23,210 matches
-
noi realități în structurile socio-profesionale, cunoaștere fiind nu numai un termen de a explica ce există, ci în special unul de a «inventa» noi «viitori posibili», «dezirabili și accesibili»”<footnote Ibidem, p. 167. footnote>. Competențele solicitate în această perspectivă necesită abilități de negociere, de antrenare și motivare în susținerea schimbărilor, de evitare sau înfrângere (democrată) a rezistențelor față de schimbare etc. Capitolul 1 Introducere în managementul resurselor umane 1.1. Viziunea despre om și comportamentele organizaționale ca fundament al managementului Managementul, de la
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
acorde toată atenția de către grupul de conducere strategică. Competențele membrilor echipei de coaching vor diferi în raport cu specialitatea lor (competențele de specialitate), dar vor avea o serie de elemente esențiale comune (competențe generice). Aceste competențe generice cuprind o gamă largă de abilități și roluri legate de realizarea unor relații diferențiate cu fiecare membru al resurselor umane în raport cu modul de manifestare a atitudinilor în muncă (și nu numai). Membrii echipei de coaching vor instrumentaliza competențele de comunicare interpersonală și de grup, de cunoaștere
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
age of corporate colonization, State University of New York Press, New York, 1992, p. 5 (* interesele diverselor grupuri din organizație). footnote>. Marea problemă a managementului devine cea legată de comportamentul acestui nou grup de conducere, care trebuie să-și promoveze nu numai abilitățile profesionale, ci și calitățile morale. Pericolul generat de management se află în posibilitatea ca acest grup profesional să-și inverseze rolul și poziția sa; în loc de a fi un mijloc ce reunește scopurile organizației, să se transforme într-un grup care
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
mare necesar formării lor (prin extinderea perioadelor de parcurgere a unor forme de învățământ), costurile implicate în formarea și menținerea lor la nivel competitiv. „Pe măsură ce piețele devin tot mai competitive, managerii încep a măsura succesul pe baza resurselor rare - incluzând abilitățile și accesul la aleși, nu doar capitalul”<footnote Bleeke, Joel, Ernst, David (ed.), Collaborating to Compete, John Wiley and Sons, New York, 1993, p. 5. footnote>. 4) Singura resursă creatoare (în afară de natură), capabilă să producă noi tipuri de resurse, să le
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
importantă. Statutul social al celor care muncesc poate fi diferit. Putem prezenta următoarele patru tipuri ale activităților de muncă. „Primul se referă la munca recunoscută și recompensată, adică munca plătită. Aceasta plasează individul în cadrul pieței muncii pentru a-și vinde abilitățile sale, timpul și energia sa unui angajator, cum ar fi o universitate, o companie privată sau publică, sau familiei sale, dacă el lucrează în cadrul unei afaceri a familiei sale. Al doilea, se referă la munca neproductivă și constă în eforturile
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
lider, o corelare care se continuă în gândirea modernă”<footnote Ibidem, p. 14. footnote>. Grecii acordau o importanță deosebită tipului de persoană care ar fi potrivit pentru acest rol și modului în care trebuie să fie pregătită, pentru a îmbina abilitățile intelectuale necesare cu o experiență de ordin practic. Aproximativ în aceeași perioadă, generalul chinez Sun Tzu, în lucrarea sa despre strategie, o corela de datoriile unui lider. Un foarte bun strateg militar în epoca modernă a fost Carl von Clausewits
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
implementare a strategiei ca petrecându-se prin medierea activității întregului colectiv al unei organizații (și nu ca o acțiune realizabilă doar prin deciziile manageriale). Implementarea strategiei este un proces social complex implicând: 1) câștigarea adeziunii membrilor organizației; 2) formarea noilor abilități și cunoștințe necesare membrilor organizației; 3) atragerea oamenilor la realizarea practică a strategiei; 4) evitarea sau înfrângerea rezistenței față de schimbare. În procesul de realizare a strategiei, managementul resurselor umane devine „pârghia” principală de acțiune. 2.2. Specificul strategiei în managementul
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
de luarea în considerare a dorințelor, aspirațiilor, intereselor personale. Acest tip corespunde elaborărilor mai recente privind strategiile antropocentrice, implicând „organizarea producției bazate pe pricepere”, astfel încât „pregătirea profesională trebuie să și schimbe statutul său marginal, mai ales cel de a adapta abilitățile la noile nevoi organizaționale sau doar de a preda cunoștințe organizaționale pentru sisteme noi de operații, într-o strategie de investiții care consideră dezvoltarea personalului, ca egală ca importanță cu introducerea de noi tehnologii (...). Necesitatea pregătirii profesionale trebuie, desigur, să
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
organizaționale sau doar de a preda cunoștințe organizaționale pentru sisteme noi de operații, într-o strategie de investiții care consideră dezvoltarea personalului, ca egală ca importanță cu introducerea de noi tehnologii (...). Necesitatea pregătirii profesionale trebuie, desigur, să meargă dincolo de medierea abilităților necesare stăpânirii unui spectru larg de sarcini de muncă; ea trebuie, de asemenea, să cuprindă competența de a modela procesele de muncă însele; în final, nu numai priceperea profesională, ci, de asemenea, cunoștințele metodologice și competența socială sunt urgent necesare
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
reformulat, inegalitatea de șanse presupunând o inegalitate a condițiilor de viață și nu (doar) a unor practici discriminatorii. Noua problemă se punea în termeni social-economici structurali: egalitatea de șanse presupune egalitatea de condiții de viață, căci oamenii rămân inegali în ceea ce privește abilitățile și eforturile personale. Noua problematizare a condus la cerința de a introduce în managementul resurselor umane un nou principiu, cel al managementului diversității, în calitate de domeniu al strategiilor și politicilor managementului resurselor umane. Așa reformulată problema, au apărut noi aspecte esențiale
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
secretariat etc.). Ceea ce propunem noi reprezintă o metodă mai adecvată managemen tului resurselor umane în procesele de schimbare specifice țării noastre. Trecerea de la sistemul de posturi specifice managementului taylorist spre alte modele mai eficace, mai capabile a valoriza și valorifica abilitățile (reale sau virtuale) ale personalului se realizează prin două etape. Prin aceasta, managementul în raport cu posturile se dovedește a fi un important instrument al schimbării strategice. În prima etapă se stabilesc o serie de caracteristici de bază ale tipului de management
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
constată că o serie de caracteristici lipsesc (în grade diferite) se vor lua măsurile necesare asigurării lor (tabelul 6). Tabelul 6 Caracteristicile postului în diferite tipuri de management Caracteristica Managementul taylorist Competențe negociate Organizații intensiv cognitive comportare disciplină inițiativă creativitate abilitate preponderent efort fizic preponderent efort mental efort mental de tip cognitiv experiență experiență a sarcinii la locul de muncă experiență de negociere experiență de puneri și rezolvări de probleme responsabilitate față de echipament față de sarcină față de alții, față de efectele creației proprii
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
și se determină din descrierea acestuia. Analizele combinate au în vedere primele două tipuri de analize și sunt folosite frecvent în practica managerială din domeniul resurselor umane, deoarece, pe lângă analiza aspectelor importante ale postului, analistul merge mai departe, deducând cunoștințele, abilitățile, trăsăturile sau alte cerințe necesare titularului postului. Analizele strategice vizează dinamica posturilor și influența schimbărilor asupra conținutului muncii și a naturii posturilor. Analiza posturilor existente la un anumit moment într-o organizație furnizează o serie de informații de bază, necesare
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
vorbește de 6 principii aplicabile în citirea și învățarea rapidă: 1. În primul rând ar trebui să eliminăm condiționările interioare, toate acele lucruri care ne limitează și ne blochează în încercarea noastră de a progresa. Barajul ne va spune că abilitățile noastre de citire sunt limitate, iar dacă vom rămâne la acest stadiu atunci ne va fi destul de greu să facem progrese. Totul pornește din dorința noastră de a realiza progresul iar acesta trebuie acceptat și conștientizat ca posibil. Dacă alte
Manual de citire rapidă by Silviu Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/1653_a_2929]
-
conștientizat ca posibil. Dacă alte persoane, aplicând aceleași principii, au reușit să își dubleze viteza de citire, atunci nu este decât o problemă de timp și de exercițiu pentru a ajunge și noi la aceste rezultate. Citirea rapidă este o abilitate pe care putem să o dobândim, nu este o calitate înnăscută. 2. Trebuie să pornim pe acest drum, eliminând pe cât posibil stresul care este principalul dușman al citirii și învățării rapide. În momentul în care suntem stresați nu vom reține
Manual de citire rapidă by Silviu Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/1653_a_2929]
-
Cel revenit „de dincolo”, adică din Uniunea Sovietică, asemenea tinerilor adormiți din Efes în tradiția ortodoxă, este actorul angajat de copii ca să îi lumineze bătrânei ceasul aniversar. Rod al unei manipulări medico-militare ultrasecrete sau răspunsul divinității la dragoste și credință? Abilitatea constă în glisarea pe corzile tuturor interpretărilor posibile, într-un spațiu scenic admirabil controlat. Între aceste două piese se plasează spectacolul în stil antic Constantin cel Mare, reprezentat în aer liber în ruinele din fața Catedralei Arhiepiscopale din Constanța, cu prilejul
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290044_a_291373]
-
veche bizantină, rusească, în construcții moderne, păstrând "o culoare locală". Artistul este comparat unui grădinar care face "din cântecul popular un poem muzical, dintr-o poveste cu zâne o dramă wagneriană, dintr-un personaj fabulos un tip nemuritor"107. Însă abilitățile invocate mai sus îl recomandă pe pictorul simbolist, în măsură să confere sintetist motivului folcloric relevanța semantică și portanța atistică a unei opere universale. Bachelin merge în direcția dizolvării ierarhiilor cutumiare între artele majore și artele minore, recte, decorative, afirmând
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
către un strat profund al trăirilor pe cale de a fi eliberate în pictura sa ca tensiune adevărată și tragică a actului creator. Ca și în cazul decadentismului, criticii comit aceeași greșeală, subliniind versantul negativ: nota de superficialitate, înlocuirea profunzimii cu abilitățile tehnice, manierismul și moda cu ușurătățile ei constitutive. Cu siguranță că Luchian traversează o modă, dar faptul în sine se reflectă ulterior în opera sa și este în măsură să ofere un sens mai puternic, dincolo de improbabilele rătăciri-tatonări artistice ale
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
sa combinatorie de linii, deși, cum am văzut, în acuarelele pregătitoare de mai sus, sensibilitatea liniei sale și finețea ochiului par a-și exprima încântarea de a se desfășura"451. Într-adevăr, abordarea Art Nouveau-ului presupune în anumite circumstanțe și abilități "meșteșugărești". Dintre poeți, Arghezi își va trasa poetica așezând talentul sub semnul meșteșugului și nu al inspirației, al construcției meticuloase vizând o similitudine cu manualitatea artizanatului. Secesionismul vienez aduce și reabilitarea artelor socotite meșteșugărești, Klimt însuși va integra picturii sale
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
marcând trecerea la Întreprinderea globală (V. C. Marinescu, P. Curteanu, T. Sorin, 2003, p. 290). De aceea, se consideră că la Începutul secolului al XXI lea, prioritățile managementului Întreprinderilor de succes ar trebui să fie, mai mult ca oricând, următoarele: abilitatea de a livra produse/servicii la timp, calitate, performanțe Înalte, prețuri mici, varietate a produselor, schimbarea rapidă a sarcinii de producție. Întreprinderea globală reprezintă marea Întreprindere modernă, care Își planifică activitatea de producție pe mai multe continente și adoptă o
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
este necesară cunoașterea stadiilor de producere a schimbării și a strategiilor de abordare a acesteia. Un prim stadiu este dezghețarea. Acesta presupune perceperea realității organizaționale ca nesatisfăcătoare, fie din perspectiva structurii prezente, a proiectării operațiilor, a tehnologiei, a atitudinilor și abilităților individului uman. Această etapă solicită gestionarea deschisă a problemelor, iar de eficiența acestui proces depinde instalarea crizei. Cea de-a doua etapă se referă chiar la producerea schimbării prin aplicarea unui plan, a unui program de acțiune menit să deplaseze
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
schimbare, lipsa de Încredere În organizație, cultură organizațională rezistentă etc; c) un alt blocaj posibil se poate localiza la nivelul evaluării și instituționalizării schimbării. Stabilizarea noii situații create se realizează În raport cu reacțiile individului uman și ale organizației la schimbare, În raport cu abilitatea de Învățare a individului și a organizației, În raport cu schimbările comportamentale intervenite În conduitele profesionale, relaționale și organizaționale ale individului uman și de asemenea, În raport cu rezultatele, productivitatea, eficiența individului, grupului, organizației din care face parte. Reacțiile care apar la intervenția factorului
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
este reprezentată de solicitările consumatorului care trebuie să primească produse adecvate ritmului și stilului propriu de viață. Se impun o serie de transformări În sens pozitiv ale mediului organizațional care ar trebui să ia forma perfecționării, Învățării continue și Îmbogățirii abilităților personalului, precum și a proiectării și reproiectării posturilor În funcție de tehnologie și progres. Deasemenea, este necesară stimularea capacităților creatoare și a inventivității pentru ca organizația să atingă standardele consumatorului și, În cele din urmă, să acționeze pârghiile adecvate pentru a deveni un creator
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
În profesie etc. Toate provocările și schimbările la care este supus omul În această societate de hiperconsum susține și promovează o cultură a creativității. Formarea continuă prin creativitate oferă căi, strategii și metode pentru descătușarea și dezvoltarea potențialului uman, dezvoltarea abilităților și competențelor pentru depășirea fricii, pentru atingerea succesului și fericii. Există 6 miliarde de oameni pe planetă și totodată 6 miliarde de căi spre fericire, aprecia Stefan Klein (2006), una dintre aceste căi, primită prin informația ereditară fiind susținută de
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
fenomenelor psihosociale cu implicații la nivel economic, ca urmare a afirmării și derulării lor. Sensibilitatea la probleme și promovarea strategiilor primare ale creativității: provocarea, Învăluirea, depășirea granițelor, pluralitatea perspectivelor și a privirilor potențiale, contrafactualitatea și capturarea, trebuie să devină din abilități competențe și capabilități care să susțină atitudinile creative ale managerului În observarea, controlul, influențarea și modelarea comportamentului consumatorului. Relațiile dintre atitudini și celelalte dimensiuni ale personalității Dezvoltarea psihologiei științifice și mai ales impunerea școlii behavioriste care pune pe primul plan
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]