4,851 matches
-
Tourvel a-t-elle besoin d'illusion? non; pour être adorable îl suffit d'être elle-même. Vous lui reprochez de se mettre mal; je le crois bien: toute parure lui nuit; tout ce qui la cache la dépare. C'est dans l'abandon du négligé qu'elle est vraiment ravissante (...) un déshabillé de simple toile me laisse voir să taille ronde et souple. Une seule mousseline couvre să gorge; et mes regards furtifs, mais pénétrants, en ont déjà saisi leș formes enchanteresses." (Lettre
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
acestei "intimități". Psihanaliza ne-a arătat că ceea ce se află cel mai aproape de noi este uneori lucrul cel mai îndepărtat, cel mai inaccesibil. Dacă profunzimea animalului rămâne pentru noi un mister, aceasta se întâmplă și din pricina a ceea ce Bataille numește "abandonul suveran", din cauza transparenței lui acel mod aparte, atât de diferit de al nostru, de a fi în lume, unde se află, după cum spune autorul, "ca apa înlăuntrul apei". Nicio dorință, la animal, de a se demarca, nicio năzuință, spre deosebire de om
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
adică de lumea din care acei oameni tocmai au evadat. Cum aceste fresce care reprezintă animalul sunt însuși mijlocul prin care omul încetează să mai fie un animal, iată că animalul devine în același timp instrumentul și actorul principal vedeta abandonului. Fabulosul bestiar de la Lascaux constituie, într-adevăr, un omagiu vibrant în cinstea a ceea ce este abandonat. Turmele de bizoni, haitele de feline, hergheliile de cai sau cetele de cerbi în fugă, toată această simfonie animală, această "animalitate poetică", acest "dans
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
ameliorarea calității procesului de învățământ; creșterea performanței în cercetare; promovarea inovațiilor și a transferului tehnologic la nivelul Uniunii Europene; investiții de minim 3% din PIB în sectorul cercetare-dezvoltare; o pondere de maxim 10% din populația Uniunii Europene înregistrand rate de abandon școlar; un minim de 40% din populația europeană care să fi terminat ciclul terțiar de învățământ până în anul 2020. În acest sens au fost imaginate "Uniunea Inovării", dar și inițiativele "Tinerii în mișcare" și "Agenda digitală pentru Europa", cu scopul
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
sectorului inovării, respectiv de a îmbunătăți performanța sectorului educațional, de a facilita integrarea tinerilor absolvenți pe piața muncii și de a promova dezvoltarea economică sustenabilă prin încadrarea în era informațională digitală, utilizând internetul și aplicațiile sale. Pe cale de consecință, rata abandonului școlar urmează a fi diminuată de la 15% la 10%. Acest obiectiv prezintă importanță în condițiile în care populația mai puțin educată se confruntă cu rate ridicate ale șomajului, generând totodata transferuri de ajutoare sociale masive. În România, rata abandonului școlar
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
rata abandonului școlar urmează a fi diminuată de la 15% la 10%. Acest obiectiv prezintă importanță în condițiile în care populația mai puțin educată se confruntă cu rate ridicate ale șomajului, generând totodata transferuri de ajutoare sociale masive. În România, rata abandonului școlar este de 6%, așadar ne încadrăm în limitele impuse prin Agenda 202088. În ceea ce privește absolvenții români de învățământ terțiar, aceștia sunt în proportie de 23%, ceea ce înseamnă că țara noastră trebuie să facă eforturi susținute în această privință, astfel încât într-
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
MEDIERI LA NIVEL SCOLAR? asigurarea promovării relațiilor de colaborare dintre elevi, profesori și părinți în spiritul toleranței. rezolvarea unor situații conflictuale între membrii comunității școlare, situații care, dacă ar fi ignorate, s-ar transforma în situații grave, cum ar fi abandonul școlar, violența cu consecințe de ordin penal. ajutarea elevilor de a obține o imagine mai clară despre ei înșiși și despre relațiile interumane, abordarea conflictelor într-un mod constructiv, contribuind la sănătatea mentală individuală a elevilor și având efecte pozitive
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3131]
-
partidele rezistă. Pierderile cele mai severe, înregistrate de PCF, se situează în principal în rîndul celor aleși (26 de demisii din 76 de parlamentari, 114 din 725 de aleși municipali în Seine 10) în timp ce comitetul central nu cunoaște decît trei abandonuri din 55. În raport direct cu opinia publică cînd presiunea este cea mai puternică, aparatul rămîne întreg, deși mult afectat de o represiune masivă 11. Partidele mici, a căror capilaritate socială este firesc mai mică, rezistă încă și mai bine
Europa comuniştilor by José Gotovitch, Pascal Delwit, Jean-Michel De Waele () [Corola-publishinghouse/Science/1433_a_2675]
-
acțiunile socio-culturale ale clasei, ci preferă grupurile alcătuite din membri cu comportament deviant. C.L. manifestă o atitudine de Analiza SWOT Mediu intern Mediul extern Puncte tari personal calificat coeziunea grupului implicarea părinților voluntarii care doresc să se implice mediatizarea consecințelor abandonului școlar implicarea personalului școlii Puncte slabe voința tinerilor lipsa de experiență a inițiatorului proiectului resurse financiare mentalitatea populației Oportunități construirea unei relații de colaborare sprijinul acordat de părinți, primărie, biserică Amenințări, Pericole lipsa de motivație a tinerilor dificultatea de relaționare
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
rațională a maximizării cîștigurilor devine un scop în sine, o normă de comportament. Pentru Marshall, "economia depinde de o evaluare ultimă" de unde ia naștere afirmația că raționalitatea și capacitatea de a alege în cunoștință de cauză sunt dezirabile. Dacă iraționalul, abandonul în favoarea forțelor oarbe ale stimulilor exteriori și, de fiecare dată a impulsurilor necoordonate este un bun de preferat tuturor celorlalte, atunci este adevărat că rațiunea de a fi a economiei ar dispărea". Această concepție este una analitică; ea însă nu
[Corola-publishinghouse/Science/1513_a_2811]
-
a lui polis. Este momentul în care filosofia politică clasică basculează spre filosofia politică modernă. Renașterea a redescoperit filosofii clasici, greci în particular. Acumularea ideilor se-colelor trecute permite acum trecerea de la antici la moderni. Caracteristica sa fundamentală rezidă în abandonul noțiunii de hazard sau de noroc. În filosofia clasică problema regimului social optim se pune în raport cu un etalon furnizat de către natură. Filosofia poli-tică modernă inversează perspectiva: natura nu mai furnizează un etalon de atins ci devine un obiect ce trebuie
[Corola-publishinghouse/Science/1513_a_2811]
-
a doua, el face din interesul individual singurul motiv al schimbului. De unde ideea unei ideologii economice a cărei specificitate ar proveni dintr-o separare între acțiunile economice, ghidate de interes și activitățile politice sau morale, ce se petrec în condițiile abandonului urmăririi interesului egoist. Această teză, numită a specializării domeniilor, se bazează totuși pe o lectură influențată de către economistul scoțian. El convine să o repună în cauză, în pofida dificultăților ce de-curg de aici, cum ar fi posibila confuzie între "individul
[Corola-publishinghouse/Science/1513_a_2811]
-
justiția intervine pentru a corecta comportamentele deviante. Exemplul cel mai frapant al acestei concepții privind rolul corectiv al justiției rezidă în modul în care Bentham consideră o închisoare. Aceasta nu ar trebui să fie un loc de pedepsire și de abandon ci, din contra, un mijloc de educație. Panopticul ilustrează nu numai reforma temnițelor, pe care Bentham o preconizează, ci rezumă întreaga sa teorie. Rămîne totuși de stabilit norma ce ne va permite să ca-racterizăm ceea ce este dezirabil de atins în
[Corola-publishinghouse/Science/1513_a_2811]
-
ori cu venituri insuficiente, părinții bolnavi sau handicapați generează un fenomen cu efecte adesea dramatice pentru copii: instituționalizarea copiilor. Cauzele care determina acest fenomen pot fi clasificate în patru grupuri, conform statisticilor si studiilor relativ recente: Cauze centrate pe copil: * abandon; * abuz; * copil nedorit; * copil cu SIDA/handicap. Cauze centrate pe situația mamei: * mama sub 18 ani; * mama necăsătorita; * nivel educațional scăzut al mamei. Cauze referitoare la ambii părinți: * părinți divorțați; * părinte decedat; * părinte în detenție; * părinte handicapat; * părinte alcoolic; * părinte
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3140]
-
ale heleșteului pe care plutește nevinovata fecioară. Prin fluiditatea-i debordantă pe care am mai remarcat-o, d-na T. ofelizează existența celor din jur, mai ales iubirea și gândurile lui Fred Vasilescu. Ar fi o inedită explicație pentru enigmaticul abandon la care recurge bărbatul. Chiar de la prima apariție scenică, Ofelia este pentru Hamlet o nimfă, după cum cea dintâi impresie pe care d-na T. i-o lasă Autorului este de femeie a cărei inteligență și grație stau sub semnul inefabilei
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
se aștepta să primească asistență medicală din partea doctorului în cauză, se produce atât încălcarea unor reguli de ordin etic, cât și încălcarea unor prevederi legale, astfel încât acel cadru medical se poate aștepta oricând să fie chemat în judecată pe temeiul abandonului pacientului.1 De asemenea, medicul are dreptul să tempereze solicitările nejustificate sau exagerate ale anumitor pacienți, care au pretenția ca medicul, de exemplu, să îi asiste în permanență, fără odihnă și fără a mai îngriji și alți pacienți, sau să
MALPRAXISUL MEDICAL by RALUCA MIHAELA SIMION () [Corola-publishinghouse/Science/1374_a_2741]
-
plăcerea de a participa la un asemenea experiment. Însă, în egală măsură, acestor pacienți trebuie să li se ofere și dreptul de a se putea retrage, atunci când doresc acest lucru. Bineînțeles că este necesar să li se explice și că abandonul lor ar putea duce la eșuarea experimentului 66 MALPRAXISUL MEDICAL: OPORTUNITATE SAU REALITATE? și că, cel puțin în principiu, există obligația morală de a duce la bun sfârșit procedurile inițiate. De asemenea, este important și necesar să li se atragă
MALPRAXISUL MEDICAL by RALUCA MIHAELA SIMION () [Corola-publishinghouse/Science/1374_a_2741]
-
intrat în tratamentul său până la însănătoșirea acestuia sau până la trecerea în îngrijirea altui medic.“ În acest context, instanțele au reținut forma de vinovăție a culpei cu prevedere prin refuzul de a continua tratamentul unui pacient și, respectiv, „răspunderea medicului pentru abandon atunci când acesta a refuzat să mai urmărească un copil operat de apendicită, pe motiv că s-a certat cu părinții acestuia. Îndeplinirea corectă a atribuțiilor impunea avizarea familiei asupra necesității supravegherii în continuare și înlocuirii imediate cu un alt medic
MALPRAXISUL MEDICAL by RALUCA MIHAELA SIMION () [Corola-publishinghouse/Science/1374_a_2741]
-
posibile. Alături de categoriile pe care le am menționat și analizat deja - neacordarea șansei de a consulta un specialist sau de a cunoaște o a doua opinie asupra cazului, refuzul de a interveni și de a-și asuma riscurile tratamentului necesar, abandonul pacientului - există multiple alte situații în care se poate constata o atitudine culpabilă din partea personalului medical. Ușurința sau nepăsarea cu care este tratat pacientul pot duce deseori la vătămarea acestuia. Literatura de specialitate explică uneori culpa prin ușurință într-o
MALPRAXISUL MEDICAL by RALUCA MIHAELA SIMION () [Corola-publishinghouse/Science/1374_a_2741]
-
și tratament, întrucât, în eventualitatea unui rezultat vătămător sau prejudiciabil pentru pacient, va putea doar în acest mod să demonstreze că nu și-a tratat pacienții cu ușurință, cu indiferență și nepăsare și nu va fi găsit culpabil. Cu toate că problema abandonului - expres sau implicit - al bolnavului de către medic am menționat-o deja, trebuie să invocăm încă un caz în care ușurința și nepăsarea, indiferența cu care este tratată pacienta în urma intervenției chirurgicale nu poate fi decât culpabilă: M. suferă o fractură
MALPRAXISUL MEDICAL by RALUCA MIHAELA SIMION () [Corola-publishinghouse/Science/1374_a_2741]
-
și sumele la plata cărora medicul a fost obligat în urma soluționării litigiului au fost pe măsură. Toate formele de vinovăție analizate anterior pot fi relativ ușor diferențiate în teorie; în practică însă, ele interacționează, se află într-o inevitabilă interferență: abandonul pacientului poate fi secondat de netrimiterea acestuia la un specialist, imprudența în aplicarea tratamentului sau în efectuarea unei intervenții chirurgicale poate fi dublată de ușurința cu care este prescrisă medicația pe care pacientul o are de administrat ulterior etc. Astfel
MALPRAXISUL MEDICAL by RALUCA MIHAELA SIMION () [Corola-publishinghouse/Science/1374_a_2741]
-
mai ales în primele 20 minute de alergare când se adaptează funcția cardiorespiratorie la efort, această greșeală duce la oprirea prematură a alergării, la apariția senzației de sufocare și la creșterea excesivă a temperaturii corporale; Fig. nr. 162 și 163 - Abandon (centru) și contact greșit la sol (dreapta) pantofi sport neadecvați pentru jogging, cu un minim de caracteristici specifice pentru alergare sau neînlocuirea la timp a pantofilor uzați; lipsa hidratării și rehidratării constante, pe parcursul efortului; alimentație inadecvată și servirea mesei înaintea
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
problemă o prezintă faptul că în școlile speciale (fostele școli ajutătoare) nu mai sunt primiți copii decât cu un coeficient sub I.Q. 66. Prin urmare, cazurile cu I.Q. mai mare sunt trimise în școlile de masă63. O mare parte din abandonul școlar se datorează și acestei măsuri insuficient pregătite. (Copiii nu se simțeau discriminați în școala specială unde se aflau între ei -, ci se simt discriminați printre elevii care îi depășesc net în toate activitățile. Fiind mereu ultimii, neputând ține pasul
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
izbucnirea râsului celor din jur, reacțiile vegetative se vor accentua, adăugându-li-se și altele. Cu timpul, după mai multe scene asemănătoare, performanțele școlare ale elevului A.B. vor scădea, iar reacția sa față de școală s-ar putea termina cu abandon. Odată, elevul A.B. a fost un copil sârguincios, cu foarte bune rezultate la toate probele scrise... Asemenea balbismului, logonevroza se poate declanșa, după o bâlbâială netratată, în prima copilărie, dar și în timpul adolescenței sau la oricare altă vârstă. După
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
perioadă de echilibru, apar perioade de dezechilibru, comportamentul modificându-se158. Rezumând, există mai multe cauze ale tulburărilor de comportament. Printre altele, acestea sunt: nucleu ereditar, nucleu dobândit, carențe educative, imaturitate psihică și morală, anxietare și frustrări prelungite, traume din prima copilărie, abandonul din partea familiei și lipsa de căldură primită în prima copilărie, imobilitate afectivă și depresie, supraestimarea eului, tendința de a domina spre a-și ascunde astfel propriile slăbiciuni, mediu familial necorespunzător, ostilitate și neacceptarea colaborării cu cei din jur (eventual încercând
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]