4,295 matches
-
la examenul pentru certificarea calificării profesionale se face pe baza următoarelor înscrisuri: ... - tabele cu elevii absolvenți, care cuprind următoarele date: numele și prenumele elevilor, anul de studiu și clasa, calificarea profesională în care s-au pregătit, semnăturile elevilor și ale dirigintelui, certificate prin semnătura directorului și ștampila unității de învățământ; - documentele prevăzute de alin. (4) al art. 18 din prezenta metodologie; Articolul 20 (1) Candidații care provin din seriile anterioare anului în care se susțin examenele sau care au finalizat studiile
METODOLOGIE din 24 aprilie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolvenţilor din învăţământul profesional şi tehnic preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214376_a_215705]
-
stabilite potrivit art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 , privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Învățământul gimnazial, profesional, liceal și de maiștri ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația în procente Nr. din salariul de bază crt. Funcția - % - ─────────────────────── limita maximă ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Diriginte, învățător, institutor și educatoare*) 10% din salariul de bază al funcției didactice deținute ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ------------ *) Cu exceptia situațiilor prevăzute la art. 45 alin. (2) și (3) din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare. 2. Indemnizații și sporuri pentru activități prestate
ORDONANŢĂ nr. 15 din 30 ianuarie 2008 (*actualizată*) privind creşterile salariale ce se vor acorda în anul 2008 şi în anul 2009 personalului din învăţământ**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214674_a_216003]
-
stabilite potrivit art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 , privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Învățământul gimnazial, profesional, liceal și de maiștri ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația în procente Nr. din salariul de bază crt. Funcția - % - �� ─────────────────────── limita maximă ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Diriginte, învățător, institutor și educatoare*) 10% din salariul de bază al funcției didactice deținute ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ------------ *) Cu exceptia situațiilor prevăzute la art. 45 alin. (2) și (3) din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare. 2. Indemnizații și sporuri pentru activități prestate
ORDONANŢĂ nr. 15 din 30 ianuarie 2008 (*actualizată*) privind creşterile salariale ce se vor acorda în anul 2008 şi în anul 2009 personalului din învăţământ**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214673_a_216002]
-
municipiului București . ... (4) Înscrierea candidaților pentru examenul de bacalaureat se face, prin fișă-tip informatizată, la secretariatele liceelor pe care aceștia le-au absolvit, numai în perioada prevăzută în calendarul examenului, după cum urmează: ... a) pentru candidații din seria curentă, profesorii diriginți întocmesc tabele de înscriere la prima sesiune de bacalaureat, în conformitate cu evidențele din licee. Tabelele cuprind opțiunile pentru probele de examen și semnătura elevilor. Odată cu tabelele, profesorii diriginți depun și fișa-tip informatizată, tipărită și semnată de fiecare candidat, în care
METODOLOGIA din 6 octombrie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216996_a_218325]
-
prevăzută în calendarul examenului, după cum urmează: ... a) pentru candidații din seria curentă, profesorii diriginți întocmesc tabele de înscriere la prima sesiune de bacalaureat, în conformitate cu evidențele din licee. Tabelele cuprind opțiunile pentru probele de examen și semnătura elevilor. Odată cu tabelele, profesorii diriginți depun și fișa-tip informatizată, tipărită și semnată de fiecare candidat, în care acesta își asumă opțiunile pentru obiectele de studiu prevăzute pentru probele la alegere, la care doresc să susțină examenul de bacalaureat. ... b) pentru candidații din anii precedenți
METODOLOGIA din 6 octombrie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216996_a_218325]
-
în învățământul liceal de stat. ... Articolul 16 (1) Comisia de înscriere din unitatea de învățământ gimnazial este alcătuită din: ... a) președinte - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; ... b) secretar - secretarul șef sau secretarul unității de învățământ; ... c) membri - diriginții claselor a VIII-a, alte cadre didactice, informaticieni, secretare etc. ... (2) Comisiile de înscriere din unitățile de învățământ gimnazial au următoarele atribuții: ... a) organizează, în tot cursul anului școlar și, în special, în a doua jumătate a semestrului al doilea
METODOLOGIE*) din 31 august 2009 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217159_a_218488]
-
generală a tezelor cu subiect unic, cu media generală la evaluarea națională din clasa a VIII-a și cu media de admitere. ... e) răspund de transcrierea corectă a datelor în fișele de înscriere și verifică, împreună cu elevii, cu părinții și diriginții, corectitudinea datelor personale, a mediilor și a notelor, a opțiunilor din fișa scrisă și concordanța acesteia cu fișa din calculator; efectuează corectarea greșelilor sesizate, înainte de transmiterea fișelor la centrul zonal de înscriere. Completarea incorectă a datelor din fișa de înscriere
METODOLOGIE*) din 31 august 2009 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217159_a_218488]
-
absolvenții clasei a VIII-a. ... (2) Acțiunile de completare a opțiunilor pentru absolvenții clasei a VIII-a se desfășoară în perioada 17 - 24 iunie 2010. La fiecare ședință, participă elevii, părinții/tutorii legal instituiți (un părinte/tutore pentru fiecare elev), diriginții, precum și un membru sau un delegat al Consiliului de administrație al unității școlare. Părinții/tutorii legal instituiți semnează un proces-verbal de instruire. Articolul 36 (1) În cadrul acestor ședințe, elevii și părinții sunt informați asupra rezultatelor obținute la nivelul județului, respectiv
METODOLOGIE*) din 31 august 2009 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217159_a_218488]
-
în anul precedent. Se va atrage atenția părinților asupra faptului că, în situația completării unui număr insuficient de opțiuni, elevul poate să rămână nerepartizat sau poate să fie repartizat într-un mod necorespunzător mediei sale de admitere. Articolul 38 (1) Dirigintele clasei, care participă la înscrierea opțiunilor elevilor, atenționează părinții asupra faptului că trebuie să facă opțiuni realiste, alegând licee la care media de admitere din anii precedenți este apropiată de media de admitere a candidatului. ... (2) Personalul școlii nu influențează
METODOLOGIE*) din 31 august 2009 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217159_a_218488]
-
Fiecare candidat își poate copia în fișa-model din broșură, pentru uz propriu, lista de opțiuni, în ordinea descrescătoare a preferințelor exprimate. Articolul 43 (1) Completarea listei de opțiuni se face de către candidat în prezența părintelui/tutorelui legal instituit și a dirigintelui clasei. Aceștia, împreună cu candidatul, vor semna fișa de înscriere. ... (2) Elevii și părinții vor fi avertizați să completeze cu responsabilitate opțiunile și numărul lor, să verifice corespondența codurilor înscrise în fișă cu opțiunile exprimate, având în vedere că o opțiune
METODOLOGIE*) din 31 august 2009 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217159_a_218488]
-
și se semnează de directorul școlii sau de către delegatul acestuia și de președintele centrului zonal de înscriere. Articolul 47 (1) În perioada 18 - 26 iunie 2010, conform planificării stabilite de comisia din școală, părinții și elevii vor verifica, în prezența diriginților, corectitudinea datelor din fișa listată de calculator pentru fiecare elev. ... (2) În cazul existenței unei erori, părinții o semnalează comisiei de înscriere, prin intermediul profesorului diriginte. Comisia transmite informația la centrul zonal de înscriere, care procedează la corectarea greșelii în baza
METODOLOGIE*) din 31 august 2009 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217159_a_218488]
-
2010, conform planificării stabilite de comisia din școală, părinții și elevii vor verifica, în prezența diriginților, corectitudinea datelor din fișa listată de calculator pentru fiecare elev. ... (2) În cazul existenței unei erori, părinții o semnalează comisiei de înscriere, prin intermediul profesorului diriginte. Comisia transmite informația la centrul zonal de înscriere, care procedează la corectarea greșelii în baza de date computerizată și la listarea fișei corectate din calculator. Fișa greșită se păstrează în centrul zonal de înscriere, în dosarul cu documente al comisiei
METODOLOGIE*) din 31 august 2009 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217159_a_218488]
-
a fi semnată. ... (3) Corectarea fișelor elevilor înscriși din alte județe se face în centrul în care s-a făcut înscrierea acestor candidați, în perioada prevăzută în grafic. ... (4) Fișele corecte sau corectate, listate din calculator, sunt semnate de profesorul diriginte, de candidat și de părintele/tutorele acestuia, pentru a certifica faptul că acestea sunt corecte și acceptate și rămân în posesia părintelui/tutorelui candidatului. În cazul în care fișa inițială a fost corectată, un exemplar al fișei corectate, listate din
METODOLOGIE*) din 31 august 2009 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217159_a_218488]
-
părintele/tutorele acestuia, pentru a certifica faptul că acestea sunt corecte și acceptate și rămân în posesia părintelui/tutorelui candidatului. În cazul în care fișa inițială a fost corectată, un exemplar al fișei corectate, listate din calculator și semnate de diriginte, candidat și părintele/tutorele acestuia va rămâne atașat fișei inițiale. ... (5) De asemenea, în cadrul acestor ședințe de verificare, fiecare candidat va controla prezența numelui său pe lista de control afișată la sediul școlii generale, conform Art. 33, precum și corectitudinea datelor
METODOLOGIE*) din 31 august 2009 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217159_a_218488]
-
stabilite de conducerea instanțelor. ... Articolul 76 (1) La fiecare curte de apel funcționează un inginer constructor. ... (2) Inginerul constructor are următoarele atribuții: ... a) asigura legătură dintre conducerea curții de apel și conducerile instanțelor din circumscripția acesteia, cu proiectanții, executanții și diriginții de șantier, în ceea ce privește proiectarea și/sau execuția lucrărilor de reparații curente, reparații capitale și de investiții; ... b) reprezintă conducerea curții de apel și a instanțelor din circumscripția acesteia, în raporturile cu reprezentanții instituțiilor avizatoare, în probleme de investiții, consolidări, reparații
REGULAMENT din 22 septembrie 2005 (*actualizat*) de ordine interioară al instanţelor judecătoreşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216646_a_217975]
-
execuție aparținând curții de apel și instanțelor din circumscripția acesteia, în vederea respectării termenelor din graficul de execuție aprobat și a calității lucrărilor executate și transmite lunar această situație dispecerului de zonă; ... q) asigura controlul periodic, ca reprezentant al beneficiarului, asupra diriginților de șantier privitor la derularea lucrărilor în curs de execuție; ... r) face parte, în calitate de reprezentant al beneficiarului, din comisiile de recepție a lucrărilor și de recepție finală a obiectivelor ce se realizează în circumscripția curții de apel și participă efectiv
REGULAMENT din 22 septembrie 2005 (*actualizat*) de ordine interioară al instanţelor judecătoreşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216646_a_217975]
-
Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 (1) Coordonarea activităților clasei de elevi se realizează de către un diriginte numit de directorul unității de învățământ dintre cadrele didactice de predare și de instruire practică care predau la clasa respectivă. ... (2) Directorul unității de învățământ numește diriginții respectând principiul continuității și al performanței, după consultarea cu șefii catedrelor/ai comisiilor
PREVEDERI METODOLOGICE din 10 septembrie 2009 privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor specifice funcţiei de diriginte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215899_a_217228]
-
generale Articolul 1 (1) Coordonarea activităților clasei de elevi se realizează de către un diriginte numit de directorul unității de învățământ dintre cadrele didactice de predare și de instruire practică care predau la clasa respectivă. ... (2) Directorul unității de învățământ numește diriginții respectând principiul continuității și al performanței, după consultarea cu șefii catedrelor/ai comisiilor metodice, cu șeful comisiei diriginților/coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare. ... Articolul 2 (1) Funcția de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic învestit de
PREVEDERI METODOLOGICE din 10 septembrie 2009 privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor specifice funcţiei de diriginte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215899_a_217228]
-
de învățământ dintre cadrele didactice de predare și de instruire practică care predau la clasa respectivă. ... (2) Directorul unității de învățământ numește diriginții respectând principiul continuității și al performanței, după consultarea cu șefii catedrelor/ai comisiilor metodice, cu șeful comisiei diriginților/coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare. ... Articolul 2 (1) Funcția de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic învestit de director cu această responsabilitate. ... (2) Activitățile specifice funcției de diriginte sunt prevăzute într-o anexă la fișa postului
PREVEDERI METODOLOGICE din 10 septembrie 2009 privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor specifice funcţiei de diriginte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215899_a_217228]
-
respectivă. ... (2) Directorul unității de învățământ numește diriginții respectând principiul continuității și al performanței, după consultarea cu șefii catedrelor/ai comisiilor metodice, cu șeful comisiei diriginților/coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare. ... Articolul 2 (1) Funcția de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic învestit de director cu această responsabilitate. ... (2) Activitățile specifice funcției de diriginte sunt prevăzute într-o anexă la fișa postului cadrului didactic de predare și de instruire practică investit cu această responsabilitate. ... (3) Pentru activitățile
PREVEDERI METODOLOGICE din 10 septembrie 2009 privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor specifice funcţiei de diriginte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215899_a_217228]
-
șefii catedrelor/ai comisiilor metodice, cu șeful comisiei diriginților/coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare. ... Articolul 2 (1) Funcția de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic învestit de director cu această responsabilitate. ... (2) Activitățile specifice funcției de diriginte sunt prevăzute într-o anexă la fișa postului cadrului didactic de predare și de instruire practică investit cu această responsabilitate. ... (3) Pentru activitățile educative, dirigintele se află în subordinea directă a directorului sau a directorului adjunct care răspunde de activitatea
PREVEDERI METODOLOGICE din 10 septembrie 2009 privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor specifice funcţiei de diriginte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215899_a_217228]
-
obligatorie pentru personalul didactic învestit de director cu această responsabilitate. ... (2) Activitățile specifice funcției de diriginte sunt prevăzute într-o anexă la fișa postului cadrului didactic de predare și de instruire practică investit cu această responsabilitate. ... (3) Pentru activitățile educative, dirigintele se află în subordinea directă a directorului sau a directorului adjunct care răspunde de activitatea educativă școlară și extrașcolară din unitatea de învățământ. ... Capitolul II Conținutul activităților specifice funcției de diriginte Articolul 3 (1) Dirigintele desfășoară activități de suport educațional
PREVEDERI METODOLOGICE din 10 septembrie 2009 privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor specifice funcţiei de diriginte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215899_a_217228]
-
practică investit cu această responsabilitate. ... (3) Pentru activitățile educative, dirigintele se află în subordinea directă a directorului sau a directorului adjunct care răspunde de activitatea educativă școlară și extrașcolară din unitatea de învățământ. ... Capitolul II Conținutul activităților specifice funcției de diriginte Articolul 3 (1) Dirigintele desfășoară activități de suport educațional, consiliere și orientare profesională pentru elevii clasei pe care o coordonează. ... (2) Activitățile cuprind teme stabilite de către diriginte pe baza programelor școlare pentru aria curriculară "Consiliere și orientare" în vigoare și
PREVEDERI METODOLOGICE din 10 septembrie 2009 privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor specifice funcţiei de diriginte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215899_a_217228]
-
responsabilitate. ... (3) Pentru activitățile educative, dirigintele se află în subordinea directă a directorului sau a directorului adjunct care răspunde de activitatea educativă școlară și extrașcolară din unitatea de învățământ. ... Capitolul II Conținutul activităților specifice funcției de diriginte Articolul 3 (1) Dirigintele desfășoară activități de suport educațional, consiliere și orientare profesională pentru elevii clasei pe care o coordonează. ... (2) Activitățile cuprind teme stabilite de către diriginte pe baza programelor școlare pentru aria curriculară "Consiliere și orientare" în vigoare și în concordanță cu specificul
PREVEDERI METODOLOGICE din 10 septembrie 2009 privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor specifice funcţiei de diriginte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215899_a_217228]
-
și extrașcolară din unitatea de învățământ. ... Capitolul II Conținutul activităților specifice funcției de diriginte Articolul 3 (1) Dirigintele desfășoară activități de suport educațional, consiliere și orientare profesională pentru elevii clasei pe care o coordonează. ... (2) Activitățile cuprind teme stabilite de către diriginte pe baza programelor școlare pentru aria curriculară "Consiliere și orientare" în vigoare și în concordanță cu specificul vârstei și cu interesele/solicitările elevilor. Totodată, activitățile cuprind și teme privind educația rutieră, educația și pregătirea antiinfracțională a elevilor, protecția civilă, educația
PREVEDERI METODOLOGICE din 10 septembrie 2009 privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor specifice funcţiei de diriginte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215899_a_217228]