6,649 matches
-
în care “elanul vital”, bergsonian, îmbracă primele diferențieri active, care precipită aceste posibilități creatoare către finaluri definite. Mai aproape de epoca modernă, Auguste Comte postulează o Religie a Omenirii, bazată pe o realitate transcendentă. I.3. Cunoașterea intensivă a spiritualității În ceea ce privește intuiția (Atman) am dori să precizăm cadrul epistemiologic dat de filosofi. Lucian Blaga o definea drept metoda prin care cunoști un lucru creându-l, prin care se identifică subiectul cu obiectul sau “scânteia Divină a geniului”. Tot la el găsim câteva
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
un lucru creându-l, prin care se identifică subiectul cu obiectul sau “scânteia Divină a geniului”. Tot la el găsim câteva referiri utile problemei de față și anume: - desfășurarea circulară a cunoașterii (cercul hermeneutic) cu repetarea ascendentă a ideilor; - legătura intuiție → inducție → deducție; (amplificare) (demonstrație) - posibilitatea surprinderii esenței lucrurilor prin: - viziune - mit - plăsmuire teoretică - stare religioasă. Marele filosof român realizează o clasificare a formelor de cunoaștere și de existență umană: 1. Cunoașterea: 1.1. paradisiacă - “fixarea” obiectului în întregime, în plan
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
cunoașterea (contopirea omului cu Dumnezeu, de fapt sau altfel spus a conștiinței individuale cu Materia Profundă), poate fi de mai multe grade de complexitate: − cunoaștere imaginativă, când subiectul percepe dincolo de informațiile furnizate de analizatori; − inspirație, care accede la esența lucrurilor; − intuiție - identificarea cu entitățile. La nivelul întregii umanități aceste trepte de cunoaștere au fost trăite de marile sisteme religioase și de inițiatorii lor. Siddharta a atins iluminarea (starea de Buddha) trecând prin cele trei trepte: imaginativă, inspirativă și intuitivă; ulterior Zarathustra
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
la suprafață, prin hipnoză, fapte demult uitate în copilărie. Se poate deosebi deci corpul de mental (fig. II.2). Analizând însă mentalul, observăm că el nu este staționar: pasiunile și stările sufletești se succed, intelectul se dezvoltă sau, din contră, intuiția variază și ea; însă conștiința devine mai netă în urma dezvoltării naturii umane. Pentru a fi conștienți de aceasta, trebuie să existe, în spatele mentalului, un martor încă mai stabil; acesta este elementul spiritual. Analizând însă elementul spiritual - ce definește sacrificiul, iubirea
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
îi vor fi supuse (atunci când ești în consens cu ceva, nu-i poți cere decât ceea ce poate face; e ca și cum ți-ar fi supus, n.n.) (Paracelsus) ”. Fazele Marii Opere corespund strict fazelor inițierii , iar Piatra Filosofală este de fapt “înțelepciunea, intuiția, procesul spiritual care ne apropie de dumnezeu ”. Și atunci, trebuie să ne mai mire “randamentele” deosebit de mari (se menționează în scrierile alchimiștilor cifra de 20.000 ca reprezentând mercurul transformat în aur cu o unitate de Piatră Filosofală ), când acestea
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
doilea rând, clasificarea ca atunci când Walzer menționează "comunitățile istorice", "comunitățile politice" ș.a. În al treilea rând, găsim sugestii cu privire la criteriile pentru utilizarea termenului: ca în discuția lui Taylor despre bunurile împărtășite, sensurile împărtășite, și mențiunea lui Walzer despre sensibilitățile și intuițiile împărtășite." (Frazer, 1999: 63) Oamenii simt cum propria identitate se definește într-o anumită măsură prin comunitatea din care fac parte. Pentru ei, comunitatea descrie nu doar ceea ce au ca cetățeni, ci și ceea ce sunt, nu o legătură pe care
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
puteau fi strămutați după voia celor ce îi stăpâneau etc. Pentru că rumânul era robul. Nefiind de un neam, boierii au împilat fără limite țăranul român. Or, pentru existența unei solidarități reale este nevoie de echitate socială. Se observă la Motru intuiția absenței funciare a diversificării comunitare. El spera să se poată identifica variații semnificative care să lase să se întrevadă potențialitatea acestora măcar. De aceea căuta să îndrume "etnopsihologii" să le caute cu atenție. Nediversificarea comunitară este caracteristică doar popoarelor primitive
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
s-a născut și a crescut odată cu copiii mei, Tudor și Mara, cărora le sunt recunoscătoare că au acceptat să împartă cu acest proiect timpul și atenția primite din partea mea. Nu în ultimul rând îi mulțumesc soțului meu Cosmin, pentru intuițiile valoroase legate de text, pentru lectura atentă și ideile cu care a contribuit la conceperea și redactarea textului, precum și pentru sprijinul și încurajarea oferite în momentele dificile. Capitolul 1 TĂLMĂCEL ȘI LUDOȘ cele două comunități rurale studiate 1. ASPECTE PRELIMINARE
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
și aventurile generalului Gerard", "Istoria campaniei engleze în Franța și Flandra" (1915-1920). Milioane de cititori continuă să se delecteze cu povestirile sale pline de enigme, stratageme și spectaculos. WILLIAM SOMERSET MAUGHAM Un alt exemplu prin care se argumentează faptul că intuiția, discernământul și rigurozitatea științifică furnizate de practica medicală se regăsesc în operele literare. A funcționat ca practicant chirurg în secția de Obstetrică și Ginecologie la "St. Thomas Hospital" (Londra) unde, cu 100 de ani înainte, lucrase și John Keats. Practica
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
filosofia în canonică, fizică și etică (introducere despre natură, despre lucrurile pe care trebuie să le alegem și despre cele de evitat) (Diogenes Laertios). Respingea dialectica considerând senzațiile, anticipațiile și simțurile noastre criterii ale adevărului. Observația directă prin simțuri și intuiția obținută pe calea rațiunii sunt singurele totdeauna adevărate. Epicurienii resping dialectica deoarece la ei adevărul nu se descoperă printr-un joc dialectic al conceptelor. Obiectul științelor constă în descoperirea lucrurilor neclare, neevidente, invizibile cu ajutorul lucrurilor clare, evidente, vizibile (ex: fumul
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
în multe cazuri măsurarea repetată nu aduce un plus semnificativ de informație datorită volatilității opiniilor subiecților ceea ce face puțin probabil realizarea unui model de predicție. Experiența practică a demonstrat că de multe ori ajustările și ponderările s-au făcut în funcție de intuiția cercetătorului renunțându-se la estimările obținute pe baza modelului. În sfârșit, dificultatea analizei crește în cazul sondajelor de opinie politică care reprezintă un important atribut al comunicării politice, iar în momentul în care principala strategie adoptată la nivelul întregului spectru
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
a cercetătorului presupunând o "alegere rezonabilă". (C. Lefter, 2004, 132). 3.7.1. Eșantionarea la întâmplare Se utilizează cu rezultate bune numai în cazul în care populația de referință este omogenă. Rezultatele obținute sunt, în acest caz, puternic afectate de intuiția operatorilor de anchetă în ceea ce privește asigurarea reprezentativității eșantionului. Avantajul acestei metode este gradul înalt de operativitate, precum și faptul că se poate practica în cele mai diverse domenii. Un caz tipic pentru acest mod de eșantionare este dat de ancheta de sondare
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
de indici este folosită în special pentru studierea fenomenelor economice: indicele valorii producției, indicele productivității medii, indicele prețurilor consumatorilor (Duguleană, 1999, 216-218). A doua categorie de indici este folosită în general pentru studierea fenomenelor sociale, iar construirea lor ține de intuiția, imaginația și competența profesională a cercetătorului, precum și de obiectivele de măsurare ale cercetării. De asemenea, atunci când lucrăm pe date la nivel macro sau facem analiză de date secundare, construcția indicilor depinde și de datele pe care le avem la dispoziție
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
practică suport pentru știință. Introducerea tehnologiei medicale și dezvoltarea aplicării dispozitivelor medicale în actul medical facilitează aprofundarea și lărgirea comprehesiunii fenomenului patologic, dând o nouă semnificație relației om-boală-sănătate. Prin conținutul ei, tehnologia medicală conturează dimensiunile cunoașterii, pornind de la observație și intuiție, completate cu creativitate și între-ținute prin autoperfecționare. Centrul de greutate al diagnosticului se deplasează la stadiul de pre-boală, se face loc profilaxiei și se creează un început în medicina preventivă, care va deveni baza medicinii moderne. Un rol deosebit a
[Corola-publishinghouse/Science/1506_a_2804]
-
of Health Bioengineering Consortium, SUA EDUCAȚIA MEDICALĂ TEHNOLOGICĂ ȘI BIOINGINERIA Prezentul aparține tehnologiilor moderne, care au schimbat radical medicina, făcând loc dispozitivelor medicale a căror intervenție a deplasat centrul de greutate de la clinic la tehnologic, de la observație la dovadă, de la intuiție la certitudine. Interferențele interdisciplinare între științele medicale și științele exacte (matematică, informatică, fizică) au devenit o necesitate materializată prin crearea unui câmp larg de aplicare a tehnologiei în practica medicală, definind un nou domeniu: bioingineria. Bioingineria este disciplina care dezvoltă
[Corola-publishinghouse/Science/1506_a_2804]
-
acest romancier ultranaționalist a ales moartea rituală prin sepukku. Considerând că nu mai merită să trăiască În circumstanțele unei Japonii moderne, care și-a uitat trecutul, el și-a pus În acord convingerile cu faptele prin acest ultim gest. Educarea intuiției ocupă un loc central În cultura samuraiului. În opinia filozofului Kitaro Nishida, ...dacă Încercăm să definim intuiția Într-un plan abstract, nu ne vom gândi decât la o stare statică. De fapt, ea constă În perceperea realității prin intermediul corpului nostru
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
circumstanțele unei Japonii moderne, care și-a uitat trecutul, el și-a pus În acord convingerile cu faptele prin acest ultim gest. Educarea intuiției ocupă un loc central În cultura samuraiului. În opinia filozofului Kitaro Nishida, ...dacă Încercăm să definim intuiția Într-un plan abstract, nu ne vom gândi decât la o stare statică. De fapt, ea constă În perceperea realității prin intermediul corpului nostru. Prin urmare, ar trebui să se numească intuiția-act. Atitudinea budo induce o comuniune participativă cu mediul, care
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
pentru a lăsa spațiu liber altor necesități. Aceasta se traduceâncă o dată prin intensitatea calitativă a clipei și a atenției depline implicate, pentru ca microsecvențele de timp câștigat să fie lipsite de frustrare. În această ordine de idei, educarea sensibilității și a intuiției permite perceperea unei tendințe sau a unei nevoi Înainte ca ele să se manifeste explicit În real. O atare perspicacitate Îi permite unui actor, individual sau colectiv, să se poziționeze și să-și Înscrie acțiunea În acest spațiu-viitor Încă neocupat
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
și suficientă. În sfârșit, tehnicile tipic japoneze sen-no-sen, („inițiativă În inițiativă”), oferă deopotrivă ce-i mai rău și ce-i mai bun. Ele constau În inserarea unei acțiuni În mișcarea adversarului, prinzându-l În contratimp. Ele asociază un simultan de intuiție rapidă, de predicție și de mișcare, printr-o determinare desăvârșită Miyamoto Musashi recomandă: Să aveți voința fermă de a trece de curentul potrivnic În momentele de criză. Odată depășit curentul potrivnic, Începând să apară punctele slabe ale adversarului, preluăm inițiativa
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
A. Nida, Componențial Analysis of Meaning (1975), ea însăși având, în cadrul general al abordării generativ semantice, un declarat caracter eclectic. Claude Germain observa că majoritatea studiilor ce abordează câmpurile semantice fie își delimitează obiectul în mod subiectiv și arbitrar, potrivit intuiției cercetătorului, fie fac apel la criterii obiective de natură extralingvistica 14. Și aici, pentru stabilirea corpusului de investigat s-a recurs la criterii extralingvistice, ținând în principal de tradiția exegetica a celor trei mari religii monoteiste. În cadrul exegezei islamice, așa-
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
212 B. Metode de explorare mijlocită (indirectă) a realității 214 1. Metode demonstrative 214 a) Implicația demonstrației În procesul de Învățământ 214 b) Variantele demonstrației intuitive 216 c) Sensul actual al modernizării demonstrației 216 d) Demonstrația tehnică audiovizuală 218 e) „Intuiția simbolică” - un suport al conceptualizării 220 f) Condiții ale folosirii eficiente a demonstrației 222 2. Metode de modelare (model devices) 223 a) Ce este un model? 223 b) Tipologia modelelor utilizate În Învățare 225 c) Funcțiile modelului și valoarea formativă
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
o deducție Întâmplătoare, ce ar aparține exclusiv lumii subiective a profesorului, simplei emanații a minții și a voinței sale; ele furnizează unul dintre cele mai convingătoare argumente și anume că metodologia didactică nu se poate construi pe temeiul unei simple intuiții a lucrurilor, aliberului arbitru. Cunoscându-le temeinic, profesorul reușește să convertească aceste norme În acțiune, În tehnică de lucru. În funcție de această orientare, el Încearcă să găsească cu exactitate modul optim În care trebuie să procedeze. Aplicând o metodă sau alta
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
Definită În termeni științifici, metoda Încetează, astfel, de a fi confundată cu forma subiectivă În care profesorul realizează prezentarea științei, cu maniera sau stilul lui personal de a Învăța pe alții; ea nu mai este o deducție bazată pe simpla intuiție a lucrurilor ori o derivație izvorâtă din „logica bunului simț” sau o practică empirică ce se conduce după principiul „Încercării și erorii”. Este tehnică - Întrucât este purtătoarea acțiunii didactice și educative, servind nemijlocit praxisul pedagogic; reprezintă un mod concret de
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
Învățământ (Faure, 1974, p. 47). Începând cu secolul al XIX-lea, odată cu accentuarea instruirii În domeniul științelor naturii și a orientării spre un Învățământ explicativ, Își găsesc o totmai largă aplicabilitate așa-numitele metode obiective sau intuitive, fundamentate pe principiul intuiției, elaborat la vremea lor de clasicii didacticii J.A. Comenius și I.H. Pestalozzi, iar către sfârșitul aceluiași secol și Începutul secolului XX se introductreptat și unele metode de aplicare a cunoștințelor. Capătă importanță exercițiile (după model sau după instrucțiuni date
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
unor analogii, similitudini și diferențe dintre diverse teorii, concepții, strategii; d) efectuării unor analize de caz, literare etc.; e) soluționării unor probleme teoretice și practice complexe care comportă mai multe alternative și cu deosebire a acelora care cer originalitate și intuiție (insight) și f) al dezvoltării capacității de expresie verbală și de creativitate colectivă. Dezbaterea are Înțelesul unei discuții pe larg și amănunțite a unor probleme adeseori controversate și rămase deschise (dezbatere cu caracter polemic), urmărindu-se influențarea convingerilor, atitudinilor și
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]