 de lei; ... m) mă oblig să informez vizual publicul privind instalarea sistemului de panouri fotovoltaice cu finanțare din Fondul pentru mediu, conform informațiilor și caracteristicilor aprobate prin dispoziție a președintelui și publicate pe pagina de internet a AFM; ... n) declar că am luat cunoștință de prevederile Legii nr. 286/2009 privind Codul penal, cu modificările și completările ulterioare, privind falsul în declarații și îmi asum responsabilitatea
GHID DE FINANȚARE din 26 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267459]
-
a României, începând cu data de 29 mai 2023, Banca Națională a României va lansa în circuitul numismatic o monedă din aur și o monedă din argint cu tema 175 de ani de la Revoluția Română din 1848. Articolul 2 Caracteristicile monedelor sunt următoarele: Metal Aur Argint Valoare nominală 100 lei 10 lei Titlu 900‰ 999‰ Formă rotundă rotundă Diametru 21 mm 37 mm Greutate 6,452 g 31,103 g Grosime la chenar - - Cant zimțat zimțat Calitate proof proof Aversul monedei din
CIRCULARĂ nr. 22 din 16 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270533]
-
menționa dacă sunt necesare lucrări pentru asigurarea accesului la drum și se va/vor menționa drumul/drumurile la care terenul are acces. a) un drum național; ... b) un drum județean; ... c) un drum european; ... și permite racordarea la infrastructura utilităților publice. ... E. Caracteristicile suprafețelor de teren din cadrul parcului de specializare inteligentă ... F. Planul de parcelare a terenului (Se va anexa/insera planul parcelar/de situație/de amplasament din care să reiasă parcelele disponibile în interiorul parcului, ca suprafață și număr. ) ... G. Planul de concesionare/dare în
NORME METODOLOGICE din 16 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270493]
-
HOTĂRÂRE nr. 459 din 17 mai 2023 privind modificarea valorii de inventar și a caracteristicilor tehnice ale unui bun aflat în domeniul public al statului și în administrarea Ministerului Muncii și Solidarității Sociale - Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Persoanelor cu Dizabilități EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 444 din 23 mai 2023 Având
HOTĂRÂRE nr. 459 din 17 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270582]
-
Constituția României, republicată, și al art. 288 alin. (1) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare, Guvernul României adoptă prezenta hotărâre. Articolul 1 Se aprobă actualizarea valorii de inventar și a caracteristicilor tehnice ale bunului imobil aflat în domeniul public al statului și în administrarea Ministerului Muncii și Solidarității Sociale - Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Persoanelor cu Dizabilități, conform anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre. Articolul 2 Ministerul Muncii și
HOTĂRÂRE nr. 459 din 17 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270582]
-
desemnare a cantității (de ex., observarea în texte alese a felurilor de marcare a pluralității; posibilitățile și consecințele semantice ale marcării sau nemarcării pluralității, compararea cu alte limbi studiate etc.) 1.2 Compararea procedeelor construirii frazelor și a textelor pe baza caracteristicilor lingvistice și compoziționale ale formulării - exerciții pentru explorarea relației dintre modalitățile de concatenare a propozițiilor și sensul global al frazei în ansamblu, în texte variate - identificarea părții de propoziție/a informației exprimate printr-o propoziție subordonată prin (compactare) contractare sau prin
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
basme populare și basme culte, nuvela Citirea textelor narative: experiență și eveniment; cronologie, loc și personaje; linearitate Citirea operelor epice - structura operei epice: expozițiunea, intriga, desfășurarea acțiunii, punctul culminant, deznodământul - sistematizarea personajelor: personaje principale și personaje secundare Citirea textului descriptiv: caracteristici externe și interne, descrierea mediului înconjurător Citirea textelor nonliterare, comprehensiunea Citirea operelor lirice: lira, lirism; exprimarea emoțiilor; starea de spirit evidențiată în textul liric Specii literare: legenda și variantele de legendă, schița, nuvela, narațiunea, poemul epic, balada, cântecul Citirea textelor
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
textelor narative:- perspectiva sinelui vorbitor/experiența sinelui; evidențierea evenimentelor Cronologia, locul și personajele; liniaritatea, cazuri mai simple de perturbare a liniarității; mijloace de exprimare a punctului de vedere obiectiv și subiectiv Principii de sistematizare a textelor descriptive: note generale și individuale; caracteristici esențiale și mai puțin importante; parte- întreg, de sus în jos - de jos în sus, caracterizarea - texte nonliterare pe diverse teme Citirea operelor epice: structura operelor epice, sistemul de personaje, relațiile dintre personaje (personaje principale, personaje secundare, personaje episodice) Citirea
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
folosit sau cu un sinonim mai cunoscut. Se recomandă folosirea propozițiilor scurte, simple, de preferință formulate într-o ordine a cuvintelor cu care elevii sunt obișnuiți. Selectarea unui curriculum corespunzător nivelului de competență lingvistică al elevilor și corelarea competențelor la caracteristicile lor de vârstă constituie o sarcină deosebit de importantă. Pe baza unei evaluări inițiale, profesorul nu va utiliza neapărat curriculumul corespunzător clasei din care face parte elevul, ci va alege dintre programele școlare în vigoare, pe aceea care corespunde nivelului
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
să exprime nuanțe fine de sens, fiind capabil să identifice o gamă variată de atitudini, emoții (ironie, umor, ezitare etc.). *1) "Competență și eficiență în predarea limbii române copiilor și elevilor aparținând minorităților naționale din România". Pornind de la aceste caracteristici fundamentale ale vorbitorului de nivel C1, cele două programe introduc o serie de competențe specifice noi, al căror grad de complexitate crește de la o clasă la cealaltă și care sunt corelate cu gradul de dificultate al textelor cu care
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
respectă și un alt principiu de bază din didactica limbilor, inclus și printre recomandările proiectului CRED, și anume centrarea întregului proces educativ pe elev. Așadar, avem, și de această dată, un curriculum flexibil, care permite adaptarea activităților de învățare la caracteristicile de vârstă ale elevilor, la stilurile de învățare, la nevoile, interesele și aptitudinile acestora, dar, mai ales, la nivelul lor de competență lingvistică, respectându-se diversitatea etnoculturală. O garanție a maximei deschideri a acestei propuneri curriculare o constituie posibilitatea de
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
să exprime nuanțe fine de sens, fiind capabil să identifice o gamă variată de atitudini, emoții (ironie, umor, ezitare etc.). *1) "Competență și eficiență în predarea limbii române copiilor și elevilor aparținând minorităților naționale din România". Pornind de la aceste caracteristici fundamentale ale vorbitorului de nivel C1, cele două programe introduc o serie de competențe specifice noi, al căror grad de complexitate crește de la o clasă la cealaltă și care sunt corelate cu gradul de dificultate al textelor cu care
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
respectă și un alt principiu de bază din didactica limbilor, inclus și printre recomandările proiectului CRED, și anume centrarea întregului proces educativ pe elev. Așadar, avem, și de această dată, un curriculum flexibil, care permite adaptarea activităților de învățare la caracteristicile de vârstă ale elevilor, la stilurile de învățare, la nevoile, interesele și aptitudinile acestora, dar, mai ales, la nivelul lor de competență lingvistică, respectându-se diversitatea etnoculturală. O garanție a maximei deschideri a acestei propuneri curriculare o constituie posibilitatea de
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
inclusiv prin aplicarea biotehnologiei; ... 12. Accesarea resurselor genetice care vor fi utilizate doar pentru activități de cercetare fundamentală fără nicio aplicare sau utilizare comercială directă; ... 13. Accesarea resurselor genetice care prin cercetarea realizată nu va crea o nouă perspectivă asupra caracteristicilor lor, nereprezentând un potențial beneficiu în procesul de dezvoltare al unui produs; ... 14. Accesarea microorganismelor, fungilor sau virusurilor care nu fac parte din colecții; ... 15. Accesarea resurselor genetice care provin de la specii de animale domestice sau plante cultivate care
GHID PRACTIC din 23 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267507]
-
temeinice ecosistemice a condițiilor staționale, în special de sol și de climă, a vegetației existente, naturală sau introdusă, și chiar a vegetației erbacee, întocmindu-se fișa stațională. Asocierea speciilor forestiere în culturi se va face în funcție de: specificul stațional; caracteristicile biologice ale speciilor; destinația culturii. În raport cu caracteristicile menționate, o cultură silvică poate fi constituită dintr-o singură specie — cultură pură sau monocultură — sau din mai multe specii — cultură amestecată. Amestecul poate fi intim, grupat sau mixt. Speciile și
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
și de climă, a vegetației existente, naturală sau introdusă, și chiar a vegetației erbacee, întocmindu-se fișa stațională. Asocierea speciilor forestiere în culturi se va face în funcție de: specificul stațional; caracteristicile biologice ale speciilor; destinația culturii. În raport cu caracteristicile menționate, o cultură silvică poate fi constituită dintr-o singură specie — cultură pură sau monocultură — sau din mai multe specii — cultură amestecată. Amestecul poate fi intim, grupat sau mixt. Speciile și ecotipurile utilizate la împădurire trebuie să fie rezistente la
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
de împădurire și numărul de puieți pe unitatea de suprafață. (2) Factorii care influențează alegerea unei scheme de împădurire pot fi de natură silvobiologică, ecologică, tehnico- economică, iar numărul de puieți sau de vetre la hectar variază în funcție de caracteristicile speciei principale, de etajul sau zona de vegetație, de bonitatea stațiunii, de tipul de cultură și de categoria de teren. De regulă, în cazul speciilor repede crescătoare și în stațiunile de bonitate superioară se va utiliza un număr mai mic
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
clasifica și separa pe teren și pe hărți unități staționale cât mai omogene, care se diferențiază între ele, în anumite limite de variație ale condițiilor staționale. Cartarea în scop silvoameliorativ a acestor terenuri presupune ca fiecare unitate delimitată să prezinte caracteristici staționale care să reclame măsuri distincte de consolidare, ameliorare și punere în valoare, prin culturi forestiere, a terenului luat în considerare. Criteriile de cartare ale metodei staționale unitare sunt următoarele: natura degradării și, respectiv, categoria de teren degradat; poziția fitoclimatică
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
forestiere, a terenului luat în considerare. Criteriile de cartare ale metodei staționale unitare sunt următoarele: natura degradării și, respectiv, categoria de teren degradat; poziția fitoclimatică a locului; forma de teren degradat, dată de fizionomia terenului respectiv; tipul de sol și caracteristica lui de bază. Metoda de cartare are la bază o schemă generală de clasificare stațională a terenurilor degradate. Pentru identificarea unităților staționale în funcție de aspectul lor exterior și de caracterele solului, acestea vor fi separate pe teren, separate și
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
FM2; A — stațiuni din regiunea munților înalți — FM3 și Sa; forma de teren degradat, dată de fizionomia terenului respectiv, reprezintă intensitatea, forma degradării sau a terenului și va fi notat cu o cifră (1, 2, 3 ); tipul de sol și caracteristica lui de bază sau alte caracteristici ale degradării vor fi notate cu o literă mare (A, B, C ). Art. 11. — (1) Terenurile cu destinație agricolă, care chiar dacă nu sunt vizibil afectate de degradare, prezintă condiții staționale diferite de condițiile
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
înalți — FM3 și Sa; forma de teren degradat, dată de fizionomia terenului respectiv, reprezintă intensitatea, forma degradării sau a terenului și va fi notat cu o cifră (1, 2, 3 ); tipul de sol și caracteristica lui de bază sau alte caracteristici ale degradării vor fi notate cu o literă mare (A, B, C ). Art. 11. — (1) Terenurile cu destinație agricolă, care chiar dacă nu sunt vizibil afectate de degradare, prezintă condiții staționale diferite de condițiile terenurilor din fondul forestier național, acestea
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
urmând ca introducerea speciilor mai valoroase, care să îndeplinească mai eficient în special funcțiile de protecție, să se facă treptat. Referitor la modul de asociere a speciilor Asocierea speciilor forestiere în culturi se va face în funcție de: specificul stațional, caracteristicile biologice ale speciilor și destinația culturii. În raport cu caracteristicile menționate, o cultură silvică poate fi constituită dintr-o singură specie (cultură pură sau monocultură ) sau din mai multe specii (cultură amestecată ). Culturile pure , în special cele de molid (din
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
eficient în special funcțiile de protecție, să se facă treptat. Referitor la modul de asociere a speciilor Asocierea speciilor forestiere în culturi se va face în funcție de: specificul stațional, caracteristicile biologice ale speciilor și destinația culturii. În raport cu caracteristicile menționate, o cultură silvică poate fi constituită dintr-o singură specie (cultură pură sau monocultură ) sau din mai multe specii (cultură amestecată ). Culturile pure , în special cele de molid (din FM 3 inferior, dar și cele din FM 2 sau
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]
-
prevederilor prezentului ghid, dar aplicarea compozițiilor de regenerare va fi simplificată conform unor specificări mai detaliate precizate în Normele tehnice nr. 1 (care vor apărea ulterior), în sensul restrângerii acesteia la speciile forestiere de bază specifice zonei. SCHEME DE ÎMPĂDURIRE Caracteristicile schemelor de împădurire Schemele de împădurire reprezintă dispozitivul de amplasare pe teren a speciilor din compoziția de împădurire și numărul de puieți pe unitatea de suprafață (la ha). Factorii care influențează alegerea unei scheme de împădurire pot fi de natură
GHID DE BUNE PRACTICI din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261211]