2,274 matches
-
necesitățile muzicii folclorice. Cu deosebire în Transilvania, viola este numită braci sau brace (comparație cu Bratsche, denumirea violei în germana; ambele își au originea în numele unui instrument foarte la modă în secolele XVII-XVIII, "viola da braccio"). Denumirea de contralăucă dovedește complementaritatea cu o „lăucă” (lăută), cum i se zice viorii solistice în sudul Ardealului și Moldovei, dar și în Banat și Hunedoara. Un fapt interesant este că toate denumirile amintite se transferă viorii, atunci când ea deține rolul de acompaniament (și nu
Violă () [Corola-website/Science/309827_a_311156]
-
în paralel în 3 blocuri de memorie (asociate culorilor fundamentale: roșu, verde și albastru) și execuția de funcții logice între datele existente în memoria sa și cele care îi parvin, pentru a putea afișa cu efect de transparență, opacitate sau complementaritate. În mod text, poate afișa 28 de linii a 80 de caractere. Există două seturi de caractere, anume cele definite într-o matrice de 5 × 7 pixeli și cele definite într-o matrice de 5 × 9 pixeli. În mod grafic
Diagram () [Corola-website/Science/309500_a_310829]
-
pornind de la care începe să se dezvolte, în creatura înzestrată cu rațiune, cunoașterea propriului ei Creator”. Rațiunea la rândul ei, este instrumentul cu ajutorul căruia Mântuitorul însuși ne cere să-L căutăm. Fără rațiune, înțelegerea Scripturilor ar suferi erori grosiere. Aceeași complementaritate, dusă până la identificare, o găsim în registrul raportului dintre religie și filosofie. Nici una nu este autentică fără cealaltă; nu ne putem atinge țelul spre care ne îndrumă religia decât călăuziți de speculația filosofică. Adevărata filosofie are același conținut cu credința
Ioan Scotus Eriugena () [Corola-website/Science/305664_a_306993]
-
Conducerea Ungariei a invitat la Budapesta reprezentanții exilului românesc pentru a participa la funerariile victimelor represiunii din 1956. Cu acest prilej a fost adoptată Declarația de la Budapesta din 16 iunie, în care se stipula că Transilvania era un spațiu de complementaritate, în cadrul căruia dreptul de reprezentare politică autonomă trebuia garantat. Avalanșa schimbărilor nu putea ocoli nici partidul în sine - la 23 iunie o ședință a Comitetului Central alege o conducere colectivă a partidului, cu Rezső Nyers ca președinte și Károly Grósz
Sfârșitul regimului comunist din Ungaria () [Corola-website/Science/306477_a_307806]
-
lui Bohr este uneori descris ca fiind unu-dimensional. Niels Bohr a determinat că este imposibil de descris în mod corect lumina folosind doar analogia cu o undă sau folosind doar analogia cu o particulă. De aceea a enunțat principiul complementarității, care este o teoerie a perechilor, precum perechea particulă-undă sau perechea poziție-moment. Louis de Broglie a elaborat consecința matematică a acestor descoperiri. În mecanica cuantică, s-a descoperit că ceea ce denumim unde electromagnetice pot reacționa în anumite experimente ca și cum ar
Introducere în mecanica cuantică () [Corola-website/Science/314087_a_315416]
-
științifice ale discursului lupascian sunt: principiul al doilea al termodinamicii, teoria relativității, teorema lui Zermelo, unele aspecte teoretice ale mecanicii cuantice: cuanta de energie a lui Max Planck, descoperirea naturii corpuscular-ondulatorii a luminii (Einstein), principiul de nedeterminare (Werner Heisenberg), principiul complementarității (Niels Bohr), principiul de excluziune (Wolfgang Pauli), descoperirea spinului particulelor - J. Uhlenbeck și S. Goudsmidt, descoperirea pozitronului (Paul Dirac) ș.a. Aceste descoperiri sunt grăitoare din punctul de vedere al substanțialității discursului lupascian, deoarece ele înfățișează multitudinea de forme prin care
Ștefan Lupașcu () [Corola-website/Science/313832_a_315161]
-
se asigură că elevii au dezvoltat competențe/atitudini în domeniul info-documentar; - Modul în care elevii dezvoltă și utilizează competențe info-documentare în cadrul secvențelor didactice propuse; - Pertinența documentației selectate, pregătirea acesteia pentru activitate și modul în care a fost utilizată în activitate; - Complementaritatea resurselor documentare exploatate, eficiența utilizării și valorizarea acestora; - Modalitatea în care elevii analizează și justifică alegerea resurselor informaționale (ordonare, ierarhizare); - Modalitatea de repartizare a sarcinilor de lucru între profesorul documentarist și cadrele didactice, în cazul desfășurării activităților în parteneriat; - Maniera
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
Capacitatea de a crea un mediu documentar adaptat nevoilor utilizatorilor. Capacitatea de a alege/propune resurse adaptate în funcție de nevoile identificate, de obiectivele fixate și de activitatea propusă. Modul de exploatare a resurselor documentare în vederea dezvoltării competențelor info-documentare, respectiv varietatea și complementaritatea materialelor didactice: h) Competențe psihorelaționale (în raporturile cu elevii, cu părinții, cu cadrele didactice, cu partenerii externi) ... ....................................................................................... i) Autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament la exigentele unui stil didactic elevat) ... ....................................................................................... 2. ACTIVITATEA EDUCATIVĂ ÎN ȘCOALĂ ȘI ÎN AFARA EI: (gestionarea
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
Capacitatea de a crea un mediu documentar adaptat nevoilor utilizatorilor. Capacitatea de a alege/propune resurse adaptate în funcție de nevoile identificate, de obiectivele fixate și de activitatea propusă. Modul de exploatare a resurselor documentare în vederea dezvoltării competențelor info-documentare, respectiv varietatea și complementaritatea materialelor didactice: h) Competențe psihorelaționale (în raporturile cu elevii, cu părinții, cu cadrele didactice, cu partenerii externi) ... ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. i) Autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament la exigențele unui stil didactic elevat) ... ACTIVITATEA EDUCATIVĂ ÎN ȘCOALĂ ȘI ÎN AFARA EI: (gestionarea și
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
Capacitatea de a crea un mediu documentar adaptat nevoilor utilizatorilor. Capacitatea de a alege/propune resurse adaptate în funcție de nevoile identificate, de obiectivele fixate și de activitatea propusă. Modul de exploatare a resurselor documentare în vederea dezvoltării competențelor info-documentare, respectiv varietatea și complementaritatea materialelor didactice: h) Competențe psiho-relaționale (în raporturile cu elevii, cu părinții, cu cadrele didactice, cu partenerii externi) ... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... i) Autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament la exigențele unui stil didactic elevat) ... ACTIVITATEA EDUCATIVĂ ÎN ȘCOALĂ ȘI ÎN AFARA EI: (gestionarea și
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
specialitate în cadrul simpozioanelor naționale sau internaționale organizate de instituțiile didactice de profil; - organizarea de întâlniri cu crescătorii particulari interesați, în vederea informării acestora cu privire la etapele parcurse, modul de lucru, rezultatele preliminare și finale obținute. Proiectul ADER 5.1.6.: Cercetări privind complementaritatea rasei Bazna și Mangalița cu alte rase de suine Perioada de derulare a planului sectorial: 2015-2018 Bugetul estimat: 1.262.850 lei Total lei: În acest proiect, se urmărește creșterea competitivității tehnico-economice în obținerea unor metiși cu calități superioare în vederea
ANEXE din 23 aprilie 2015 la Ordinul ministrului agriculturii şi dezvoltării rurale nr. 708/2015 privind aprobarea Planului sectorial pentru cercetare-dezvoltare din domeniul agricol şi de dezvoltare rurală al Ministerului Agriculturii şi Dezvoltării Rurale, pe anii 2015-2018, "Agricultură şi Dezvoltare Rurală - ADER 2020" (Anexele nr. 1 şi 2). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272720_a_274049]
-
pe baza unor cereri de ofertă. 4. CARACTERISTICILE PE BAZA CĂRORA SUNT EVALUATE CERERILE DE SUBVENȚII Cererile de subvenții pentru acțiuni sau, după caz, cererile de subvenții de funcționare sunt evaluate pe baza: - conformității acțiunii propuse cu obiectivele prezentului program; - complementarității acțiunii propuse cu alte activități subvenționate; - fezabilității acțiunii propuse, adică posibilitățile concrete de realizare a acesteia cu mijloacele propuse; - proporționalității dintre costurile și beneficiile acțiunii propuse; - valorii adăugate a acțiunii propuse; - dimensiunii publicului vizat de acțiunea propusă; - aspectelor transnaționale și
32004D0804-ro () [Corola-website/Law/292548_a_293877]
-
o abordare integrată, care să combine, inter alia, măsuri de revitalizare a sectorului feroviar, în special pentru transportul de mărfuri, de promovare a navigației pe căile interioare și a transportului maritim pe distanțe scurte, de încurajare a unei mai mari complementarități între transportul feroviar cu trenuri de mare viteză și transportul aerian și de promovare a dezvoltării sistemelor de transport inteligente interoperabile pentru a asigura o eficiență și securitate sporite ale rețelei. (14) Eficiența politicii comune a transporturilor depinde, inter alia
32004D0884-ro () [Corola-website/Law/292580_a_293909]
-
taxelor, o astfel de infrastructură bazându-se pe cooperarea activă între sistemele de gestionare a traficului la nivel european, național și regional și furnizorii de servicii de informații legate de călătorie și trafic și de servicii cu valoare adăugată, asigurând complementaritatea cu aplicațiile a căror derulare este facilitată în cadrul programului rețelelor transeuropene de telecomunicații. 6) Articolul 10 se înlocuiește cu următorul text: "Articolul 10 Caracteristici (1) Rețeaua feroviară este formată din rețeaua feroviară de mare viteză și din rețeaua feroviară convențională
32004D0884-ro () [Corola-website/Law/292580_a_293909]
-
întreprinse în cadrul fazei 2000-2004 a Fondului și a celor care trebuie puse în aplicare în faza 2005-2010; (b) se asigură că sunt prevăzute informații, publicitate și activități de supraveghere corespunzătoare pentru acțiunile sprijinite de Fond; (c) asigură coerența globală și complementaritatea acțiunilor cu alte politici, instrumente și inițiative comunitare aplicabile. Articolul 13 Autoritățile responsabile (1) Fiecare stat membru numește o autoritate responsabilă, care este unicul interlocutor al Comisiei. Această autoritate este un organism funcțional al statului membru sau un organism public
32004D0904-ro () [Corola-website/Law/292588_a_293917]
-
și propunerilor de ofertă; (c) organizarea procedurilor de selectare și de atribuire a cofinanțării de către Fond, în conformitate cu principiile transparenței și egalității de tratament, luând toate măsurile necesare pentru a evita un eventual conflict de interese; (d) asigurarea coerenței și a complementarității între cofinanțarea Fondului și cea din alte instrumente financiare naționale și comunitare aplicabile; (e) gestiunea administrativă, contractuală și financiară a acțiunilor; (f) activități de informare și de consultare, precum și de difuzare a rezultatelor; (g) monitorizarea și evaluarea; (h) cooperarea și
32004D0904-ro () [Corola-website/Law/292588_a_293917]
-
următoarele criterii: (a) situația și necesitățile din statul membru; b) raportul cost-eficacitate al cheltuielilor, ținând seama de numărul persoanelor interesate de proiect; (c) experiența, expertiza, fiabilitatea și contribuția financiară ale organizației care solicită finanțare și ale oricărei organizații partenere; (d) complementaritatea dintre proiecte și alte acțiuni finanțate de bugetul general al Uniunii Europene sau în cadrul programelor naționale. CAPITOLUL III PROGRAME Articolul 15 Programe multianuale (1) Acțiunile din statele membre sunt puse în aplicare pe baza a două perioade de programe multianuale
32004D0904-ro () [Corola-website/Law/292588_a_293917]
-
monitorizare regulată a Fondului, în cooperare cu statele membre. (2) Fondul este evaluat periodic de Comisie, în cooperare cu statele membre, cu privire la pertinența, eficacitatea și impactul acțiunilor puse în aplicare, în raport cu obiectivele prevăzute la articolul 1. De asemenea, Comisia evaluează complementaritatea dintre acțiunile puse în aplicare în cadrul Fondului și cele realizate în cadrul altor politici, instrumente și inițiative comunitare aplicabile. Articolul 28 Rapoarte (1) În fiecare stat membru autoritatea responsabilă adoptă măsurile necesare pentru a asigura monitorizarea și evaluarea acțiunilor. În acest
32004D0904-ro () [Corola-website/Law/292588_a_293917]
-
transparențe a calificărilor și competențelor. Serviciile și rețelele existente joacă deja un rol valoros, care ar putea crește printr-o cooperare strânsă, care să întărească valoarea adăugată a acțiunii comunitare. (7) Este necesar, prin urmare, să se asigure coerența și complementaritatea între acțiunile puse în aplicare în temeiul prezentei decizii și celelalte politici, instrumente și acțiuni relevante. Cele din urmă includ, la nivel comunitar, Centrul european pentru dezvoltarea formării profesionale (Cedefop), instituit prin Regulamentul (CEE) nr. 337/75 al Consiliului 11
32004D2241-ro () [Corola-website/Law/292601_a_293930]
-
activităților comune de cercetare; 3.4.4. catalizarea cercetării și tehnologiei în domeniul apărării prin studii și proiecte; 3.4.5. gestionarea contractelor de cercetare și tehnologie în domeniul apărării; 3.4.6. activitatea desfășurată în legătură cu Comisia pentru a maximiza complementaritatea și sinergia dintre programele de cercetare în materie de apărare și programele de cercetare civile sau referitoare la securitate. Articolul 6 Personalitatea juridică Agenția are personalitatea juridică necesară îndeplinirii atribuțiilor și atingerii obiectivelor sale. Statele membre se asigură că agenția
32004E0551-ro () [Corola-website/Law/292609_a_293938]
-
European stabilește ca, în ceea ce privește programele de sprijin și acțiune, selecția proiectelor să fie mai transparentă și motivația alegerii să fie mai clar prezentată celor care participă la concursul de proiecte. (12) Comisia și statele membre să ia măsuri pentru asigurarea complementarității între activitățile serviciului european de voluntariat și diferitele programe naționale similare. (13) În Decizia 253/2000/CE privind educația și în Decizia Consiliului 1999/382/ CE din 26 aprilie 1999 privind formarea, Parlamentul și Consiliul European au adoptat programe de
jrc4550as2000 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89716_a_90503]
-
impune, de asemenea, recunoașterea tuturor abilităților și competențelor obținute în cadrul învățământului informal și considerarea acestora la adevărata lor valoare. (16) Pentru a spori valoarea adăugată a acestei acțiuni comunitare, Comisia, în colaboare cu statele membre, trebuie să asigure coerența și complementaritatea la toate nivelele între acțiunile puse în practică în temeiul acestei decizii și alte politici, instrumente și acțiuni conexe. (17) Este important ca, în temeiul unor înțelegeri ce urmează a fi definite, Comitetul programului "Tineretul pentru Europa" să se consulte
jrc4550as2000 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89716_a_90503]
-
9 Finanțarea 1. Cadrul financiar pentru punerea în aplicare a prezentului program pentru perioada specificată în art. 1 este fixat la 520 milioane EUR. 2. Alocările anuale sunt autorizate de autoritatea bugetară în limitele estimărilor financiare. Articolul 10 Compatibilitatea și complementaritatea 1. Comisia, în cooperare cu statele membre și fără a aduce atingere caracterului individual și specificității fiecărui program, asigură deplina compatibilitate și complementaritate cu alte politici, instrumente și acțiuni comunitare conexe. O atenție specială se acordă promovării egalității și șanselor
jrc4550as2000 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89716_a_90503]
-
EUR. 2. Alocările anuale sunt autorizate de autoritatea bugetară în limitele estimărilor financiare. Articolul 10 Compatibilitatea și complementaritatea 1. Comisia, în cooperare cu statele membre și fără a aduce atingere caracterului individual și specificității fiecărui program, asigură deplina compatibilitate și complementaritate cu alte politici, instrumente și acțiuni comunitare conexe. O atenție specială se acordă promovării egalității și șanselor egale pentru bărbați și femei. 2. Comisia, în cooperare cu statele membre, asigură consecvența dintre punerea în aplicare a prezentului program și a
jrc4550as2000 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89716_a_90503]
-
în cooperare cu statele membre. Evaluarea are ca scop creșterea eficienței acțiunilor derulate în vederea atingerii obiectivelor la care se face referire în art. 2, precum și garantarea accesului egal la programe, art. 4 alin. (2) și (3). Evaluarea examinează, de asemenea, complementaritatea dintre acțiunile desfășurate în cadrul prezentului program și cele ce se derulează în temeiul altor politici, instrumente și acțiuni comunitare conexe. Potrivit criteriilor stabilite prin procedura prevăzută în art. 8 alin. (2), rezultatele acțiunilor comunitare fac obiectul unor evaluări externe periodice
jrc4550as2000 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89716_a_90503]