3,837 matches
-
și ștampilă, corectitudinea notei. Nu se vor face alte modificări ale anexei fișei de înscriere. ... (3) Nota obținută la proba de verificare a cunoștințelor de limbă maternă nu va fi inclusă în calculul mediei de admitere, dar constituie criteriu de departajare conform Art. 5, alin.(2). ... (4) În situația în care candidatul a obținut, la proba de verificare a cunoștințelor de limbă maternă, o notă mai mică decât 5, se consideră că el nu a promovat proba respectivă, iar secretariatul unității
METODOLOGIE din 31 august 2010 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234634_a_235963]
-
școlară în anul precedent. Broșura editată de inspectoratul școlar va conține, pentru fiecare unitate de învățământ liceal tehnologic, oferta de formare profesională, concretizată în calificări profesionale. Broșurile vor conține, de asemenea, extrase din prezenta metodologie: algoritmul de repartizare, modalități de departajare, modul de completare a fișelor de înscriere, calendarul admiterii, adresa centrului special de înscriere, precum și adresele de internet (la nivel național sau local) de unde se pot lua cele mai importante informații despre admitere. În broșură vor fi cuprinse și informațiile
METODOLOGIE din 31 august 2010 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234634_a_235963]
-
efectuează repartizarea computerizată a absolvenților de clasa a VIII-a care au participat la prima etapă de admitere, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și în funcție de opțiunile candidaților, înscrise în fișa de opțiuni. La repartizare se folosesc criteriile de departajare menționate la Art. 5 din prezentele metodologie. Nu se iau în considerare: ... (i) opțiunile pentru licee, cursuri de zi, ale candidaților care nu satisfac condițiile precizate la Art. 3, (îi) opțiunile pentru licee/clase cu predare în limbile minorităților naționale
METODOLOGIE din 31 august 2010 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234634_a_235963]
-
valabil organizate, prin întrunirea numărului de votanți, se vor stabili rezultatele în vederea atribuirii mandatelor. ... (2) Atribuirea mandatelor se va face în ordinea descrescătoare a numărului de voturi și până la ocuparea numărului legal de mandate. ... (3) În caz de voturi egale, departajarea se va face prin tragere la sorți, la care pot participa și cei în cauză. ... (4) Ultimul candidat neales ca membru devine membru supleant. Ceilalți membri supleanți vor fi stabiliți în ordinea descrescătoare numărului de voturi. ... Articolul 57 (1) Verificarea
REGULAMENTUL ELECTORAL din 15 iulie 2011 privind alegerea conducerii Colegiului Medicilor din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234297_a_235626]
-
nr. 1b. ... Articolul 9 (1) În situația în care într-o unitate de învățământ numărul cererilor de înscriere de la părinți din afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de locuri libere definite conform art. 8, vor fi aplicate criterii de departajare, stabilite în conformitate cu prevederile prezentei metodologii. ... (2) Criteriile generale de departajare a copiilor, care se aplică în situația în care la o unitate de învățământ există mai multe cereri pentru înscrierea copiilor din afara circumscripției decât locuri libere, sunt următoarele: a) existența
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
o unitate de învățământ numărul cererilor de înscriere de la părinți din afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de locuri libere definite conform art. 8, vor fi aplicate criterii de departajare, stabilite în conformitate cu prevederile prezentei metodologii. ... (2) Criteriile generale de departajare a copiilor, care se aplică în situația în care la o unitate de învățământ există mai multe cereri pentru înscrierea copiilor din afara circumscripției decât locuri libere, sunt următoarele: a) existența unui certificat medical de încadrare în grad de handicap a
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
unei surori a copilului înmatriculat/înmatriculată în unitatea de învățământ la care se solicită înscrierea. ... (3) În cazul în care numărul cererilor de înscriere de la părinți din afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de locuri libere, criteriile generale de departajare se aplică succesiv, în ordinea în care apar la alin. (2). ... (4) Fiecare unitate de învățământ va stabili criterii specifice de departajare, care se aplică în situația în care pe ultimele locuri există copii aflați la egalitate din punctul de
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
de înscriere de la părinți din afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de locuri libere, criteriile generale de departajare se aplică succesiv, în ordinea în care apar la alin. (2). ... (4) Fiecare unitate de învățământ va stabili criterii specifice de departajare, care se aplică în situația în care pe ultimele locuri există copii aflați la egalitate din punctul de vedere al criteriilor menționate la alin. (2). ... (5) Criteriile specifice menționate la alin. (4) nu pot fi discriminatorii și trebuie să țină
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
de învățământ pe ultimul loc liber este înmatriculat un copil din altă circumscripție școlară, fratele său geamăn/sora sa geamănă va fi admis/admisă la aceeași unitate de învățământ, peste numărul de locuri alocat. ... Articolul 10 (1) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 9 alin. (4) sunt stabilite în consiliul de administrație al unității de învățământ și se transmit spre aprobare comisiei județene/a municipiului București. ... (2) Criteriile specifice de departajare aprobate se anunță public, la data menționată în calendarul
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
de locuri alocat. ... Articolul 10 (1) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 9 alin. (4) sunt stabilite în consiliul de administrație al unității de învățământ și se transmit spre aprobare comisiei județene/a municipiului București. ... (2) Criteriile specifice de departajare aprobate se anunță public, la data menționată în calendarul de înscriere, prin afișare la sediul unității de învățământ. ... (3) Modificarea criteriilor specifice de departajare după această dată este interzisă. ... Articolul 11 (1) În funcție de situația specifică, părinții pot solicita înscrierea copiilor
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
de învățământ și se transmit spre aprobare comisiei județene/a municipiului București. ... (2) Criteriile specifice de departajare aprobate se anunță public, la data menționată în calendarul de înscriere, prin afișare la sediul unității de învățământ. ... (3) Modificarea criteriilor specifice de departajare după această dată este interzisă. ... Articolul 11 (1) În funcție de situația specifică, părinții pot solicita înscrierea copiilor lor în altă localitate decât localitatea de domiciliu, inclusiv în alt județ. ... (2) În cazurile menționate la alin. (1), părinții vor depune cererile-tip
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
fi certificate conform cu originalul de către secretariatul unității de învățământ. ... (4) În cazul în care solicită înscrierea la altă unitate de învățământ decât școala de circumscripție, pe lângă documentele menționate la alin. (3), părinții depun și documente care dovedesc îndeplinirea criteriilor de departajare, în conformitate cu art. 9 și 10. ... Articolul 14 Cuprinderea în clasa pregătitoare și în clasa I se face în etape succesive, după cum urmează: a) prima etapă, în care vor fi înscriși copiii ai căror părinți solicită înscrierea la școala de circumscripție
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
I și pe site-ul ISJ/ISMB, pentru informarea părinților. ... (3) Fiecare unitate de învățământ afișează programul de completare a cererilor-tip de înscriere de către părinții care solicită înscrierea la altă școală decât școala de circumscripție, precum și criteriile specifice de departajare stabilite de unitatea școlară. ... Articolul 19 (1) În a doua perioadă de înscriere, în conformitate cu calendarul înscrierii și cu programul afișat la unitatea de învățământ la care părintele dorește înscrierea copilului, se completează cererile-tip de înscriere de către părinții din afara circumscripției
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
în a doua etapă părinții care au depus dosare și au semnat cererile-tip de înscriere în prima etapă. ... (3) În momentul completării cererii, părinții sunt informați cu privire la prevederile prezentei metodologii, la numărul de locuri libere și la criteriile de departajare generale și specifice care vor fi utilizate în cazul în care numărul de opțiuni pentru respectiva unitate de învățământ este mai mare decât numărul de locuri libere. ... (4) În momentul completării cererii, părinții vor fi informați că aplicația informatică nu
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
prima etapă efectuează procesarea cererilor părinților copiilor proveniți din alte circumscripții școlare și stabilește lista copiilor care vor fi înmatriculați în clasa pregătitoare, respectiv în clasa I, în funcție de numărul de cereri, de numărul de locuri libere și de criteriile de departajare. Articolul 22 La sfârșitul celei de-a doua etape de înscriere, fiecare unitate de învățământ care participă la etapa a doua de înscriere afișează lista copiilor înscriși conform cererii părinților, precum și lista copiilor care au optat pentru unitatea de învățământ
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
care au optat în etapa a doua pentru respectiva școală, dar nu au fost acceptați inițial, din lipsă de locuri. ... (2) Procesarea cererilor menționate la alin. (1) și ocuparea locurilor disponibile se fac în ordinea stabilită prin aplicarea criteriilor de departajare generale și specifice din prezenta metodologie. ... (3) După soluționarea cu prioritate a cererilor menționate la alin. (1), comisia județeană/a municipiului București va asigura cuprinderea în clasa pregătitoare, respectiv în clasa I a copiilor care nu au fost încă înscriși
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
comisia județeană/a municipiului București va asigura cuprinderea în clasa pregătitoare, respectiv în clasa I a copiilor care nu au fost încă înscriși la vreo unitate de învățământ, în funcție de opțiunile părinților, de numărul de locuri disponibile și de criteriile de departajare anunțate conform prezentei metodologii. ... Articolul 30 (1) Comisiile județene/a municipiului București rezolvă, în a patra etapă de înscriere, orice altă situație referitoare la înscrierea în clasa pregătitoare sau în clasa I, având în vedere, cu prioritate, interesul educațional al
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
părinților. ... (2) Distribuirea acestora se face pe locurile disponibile la școala de circumscripție sau la altă unitate de învățământ pentru care optează părintele. ... (3) În cazul în care pentru o unitate de învățământ există mai multe cereri decât locuri libere, departajarea se face în funcție de criteriile menționate la art. 9, conform prevederilor din prezenta metodologie. ... Articolul 33 (1) La stabilirea planurilor de școlarizare, ISJ/ISMB vor/va lua toate măsurile pentru a asigura dreptul la educație în limba maternă al tuturor copiilor
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
crearea bazei de date pentru repartizarea copiilor în clasa pregătitoare și în clasa I; ... l) instruiesc/instruiește persoanele care fac parte din comisiile de înscriere din unitățile de învățământ și din centrul special de înscriere; ... m) aprobă criteriile specifice de departajare, propuse de consiliile de administrație din unitățile de învățământ; ... n) transmit/transmite către fiecare unitate de învățământ modelul electronic al cererii-tip de înscriere și îndrumă operațiile de completare a acestora, de verificare a cererilor-tip listate din calculator și
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
la candidații pentru înscrierea în clasa pregătitoare, respectiv în clasa I; ... c) verifică documentele depuse la înscriere și completează în aplicația informatică cererile-tip de înscriere, în prezența părinților, cu datele personale și, după caz, cu informația necesară pentru asigurarea departajării candidaților proveniți din alte circumscripții; ... d) transmit, spre aprobare, comisiei județene/a municipiului București criteriile specifice de departajare care se aplică în cazul în care există mai multe solicitări de înscriere a copiilor din afara circumscripției școlare decât locuri libere; ... e
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
completează în aplicația informatică cererile-tip de înscriere, în prezența părinților, cu datele personale și, după caz, cu informația necesară pentru asigurarea departajării candidaților proveniți din alte circumscripții; ... d) transmit, spre aprobare, comisiei județene/a municipiului București criteriile specifice de departajare care se aplică în cazul în care există mai multe solicitări de înscriere a copiilor din afara circumscripției școlare decât locuri libere; ... e) răspund de transcrierea corectă a datelor în cererile-tip de înscriere și verifică, împreună cu părinții, corectitudinea informațiilor introduse
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
locuri libere; ... e) răspund de transcrierea corectă a datelor în cererile-tip de înscriere și verifică, împreună cu părinții, corectitudinea informațiilor introduse în aplicația informatică; efectuează corectarea greșelilor sesizate; ... f) stabilesc și anunță din timp graficul desfășurării înscrierilor, precum și criteriile de departajare specifice unității de învățământ, care se aplică în situația în care există mai multe cereri de la părinți din afara circumscripției școlare decât locuri rămase libere după înscrierea copiilor din circumscripția școlară. Graficul înscrierilor va fi semnat de directorul unității de învățământ
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare şi în clasa I pentru anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238408_a_239737]
-
vor acorda un premiu I, un premiu II, un premiu III și două mențiuni pentru fiecare categorie de concurs. Fac excepție situațiile în care 2 sau mai mulți participanți obțin același punctaj în concurs, fără posibilitatea susținerii unor probe de departajare, caz în care se poate acorda același premiu/mențiune pentru punctaje egale, fără a depăși numărul total de premii și mențiuni. Decizia de acordare a mai multor premii I, II, III sau mențiuni revine juriului concursului. ... (4) Numărul total de
REGULAMENT din 10 ianuarie 2012 de organizare a activităţilor cuprinse în calendarul activităţilor educative, şcolare şi extraşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238460_a_239789]
-
cu vicepreședinții de subcomisii, tehnicile de evaluare menite să asigure calitatea și corectitudinea evaluării și notării lucrărilor/produselor elevilor; ... e) coordonează întreaga activitate de evaluare a lucrărilor/produselor elevilor din cadrul comisiei/subcomisiilor; ... f) verifică acuratețea evaluării lucrărilor/produselor care impun departajare și avizează criteriile de departajare; ... g) propune, pe baza criteriilor de departajare, prin consultare cu ceilalți membri ai comisiei, lucrările/produsele desemnate pentru acordarea premiilor speciale; ... h) certifică rezultatele obținute în urma evaluării lucrărilor/produselor elevilor care impun departajare și lucrările
METODOLOGIE-CADRU din 10 ianuarie 2012 de organizare şi desfăşurare a competiţiilor şcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238459_a_239788]
-
de evaluare menite să asigure calitatea și corectitudinea evaluării și notării lucrărilor/produselor elevilor; ... e) coordonează întreaga activitate de evaluare a lucrărilor/produselor elevilor din cadrul comisiei/subcomisiilor; ... f) verifică acuratețea evaluării lucrărilor/produselor care impun departajare și avizează criteriile de departajare; ... g) propune, pe baza criteriilor de departajare, prin consultare cu ceilalți membri ai comisiei, lucrările/produsele desemnate pentru acordarea premiilor speciale; ... h) certifică rezultatele obținute în urma evaluării lucrărilor/produselor elevilor care impun departajare și lucrările/produsele elevilor propuse pentru acordarea
METODOLOGIE-CADRU din 10 ianuarie 2012 de organizare şi desfăşurare a competiţiilor şcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238459_a_239788]