3,286 matches
-
propus de către consiliul clasei și aprobat de conducerea/comanda unității de învățământ, care cuprinde și evaluarea în vederea încheierii situației școlare. Deciziile luate în aceste cazuri se menționează într-un proces-verbal care rămâne la dosarul care conține anexele proceselor-verbale ale consiliului profesoral. ... (3) Elevii declarați amânați își încheie situația școlară în cel mult 60 de zile calendaristice de la revenirea la studii. Articolul 127 (1) Elevele care au întrerupt studiile din cauza stării de graviditate pot continua cursurile după naștere, la cerere, de la momentul
ORDIN nr. 199 din 15 septembrie 2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
conducătorul de cerc sau de înlocuitorul acestuia, dacă conducătorul de cerc este candidat în concurs. ... Capitolul IV Organizarea și desfășurarea concursului pentru acordarea titlului " Profesorul anului" Secțiunea 1 Desemnarea "Profesorului anului" la nivelul unității de învățământ Articolul 13 (1) Consiliul profesoral propune consiliului de administrație premierea și acordarea titlului " Profesorul anului" la nivelul școlii cadrelor didactice care îndeplinesc condițiile prevăzute la art. 8 alin. (1) lit. b)-d). ... (2) Lista cadrelor didactice desemnate "Profesorul anului" la nivelul unității de învățământ se
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 pentru acordarea titlului "Profesorul anului" în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235724_a_237053]
-
în condica de prezență și sunt validate de directorul unității de învățământ. ... (3) Monitorizarea activităților din proiect este realizată de șeful comisiei metodice sau, în cazul în care acesta este candidat, de un responsabil având aceeași specialitate, desemnat de consiliul profesoral din unitatea de învățământ. ... (4) Monitorizarea activităților din proiect se realizează prin: ... a) verificarea periodică a corectitudinii datelor înscrise în jurnalul de activități; ... b) minimum o asistență lunară la activitățile consemnate în jurnal; ... c) observarea calității materialelor afișate la panoul
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 pentru acordarea titlului "Profesorul anului" în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235724_a_237053]
-
de concurs. ... Articolul 16 (1) În cazul propunerii de respingere, candidatul la titlul județean "Profesorul anului" poate depune contestație la secretariatul unității de învățământ, în termen de maximum 48 de ore de la primirea rezultatelor monitorizării. ... (2) În acest caz, consiliul profesoral analizează documentele din dosarul candidatului și votează continuarea sau încetarea participării acestuia la concurs. ... (3) Un candidat care are un raport de monitorizare nefavorabil poate continua concursul dacă este votat de 3/4 din membrii consiliului profesoral. ... Articolul 17 La
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 pentru acordarea titlului "Profesorul anului" în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235724_a_237053]
-
acest caz, consiliul profesoral analizează documentele din dosarul candidatului și votează continuarea sau încetarea participării acestuia la concurs. ... (3) Un candidat care are un raport de monitorizare nefavorabil poate continua concursul dacă este votat de 3/4 din membrii consiliului profesoral. ... Articolul 17 La sfârșitul anului școlar, jurnalul proiectului de activități se depune la biblioteca unității de învățământ, primește număr de inventar și devine public. Articolul 18 (1) Dosarele candidaților declarați admiși pentru faza județeană a concursului "Profesorul anului" sunt înaintate
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 pentru acordarea titlului "Profesorul anului" în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235724_a_237053]
-
conducătorul de cerc sau de înlocuitorul acestuia, dacă conducătorul de cerc este candidat în concurs. ... Capitolul IV Organizarea și desfășurarea concursului pentru acordarea titlului " Profesorul anului" Secțiunea 1 Desemnarea "Profesorului anului" la nivelul unității de învățământ Articolul 13 (1) Consiliul profesoral propune consiliului de administrație premierea și acordarea titlului " Profesorul anului" la nivelul școlii cadrelor didactice care îndeplinesc condițiile prevăzute la art. 8 alin. (1) lit. b)-d). ... (2) Lista cadrelor didactice desemnate "Profesorul anului" la nivelul unității de învățământ se
ORDIN nr. 5.546 din 6 octombrie 2011 privind aprobarea Metodologiei pentru acordarea titlului "Profesorul anului" în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235723_a_237052]
-
în condica de prezență și sunt validate de directorul unității de învățământ. ... (3) Monitorizarea activităților din proiect este realizată de șeful comisiei metodice sau, în cazul în care acesta este candidat, de un responsabil având aceeași specialitate, desemnat de consiliul profesoral din unitatea de învățământ. ... (4) Monitorizarea activităților din proiect se realizează prin: ... a) verificarea periodică a corectitudinii datelor înscrise în jurnalul de activități; ... b) minimum o asistență lunară la activitățile consemnate în jurnal; ... c) observarea calității materialelor afișate la panoul
ORDIN nr. 5.546 din 6 octombrie 2011 privind aprobarea Metodologiei pentru acordarea titlului "Profesorul anului" în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235723_a_237052]
-
de concurs. ... Articolul 16 (1) În cazul propunerii de respingere, candidatul la titlul județean "Profesorul anului" poate depune contestație la secretariatul unității de învățământ, în termen de maximum 48 de ore de la primirea rezultatelor monitorizării. ... (2) În acest caz, consiliul profesoral analizează documentele din dosarul candidatului și votează continuarea sau încetarea participării acestuia la concurs. ... (3) Un candidat care are un raport de monitorizare nefavorabil poate continua concursul dacă este votat de 3/4 din membrii consiliului profesoral. ... Articolul 17 La
ORDIN nr. 5.546 din 6 octombrie 2011 privind aprobarea Metodologiei pentru acordarea titlului "Profesorul anului" în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235723_a_237052]
-
acest caz, consiliul profesoral analizează documentele din dosarul candidatului și votează continuarea sau încetarea participării acestuia la concurs. ... (3) Un candidat care are un raport de monitorizare nefavorabil poate continua concursul dacă este votat de 3/4 din membrii consiliului profesoral. ... Articolul 17 La sfârșitul anului școlar, jurnalul proiectului de activități se depune la biblioteca unității de învățământ, primește număr de inventar și devine public. Articolul 18 (1) Dosarele candidaților declarați admiși pentru faza județeană a concursului "Profesorul anului" sunt înaintate
ORDIN nr. 5.546 din 6 octombrie 2011 privind aprobarea Metodologiei pentru acordarea titlului "Profesorul anului" în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235723_a_237052]
-
11, alineatul (3) se modifică și va avea următorul cuprins: "(3) Conducătorul organizației este direct responsabil de calitatea educației furnizate." 9. La articolul 11 alineatul (5), litera a) se modifică și va avea următorul cuprins: "a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, care îndeplinesc criteriile pentru obținerea titlului de conferențiar universitar, stabilite prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, conform art. 219 alin. (1) lit. a) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , aleși prin vot secret de senatul universitar
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 75 din 7 septembrie 2011 pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235076_a_236405]
-
studii într-un an școlar este condiționată de existența următoarelor documente: a) cererea părintelui sau a tutorelui legal al elevului; ... b) avizul favorabil al psihologului școlar; ... c) avizul favorabil al medicului școlar sau al medicului de familie; ... d) avizul consiliului profesoral al unității de învățământ. ... Articolul 6 (1) ��n vederea organizării și desfășurării în bune condiții a programului de parcurgere a 2 ani de studii într-un an școlar se va constitui, la nivelul unității de învățământ, în urma hotărârii consiliului de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]
-
în scopul pregătirii pentru evaluarea finală. ... (3) Probele de evaluare pot fi: scrise, orale, practice și de aptitudini, periodice și finale, după un calendar stabilit de comun acord de către părinte/tutore legal, elev și dirigintele clasei și avizat de către consiliul profesoral. ... (4) Conținutul probelor de evaluare va respecta curriculumul școlar. ... (5) Evaluările se realizează pe baza standardelor naționale de evaluare pentru fiecare disciplină/modul de pregătire, respectiv domeniu de studiu. ... Articolul 9 (1) Înregistrarea situației școlare se face în cataloagele și
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]
-
familie, caz în care demersurile pentru obținerea raportului și depunerea lui la conducerea unității de învățământ trebuie făcute de părintele/tutorele legal al elevului. 2. Avizarea intrării în program 2.1. Avizarea intrării elevului în program este realizată de consiliul profesoral al unității de învățământ la care s-a depus cererea, pe baza analizei dosarului personal și a rezultatelor testului transdisciplinar. 2.2. Dosarul personal al elevului cuprinde: a) portofoliul educațional al elevului, întocmit conform legislației în vigoare; ... b) raportul profesorului
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]
-
starea de sănătate și dezvoltarea fizică a elevului, finalizat cu propunerea "admis"/"respins"; ... f) recomandări din partea unor persoane competente și abilitate prin activitatea desfășurată, care să evidențieze realizări de excepție ale elevului în domenii școlare sau extrașcolare. ... 2.3. Consiliul profesoral al unității de învățământ decide avizarea intrării în program pe baza dosarului depus și a punctajului obținut la testul transdisciplinar, în termen de cel mult 5 zile de la încheierea anului școlar precedent celui de intrare în program. 2.4. Avizul
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]
-
avizarea intrării în program pe baza dosarului depus și a punctajului obținut la testul transdisciplinar, în termen de cel mult 5 zile de la încheierea anului școlar precedent celui de intrare în program. 2.4. Avizul favorabil este dat de consiliul profesoral în situația în care sunt îndeplinite simultan următoarele condiții: a) există avizul favorabil al psihologului școlar; ... b) există avizul favorabil al medicului școlar sau al medicului de familie; ... c) există avizul favorabil al profesorului pentru învățământ primar/dirigintelui; ... d) există
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]
-
finalizează cu propunerea "respins", se poate cere o altă opinie de la un specialist agreat de către unitatea de învățământ/inspectoratul școlar. Dacă a doua opinie coincide cu prima, dosarul este respins. 2.6. Respingerea cererii de înscriere în program de către consiliul profesoral nu poate fi contestată. 2.7. Avizarea înscrierii elevului în program, respectiv respingerea cererii de înscriere în program se comunică familiei și inspectoratului școlar în termen de 5 zile de la luarea deciziei de către consiliul profesoral. În cazul respingerii cererii, în
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]
-
înscriere în program de către consiliul profesoral nu poate fi contestată. 2.7. Avizarea înscrierii elevului în program, respectiv respingerea cererii de înscriere în program se comunică familiei și inspectoratului școlar în termen de 5 zile de la luarea deciziei de către consiliul profesoral. În cazul respingerii cererii, în comunicare se va include și motivarea deciziei. 2.8. În caz de respingere a cererii de înscriere, elevul nu poate participa la program. 3. Monitorizarea procesului 3.1. Demararea procesului de parcurgere a 2 ani
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]
-
puțin 50% din cursurile școlare aferente anului curent și a minimum 40% din cursurile școlare aferente celui de-al doilea an de studiu. ... 4.2. Familia/tutorele legal și elevul pot solicita modificarea programului, în baza unei cereri adresate consiliului profesoral al unității de învățământ. 4.3. Elevul este obligat să se prezinte la cel puțin 50% din orele prevăzute pentru anul curent și la cel puțin 40% din orele celui de-al doilea an de studii. De asemenea, elevul este
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]
-
validează conform prevederilor regulamentului școlar și sunt trecute în registrul matricol, unde se menționează parcurgerea programului, conform prevederilor metodologiei aprobate prin ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. ..., și data la care s-a validat situația școlară în consiliul profesoral. 7. Dispoziții finale 7.1. Întreruperea procesului de promovare a 2 ani de studii într-un an școlar se realizează în următoarele cazuri: a) la cererea elevului sau a părinților/tutorelui legal al elevului; ... b) nepromovarea evaluărilor finale la cel
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]
-
Din CIEC fac parte, după caz: profesor psihopedagog/profesor logoped, profesor de educație specială, profesor itinerant și de sprijin, profesor kinetoterapeut, asistent social, medic școlar. ... (2) CIEC este compusă din 3-7 membri numiți de către consiliul de administrație, la propunerea consiliului profesoral din cadrul instituției de învățământ special. ... (3) Atribuțiile CIEC sunt următoarele: ... a) evaluează, diagnostichează și urmărește evoluția școlară a copiilor/elevilor/tinerilor cu CES din instituțiile de învățământ special și special integrat; ... b) realizează și monitorizează aplicarea planurilor de servicii personalizate
METODOLOGIE din 13 decembrie 2011 privind evaluarea, asistenţa psihoeducaţională, orientarea şcolară şi orientarea profesională a copiilor, a elevilor şi a tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238279_a_239608]
-
Din CIEC fac parte, după caz: profesor psihopedagog/profesor logoped, profesor de educație specială, profesor itinerant și de sprijin, profesor kinetoterapeut, asistent social, medic școlar. ... (2) CIEC este compusă din 3-7 membri numiți de către consiliul de administrație, la propunerea consiliului profesoral din cadrul instituției de învățământ special. ... (3) Atribuțiile CIEC sunt următoarele: ... a) evaluează, diagnostichează și urmărește evoluția școlară a copiilor/elevilor/tinerilor cu CES din instituțiile de învățământ special și special integrat; ... b) realizează și monitorizează aplicarea planurilor de servicii personalizate
ORDIN nr. 6.552 din 13 decembrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind evaluarea, asistenţa psihoeducaţională, orientarea şcolară şi orientarea profesională a copiilor, a elevilor şi a tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238278_a_239607]
-
ordine publică și siguranță națională, care este și președintele consiliului de administrație/consiliului de conducere. În activitatea de conducere, comandantul/directorul este ajutat de locțiitorul comandantului pentru învățământ/directorul adjunct. Directorul adjunct/Locțiitorul comandantului pentru învățământ este și președintele consiliului profesoral. Articolul 37 (1) Personalul didactic din unitățile de învățământ preuniversitar din sistemul de apărare, ordine publică și securitate națională se constituie din personalul didactic prevăzut în prezenta lege și din corpul instructorilor militari, de ordine și securitate publică. ... (2) Personalul
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237559_a_238888]
-
unității de învățământ, în urma consultării elevilor, părinților și pe baza resurselor disponibile, stabilește curriculumul la decizia școlii. ... (6) Programele școlare pentru disciplinele/domeniile de studiu, respectiv modulele de pregătire opționale se elaborează la nivelul unităților de învățământ, cu consultarea consiliului profesoral, consiliului consultativ al elevilor, structurii asociative a părinților, precum și a reprezentanților comunității locale și, după caz, a operatorilor economici cu care unitatea de învățământ are relații pentru pregătirea practică a elevilor. Programele școlare sunt aprobate de consiliul de administrație al
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237559_a_238888]
-
de învățământ Articolul 96 (1) Unitățile de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică sunt conduse de consiliile de administrație, de directori și de directori adjuncți, după caz. În exercitarea atribuțiilor ce le revin, consiliile de administrație și directorii conlucrează cu consiliul profesoral, cu comitetul de părinți și cu autoritățile administrației publice locale. ... (2) În unitățile de învățământ de stat consiliul de administrație este organ de conducere și este constituit din 7, 9 sau 13 membri, astfel: ... a) în cazul unităților de învățământ
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237559_a_238888]
-
administrație are următoarele atribuții principale: ... a) adoptă proiectul de buget și avizează execuția bugetară la nivelul unității de învățământ; ... b) aprobă planul de dezvoltare instituțională elaborat de directorul unității de învățământ; ... c) aprobă curriculumul la decizia școlii, la propunerea consiliului profesoral; ... d) stabilește poziția școlii în relațiile cu terți; ... e) organizează concursul de ocupare a funcțiilor de director și de director adjunct; ... f) aprobă planul de încadrare cu personal didactic și didactic auxiliar, precum și schema de personal nedidactic; ... g) aprobă programe
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237559_a_238888]