2,363 matches
-
al experimentatorului, ceea ce viciază întrucâtva rezultatul. Unii autori propun ca acest timp, care este relativ scurt și constant, să fie scăzut din timpul total de reacție.Camera în care se face examinarea trebuie să fie ferită de zgomote sau elemente distractive, iar subiectul să fie așezat confortabil cu ochii legați sau cu spatele spre examinator. Cuvintele stimul nu vor fi prea numeroase, pentru a nu face să intervină oboseala, plictiseala, saturația. Totodată trebuie să fie cuvinte accesibile subiectului și lipsite de
by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
același capac bătut în cuie... aruncatul țărînii... începusem să nu mai am nici o emoție... nici un gînd mai nou... Octav: Plafonarea... Groparul: Da... La dezhumări e cu totul altceva... e mai multă seriozitate... fără lacrimi, fără disperări... doar încremenire... Octav:...Destul de distractiv... Groparul: Domnule, cînd îl îngropi, "cumințelul" încă mai arată a om... pieptănat... cu cravată... și din cauza asta se mai speră... poate că... Domnule, numai speranța naște disperare... Asta e clar. Octav:...Și cum nu se poate fără speranță... nu se
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
sistemul burghezo-moșieresc, pe care prin exces de zel îl consideră format din "ciocoi"; un tovarăș Paleu care în fața lămpii de interogatoriu ar spune orice, și ar inventa orice poveste oricît ar fi ea de ciudată pentru a nu fi afectat. Distractiv la început, odată încheiat "momentul artistic" nu mai e decît un sentiment de culpabilitate furișat în suflet; toți am făcut așa, am acceptat compromisul, ne-am înjosit, pînă cînd nu ne-am mai înțeles nici noi înșine. Practic, atît prima
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
de fitness pentru copii” mici, specialiști în pediatrie, medicină sportivă și activități de timp liber prin sport își exprimă clar dezacordul față de astfel de practici, ținând cont că vârsta cuprinsă între 2-6/8 ani trebuie să includă doar activități ludice, distractive, ușoare ca intensitate și cu durată limitată în timp. Conform opiniei exprimate de unii specialiști, fitness-ul ar fi un concept specific adulților, copiii mici având atâtea alte modalități de a și consuma energia și de a-și dezvolta corpul
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
I., Demeter, A., 1990, Rodgers, B., Douglas, S., 1998, Lydiard, A., Gilmour, G., 2002, Dumitrescu, S., 2003 ș.a.) accentuează ideea conform căreia copiii ar trebui să perceapă ședințele de efort fizic, în care alergarea este principalul mijloc, ca activități ludice, distractive și nu ca pe activități impuse. Pentru a se realiza acest deziderat, suntem de părere că numai autoritatea psihopedagogică și științifică, calitatea instructorului, antrenorului, profesorului de activități sportive (școlare și extrașcolare) sau/și optima informare a părinților sau familiei copiilor
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
și să evidențiem aici faptul că, datorită multiplelor efecte pozitive pe care le generează, alergarea ar trebui să facă parte din viața tuturor copiilor, la fel ca și alte activități, ea trebuind să fie parte normală a jocurilor și activităților distractive la vârsta copilăriei. Fig. nr. 38 și 39 - Jogging la copii (sub coordonarea adulților) Jogging de la A la Z II 61 Pentru atragerea copiilor în practicarea constantă, corect adaptată și dozată, a joggingului, literatura de specialitate oferă sfaturi utile, practice
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
de specialitate oferă sfaturi utile, practice și ușor de aplicat. Astfel: copilul nu trebuie „forțat” să practice alergarea (joggingul) pentru că o astfel de tendință a adultului va produce o reacție opusă a copilului; dacă alergarea este prezentată sub o formă distractivă competițională, cu primirea unor recompense, chiar și simbolice, la final (dulciuri, jucării, cărți, filme, acces la alte activități) interesul și plăcerea copiilor vor crește proporțional. Conform psihologilor, copiii sunt competitivi în mod natural, din acest motiv ei trebuie angrenați constant
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
pantofi / sandale/ bureți pentru picioare (joggingul acvatic) Dan Iulian Alexe 134 Ca echipament opțional, în funcție de dorințele practicantului, dar și pentru protecție, se pot utiliza: ochelari și cască pentru natație (protecție împotriva substanțelor chimice din bazin), mp3player (pentru a face mai distractiv joggingul acvatic, eliminând monotonia în cazul ședințelor individuale sau crescând relaxarea) și dopuri pentru protecția urechilor (materiale speciale). În funcție de nivelul capacității de fort și experiența practicantului de jogging acvatic, în funcție de obiectivul ședinței de alergare în apă (de creștere a capacității
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
corpului de mass-media. Dar nu e cazul să ne alarmăm. Cel mai adesea primim aceste mesaje fără a și ce efect au asupra neuronilor noștri. Uneori preferăm chiar să pretindem că nu au nici un efect. De altfel, reclamele sunt adesea distractive, amuzante, pline de culori vii și de umor. Ne putem petrece întreaga viață în fața televizorului, a afișelor din metrou sau a unor fotografii drăguțe din reviste fără a ne pune vreodată întrebări ciudate, cum ar fi „Ce efect are asta
[Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
Ești concediată. Strînge-ți lucrurile. Dacă vrei să vorbim despre asta, mă găsești în biroul meu”. După cîteva minute, cînd și-a venit în fire, a mers în biroul managerului general, unde se afla și vicepreședintele care îi trimitea e-maluri distractive. „Mi s-a spus că nu mă încadrez bine în echipă”, mi-a mărturisit ea mai tîrziu. „Aveau o listă întreagă cu toate lucrurile stupide pe care le spusesem și le făcusem în ultimele luni. Am rămas stupefiată și mi-
[Corola-publishinghouse/Science/1886_a_3211]
-
se va strădui să te liniștească el pe tine. Adesea, cînd strategia „din țînțar, armăsar” se întoarce împotriva ta, strategia omului de paie va funcționa ca prin farmec. Dacă apelezi la strategiile potrivite, reeducarea șefului se transformă într-un proiect distractiv. Pune-l la punct, apoi spune-le și altora cum ai procedat. Identifică atent purtările pe care vrei să le modifici și stabilește-ți scopurile; urmărește progresele. După o lună sau două, inventariază schimbările. Vei avea o surpriză văzînd cît
[Corola-publishinghouse/Science/1886_a_3211]
-
sau pe blânda și fragila domniță folosind artele marțiale împotriva inamicului. Și, în cele din urmă, dar nu mai puțin important, scopul acestor două texte este atât didactic (deși lecția oferită de Shreck pare mai mult corectitudine politică), cât și distractiv. În felul acesta, deși despărțite de secole, Sir Gawain și Shreck sunt exemple de cultură populară, fiecare fiind caracteristic perioadei în care a fost creat. Sir Gawain și Shreck (2001) Cavalerul Verde (imagine din manuscris) * În concluzie, putem spune că
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
a Madonnei. Deși sunt iconuri reprezentative pentru același segment de vârstă, ceea ce construiește una, cealaltă subminează. Ambele însă creează iluzia că realitatea indusă de către sine nu numai că este posibilă, dar este și dezirabilă, în condițiile în care este mai distractivă decât realitatea sumbră a lumii în care trăim. Madonna, megastarul de succes care, la fel ca Michael Jackson, a devenit unul dintre cei mai influenți idoli ai ultimelor decenii datorită postului de televiziune MTV și a televiziunii prin cablu, întru-chipează
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
p. 50. 197 Edutainment este un cuvânt-umbrelă alcătuit din education (educație) și entertainment (distracție, amuzament); eatertainment este alcătuit pe aceleași principii din eating (consumul mâncării) și entertainment (distracție amuzament)/ Conform lui Ritzer, americanii încearcă să găsească în orice o dimensiune distractivă, să combine rutina cu amuzamentul. 198 John Caputo, op.cit., p. 47. 199 Mireille Favier, op. cit., p. 120. 200 Douglas Kellner, ,,Foreword, McDonaldization and Its Discontents Ritzer and his Critics", în Mark Alfino, John S. Caputo și Robin Wynyard (ed.), op. cit
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
menite să formeze și să dezvolte valori și principii elevate, atitudini și comportamente eficiente la nivel individual și social. - Scopul emotiv este asociat comunicării/mesajelor ce implică sensibilitatea receptorului, urmărind trezirea și dezvoltarea unor reacții afective, a unor sentimente. - Scopul distractiv are ca finalitate delectarea receptorului, destinderea și amuzamen tul; este avut în vedere mai ales în domeniul audiovizualului sau al unor publicații de divertisment. Scopurile comunicării artistice sunt determinate de specificul funcției poetice. - Scopul estetic vizează receptarea frumosului artistic, prin
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
sferă de utilizare mass media, îndeplinind funcția informativă și funcția persuasivă. Scopurile comunicării pot fi multiple: mediatizarea unor informații de interes public, scop educativ (dezvoltă orizontul cognitiv sau comportamente civice, culturale ori individuale pozitive), estetic (în măsura în care promovează valori artistice autentice), distractiv (oferă divertisment), utilitar etc. Texte specifice: articolul de presă (editorial, reportaj, cronică, foileton, comentariu, recenzie etc.), interviul publicistic, știrea, comunicatul, sondajul, anunțul, reclama etc. Forme specifice audiovizualului: grupajul de știri, talkshowul, dezbaterea, interviul, reportajul, cronica, relatarea, anunțul, reclama etc. CARACTERISTICI
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
Vreau să fie clar un lucru" arată dispreț față de interlocutor și aruncă îndoieli asupra inteligenței și capacității acestuia de a înțelege ceva în mod clar. Când știm să ascultăm, descifrarea acestor expresii poate fi nu numai folositoare, dar și foarte distractivă. METALIMBAJUL POPULAR Iată câteva din metafrazele și metapropozițiile larg răspândite pe care le auzim zi de zi: "N-am întrecut prea mult măsura, nu?" înseamnă "Știu că, am întrecut măsura, dar nu-mi pasă", în vreme ce " N-am vorbit prea mult
[Corola-publishinghouse/Science/85111_a_85898]
-
cât și al celorlalte activități culturale, sportive etc. care se desfășoară în cadrul acesteia, să expună copiii la seturi de idei și modele de roluri care vin în sprijinul nucleului valorilor culturale ale societății. Chiar și mass-media, în conținutul emisiunilor ei distractive, întărește într-o oarecare măsură asemenea valori deși pot fi alte aspecte, cum ar fi sexul și violența, care sunt în contradicție cu ce anume copiii trăiesc în familie. Modelarea. Știm că copiii repetă comportamentul la care sunt expuși în
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
formează viețile noastre. Să luăm în considerare de ce cineva urmează o facultate, se socializează în cadrul unui grup de prieteni mai mult decât cu un altul, citește anumite ziare și publicații sau se bucură în timpul liber de anumite activități sportive și distractive. Ei bine, deși mulți alți factori influențează astfel de comportamente, statusul socioeconomic este unul dintre cei mai importanți. Sintetizând rezultatele unui deceniu de cercetări asupra stratificării, doi sociologi americani au ajuns la concluzia că statusul socioeconomic este cel mai bun
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
documentat prof. Mihai D. Mâță. Primul număr a publicat articole pe teme didactice, ale științei și culturii, dezvăluirea pasiunilor un ora, creații proprii, materiale de ... almanah: din tainele aritmeticii, jocuri de șah, probleme recreative, curiozități din lumea peșt ilor, matematică distractivă etc. Numerele 2 și 3, apărute în septembrie 1970, au fost dedicate festivității Centenarului, cu un comitet de redacție împrospătat, o tematică îmbogățită, în avantaju l creației proprii - proză, poezie, grafică și fotografii de succes. (profesori îndrumători ai colectivului de
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
îndeplinirea acestuia se poate face nu doar prin implicarea / intervenția permanentă a cadrului didactic, ci și prin utilizarea unor metode care să faciliteze implicarea, participarea activă a elevilor în activitățile de învățare. Prezentate ca niște jocuri de învățare, de cooperare, distractive, nu de concentrare, metodele interactive, învață copiii să rezolve probleme cu care se confruntă, să ia decizii în grup și să aplaneze conflictele. Activitatea de grup este stimulativă, generând un comportament contagios, și o strădanie competitivă. Copiii învață să lucreze
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]
-
tuturor să micșoreze diferența dintre el și voi dacă sunteți în urma lui ori să mărească distanța dacă sunteți înaintea sa. Întrecerile Îmi plac întrecerile, indiferent dacă au loc la serviciu, acasă sau în sport. Golful nu ar mai fi la fel de distractiv dacă nu ar exista $2 NASSAU. Și atunci de ce ar constitui întrecerile o problemă la locul de muncă? În primul rând, din cauza bunurilor materiale asociate lor. Când călătoriile, televizoarele și alte elemente de valoare sunt oferite învingătorului sau învingătorilor, unii
[Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
să fie scurt, de obicei nu mai mult de un trimestru. Concursurile care durează un an îndepărtează consecințele de comportament și chiar și cei mai buni angajați se vor plictisi până la sfârșitul anului. 3. cel mai important concursul să fie distractiv! Când există numai câteva premii tangibile mari, celor mai mulți le piere cheful. 4. în sfârșit, asigurați-vă că toată lumea poate câștiga. Stabiliți criteriile în așa fel încât să poată fi îndeplinite. Nu limitați numărul de câștigători și veți descoperi că aveți
[Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
Stabiliți criteriile în așa fel încât să poată fi îndeplinite. Nu limitați numărul de câștigători și veți descoperi că aveți mai mulți decât ați visat vreodată. Premii jenante Când am spus să faceți în așa fel încât recunoașterea să fie distractivă, nu m-am gândit la acele concursuri în care învingătorii mănâncă friptură, iar perdanții fasole. Am văzut tot felul de premii jenante, cum ar fi un pix cu cap de porc pentru o întreținere deficitară și un premiu gen Zmeura
[Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
schițe umoristice și de a căuta să obțină concursul scriitorilor noștri de valoare”, îi determină ulterior să solicite „corespondenți harnici pentru locurile vacante, în provincie”. Alături de rubricile specifice unui magazin - „Doctorul sănătoșilor”, „Rubrica amuzantă”, „Coloana veselă”, „Cugetări”, „Varietăți. Ecouri. Jocuri distractive”, „Rubrica științifică”, „Cronica sportivă” -, sunt de semnalat „Mișcarea culturală”, cu știri din Bacău, Târgoviște, Galați, sau „Cărți și reviste”, cuprinzând scurte impresii de lectură. Sunt publicate sonete și rondeluri de Șt. V. Ionescu și Dem. Bassarabeanu, pasteluri de Al. Terziman
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288853_a_290182]