3,205 matches
-
studii universitare de masterat în domeniul tehnic, silvic, economic și agricol sau de absolvenți cu diplomă de programe de conversie profesională pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice, studii academice postuniversitare, cu diplomă de studii aprofundate sau studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puțin un an și jumătate - în concordanță cu Centralizatorul, precum și absolvenții cu diplomă de licență ai învățământului universitar de lungă durată în domeniile tehnic, silvic, economic și agricol, în profilul postului
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
de studii universitare de masterat în domeniul tehnic, silvic, economic și agricol ori de absolvenți cu diplomă de programe de conversie profesională pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice, de studii academice postuniversitare, de studii aprofundate sau studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puțin un an și jumătate - în concordanță cu Centralizatorul, precum și absolvenții cu diplomă de licență ai învățământului universitar de lungă sau scurtă durată în domeniile tehnic, silvic, economic și agricol, în
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
a urma programe de conversie profesională pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice, studii universitare sau postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu specializări în: psihopedagogie specială, psihologie, pedagogie ori studii universitare de masterat în domeniile psihologie sau științele educației, în concordanță cu Centralizatorul pentru învățământ special. ... (4) Cadrele didactice titulare ale sistemului național de
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
urma programe de conversie profesională pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice, studii universitare sau studii postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu specializări în: psihopedagogie specială, psihologie, pedagogie ori studii universitare de masterat în domeniile psihologie sau științele educației, în concordanță cu Centralizatorul pentru învățământ special. ... Pe posturile de profesor-psihopedagog din învățământul special, absolvenții
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
unor programe de conversie profesională pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice sau ai unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare sau ai ciclului II de studii universitare de masterat - în concordanță cu Centralizatorul, care îndeplinesc condițiile prevăzute la art. 9 alin. (15) din prezenta Metodologie. ... (7) În mod excepțional, în lipsa absolvenților care se
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
deficiențe moderate sau ușoare, sunt vizate de restrângere de activitate, cadrele didactice titulare care nu au finalizat studii universitare sau studii postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu una din specializările: psihopedagogie specială, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie socială, pedagogie specială, psihosociologie, filosofie-istorie (absolvenți ai promoțiilor 1978-1994) - în concordanță cu Centralizatorul ori studii universitare de masterat în domeniile psihologie sau științele
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
universitare de masterat și cu: 1. o altă licență; 4 p 2. studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puțin 3 semestre; 3 p 3. studii academice postuniversitare cu durata de cel puțin 3 semestre; 3 p 4. studii aprofundate de specialitate cu durata de cel puțin 3 semestre; 2,5 p 5. masterat în sistem postuniversitar; 2 p 6. cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata de cel puțin 3 semestre; 2 p 7. studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
p 5. masterat în sistem postuniversitar; 2 p 6. cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata de cel puțin 3 semestre; 2 p 7. studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre; 2 p 8. studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre. 1 p NOTĂ: Pentru profesorii pentru învățământul preșcolar/primar care solicită trecerea prin transfer pentru restrângere de activitate în specializarea dobândită ulterior prin studii superioare se acordă
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
de ani (zi, seral, f.f). promoția cu specialitatea principală secundară , cu media la examenul de stat (licență)/absolvire , media de departajare (***) ; 2) După absolvirea cu diplomă de licență a studiilor universitare de lungă durată am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare), după cum urmează: a) Instituția ( Univ., Institutul, Academia) specializarea , cu durata studiilor de ani, promoția , media de absolvire , media de departajare(***) ; b) Instituția ( Univ., Institutul, Academia) specializarea , cu durata studiilor de ani, promoția , media
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
curs zi; seral; fără frecvență; învățământ la distanță), promoția , cu media la examenul de stat (licență)/absolvire cu specializarea P , - Studii postuniversitare de specializare cu durata de semestre (*2) P , - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre (*2) P , - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre (*2) P , - Masterat în sistem postuniversitar P , - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre (*2) P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre P , - Studii aprofundate de
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre (*2) P , - Masterat în sistem postuniversitar P , - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre (*2) P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre P , - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre P , După absolvirea ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii postuniversitare în domeniul (*2) P , III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
zi, seral, f.f., f.r., i.d.). promoția cu specializarea principală , secundară , cu media la examenul de stat (licență)/absolvire , media de departajare (*) ; 2) După absolvirea cu diplomă de licență a studiilor universitare de lungă durată am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare), după cum urmează: a) Instituția ( Univ., Institutul, Academia) , cu specializarea , cu durata studiilor de ani, promoția , media de absolvire , media de departajare(*) ; b) Instituția ( Univ., Institutul, Academia) , cu specializarea , cu durata studiilor de ani
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
de ani (zi, seral, f.f). promoția cu specialitatea principală secundară , cu media la examenul de stat (licență)/absolvire , media de departajare ; 2) După absolvirea cu diplomă de licență a studiilor universitare de lungă durată am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare), după cum urmează: a) Instituția ( Univ., Institutul, Academia) specializarea , cu durata studiilor de ani, promoția , media de absolvire , media de departajare ; b) Instituția (Univ., Institutul, Academia) specializarea , cu durata studiilor de ani, promoția , media
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
seral; frecvență redusă; fără frecvență, invățământ la distanță), promoția , cu media la examenul de stat (licență)/absolvire , cu specializarea P , - Studii postuniversitare de specializare cu durata de semestre*1) P , - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre*1) P , - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre*1) P , - Masterat în sistem postuniversitar P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre P , - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
P , - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre*1) P , - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre*1) P , - Masterat în sistem postuniversitar P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre P , - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre P , - După absolvirea ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii postuniversitare în domeniul*1) P , III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
seral; frecvență redusă; fără frecvență, invățământ la distanță), promoția , cu media la examenul de stat (licență)/absolvire , cu specializarea P , - Studii postuniversitare de specializare cu durata de semestre*1) P , - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre*1) P , - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre*1) P , - Masterat în sistem postuniversitar P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre P , - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
P , - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre*1) P , - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre*1) P , - Masterat în sistem postuniversitar P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre P , - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre P , - După absolvirea ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii postuniversitare în domeniul*1) P , III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
distanță), promoția ; cu media la examenul de stat (licență), absolvire cu specializarea principală , secundară . După absolvirea învățământului superior de lungă durată am absolvit: - Studii postuniversitare de specializare cu durata de semestre (*2) - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre (*2) - Masterat în sistem postuniversitar - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre (*2) - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
cu durata de semestre - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre (*2) - Masterat în sistem postuniversitar - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre (*2) - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre După absolvirea ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii postuniversitare în domeniul (*2) . III. La data depunerii dosarului sunt: DEBUTANT cu media ; am DEFINITIVATUL
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
curs zi; seral; fără frecvență; învățământ la distanță), promoția , cu media la examenul de stat (licență)/absolvire cu specializarea P , - Studii postuniversitare de specializare cu durata de semestre (*1) P , - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre (*1) P , - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre (*1) P , - Masterat în sistem postuniversitar �� P , - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre (*1) P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre P , - Studii aprofundate de
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre (*1) P , - Masterat în sistem postuniversitar �� P , - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre (*1) P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre P , - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre P , După absolvirea ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii postuniversitare în domeniul (*1) P , III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
unei noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice sau pe diploma/diplomele/certificatul/certificatele de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului ori pe certificatul de absolvire a unui modul de minimum 90 de credite transferabile care atestă obținerea de competențe de predare a unei discipline din domeniul fundamental aferent domeniului de
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236427_a_237756]
-
și precizia delimitării problemei Ipoteza │- Identificarea și formularea clară și corectă a ceea ce se - Rigurozitatea și valoarea experimentelor și/sau a │ │ │observațiilor efectuate în scopul verificării ipotezelor Criterii pentru aprecierea susținerii lucrării: 1. Demonstrarea capacității de sinteză, a cunoașterii temeinice, aprofundate a problemei tratate; 2. Susținerea într-o manieră problematizată, nu descriptivă; 3. Prezentarea și susținerea ideilor majore din punct de vedere teoretic; 4. Sublinierea valorii practic-aplicative a demersului întreprins; 5. Capacitatea de valorificare a conținutului lucrărilor bibliografice mai importante în
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236427_a_237756]
-
într-o disciplină sportivă, având ca scop obținerea performanțelor sportive și promovarea la loturile naționale. ... (2) Învățământul cu program sportiv integrat se organizează, potrivit legii, numai ca învățământ de zi. ... (3) Prin planul-cadru, învățământul cu program sportiv integrat asigură pregătirea aprofundată a elevilor la disciplinele sportive pentru care au optat. ... (4) În sprijinul performanței, unitățile cu învățământ sportiv pot să fie organizate, pe cât posibil, după următoarele variante: primar-gimnazial, gimnazial-liceal, primar-gimnazial-liceal. Articolul 4 (1) Învățământul cu program sportiv integrat se organizează prin
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ cu program Sportiv integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236339_a_237668]
-
într-o disciplină sportivă, având ca scop obținerea performanțelor sportive și promovarea la loturile naționale. ... (2) Învățământul cu program sportiv integrat se organizează, potrivit legii, numai ca învățământ de zi. ... (3) Prin planul-cadru, învățământul cu program sportiv integrat asigură pregătirea aprofundată a elevilor la disciplinele sportive pentru care au optat. ... (4) În sprijinul performanței, unitățile cu învățământ sportiv pot să fie organizate, pe cât posibil, după următoarele variante: primar-gimnazial, gimnazial-liceal, primar-gimnazial-liceal. Articolul 4 (1) Învățământul cu program sportiv integrat se organizează prin
ORDIN nr. 5.568 din 7 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ cu program Sportiv integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236338_a_237667]