4,919 matches
-
proveniți din mediul rural, ale căror familii au venituri pe membru de familie sub o treime din salariul de bază minim brut pe țară garantat în plată. (4^2) Selecția elevilor se face de către specialiști de la Centrul județean de asistență psihopedagogică, pe baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, aprobată prin ordin al ministrului. (4^3) Elevii selecționați potrivit prevederilor alin. (4^1) vor fi școlarizați în unitățile de învățământ de prestigiu, stabilite de inspectoratul școlar județean. (4
LEGE nr. 32 din 11 martie 2008 pentru completarea art. 10 din Legea învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/195852_a_197181]
-
formării gândirii critice și deprinderilor practice, formării gândirii tehnice și a dezvoltării simțului artistic/estetic; 6. mediul de instruire: mediul relațional și mediul comunicațional. Utilizarea tehnologiei informației și comunicării în construirea unor medii active de instruire; 7. manifestarea unei conduite psihopedagogice inovative în plan profesional/social; 8. evaluarea procesului instructiv-educativ, a progresului și rezultatelor școlare. Valorizarea muncii elevului; 9. adoptarea de strategii didactice care să permită utilizarea eficientă a mijloacelor și a auxiliarelor didactice în procesul instructiv-educativ. c) Managementul clasei: ... 1
ORDIN nr. 2.599 din 13 noiembrie 2007 privind aprobarea Programei pentru concursul de ocupare a posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar pentru profesori documentarişti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193109_a_194438]
-
care se asigură protecția socială în învățământ și propune măsuri corespunzătoare Guvernului și autorităților publice locale abilitate; ... j) asigură cadrul legal și monitorizează implicarea unităților de învățământ în procesul de educație continuă a adulților; ... k) asigură școlarizarea specializată și asistența psihopedagogică adecvate pentru elevi și tineri cu deficiențe fizice, senzoriale, mintale sau asociate; ... l) asigură funcționarea consiliilor și a comisiilor naționale și consultative proprii; ... m) coordonează și monitorizează buna desfășurare a activităților extrașcolare, cultural-artistice, sportive și turistice ale elevilor și studenților
HOTĂRÂRE nr. 366 din 18 aprilie 2007 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194630_a_195959]
-
care se asigură protecția socială în învățământ și propune măsuri corespunzătoare Guvernului și autorităților publice locale abilitate; ... j) asigură cadrul legal și monitorizează implicarea unităților de învățământ în procesul de educație continuă a adulților; ... k) asigură școlarizarea specializată și asistența psihopedagogică adecvate pentru elevi și tineri cu deficiențe fizice, senzoriale, mintale sau asociate; ... l) asigură funcționarea consiliilor și a comisiilor naționale și consultative proprii; ... m) coordonează și monitorizează buna desfășurare a activităților extrașcolare, cultural-artistice, sportive și turistice ale elevilor și studenților
HOTĂRÂRE nr. 366 din 18 aprilie 2007 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194629_a_195958]
-
care se asigură protecția socială în învățământ și propune măsuri corespunzătoare Guvernului și autorităților publice locale abilitate; ... j) asigură cadrul legal și monitorizează implicarea unităților de învățământ în procesul de educație continuă a adulților; ... k) asigură școlarizarea specializată și asistența psihopedagogică adecvate pentru elevi și tineri cu deficiențe fizice, senzoriale, mintale sau asociate; ... l) asigură funcționarea consiliilor și a comisiilor naționale și consultative proprii; ... m) coordonează și monitorizează buna desfășurare a activităților extrașcolare, cultural-artistice, sportive și turistice ale elevilor și studenților
HOTĂRÂRE nr. 366 din 18 aprilie 2007 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194631_a_195960]
-
postuniversitar care dau dreptul de a profesa într-o nouă specializare - similară uneia │ │dintre cele nominalizate mai sus, în conformitate cu prevederile Art. 161 - (2), cap. ÎI, din Legea învățământului nr. 84/1995 , │ │republicata, cu completările și modificările ulterioare. │ └─────────────────────────────────────��───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ CJAPP/Cabinet asistență psihopedagogica Post: Profesor în centre și cabinete de asistență psihopedagogica * Notă. La specializările nominalizate mai sus se adaugă: │ │ (1) Toate specializările similare absolvite ��nainte de 1993; (2) Studiile postuniversitare (aprofundate, academice, de specializare) cu durata de cel puțin un an și
ORDIN nr. 3.007 din 7 ianuarie 2008 pentru aprobarea Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările, precum şi probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar 2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194637_a_195966]
-
nouă specializare - similară uneia │ │dintre cele nominalizate mai sus, în conformitate cu prevederile Art. 161 - (2), cap. ÎI, din Legea învățământului nr. 84/1995 , │ │republicata, cu completările și modificările ulterioare. │ └─────────────────────────────────────��───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ CJAPP/Cabinet asistență psihopedagogica Post: Profesor în centre și cabinete de asistență psihopedagogica * Notă. La specializările nominalizate mai sus se adaugă: │ │ (1) Toate specializările similare absolvite ��nainte de 1993; (2) Studiile postuniversitare (aprofundate, academice, de specializare) cu durata de cel puțin un an și jumătate și programele de │ │conversie profesională de nivel universitar
ORDIN nr. 3.007 din 7 ianuarie 2008 pentru aprobarea Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările, precum şi probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar 2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194637_a_195966]
-
educația în cadrul centrelor de plasament și de primire a copilului, din cadrul serviciilor publice specializate pentru protecția copilului, sunt de competența Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului. Articolul 49 (1) În județe și în municipiul București funcționează centre sau cabinete de asistență psihopedagogica; acestea asigura și activitatea de orientare școlară și profesională. ... (2) Regulamentul de funcționare a acestor centre sau cabinete se stabilește prin ordin al ministrului educației, ... cercetării și tineretului. Articolul 50 (1) În fiecare județ și în municipiul București funcționează Casă
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194226_a_195555]
-
pregătire și modalitatea de finalizare a studiilor se aprobă de senatul universitar. ... (2) Personalul didactic cu studii universitare de scurtă sau de lungă durată din învățământul preuniversitar participa periodic la cursuri postuniversitare de perfecționare a pregătirii de specialitate, metodice și psihopedagogice, conform normelor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. ... (3) Absolvenții cursurilor postuniversitare de perfecționare primesc certificat de absolvire. Articolul 77 Pentru organizarea activităților de pregătire postuniversitara prevăzute la art. 74 instituțiile de învățământ superior se pot asocia cu instituții
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194226_a_195555]
-
inclusiv de conversie profesională, realizate în: ... a) instituții de învățământ superior, prin facultăți, departamente și catedre, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate; ... b) instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice; ... c) colegii pedagogice universitare și licee cu profil pedagogic, pentru perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogica a personalului didactic din învățământul preșcolar și primar; ... d) case ale corpului didactic, conform art. 162; ... e) centre de perfecționare, organizate în unități de
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194226_a_195555]
-
pentru perfecționarea pregătirii de specialitate; ... b) instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice; ... c) colegii pedagogice universitare și licee cu profil pedagogic, pentru perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogica a personalului didactic din învățământul preșcolar și primar; ... d) case ale corpului didactic, conform art. 162; ... e) centre de perfecționare, organizate în unități de învățământ, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate a personalului didactic cu studii medii; ... f) alte structuri abilitate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194226_a_195555]
-
și festivaluri cultural-artistice, campionate și concursuri sportive școlare, cu participare națională și internațională, precum și olimpiade internaționale pe obiecte de învățământ. ... (18) Finanțarea cheltuielilor privind inspectoratele școlare, casele corpului didactic, palatele și cluburile copiilor și elevilor, centrele și cabinetele de asistență psihopedagogica, centrele logopedice, cabinetele școlare, cluburile sportive și școlare se asigura din bugetul de stat prin bugetul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului. (19) Finanțarea cheltuielilor curente și de capital ale unităților de învățământ special se asigura din bugetul consiliului județean, respectiv
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194226_a_195555]
-
educația în cadrul centrelor de plasament și de primire a copilului, din cadrul serviciilor publice specializate pentru protecția copilului, sunt de competența Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului. Articolul 49 (1) În județe și în municipiul București funcționează centre sau cabinete de asistență psihopedagogica; acestea asigura și activitatea de orientare școlară și profesională. ... (2) Regulamentul de funcționare a acestor centre sau cabinete se stabilește prin ordin al ministrului educației, ... cercetării și tineretului. Articolul 50 (1) În fiecare județ și în municipiul București funcționează Casă
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
pregătire și modalitatea de finalizare a studiilor se aprobă de senatul universitar. ... (2) Personalul didactic cu studii universitare de scurtă sau de lungă durată din învățământul preuniversitar participa periodic la cursuri postuniversitare de perfecționare a pregătirii de specialitate, metodice și psihopedagogice, conform normelor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. ... (3) Absolvenții cursurilor postuniversitare de perfecționare primesc certificat de absolvire. Articolul 77 Pentru organizarea activităților de pregătire postuniversitara prevăzute la art. 74 instituțiile de învățământ superior se pot asocia cu instituții
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
inclusiv de conversie profesională, realizate în: ... a) instituții de învățământ superior, prin facultăți, departamente și catedre, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate; ... b) instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice; ... c) colegii pedagogice universitare și licee cu profil pedagogic, pentru perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogica a personalului didactic din învățământul preșcolar și primar; ... d) case ale corpului didactic, conform art. 162; ... e) centre de perfecționare, organizate în unități de
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
pentru perfecționarea pregătirii de specialitate; ... b) instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice; ... c) colegii pedagogice universitare și licee cu profil pedagogic, pentru perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogica a personalului didactic din învățământul preșcolar și primar; ... d) case ale corpului didactic, conform art. 162; ... e) centre de perfecționare, organizate în unități de învățământ, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate a personalului didactic cu studii medii; ... f) alte structuri abilitate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
și festivaluri cultural-artistice, campionate și concursuri sportive școlare, cu participare națională și internațională, precum și olimpiade internaționale pe obiecte de învățământ. ... (18) Finanțarea cheltuielilor privind inspectoratele școlare, casele corpului didactic, palatele și cluburile copiilor și elevilor, centrele și cabinetele de asistență psihopedagogica, centrele logopedice, cabinetele școlare, cluburile sportive și școlare se asigura din bugetul de stat prin bugetul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului. (19) Finanțarea cheltuielilor curente și de capital ale unităților de învățământ special se asigura din bugetul consiliului județean, respectiv
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
Articolul 1 Se aprobă Atestatul de pregătire psihopedagogica, prevăzut în anexa nr. 1, parte integrantă din prezentul ordin, care se acordă, de către instituțiile de învățământ - centre de perfecționare a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, maiștrilor-instructori și antrenorilor din învățământul preuniversitar la finalizarea modulului psihopedagogic. Articolul 2 Se aprobă
ORDIN nr. 5.667 din 15 noiembrie 2006 privind aprobarea Atestatului de pregătire psihopedagogică şi a Certificatului de acordare a gradelor didactice pentru maiştrii-instructori şi antrenorii din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183230_a_184559]
-
aprobă Atestatul de pregătire psihopedagogica, prevăzut în anexa nr. 1, parte integrantă din prezentul ordin, care se acordă, de către instituțiile de învățământ - centre de perfecționare a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, maiștrilor-instructori și antrenorilor din învățământul preuniversitar la finalizarea modulului psihopedagogic. Articolul 2 Se aprobă Certificatul de acordare a gradelor didactice, prevăzut în anexa nr. 2, parte integrantă din prezentul ordin, care se acordă, de către instituțiile de învățământ - centre de perfecționare a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, maiștrilor-instructori și antrenorilor din
ORDIN nr. 5.667 din 15 noiembrie 2006 privind aprobarea Atestatului de pregătire psihopedagogică şi a Certificatului de acordare a gradelor didactice pentru maiştrii-instructori şi antrenorii din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183230_a_184559]
-
anexa nr. 2, parte integrantă din prezentul ordin, care se acordă, de către instituțiile de învățământ - centre de perfecționare a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, maiștrilor-instructori și antrenorilor din învățământul preuniversitar la obținerea gradelor didactice. Articolul 3 Gestionarea Atestatului de pregătire psihopedagogica și a Certificatului de acordare a gradelor didactice pentru maiștrii-instructori și antrenorii din învățământul preuniversitar se face în conformitate cu reglementările în vigoare privind regimul actelor de studii. Articolul 4 La data intrării în vigoare a prezentului ordin se abroga orice alte
ORDIN nr. 5.667 din 15 noiembrie 2006 privind aprobarea Atestatului de pregătire psihopedagogică şi a Certificatului de acordare a gradelor didactice pentru maiştrii-instructori şi antrenorii din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183230_a_184559]
-
didactice pentru maiștrii-instructori și antrenorii din învățământul preuniversitar se face în conformitate cu reglementările în vigoare privind regimul actelor de studii. Articolul 4 La data intrării în vigoare a prezentului ordin se abroga orice alte prevederi contrare referitoare la certificarea finalizării modulului psihopedagogic de către maiștrii-instructori și antrenorii din învățământul preuniversitar, respectiv certificarea obținerii gradelor didactice de către maiștrii-instructori și antrenorii din învățământul preuniversitar. Articolul 5 Prevederile prezentului ordin vor fi duse la îndeplinire de Direcția generală managementul resurselor umane din cadrul Ministerului Educației și Cercetării
ORDIN nr. 5.667 din 15 noiembrie 2006 privind aprobarea Atestatului de pregătire psihopedagogică şi a Certificatului de acordare a gradelor didactice pentru maiştrii-instructori şi antrenorii din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183230_a_184559]
-
documentare necesare pentru realizarea activității. ... Articolul 53 Instruirea salariaților în domeniul situațiilor de urgență se realizează de către persoane care îndeplinesc cumulativ următoarele condiții: a) sunt bine pregătite profesional; ... b) cunosc problematica specifică domeniului managementului situațiilor de urgență; ... c) posedă calități psihopedagogice și atestatele prevăzute de lege. ... Articolul 54 (1) Pot fi desemnate să execute instructaje în domeniul situațiilor de urgență următoarele categorii de personal: ... a) persoanele cu atribuții de conducere în cadrul unității, al departamentului, compartimentului sau al sectorului de activitate ori
ORDIN nr. 712 din 23 iunie 2005 (*actualizat*) pentru aprobarea Dispoziţiilor generale privind instruirea salariaţilor în domeniul situaţiilor de urgenţă**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186130_a_187459]
-
documentare necesare pentru realizarea activității. ... Articolul 53 Instruirea salariaților în domeniul situațiilor de urgență se realizează de către persoane care îndeplinesc cumulativ următoarele condiții: a) sunt bine pregătite profesional; ... b) cunosc problematica specifică domeniului managementului situațiilor de urgență; ... c) posedă calități psihopedagogice și atestatele prevăzute de lege. ... Articolul 54 (1) Pot fi desemnate să execute instructaje în domeniul situațiilor de urgență următoarele categorii de personal: ... a) persoanele cu atribuții de conducere în cadrul unității, al departamentului, compartimentului sau al sectorului de activitate ori
DISPOZIŢII GENERALE din 23 iunie 2005 (*actualizate*) privind instruirea salariaţilor în domeniul situaţiilor de urgenţă**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186131_a_187460]
-
care se asigura protecția socială în învățământ și propune măsuri corespunzătoare Guvernului și autorităților publice locale abilitate; ... j) asigura cadrul legal și monitorizează implicarea unităților de învățământ în procesul de educație continuă a adulților; ... k) asigura școlarizarea specializată și asistența psihopedagogica adecvate pentru elevi și tineri cu deficiențe fizice, senzoriale, mentale sau asociate; ... l) asigura funcționarea consiliilor și a comisiilor naționale și consultative proprii; ... m) coordonează și monitorizează buna desfășurare a activităților extrașcolare, cultural-artistice, sportive și turistice ale elevilor și studenților
HOTĂRÂRE nr. 223 din 24 martie 2005 (*actualizata*) privind organizarea şi functionarea Ministerului Educatiei şi Cercetarii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/185561_a_186890]
-
care se asigura protecția socială în învățământ și propune măsuri corespunzătoare Guvernului și autorităților publice locale abilitate; ... j) asigura cadrul legal și monitorizează implicarea unităților de învățământ în procesul de educație continuă a adulților; ... k) asigura școlarizarea specializată și asistența psihopedagogica adecvate pentru elevi și tineri cu deficiențe fizice, senzoriale, mentale sau asociate; ... l) asigura funcționarea consiliilor și a comisiilor naționale și consultative proprii; ... m) coordonează și monitorizează buna desfășurare a activităților extrașcolare, cultural-artistice, sportive și turistice ale elevilor și studenților
HOTĂRÂRE nr. 223 din 24 martie 2005 (*actualizata*) privind organizarea şi functionarea Ministerului Educatiei şi Cercetarii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/185562_a_186891]