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l'harmonie croissante. En ce sens, l'évolution récente du singulier au pluriel (globalisations) reflète la victoire de la position sceptique de l'idée qu'on ne peut avoir qu'une seule théorie ou l'interprétation de la mondialisation. En termes de son expression dans la sphère de l'éducation, la mondialisation représente un défi pour le cadre intellectuel et moral, pour les politiques et le mode dont elles sont mises en œuvre, exigeant une réaction rapide et intelligente des individus et des
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
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décentralisation: des systèmes d'éducation doivent être fondées sur une augmentation de l'autonomie et de la responsabilisation des écoles, promouvant des politiques capables de reconnaitre les différences, garantir que ces différences se transforment en opportunités pour les étudiants à utiliser son plein potentiel. * le défi des ressources dans une société en mutation, l'éducation doit être en mesure d'offrir aux étudiants des possibilités et des moyens modernes de l'éducation sans augmenter la charge financière des États. Différents leviers que
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
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scientifiques et technologiques profondes. A part d'autres acteurs internationaux, la Commission compte parmi ses objectifs la création d'une culture de la paix et la tolérance, et le développement des capacités humaines pour la participation au contrôle de la société et son avenir. Les suggestions de la Commission Delors sur l'observation de la diversité culturelle sont devenues une partie essentielle des politiques éducationnelles de l'UNESCO ces dernières années. Les programmes éducatifs élaborés pour les prochaines années reflètent le souci de protéger et
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
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en conformité avec les avantages et les obstacles. Les analyses effectuées révèlent que l'emplacement de l'éducation tant en termes de référence que de la prise de décisions est à la fois une conséquence de la mondialisation et des exigences de son "humanisation". La route vers la citoyenneté globale, sans perdre nos racines, continuant à jouer un rôle important dans nos propres nations et communautés, est l'un des grands défis de la société actuelle. Aussi la culture, dans un processus de mondialisation
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
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leur propre identité unique dans leur culture. La participation sociale est, en termes d'expansion de l'enseignement et de sa pertinence pour la formation de la cohésion et la solidarité humaine, plutôt qu'un moyen de démocratisation de l'éducation son but, et donc un facteur de qualité dans l'éducation. Les enjeux de la participation civique et le pluralisme culturel, mettent en évidence des fonctions de l'école sur le plan politique et culturel, ignoré ou non-assumes par l'école traditionnelle
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
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religious’s role in a Post-Fourth-Lateran world: Jacques de Vitry’s «Sermones ad Status» and «Historia Occidentalis», în Medieval monastic preaching, ed. C. Muessig, Leiden-Boston-Köln 1998, 209-229; M. LAUWERS, «Sub evangelica regula». Jacques de Vitry, témoin de l’«évangélisme» de son temps, în Ėvangile et évangélisme (XIIe-XIIIe siècle) (Cahiers de Fanjeaux, 34), Ėd. Privat, Toulouse 1999, 171-198. 1. Celor trei ordine religioase existente până acum (al eremiților, al călugărilor și al canonicilor), Domnul a adăugat, în aceste zile, o a patra
Viaţa Sfântului Francisc de Assisi : cronici şi mărturii medievale franciscane şi non-franciscane by Accrocca Felice, Aquini Gilberto, Costanzo Cargnoni, Olgiati Feliciano () [Corola-publishinghouse/Science/100973_a_102265]
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fericirii apuse și trăirea înfrângerii dureroase. Momentele principale ale dramei sale sufletești se desfășoară pe fundal cosmic despărțirea de Roma noaptea, călătoria pe mare furtuna, viața la Tomis iarna. Aceste proiecții ale eului său poetic depășesc animismul mitologic și prevestesc sonuri romantice. Ovidiu reflectă, pentru prima oară în poezia latină, nostalgia Romei, influențând astfel toți poeții care au slăvit gloria cetății eterne, devenită categorie spirituală, patrie ideală a civilizației. Peste veacuri, Goethe va declara că se simte un exilat când pleca
Publius Ovidius Naso. Misterul relegării la Tomis by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]
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Începuturile vieții romane la gurile Dunării, București, 1923, p. 88. 31 St. Bezdechi, "Ultimii ani ai lui Ovidiu" în volumul Publius Ovidius Naso. Scrisori din Tomis, București, 1930, pp. 1-47. 32 E. Gelma, "La depression melancolique du poète Ovide dans son exil" în Le medicin d'Alsace et de Lorraine, 2, 1, (1935) pp. 28-44. 33 H. B. Evans, Ovid's Publica Carmina, A Study of Tristia and Epistulae ex Ponte as Poetic Books, Chapel Hell, 1972. 34 R. Pichon, Histoire
Publius Ovidius Naso. Misterul relegării la Tomis by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]
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istorisirea lui Labienus! De altfel, o astfel de supoziție, pare a fi confirmată, dacă nu în realitate, măcar în esență, de faptul că, sub domnia lui Tiberius, Cotta se dovedește a fi mai periculos: "nous imaginons ce que devint alors son éloquence: nom que Tacite ait refait l'un de ses discours ou ait porté sur lui un jugement; mais il montre l'homme "prenant toujours l'initiative de motions barbares", assailli de haine et luttant contres elles: éloquence d'époque
Publius Ovidius Naso. Misterul relegării la Tomis by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]
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legături de natură "profesională", derivate din "alianța" poeților (foedus), așa cum vorbește sulmonezul despre un alt destinatar de-al său. 174 Textul: cumque suis fratris vires adhibebit, pe care Ripert îl traduce: "avec les siennes il y appliquera les forces de son frère". În acest caz, fratele este, după cum se va vedea, Africanus Fabius Maximus. 175 Ex Ponto, I, IX, 11-30. 176 Unii, în schimb, îl identifică cu Celsus Polo Albinovanus, așa cum se va vedea în cele ce urmează, cfr. A. SCHOLTE
Publius Ovidius Naso. Misterul relegării la Tomis by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]
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Belles Lettres", 1958, p. 386 și urm. Poate întrunirile întregului popor roman, denumite comitia centuriata, erau analoage. 209 Ex Ponto, IV, XIII, 35-36. 210 S. LAMBRINO, op. cit., p. 383, respinge opinia lui E. GALLETIER, Les préoccupations litteraires d'Ovide pendant son exil, în "Rev. des Et. Anc.", 1940, p. 439-447. 211 Ex Ponto, IV, XIII, 23-32. 212 Despre poziția lui Ovidiu și a populației getice față de Augustus vom vorbi într-un capitol ulterior. 213 V. PÂRVAN, Începuturile vieții romane la gurile
Publius Ovidius Naso. Misterul relegării la Tomis by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]
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passe au niveau intra-personnel, dans le modelage de la personnalité de l'adolescent. Leș modèles conceptuels de la communication parent-adolescent peuvent être classifiés en fonction du niveau auquel se concentre l'interaction: soit sur l'adolescent lui-même, soit sur la relation dans son ensemble. Parmi leș transformations qui affectent la relation parent-adolescent, y inclus la communication, la valorisation du développement biologique et/ou cognitif de l'enfant représente un premier repère pour la classification des modèles conceptuels. Autrement dit, leș modifications qui surviennent
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
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comparaison avec la perspective syntactique (grammaticale), qui n'offre pas d'informations concernant l'intention de l'émetteur, la pragmatique présente un țel avantage. On peut observer que la pragmatique tient compte de la manière dont la communication a lieu (de son échec ou de șa réussite), du transfert des sens, par un rapport à la nature du contexte, tandis que la sémantique se préoccupe du sens proprement-dit du processus. Pour la pragmatique, la manière et l'ordre dont leș actions se
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
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non-verbal, peuvent être conceptualisés comme un système de signes et symboles qui lient leș gens dans le processus de communication. Même s'il ne fait pas appel au discours, le non-verbal accompagne et complète le verbal, et leș études soulignent son caractère indispensable pour la construction et la compréhension précise des messages. Pour la spécificité de l'ouvrage intitulé Semiotica limbajului nonverbal La Sémiotique du langage non-verbal, la théorisation du component non-verbal de la communication se concrétise dans la manière dont se
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
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hazardul a făcut ca personajele romanelor lovinesciene să verse lacrimi grele la contactul cu formele elementare de artă, de tipul romanței sentimentale, unde emoția se exprimă nestingherit în toată splendoarea sa animalică? De ce numai glasul flașnetei 99, și nu alte sonuri mai elevate, izbutește să trezească la viață mereu, în literatura criticului, nostalgia după copilărie și locurile natale, adică fibra temperamentală moldovenească? La toate acestea Lovinescu se mulțumește doar să schițeze, hieroglific, răspunsurile, deși ideile de mai sus meritau să fie
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
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petits croquis en prose). On en garde pourtant seulement le souvenir d'un échec exemplaire : sa littérature, bien qu'importante du point de vue de sa quantité, a eu une réception mitigée, singulièrement réservée par rapport à la notoriété de son auteur. La genèse de la forme propose une reconstitution du laboratoire de cet écrivain énigmatique qui savait tout sur la littérature, sauf comment la faire. Il ne s'agit pas au sens strict d'une critique génétique vouée à la restitution
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
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spectateur et de la scène vers la vie. Cette mutation est spécifique à la deuxième moitié du XIXe siècle et correspond à une esthétique réformée par les valeurs démocratiques. Le créateur qui possède le pouvoir singulier de contrôler l'usage de son œuvre est remplacé par un utilisateur émancipé, fort de son " plaisir " et de ses capacités émotionnelles. Ce qu'il faut souligner est le fait que E. Lovinescu reste attaché au mélodrame et même plus qu'il y puise ses ressources
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
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spécifique à la deuxième moitié du XIXe siècle et correspond à une esthétique réformée par les valeurs démocratiques. Le créateur qui possède le pouvoir singulier de contrôler l'usage de son œuvre est remplacé par un utilisateur émancipé, fort de son " plaisir " et de ses capacités émotionnelles. Ce qu'il faut souligner est le fait que E. Lovinescu reste attaché au mélodrame et même plus qu'il y puise ses ressources créatrices : dans toute fiction, qu'elle soit romanesque, biographique ou
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
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de orgoliu". 138 Despre proiecția vitală a literaturii (și a cititului ca postură existențială specifică), vezi excelentul studiu semnat de Marielle Macé, Façons de lire, manières d'être, Gallimard, Paris, 2011 (un subcapitol poartă chiar titlul "Lever les yeux de son livre", pp. 39-55). 139 Peter Brooks, op. cit., p. 14. 140 Vezi și E. Lovinescu, Critice, vol. II, ed. cit., p. 167. 141 Scrisoare către Mihail Dragomirescu din 9 octombrie 1907, în E. Lovinescu, Scrisori și documente, ed. cit., pp. 74-75
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
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new world order: looking east, looking west?, Rowman & Littlefield Publishers, 2004. Boyer Yves și Isabelle Facon (eds.), La politique de sécurité de la Russie. Entre continuité et rupture, Ellipses, Paris, 2000. Breault Yann, Pierre Jolicoeur și Jacques Lévesque, La Russie et son ex-empire, Presses de Sciences Po, Paris, 2003. Brown Archie, Seven Years that Changed the World, Oxford University Press, Oxford, 2007. Brown Archie (ed), Contemporary Russian Politics, Oxford University Press, Oxford, 2001. Brown Archie, The Gorbachev Factor, Oxford University Press, Oxford
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
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http://www.rferl.org/ content/ Article/ 1109590.html. Radvanyi Jean, "Réseaux de transport, réseaux d'influence: nouveaux enjeux stratégiques autour de la Russie", Hérodote La Russie, dix ans après, no. 104, 1er trimestre 2002. Radvanyi Jean, "Et și la Russie, à son tour éclatait?", Hérodote, nr. 64, ianuarie-martie 1992. Régent Sabrina, "The Open Method of Coordination: A supranațional form of governance", European Law Journal, vol. 9, nr. 2, aprilie 2003, http://www. ilo.org/ public/english/bureau/inst/download/dp13702.pdf. RIA
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
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et l'Union Européenne. La Russie a fourni depuis plus de deux décennies une quantité de pluș en plus grande de pétrole et gaz naturel pour alimenter leș économies européennes. Mais, alimenter ce système massif avec leș ressources nécessaires pour son survie est seulement un des nombreux fils qui composent le tortueux réseau de relations et partenariats entre ces deux partenaires. Ce livre se concentrera surtout sur la dimension énergétique de la relation entre la Russie et l'UE. La coopération entre
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
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plus grand point de divergence dans leș relations pan-européennes. Beaucoup de fois cela a même influencé décisivement l'action dans beaucoup de domaines de partenariat. Le livre analysera de près la manière dont ce domaine a influencé cette relation depuis son commencement. Des questions plus récentes seront aussi explorées surtout celle sur la dépendance européenne des ressources d'énergie russes. Est-ce que la Russie a utilisé son influence énergétique pour déterminer leș actions européennes ? Est-ce que la fameuse " arme énergétique " a
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
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livre analysera de près la manière dont ce domaine a influencé cette relation depuis son commencement. Des questions plus récentes seront aussi explorées surtout celle sur la dépendance européenne des ressources d'énergie russes. Est-ce que la Russie a utilisé son influence énergétique pour déterminer leș actions européennes ? Est-ce que la fameuse " arme énergétique " a été utilisée contre l'Europe ? Ce livre analysera ces problèmes en même temps qu'il va explorer leș options énergétiques de chaque partenaire dans le contexte
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
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of Internațional Affairs/Pinter, Londra, 1991, p. 118. 3 Barbara Lippert, "EC-CMEA Relations: Normalization and Beyond" în Edwards, G., Regelsberg, E., Europe's Global Links, Pinter, Londra, 1990, pp. 119-140. 4 Yann Breault, Pierre Jolicoeur, Jacques Lévesque, La Russie et son ex-empire, Presses de Sciences Po, Paris, 2003, p. 44. 5 Karen E. Smith, Politica externă a Uniunii Europene, editura Trei, București, 2004, p. 11. 6 Deși sectoarele cărbunelui și oțelului nu afectau direct URSS, implicarea Germaniei de Vest făcea evenimentul
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