16,748 matches
-
ca metodă de supraveghere, control și dezinformare. În perspectiva lui Rheingold, "avem acces temporar la o unealtă care ar putea aduce conviețuire și înțelegere în viețile noastre și ar putea să ajute la revitalizarea sferei publice. Aceeași unealtă, utilizată și controlată necorespunzător, ar putea deveni un instrument al tiraniei. Viziunea unei rețele universale construite și controlate de către cetățeni este o versiune a utopismului tehnologic care ar putea fi numită viziunea "agorei electronice". În democrația originală, Atena, agora era piața sau locul
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
aici, a continuat. S. A.: Să introducem niște elemente de sociologie și de istorie socială. Falsul model al "obsedantului deceniu" a fost inventat de ceaușism o spunem pentru generațiile mai tinere pentru a lua distanță de stalinismul dejist. Printr-un contrast controlat și mincinos, ceaușismul trebuia să apară drept un tărâm al făgăduinței. Ceea ce m-a frapat pe mine la lectura romanelor "obsedantului deceniu" a fost vizibila și rudimentara cenzură/autocenzură care făcea ca societatea evocată în roman să fie complet falsificată
by Vasile Boari, Natalia Vlas, Radu Murea [Corola-publishinghouse/Science/1043_a_2551]
-
au fost mult mai blânzi. Bunăoară, e puțin cunoscut faptul că în Ungaria, unu-l din liceele particulare cele mai distinse și mai vechi, al benedictinilor, a continuat să funcționeze în tot răstimpul perioadei comuniste. E adevărat, ținut în chingi, controlat și apăsat, dar a continuat totuși să funcționeze ca liceu religios. Așa ceva în România, bineînțeles, era de neconceput. Cu ortodocșii, situația e diferită. Din două motive. În primul rând, există o tradiție a Bisericii Ortodoxe de supușenie față de puterea seculară
by Vasile Boari, Natalia Vlas, Radu Murea [Corola-publishinghouse/Science/1043_a_2551]
-
După implementarea "Tezelor", cenzura și Securitatea controlează atent informațiile, traducerile dispar încetul cu încetul, produselor culturale occidentale le este interzisă intrarea în România (chiar dacă provin din țările comuniste). Sunt reținute toate materialele suspecte. Circulația persoanelor dincolo de granițe este limitată și controlată, pașapoarte nu se mai acordă decât colaboratorilor siguri. Din nou, omul se transformă într-o mașinărie a societății în care trăiește și muncește, fără să aibă vreun ideal personal. "Tezele" de la Mangalia reprezintă un prag atât în istoria României, cât
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
critice presupune deschiderea interpretării, receptivitate echilibrată între interpret și text deoarece între ele există o relație dinamică. Monica Lovinescu se pronunță pentru examinarea operei în întregime, cu toate modelele necesare și disponibile. De aceea întâlnirea cu textul nu este neapărat controlată metodic și nici supusă unor doctrine critice fixe, dar libertatea interpretării stă sub semnul condiționării. Interpreta onorează structura materială și intenția operei literare, dovedind energie a interogației dublată de un corpus de metode eficiente, fără-i să provoace daune prin
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
lume uniformă sentimentul valorii vieții. Tensiunea psihică este declanșată de frică și descumpănire, de speranța că ceva îi va schimba în bine viața, de lupta pentru fericire. Personajul conturat de autoare oglindește soarta omului alienat de frică, înfrânt, oprimat, supravegheat, controlat, disprețuit. El va îmbrăca anumite trăsături psihice, în funcție de conjunctura fiecărei părți a romanului. Conform teoriei lui Jean Burgos, "Spațiul textului poetic, cel pe care îl organizează și îl umple o scriitură ce exprimă o realitate în neîncetată devenire și în
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
celorlalte categorii, și sunt scutiți de căutarea și dăruirea cadourilor. Ei trebuie să supravegheze canalizarea (promisiune electorală comunistă) și să-i ispitească pe ceilalți să arunce acolo cadourile rămase. Protestatarii au o zi națională de manifestație, dar și aceasta este controlată: "seara, dansăm hore în jurul gropilor noastre familiare. În jurul becurilor. O orchestră cântă imnul revendicării. O ținem într-o veselie" (p. 137). Logodnicii, paznicii și funcționarii cu listele (naratoarea nu oferă alte detalii despre ultima categorie) sunt scutiți de participarea la
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
simplul bun-simț" (pp. 180-181). Autoarea expune alegoric sarcinile aparatului ideologic și de propagandă a statului comunist: uniformizarea (ginandria presupune masculinizarea femeii, eliminarea ideii de gen), orbirea, reeducarea, cenzura, formarea omului nou. Conduita personajelor este în fiecare lume legiferată și strict controlată. Statul denaturează ideea de libertate și cenzurează cuvântul scris sau vorbit. Cuvântul din cuvinte se adresează cititorului precum un discurs. Monica Lovinescu simulează adresarea directă și își expune viziunea, folosindu-se de un narator-personaj ce joacă rolul unui scrib hotărât
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
niciodată în viață nu am tras chiulul, că toate lecțiile le-am pregătit corect și la timp, verific microdischetele individuale ale elevilor. Accesez numele a doi-trei dintre cei mai buni elevi. Consternare. Uriașul ecran- gol. Nu aveau nimic în paginile controlate decât data respectivă. Reieșea clar că eu și elevii mei am stat degeaba, că nu am făcut nimic, că am luat salariul de pomană. În momentul acela, o idee năstrușnică îmi veni în minte. S-ar putea ca elevii să
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
a elevilor față de propria activitate. PREDARE Modalitățile prin care se formează capacitatea de autoevaluare sunt (apud Frăsineanu, E., 2003, p. 278, Ștefănescu, C., 2005, p. 190): - autocorectarea sau corectarea reciprocă - implică depistarea lacunelor proprii sau a celor ale colegilor; - autonotarea controlată - presupune acordarea unui calificativ, care este negociat cu educatorul sau cu colegii; - notarea reciprocă - vizează notarea colegilor prin reciprocitate, fie la probele scrise, fie la examinările orale; - metoda aprecierii obiective a personalității - se bazează pe antrenarea întregului colectiv al clasei
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
se definește ca ansamblu de date care aduc beneficiarului un spor de cunoaștere privind organizația și mediul ei și care îi oferă elemente de noutate necesare îndeplinirii obiectivelor individuale. Constituie elementul central al organizării informaționale, prin intermediul acesteia este cunoscută, controlată și optimizată starea de funcționare a organizației. Are următoarele trăsături: provine din prelucrarea datelor cu operații simple sau complexe; dobândește un conținut semnificativ pentru cei care îi prelucrează și receptează mesajul; după receptarea mesajului informațiile se transformă în date ce
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92270]
-
se definește ca ansamblu de date care aduc beneficiarului un spor de cunoaștere privind organizația și mediul ei și care îi oferă elemente de noutate necesare îndeplinirii obiectivelor individuale. Constituie elementul central al organizării informaționale, prin intermediul acesteia este cunoscută, controlată și optimizată starea de funcționare a organizației. Are următoarele trăsături: provine din prelucrarea datelor cu operații simple sau complexe; dobândește un conținut semnificativ pentru cei care îi prelucrează și receptează mesajul; după receptarea mesajului informațiile se transformă în date ce
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
și volumul fiind adecvate contextului; ritmul vorbirii nu trebuie să fie monoton, ci să marcheze ideile formulate; schimbările de ritm semnalează trecerea la altă secvență discursivă, iar pauzele expresive au rolul de a potența semnificația mesajului; dicția va fi atent controlată, prin articularea corectă a tuturor sunetelor și prin accentuarea cu rol expresiv a cuvintelor cheie. 3.3. Componenta nonverbală Limbajul nonverbal (limbajul corpului) întregește firesc mesajul transmis în comunicarea directă, fiind caracterizat prin: ținuta adecvată contextului (ținută semiprotocolară, de o
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
sunt legate de sistem, fiind de datoria managerilor să le rezolve. El este inițiatorul conceptului „ zero defecte”, În realizarea calității trebuie luate În considerare principii ca: asigurarea conformității cerințelor și asigurarea calității prin prevenire. Deviza sa este: „calitatea nu trebuie controlată, ea trebuie realizată”, pentru asigurarea calității accentul trebuind să fie pus pe prevenire. Astfel În viziunea sa „totul trebuie bine făcut de prima dată și de fiecare dată”, măsura calității reprezentând costurile datorate nerealizării cerințelor. Pentru aplicarea acestor principii, P.B.
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
noi, ci și la adaptarea, modificarea sau completarea produselor existente. 4.1. Controlul incertitudinilor procesului de proiectare Proiectarea unui produs reprezintă un proces esențial creativ și, sub acest aspect, nu prezintă puncte comune cu procesele susceptibile de a fi perfect controlate, ca În cazul fazei de producție. Cercetările desfășurate În cadrul proiectării unui produs pot conduce la rezultate imprevizibile, care necesită modificări succesive, cu implicații deosebite asupra costurilor de proiectare și a termenelor de finalizare a specificațiilor. Rezultatele calitative ale activității de
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
etapă a procesului de producție este realizată de câteva ori Într-o manieră identică. Pentru fiecare repetare există o valoare sarcină (dimensiuni, scurgerea timpului) și o valoare reală. Diferența dintre aceste valori este variația, care poate fi măsurată, studiată, Înțeleasă, controlată și redusă În vederea obținerii unui grad ridicat de conformitate cu referențialul. Cum setul optim de condiții pentru realizarea unui proces este determinat, acesta poate fi standardizat și transpus În cerințe și ghiduri, care pot fi astfel integrate Într-un sistem
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
calitate, referindu-se atât la tehnologia de fabricație și control, cât și la programarea și planificarea proceselor de fabricație. Potrivit standardului SR EN ISO 9000:2000, proiectul este „ un proces unic care constă dintr-un ansamblu de activități coordonate și controlate, cu dată de Început și de finalizare, Întreprins pentru realizarea unui obiectiv conform cerințelor specificate și care includ constrângerile referitoare la timp, costuri și resurse. Realizarea unei proiectări de calitate implică o organizare riguroasă, personal competent, proceduri de proiectare, metode
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
să minimizeze impactul lor. Concret, ea constă În identificarea combinațiilor de parametrii care reduc efectele cauzelor, fără ca acestea să fie atacate direct. Parametrii referitori la produs sau la procesul său de fabricație, asupra cărora putem acționa ușor, se numesc factori controlați. Căutarea valorilor bune care să fie atribuite factorilor controlați se efectuează În mod experimental, cu scopul de a optimiza produsul sau procesul, astfel Încât acesta: Să respecte performanțele funcționale dorite Să fie robust, adică insensibil la factorii de zgomot Și toate
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
combinațiilor de parametrii care reduc efectele cauzelor, fără ca acestea să fie atacate direct. Parametrii referitori la produs sau la procesul său de fabricație, asupra cărora putem acționa ușor, se numesc factori controlați. Căutarea valorilor bune care să fie atribuite factorilor controlați se efectuează În mod experimental, cu scopul de a optimiza produsul sau procesul, astfel Încât acesta: Să respecte performanțele funcționale dorite Să fie robust, adică insensibil la factorii de zgomot Și toate acestea cu costuri cât mai reduse. Pentru aplicarea metodei
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
indicatori de performanță, raporturile Semnal/Zgomot, care țin cont simultan de: valoarea dorită (semnalul) de atins și variabila nedorită a acestei valori (zgomotul) de combătut. Utilizarea acestui indicator de performanță permite să se găsească “din primul foc” combinația nivelurilor factorilor controlați care se dovedesc cei mai puțin sensibili la factorii zgomot. Pe de altă parte, forma rapoartelor Semnal/Zgomot permite evaluarea directă a costurilor calității (conceptul funcție de pierdere a calității emis de Taguchi). Printre instrumentele calității de care dispunem acum, planurile
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
ne Învață că un fenomen instabil se descoperă destul de repede și nu sunt necesare multe măsurători pentru a-l anihila. Se poate spune că frecvența obișnuită variază de la 2 la 20 de măsurători pe Încercare. Când vorbim de alegerea factorilor controlați, ne referim la natura lor, numărul lor, independența lor și nivelurile la care trebuie testați. a. Alegerea calitativă a factorilor care trebuie testați. În mod foarte general, factorii care se testează trebuie să fie În legătură directă cu energia -sub
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
că se câștigă mai mult, lucrurile fiind identice peste tot, mărind numărul de factori studiați decât insistând asupra problemelor interacțiunilor. Bunul simț și practica industrială confirmă din plin această abordare. Nu trebuie scăpat din vedere că dacă se stăpânesc factorii controlați, se pot tolera eventualele lor interacțiuni. Din acest punct de vedere este mai bine să se contureze problemele decât să fie abordate din plin. Pentru a face acest lucru, demersul următor este eficace: Să se Înceapă printr-un experiment de
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
asigurării calității prevenirea apariției defectului care costă nesemnificativ În raport cu remedierea acestuia. Principiul de bază al filozofiei calității este asigurarea și Îmbunătățirea continuă a proprietăților produselor cât și al serviciilor stabilite de client și/sau impuse de norme prin activități planificate controlate sistematic. Prin evitarea sistematică și preventivă a greșelilor, se evită de fapt sortarea ulterioară a produselor defecte. Asadar, scopul asigurării calității nu este controlul de calitate În finalul procesului de producție (cheltuieli mari) ci este descoperirea din timp a posibilelor
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
specialitate deosebește observația spontană de cea intenționată / sistematică. Observația spontană constă din observarea Întâmplătoare, neintenționată a unei Însușiri, a unui fenomen, proces În formarea unei impresii vagi, imprecise sau exagerarea unor detalii sub impulsul unei subiectivități părtinitoare, necontrolate. Observația științifică (controlată, organizată, sistematică permite studierea comportamentelor care se produc spontan, În condiții naturale sau de laborator; elementul specific este caracterul ei integral, sistematic și organizat, generând obținerea unor date reale ce vor fi ulterior supuse prelucrării și interpretării. Educatorul ca lider
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
regimul legilor marțiale; vizele pentru a se putea intra în țară se obțineau tot mai greu, cu prețul dispariției fondurilor atrase din turism; aeroportul internațional era închis "pentru dezvoltare"; sistemul automat de telefonie a fost desființat, iar internetul era puternic controlat; cei ce primeau scrisori din străinătate trebuiau să le justifice la poliție 56, iar pachetele cu ajutoare erau returnate cu o bandă lipită pe ele pe care scria: "Vandanii sunt un popor prea mândru pentru a accepta pomană!". Organizațiile pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1518_a_2816]